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2022-2023学年新教材高中历史 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 第23课 从局部抗战到全面抗战学案 部编版必修中外历史纲要(上).docx

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资源描述

1、第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争1931年日本侵略者发动九一八事变,侵占东北三省,激起中国民众的抗日救亡怒潮,中国局部抗战由此开始。1937年卢沟桥事变爆发,中国全民族抗战,国共合作抗日局面形成。国民党正面战场和共产党敌后战场战略配合,有效打击了日本侵略者。中国共产党在极端困难的条件下坚持抗战,起到了中流砥柱的作用。1945年9月,日本正式签署投降书,历时14年的抗日战争获得胜利。抗战胜利后,国民党坚持独裁统治,发动全面内战。人民解放军实施战略反攻,赢得战略决战的胜利。第23课从局部抗战到全面抗战课程标准学法指导认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱;了解日本军国主义的侵华罪行。1.

2、掌握日本发动并逐步扩大侵华战争的史实,认识中国军民在抗日救亡运动中的表现。2了解抗日民族统一战线的形成过程,理解中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。3通过对图文史料的探究,了解侵华日军的滔天罪行,铭记历史,珍爱和平,从而形成正确的历史价值观。必备知识自主学习新知全解一遍过走进教材知识点一局部抗战1九一八事变(1)1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近_的一段路轨,反诬中国军队所为,于是对中国东北军驻地_和沈阳城发动突然袭击,制造了九一八事变。(2)日军占领沈阳。随后,日军进一步扩大侵略,占据中国东北的大好河山。(3)1932年1月28日,日军又在上海挑起侵略战争。驻守上海的

3、_奋起抵抗,得到全国民众的积极支援。(4)1932年,日本扶植清废帝溥仪做傀儡,建立_。2国民政府实行不抵抗政策(1)国民政府推行_方针,以主要力量“围剿”红军和革命根据地,对日本侵略实行不抵抗政策,寄希望于英美等国出面调停,幻想依赖_迫使日本撤兵。(2)国联调查团提出实行_的方案,以牺牲中国来换取英、美、法、日等国共同控制中国东北。日本拒绝这个方案,宣布退出国联。3东北的民众抗日救亡运动(1)日本对东北三省的大规模侵略强烈地震动了中国社会,在深重的_面前,民众抗日救亡运动兴起。(2)由游击队改编而成的东北_在极端困苦的环境下坚持抗战,共产党员_是主要领导人之一。(3)1933年,日军由东北向

4、_进犯,遭到中国军队的顽强抵抗。4华北事变日本侵略者占领东北三省以后,又将侵略矛头指向华北,逼迫_签署了一系列协定,实际上控制了热河、河北、察哈尔三省,进而又加紧策动所谓“华北自治运动”。日本蓄意制造的这一连串事件,总称“华北事变”。5一二九运动(1)“华北自治运动”激起1935年12月9日的_大规模游行示威,即一二九运动。(2)一二九运动宣传了中国共产党“停止内战,_”的救国主张,促进了中华民族的新觉醒。(3)抗日救亡运动掀起高潮。6西安事变的和平解决(1)1936年12月,蒋介石亲赴西安逼迫张学良、杨虎城全力_。张学良和杨虎城在反复劝说蒋介石应以国家和民族大义为重、容纳抗日主张的努力失效后

5、,发动_,扣留蒋介石,以武力_。这就是“西安事变”。(2)面对错综复杂的政治形势,中共中央确定了和平解决西安事变的方针,派_为代表,奔赴西安,与张学良、杨虎城一起,同国民政府代表举行谈判。经过各方努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。启思助学1【图示解史】十四年抗战十四年抗战指从1931年九一八事变至1945年日本无条件投降的抗战。十四年抗战的概念完整地介绍了中国抗日战争从局部抗战、全民族抗战到最终胜利的史实,强调了中国战场对世界反法西斯战争胜利作出的巨大贡献,符合中国抗日战争的实际情况。2【名师指津】教材P142“东北人民革命军同日军作战”图思考:东北人民革命军

6、是自发的抵抗还是政府组织的抵抗?这支部队后来被统一改编为什么部队?东北军民的抗战有何意义?试答:3.【易错提醒】西安事变和平解决不是抗日民族统一战线最终形成的标志西安事变和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成,而不是正式形成,正式形成的标志是国民党发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。4【学习情境】观察下面图片思考:图片反映了国共两党关系发生了怎样的变化?有何意义?试答:知识点二全面抗战的开始1七七事变,全面抗战开始(1)1937年7月7日晚,日军在北平西南的宛平城外_举行“军事演习”,借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查。(2)日军遭到拒绝后,竟然向宛平城射击,炮轰卢沟桥,_奋起还击。这就

7、是卢沟桥事变,又称七七事变。中国全面抗战由此开始。2抗日民族统一战线形成(1)为早日促成国共两党合作抗日,周恩来向蒋介石递交了中共中央为公布_,提出抗日的基本主张,重申共产党的各项保证。(2)红军主力正式改编为国民革命军_,朱德、彭德怀为正、副总指挥;南方八省红军游击队改编为国民革命军_,叶挺任军长。(3)国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。蒋介石发表谈话,承认中国共产党的_。(4)在中国共产党推动下,国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式形成。中国共产党在推动抗日民族统一战线的建立、_中发挥了巨大作用。5【名师指津】教材P144“学思之窗”阅读这段材料,分析中间政派的抗

8、战主张。试答:知识点三日军的侵华暴行1.南京大屠杀(1)1937年,日军攻陷南京。国民政府迁往重庆,重庆成为_。日军在南京进行持续6周的烧杀劫掠,制造了惨绝人寰的南京大屠杀。(2)据战后中国南京审判日本战犯的军事法庭查证,日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达_。2“以华制华”和“以战养战”(1)政治上:日本侵略者实行“以华制华”方针,在占领区扶植_。1940年,在日本扶植下,汪精卫在南京成立_,并签订大量卖国协定。(2)经济上:日本侵略者实行“以战养战”,对占领区大肆进行野蛮的_,垄断沦陷区工矿、金融、交通业。日军直接将粮食规定为军用物资,实行“_”,强行“征购”和“配给”

9、,造成普遍的饥馑和死亡。他们还强迫青壮年到日本和中国东北做苦力。3烧光、杀光、抢光“三光”政策(1)对待敌后_,日军实施野蛮的烧光、杀光、抢光“三光”政策。(2)日军在华北连续推行“治安强化运动”,对抗日根据地疯狂“_”。被烧光、杀光、抢光后的_变成一片焦土。4实施细菌战,推行“慰安妇”制度(1)侵华期间,日军践踏_,实施细菌战,残杀中国军民。九一八事变后,日军组建了细菌部队。1938年,细菌战元凶_的细菌部队迁至哈尔滨平房镇,成为臭名昭著的731细菌部队。(2)日本军队还在中国强征随军性奴隶,推行“慰安妇”制度,这是日本侵略者违反_、违反国际法则的政府犯罪行为。6【知识延伸】两次国共合作比较

10、第一次第二次年份1924192719371946政治党内合作党外合作,两党并立军事军队番号和领导权统一军队番号统一,领导权不统一基础新三民主义联合抗日教训国共两党合则两利,分则两害7【学习情境】侵华日军的罪行根据两幅图片,指出日军侵华的罪行。试答:8【概念阐释】“以战养战”利用战争中获取来的人力、物力和财力,继续进行战争。“以战养战”政策是第二次世界大战期间日本用以维系和扩大战争的基本政策之一。关键能力课堂探究学科素养大提升主题一侵华罪行,罄竹难书日本制造九一八事变,发动侵华战争史料实证日本发动侵华战争及侵华罪行史料一19271937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几

11、次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。1931年9月18日,日本关东军制造了震惊中外的九一八事变。摘自内战百科史料二“在(南京)马群镇警戒的时候,我们听说俘虏们被分配给各个中队,每一中队两三百人,已自行处死。”“七千人的生命(俘虏)转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实。” 日东史郎君日记史料一反映了19271937年间,国民党各派军事集团混战,蒋介石对红军“围剿”,给日本侵华以可乘之机。日本制造九一八事变,并进一步扩大对中国的侵略。史料二日本侵华士兵东史郎在日记中记载了日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀。探究(1)根据史料一,分析日本发动九一八事变

12、的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。(2)根据史料二,指出日本侵华士兵东史郎对南京大屠杀一事做出了怎样的论断?唯物史观中国抗日救亡运动的特点(1)从运动的行为方式来看,“七七事变”前多属于民众自发行为或政党行为,而“七七事变”后则转变为被国民政府认可、参与的政府行为。(2)从运动的形式和规模来看,“七七事变”前多为请愿、示威等具有相当规模的个体活动;“七七事变”以后则发展为具有很大规模的整体运动。(3)从运动的作用来看,“七七事变”前的抗日救亡运动有力地打击了国民政府的不抵抗政策,敦促其对日政策的调整和改变,促使其最终走上抗战的道路;“七七事变”后的抗日救亡运动则坚定了国民政府的抗战

13、信心,动员和激励了全国军民的抗战热情和胜利信念。历史解释侵华日军的罪行军事侵略日本帝国主义蓄谋发动了九一八事变、一二八事变、七七事变等,不断扩大侵华战争,占领中国大片领土屠杀人民1937年12月,南京大屠杀,杀害中国军民30万人;细菌战和毒气战,实行“慰安妇”制度“以华制华”在占领区扶植汪精卫等伪政权,实行残暴殖民统治“以战养战”疯狂掠夺沦陷区的经济和资源,以满足战争需求奴化教育在占领区推行奴化教育,企图消磨中国人民反抗意志,达到民族同化主题二救亡图存,众志成城抗日民族统一战线的形成史料实证西安事变和国共“合作宣言”史料一我们为什么这样发动,为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!我们反对政府屈

14、辱外交!国都要亡了,还在这里出死力自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。张学良、杨虎城告全体同胞书(1936年12月)史料二1937年7月15日,中共中央向国民党提交中国共产党为公布国共合作宣言,并希望国民党方面新闻机关早日发表。郑重宣布:“(一)孙中山先生的三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底的实现而奋斗;(二)取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策;(三)取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一;(四)取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。”中国近代现代史资料选辑史料一出处

15、“张学良、杨虎城告全体同胞书(1936年12月)”表达了张学良、杨虎城以民族大义为重,提出抗日救国运动的八项主张。史料二反映了中共为早日促成国共两党合作抗日,提交了中国共产党为公布国共合作宣言,表达了合作抗日的诚意。探究(1)根据史料一,指出西安事变发生的主要原因是什么?结合所学知识指出西安事变和平解决有何重要意义?(2)根据史料二,指出中共是在什么背景下提出“合作宣言”的?合作宣言从哪几个方面表达了中共合作抗日的诚意?历史解释抗日民族统一战线的特点(1)抗日民族统一战线具有广泛性。抗日战争是全民族的反侵略战争,除极少数汉奸和卖国贼以外,各阶级阶层都包括在统一战线内。(2)抗日民族统一战线具有

16、复杂性。第二次国共合作是党外合作。两党没有一个统一的正式的组织机构,也没有一个为国共两党所共同承认和正式公布的政治纲领。国共两党都有自己的政权和军队。统一战线内部始终存在着两条不同的抗战路线。国民党政策的变化,使统一战线内存在着严重的斗争。(3)抗日民族统一战线具有长期性。中日民族矛盾以及中日两国的特点,决定了抗日战争的持久性,抗日民族统一战线也就长期存在。(4)抗日民族统一战线具有有利的国际环境。世界人民反法西斯战线的发展,有利于中国抗日民族统一战线的巩固和发展。家国情怀抗日民族统一战线的作用(1)抗日战争胜利的保证。两个战场在客观上互相配合,全民族以抗日为目标形成统一战线,最终取得胜利。(

17、2)有利于人民力量的壮大。在抗日民族统一战线旗帜下,抗日力量发展壮大,坚持以斗争求团结,抗日爱国人士要求和中国共产党合作。(3)为后来党对统一战线的领导和政权建设等方面提供了经验。中国共产党领导的统一战线是新民主主义革命胜利最重要的经验。“三三制”等也为以后多党合作提供历史借鉴。知识体系必备术语1九一八事变后,日本侵华开始,中国各阶层人民开展了各种形式的抗日救亡运动,中国十四年抗战开始。2中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾,促成了西安事变的发生,西安事变的和平解决有利于中国抗日民族统一战线的形成。3中国共产党积极推动国共第二次合作,建立抗日民族统一战线,党外合作是第二次国共合作的方式,成为全

18、民族抗战的重要旗帜。420世纪30年代日本先后发动九一八事变、华北事变、七七事变,烧杀淫掠,无恶不作,制造了南京大屠杀等无数惨案,实施细菌战,推行“慰安妇”制度,在中国犯下了滔天罪行。随堂检测强化落实基础素能练到位1“所谓抗日战争的起点,简言之,就是抗日战争的重大事件的开始时间问题。中国人民的抗日战争也是一个从小到大,由局部地区抗战逐渐发展到全国性抗战的历史过程。”这一观点认为抗日战争的起点应为()A九一八事变B一二八事变C华北事变D卢沟桥事变22022济南市高一第一学期诊断考试1935年,蒋介石作对外关系演讲时说:“要以不侵犯主权为限度,谋各友邦之政治协调;以平等互惠为原则,谋各友邦之经济合

19、作。否则即听命党国,下最后之决心。”这反映了蒋介石()A对日本仍抱有妥协幻想B已放弃不抵抗政策C决定停止内战准备抗日D坚持攘外必先安内31937年4月5日,国共两党首次在同一地点、同一时间来祭拜黄帝,并发表祭黄帝陵文。共产党祭黄帝陵文赫赫始祖,吾华肇造;各党各界,团结坚固;不论军民,不分贫富。民族阵线,救国良方;四万万众,坚决抵抗。国民党祭黄帝陵文丑虏蚩尤,梗化作乱;爱诛不庭,华夷永判。仰维功业,广庇万方;佑启后昆,恢廓发扬。追承绩猷,群情罔懈;保我族类,先灵攸赖。这反映出()A抗战全面爆发激化了民族矛盾B日本侵华增强了中华民族认同C抗日民族统一战线已正式形成D蒋介石放弃反共团结各界抗日420

20、22安徽省皖西南联盟高一第一学期期末1937年11月,侵华日军开始发行军票以充当军费使用,并硬性规定其与中国法币的比价,强制在黄河以南的沦陷区流通,从而让军票成为沦陷区的货币。日军的这一举措意在()A疯狂掠夺沦陷区的物资B为全面侵略中国做准备C改善沦陷区的货币结构D冲破抗日民族统一战线5阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一1931年日本发动九一八事变,侵占东北三省。之后又把侵略矛头指向了华北。蒋介石于1931年9月21日召集国民党中央常务委员会紧急会议,商讨对日方略。主张以日本侵占东北的事实,先行提出于国际联盟与签订非战公约诸国,诉诸公理,同时团结国内,共赴国难,忍耐至相当程度,乃出于最后

21、自卫之行动。“要求国人镇静忍耐,努力团结,准备自卫,并信赖国联公理处断”。中国共产党适时提出联合全国各种军队一致抗日的主张,全国抗日救亡运动不断高涨;当时身处华北抗日前线,驻守长城防线、察绥地区的国民党军以及长城内外的义勇军,激于民族义愤,先后进行了长城抗战、察哈尔抗战及绥远抗战,以血肉之躯推动了中国局部抗战的发展。材料二1937年“卢沟桥事变”后全国抗日战争终于爆发了。八一三事变后国民政府发表声明:“中国今日郑重声明,中国之领土主权,已横受日本之侵略;国际盟约,九国公约,非战公约,已为日本所破坏无余中国决不放弃领土之任何部分,遇有侵略,惟有实行天赋之自卫权以应之。”1937年工农红军改编为八

22、路军、新四军,抗日民族统一战线正式形成。在抗日民族统一战线的旗帜下,全国性抗日迅速展开。根据上述材料,指出两则材料中的一个变化,并结合所学知识论述其原因。(要求:根据材料写出变化,史论结合。)第23课从局部抗战到全面抗战必备知识自主学习启思助学2提示:当时政府奉行“攘外必先安内”的不抵抗政策,东北人民革命军属于自发的抵抗行为。这支部队后来被统一整编为东北抗日联军。东北军民的抗战,打击了日本侵略者,牵制了大量日军,有力地支援了全国其他地区的抗日斗争。4提示:变化:国共两党由对抗变为合作。意义:标志着以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线建立,成为抗战胜利的基石。5提示:材料表明七七事变后,中间政

23、派号召放下党派偏见,加入以国共合作为基础的抗日民族统一战线,最大限度地集中人力、物力在统一战线的指引下积极投入到反抗日本帝国主义侵略的斗争中。7提示:南京大屠杀,研制化学武器和实施细菌战。走进教材知识点一1(1)南满铁路北大营(3)十九路军(4)伪满洲国2(1)“攘外必先安内”国际联盟(2)国际共管3(1)民族危机(2)人民革命军杨靖宇(3)长城沿线4国民政府5(1)北平学生(2)一致抗日6(1)“剿共”“兵谏”逼蒋抗日(2)周恩来知识点二1(1)卢沟桥(2)中国守军2(1)国共合作宣言(2)第八路军新编第四军(3)合法地位(4)巩固和发展知识点三1(1)战时陪都(2)30万人以上2(1)傀儡

24、政权伪国民政府(2)经济掠夺粮食统制3(1)抗日根据地(2)扫荡华北乡村4(1)国际公法石井四郎(2)人道主义关键能力课堂探究主题一提示:(1)背景:中国的内战特别是蒋介石对红军的“围剿”,给日本侵华以可乘之机。后果:国民政府推行“攘外必先安内”方针,东北三省全部沦陷。(2)东史郎先生勇于面对侵略历史,敢于承担历史责任,如实描述历史,有着强烈的正义感。主题二提示:(1)原因:中日民族矛盾上升为主要矛盾,民族危机严重。意义:西安事变的和平解决,成为扭转时局的枢纽,促成了中共中央联蒋抗日方针的实现。(2)背景:1937年日本制造七七事变,日本全面侵华。诚意:中共以民族利益为重,表示遵守三民主义,停

25、止暴力推翻国民党政权的政策,取消现在的苏维埃政权,接受军队改编,共赴国难。随堂检测强化落实1解析:据材料“中国人民的抗日战争也是一个从小到大,由局部地区抗战逐渐发展到全国性抗战的历史过程”可知,应以1931年九一八事变为标志,故选A项;一二八事变发生于1932年,排除B项;华北事变发生于1935年,排除C项;卢沟桥事变是1937年7月7日,是全面抗战开始的标志,排除D项。答案:A2解析:“要以不侵犯主权为限度,谋各友邦之政治协调;以平等互惠为原则,谋各友邦之经济合作”说明蒋介石仍抱有以和平手段解决中日冲突的想法,即对日本帝国主义抱有妥协的幻想,故选A项;1935年蒋介石仍坚持不抵抗政策,排除B

26、项;1935年国共内战仍在持续,排除C项;题干论述的是蒋介石的对日政策,未涉及其内政,排除D项。答案:A3解析:据材料“国共两党首次在同一地点、同一时间来祭拜黄帝”,而且在祭文内容上都强调了全国民众团结一心抗敌,这说明日本侵华在客观上增强了中华民族的认同,故选B项;“抗战全面爆发激化了民族矛盾”这一说法颠倒了因果关系,排除A项;1937年9月抗日民族统一战线正式形成,排除C项;蒋介石在此时并未完全放弃反共,直到9月22日,国民党中央才正式发表国共合作抗战宣言,团结各界抗日,排除D项。答案:B4解析:日军在全面侵华期间发行军票充当军费,强制沦陷区将其当作货币流通,意在疯狂掠夺沦陷区的物资,故选A

27、项;1937年7月7日卢沟桥事变标志着日本全面侵华,排除B项;题干中日本侵略者的做法意在经济掠夺,而非改善沦陷区的货币结构,排出C项;日军在沦陷区掠夺主要涉及经济层面的掠夺,与中国人民抗日的统一战线无关,排除D项。答案:A5解析:根据两则材料可以从国民政府抗战态度的转变、抗战规模的壮大角度得出变化,然后根据材料相关信息结合所学知识加以论述即可。答案:示例一变化:抗战态度由保守、消极变为积极、坚决抗日。(2分)原因:20世纪30年代初,日本侵华处于局部地区,国民政府没有足够重视,而是把政策重点放在稳定国内局势、“围剿”红军上。同时把希望更多寄托于国际力量国联的干预上。(4分)1937年后,日本全

28、面侵华,意图消灭国民政府。尤其是对长江流域的侵略,威胁到国民党统治中心地区。加之全国民众的要求,还有国际上对法西斯侵略威胁的重视,故而态度日渐积极。(4分)总之,日本对中国侵略的加深,激化中日之间的民族矛盾,国民政府的态度随之发生重大变化。(2分)示例二变化:由局部抗战到全面抗战。(2分)原因:20世纪30年代初,日本对东北侵略,国民政府没有明确坚决的态度。而中国共产党坚决抗日,派干部进入东北组织抗日游击队并且发展成为东北抗联,成为东北抗战的主力。爱国主义和民族情感使东北民众也组织义勇军,国民党内爱国将领也进行抗日,局部抗战逐渐发展。(4分)1937年之后,日本全面侵华,国民政府根本利益受到威胁。中国共产党代表的爱国主义力量不断推动,尤其是一二九运动掀起抗日救亡新高潮。西安事变的和平解决,利于抗日民族统一战线初步形成。中国共产党以民族利益为重,做出重大让步,由政府主持的全国性的抗日迅速展开。(4分)总之,随着民族危机的加深,中国各界力量在爱国主义的旗帜下,由自发、局部抗战发展成为政府组织的全面抗战,最终取得抗日战争的伟大胜利。(2分)

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