1、高考资源网（） 您身边的高考专家专题四第1讲遗传的物质基础 课时演练知能提升1人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述错误的是()A孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质B沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构C噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力D烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA解析：选B。孟德尔发现并提出了遗传因子的概念，但由于受到当时科学水平的限制，他并没有证实其化学本质；沃森和克里克只是构建了DNA分子双螺旋结构模型，并没有利用显微镜观察到DNA双螺旋结构；噬菌体侵染细菌实验中将噬菌体的DNA和蛋白质完全分离开来，单独地观察
2、噬菌体DNA的作用，因此，噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具说服力；烟草花叶病毒含有蛋白质和RNA，该病毒感染烟草实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。2下列关于遗传物质的说法，错误的是()真核生物的遗传物质是DNA 原核生物的遗传物质是RNA细胞核的遗传物质是DNA细胞质的遗传物质是RNA甲型H7N9流感病毒的遗传物质是DNA或RNA噬菌体的遗传物质是DNAABC D解析：选A。真核生物与原核生物的遗传物质都是DNA。具细胞结构的生物，其细胞核和细胞质的遗传物质都是DNA。甲型H7N9流感病毒的遗传物质是RNA，噬菌体的遗传物质是DNA。3(2014重庆一中月考)如图为细胞中多聚
3、核糖体合成分泌蛋白的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。下列相关说法正确的是()A若P肽段功能缺失，可继续合成新生肽链但无法将蛋白质分泌到细胞外B合成的场所在细胞核，的合成与核仁无关C多个核糖体结合的是相同的，但最终合成的肽链在结构上各不相同D若中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链结构一定会发生改变解析：选A。依题意可知P肽段可以引导新生肽链进入内质网，所以当P肽段功能缺失时新生肽链无法进入内质网进行初步加工，也就无法进入高尔基体进行进一步加工，从而导致该蛋白质无法被分泌到细胞外。但在核糖体上仍然可以继续合成肽链。为mRNA，在细胞核中转录而成。
4、为核糖体，其合成与核仁有关。多个核糖体均结合在同一条mRNA上，在翻译过程中始终以同一条mRNA为模板，所以合成的多肽链在结构上是相同的。当中有一个碱基发生改变，会引起密码子的改变，但若改变的密码子决定的是同一种氨基酸时，合成的多肽链结构就没有发生改变。4为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是()A图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐B若要达到实验目的，还要再设计一
5、组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组C噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律D若本组实验B(上清液)中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质解析：选B。由于亲代噬菌体已用32P标记，故题图中锥形瓶中培养液内的营养成分应无放射性标记，A错误；要证明DNA是遗传物质，还应设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，两组实验都是实验组，B正确；大肠杆菌是原核生物，由于没有染色体结构，不能进行减数分裂，故其遗传不遵循基因分离定律，C错误；若本组实验B(上清液)中出现放射性，可能是实验时间较长，细菌裂解导致的，D错误。5.(2014重庆巴蜀中学月考)如图所示
6、是某基因控制蛋白质合成的示意图，有关叙述正确的是()A过程正处于解旋状态，形成这种状态需要DNA连接酶B过程形成的产物都能够直接承担细胞的生命活动C过程碱基互补配对时发生差错，形成的多肽可能不发生改变D效应B细胞合成大量抗体主要通过过程形成大量mRNA完成解析：选C。过程处于解旋状态，需要能解开螺旋的有关酶的作用，DNA连接酶没有此功能；过程为翻译，产物为多肽链，某些肽链需要在内质网等结构进一步加工后才能成为具有特定结构的蛋白质，才能承担生命活动；由于密码子的简并性，转录时碱基互补配对发生差错，形成的多肽也可能不发生改变；抗体的本质为蛋白质，所以主要是通过控制抗体合成的基因经过转录和翻译(过程
7、)完成的，且一个mRNA分子可结合多个核糖体，同时合成多个抗体。6(2014天津第二次六校联考)下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图的说法不正确的是()丙A甲图处的碱基对缺失导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于部位，解旋酶作用于部位B若乙图中的模板链及其转录形成的信使RNA共有2 000个碱基，且模板链中ATGC2134，则含碱基U有200个C丙图中所示的生理过程为转录和翻译，甲图中(AC)/(TG)比例表现DNA分子的特异性D形成丙图的过程可发生在拟核中，小麦叶片细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体解析：选C。碱基对缺失导致基因突变；能识别GAATTC序列的限制
8、酶是在G与A之间即部位切割，解旋酶是解开双螺旋之间的氢键，A正确；若乙图中的模板链及其转录成的信使RNA共有2 000个碱基，则模板链和信使RNA的碱基各为1 000个，根据碱基互补配对原则，因为模板链中ATGC2134，说明信使RNA中UACG2134，U有200个，B正确；丙图中所示的生理过程为转录和翻译，任何双链DNA分子中(AC)/(TG)恒等于1，这不是DNA分子的特异性，C错误；丙图中转录和翻译发生在同一场所，可发生在原核细胞的拟核中；乙图表示转录过程，小麦叶片细胞中的细胞核、叶绿体、线粒体均可发生该过程，D正确。7如图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，以下叙述错误的是()A甲、乙分
9、子上含有A、G、C、U四种碱基B甲分子上有m个密码子，乙分子上有n个密码子，若不考虑终止密码子，该蛋白质中有mn1个肽键C若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换，那么丙的结构可能会受到一定程度的影响D丙的合成是由两个基因共同控制的解析：选B。甲和乙均为mRNA，mRNA上含有A、G、C、U四种碱基，A正确。在不考虑终止密码子的情况下，合成的该蛋白质应该有氨基酸mn个，则肽键数为mn2个，B错误。若基因发生了突变，如碱基对的替换，则蛋白质的结构可能发生改变，也可能不改变，因此说丙的结构“可能”会受到一定程度的影响，C正确。丙是由两条多肽链组成的，从图形可以看出其是由甲和乙两个mR
10、NA翻译得到的，所以有两个基因分别转录合成甲和乙，D正确。8(2014高考江苏卷)研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的 RNA 在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。 依据中心法则(下图)，下列相关叙述错误的是()A合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节B侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C通过形成的DNA 可以整合到宿主细胞的染色体DNA 上D科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病解析：选B。A项，HIV的遗传物质是RNA，经逆转录形成DNA整合到患者细胞的基因组中，再通过转录和翻译合成子代病毒的蛋白质外壳。B项，侵染细胞时，HIV的RNA连带蛋白质衣壳
11、一并进入细胞内，进入细胞后衣壳解聚，释放RNA，同时逆转录酶开始催化RNA逆转录产生DNA。C项，经逆转录形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上。D项，若抑制逆转录过程，则不能产生子代病毒的蛋白质和RNA，因此科研中可以研发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。9(原创题)G418是一种抗生素，可通过影响核糖体的功能而阻断蛋白质合成，而neo基因的表达产物可使G418失效。下表为G418对不同细胞致死时的最低用量，以下分析不正确的是()细胞名称G418浓度(g/ml)中国仓鼠卵巢细胞700800植物细胞10酵母菌125500A.不同真核细胞对G418的敏感度不同BG418可有效抑制植物愈伤组
12、织的生长Cneo基因的表达不受G418的干扰DG418可影响基因表达的翻译过程解析：选C。由题干信息可知，G418影响翻译过程，neo基因的表达也会受到G418的抑制。10如图为基因的作用与性状表现的流程示意图。请据图分析，下列说法不正确的是()A过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNAB某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变C过程中需要多种转运RNA，转运RNA不同，所搬运的氨基酸也不相同D人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致解析：选C。有的氨基酸由多种密码子决定，故不同的tRNA有可能搬运相同的氨基酸。11如图表示人体内苯丙氨
13、酸的代谢途径，据图分析不正确的是()A基因1不正常而缺乏酶1可能引起苯丙酮尿症B由苯丙氨酸合成黑色素需要多个基因控制C基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状D基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病解析：选C。题图体现了基因通过控制酶的合成，控制生物的代谢进而控制生物的性状。12下列有关叙述中正确的是()ADNA聚合酶是在细胞核内合成的(2013全国，1B)B转录过程在细胞质基质中进行，以脱氧核糖核苷酸为原料(2011江苏，7A、2011安徽，5B改编)C真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期(2011海南，25D)DDNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递遵循中心法则(2010海南，1
14、2D改编)解析：选D。DNA聚合酶是蛋白质，是在细胞质中的核糖体上合成的，转录以核糖核苷酸为原料，真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。13请回答下列与DNA分子有关的问题：(1)含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸_个。(2)在一个双链DNA分子中，GC占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中GC都占该链碱基总数的_。(3)假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a；只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的DNA培养在含14N的培养基中，子二代DNA的平均相对分子质量为_。(4)在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之
15、和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与尿嘧啶分别占碱基总数的_。解析：(1)含有m个腺嘌呤的DNA第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为2n1m个。(2)互补配对的碱基之和，在单链和双链中的比例相同。(3)一个只含15N的DNA分子培养在含14N的培养基中，子二代产生4个DNA分子，8条DNA单链，其中含15N的单链有2条，含14N的单链有6条，则这4个DNA分子的平均相对分子质量为(1/2b21/2a6)/4(3ab)/4。(4)该模板链AT之和占该链的54%，故该链A26%，T28%，G22%，C24%，则对
16、应的信使RNA中U26%，A28%，C22%，G24%。答案：(1)2n1m(2)M%(3)(3ab)/4(4)24%、26%14(2014阜阳月考)操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)合成及调控过程，图中表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题：(1)启动子的基本组成单位是_，终止子的功能是终止基因转录过程。(2)过程进行的场所与真核细胞的不同点是_，RP1中有一段氨基酸序列为“丝氨酸组氨酸谷氨酸”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、
17、GUG、CUU，则基因1中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为_。(3)图示表明，当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白RP1能与mRNA分子上的RBS位点结合，从而导致mRNA_，终止核糖体蛋白的合成。这种调节机制既保证细胞内rRNA与核糖体在数量上的平衡，又可以减少_。解析：(1)由图可见启动子在基因上，所以其基本组成单位是脱氧核苷酸。(2)过程是转录，是翻译，进行的场所是相同的，而真核细胞转录在细胞核，翻译在核糖体。因为转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU，所以可以推测出基因1中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为AGAGTGCTT。(3)图示表
18、明，当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白RP1能与mRNA分子上的RBS位点结合，从而导致mRNA不能与核糖体结合，终止核糖体蛋白的合成。这种调节机制既保证细胞内rRNA与核糖体在数量上的平衡，又可以减少物质和能量的浪费。答案：(1)脱氧核苷酸(2) 进行的场所是相同的AGAGTGCTT(3)不能与核糖体结合物质和能量的浪费15.如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答：(1)图中过程是_，此过程既需要_作为原料，还需要能与基因启动子结合的_酶进行催化。(2)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“丝氨酸谷氨酸”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、C
19、UU，则物质a中模板链碱基序列为_。(3)图中所揭示的基因控制性状的方式是_。(4)致病基因与正常基因是一对_。若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来，则两种基因所得b的长度是_的。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是_。解析：(1)过程是转录，需要核糖核苷酸作原料，且需要RNA聚合酶催化。(2)tRNA上的反密码子与mRNA互补配对，由tRNA上的反密码子可推出mRNA序列为UCUGAA，对应DNA模板链的碱基序列为AGACTT。(3)图中显示基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(4)致病基因由基因突变产生，故致病基因与正常基因是一对等位基因。碱基发生替
20、换后数目不变，故转录形成的mRNA长度相同。一条mRNA可结合多个核糖体，同时合成多条多肽链。答案：(1)转录核糖核苷酸RNA聚合(2)AGACTT(3)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(4)等位基因相同一个mRNA分子可结合多个核糖体，同时合成多条多肽链16(新情景信息题)在真核细胞中，若合成的蛋白质是一种分泌蛋白，其氨基一端上有一段长度约为30个氨基酸的疏水性序列，它能被内质网上的受体糖蛋白识别，通过内质网膜进入囊腔中，接着合成的多肽链其余部分也随之而入，经过一系列的加工、包装等过程，最后通过细胞膜向外排出，其具体过程如图1所示。朊病毒一旦进入真核细胞，可使蛋白质形态发生畸变，
21、其致畸机理如图2、图3所示。请回答：(1)图1中编码疏水性序列的遗传密码在mRNA的_区段(填数字)。(2)图1中结合在内质网上的核糖体并不异于其他核糖体，核糖体是否结合在内质网上，实际上是由_直接决定的。(3)图2中物质3依次通过 _(填细胞器名称)的加工和包装等过程，形成具有一定空间构象的正常蛋白质1和2。蛋白质1和2形成的复合物可以辅助4终止密码子发挥作用，从而使_过程停止。(4)图3中的6是一种朊病毒，它与_结合，阻止核糖体识别4，所以与图2中的物质3相比，物质7的改变是_。解析：本题以新材料为背景，综合考查学生对基因的转录与翻译过程的理解。(1)根据题意和图1所示，该分泌蛋白在mRN
22、A上是由5端向3端的方向进行合成的；图中左侧第二个核糖体上已合成疏水性蛋白质链，故编码疏水性序列的遗传密码在mRNA的1区段。(2)若正在合成的蛋白质的起始端含有疏水性序列，则能被内质网上的受体糖蛋白识别，可通过内质网膜进入囊腔中；反之则不能。(3)图2中物质3为多肽，其须经过内质网、高尔基体的加工和包装等过程，才能形成具有一定空间构象的蛋白质。图2中蛋白质1和2形成的复合物可以辅助4终止密码子发挥作用，从而使翻译过程终止。(4)根据图3所示，蛋白质2与朊病毒结合，阻止核糖体识别终止密码子，使得翻译过程在此刻不能终止，导致多肽链延长。答案：(1)1(2)正在合成的蛋白质的性质(或起始端有无疏水性序列)(3)内质网、高尔基体翻译(4)蛋白质2多肽链延长(或多肽链含有更多的氨基酸)- 6 - 版权所有高考资源网