1、统编版高中政治新教材必修4哲学与文化期末复习试卷一、 选择题 （本题共计 24 小题 ，每题 2.5 分 ，共计60分 ） 1. 在马克思主义中国化历程中，实现了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，它们是（）毛泽东思想邓小平理论中国特色社会主义理论体系科学发展观 A.B.C.D.2. 不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是（）哲学是系统化理论化的世界观哲学智慧引领具体科学的进步哲学是世界观和方法论的统一重大科学研
2、究前沿需要哲学的指导 A.B.C.D.3. 哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列属于唯物主义和唯心主义相对立、辩证法和形而上学相对立的选项是（ ）理在事先乐极生悲形存神存心外无物统筹兼顾断章取义掩耳盗铃削足适履 A.B.C.D.4. 韩非子说林上记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是（）老马识途是客观实在性的一种具体体现老马识途功能取决于人的发现老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性
3、A.B.C.D.5. 2021年2月4日，北京2022冬奥会火炬发布。名为“飞扬”的奥运火炬由内红外银双色“飞舞丝带”重叠而成，整体外观与北京2008年奥运会开幕式主火炬塔形态相呼应，以祥云纹样打底，自下而上从云纹逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案，旋转上升，如丝带飘舞，最后呈现为飞扬的火焰。冬奥会火炬设计说明（） A.人脑是意识产生的源泉B.意识是对物质的能动反映C.意识的内容是主观创造的D.意识是物质世界长期发展的产物6. 目前，在社会上不断涌现北斗导航系统、5G、VR、自动驾驶汽车、天问一号等等，而碟片、胶卷、磁带、MP3等逐渐离开人们的视线。从哲学上看，这反映了（）物质的唯一特性是运动运动是
4、绝对的、无条件的人类社会是不断运动变化的静止的事物是不存在的 A.B.C.D.7. “防之于未萌，治之于未乱”“愚者暗于成事，智者见于未萌”。意在提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机。这些饱含中国智慧的名言体现的辩证法道理有（）没有质变就没有事物的发展只有认识事物的量变，才能把握事物的质变事物的量变是渐进的，但可能会引起事物的质变事物的变化发展表现为事物在新质基础上的量变过程 A.B.C.D.8. 区块链已经成为全球技术发展的一个前沿阵地，被认为是继互联网之后的又一大浪潮，区块链技术的集成应用在新的技术革新和产业变革中起着重要作用。由于区块链技术还不够成熟，在面对新的复杂应用场景时存
5、在安全隐患等问题。对此，从哲学角度来看，我们应该（ ）搞好局部，用局部的发展推动整体的发展看问题要坚持两点论与重点论的有机统一抓住重点，集中力量解决事物的主要矛盾把握主要矛盾的主要方面，明确事物性质 A.B.C.D.9. 新型冠状病毒溯源研究工作一直受到国际社会高度关注。流行病专家指出，从人类与传染病的抗争历史来看，到目前为止，还没有找到一个非常成功的溯源先例。不能期望我们的研究就能够解决溯源的所有问题，但是我们每一次的研究、每一个结论和报告的出现，都让我们更接近真相。这说明（）人类追求真理的过程并不是一帆风顺的 真理性认识来源于无数次谬误的积累受多种条件制约认识只能无限接近真理 人们在实践中
6、不断深化对事物的认识 A.B.C.D.10. 教育部有关负责人表示，“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求，旨在有效减轻学生过重的作业负担。教育政策的变化（）做到了政策适应变化发展的实际，主观与客观的统一说明了认识具有上升性，无限性，认识不断深化推移说明真理都有其适用的条件和范围，都包含着谬误的成分意味着人们只能通过实践这一途径获得对客观事物的认识 A.B.C.D.11. 在全面总结评估“十三五”期间水利改革发展情况，科学研判新形势，准确把握新要求，系统分析存在的主要问题的基础上，S省人民政府
7、制定并印发S省“十四五”水利发展规划。这将对构建和完善S省现代水网，提高S省水资源节约集约安全利用水平发挥重要作用。这表明（）社会的发展面貌取决于政策的完善社会意识促进社会存在的发展社会意识具有相对独立性社会存在决定社会意识 A.B.C.D.12. 广西壮族自治区的“左江花山岩画文化景观”是世界上迄今发现的画面最大、图像数量最多的涂绘类岩画。花山岩画主要描绘了各式各样的人物和剑、钟、铜鼓等器物，以及日月星辰等天体图形，记录了古代先民的社会生产和社会生活。材料表明（ ） A.生产方式制约社会发展进程B.生产关系是对生产力的反映C.上层建筑反作用于经济基础D.社会意识是对社会存在的反映13. 习近
8、平总书记非常重视调查研究，他强调调查研究的过程就是科学决策的过程，我们要用好调查研究这一“传家宝”，做好调查研究这一“基本功”，推动全党大兴调查研究之风。调查研究要经常化，要倾听基层干部群众所想所急所盼，了解和掌握真实情况，不能走马观花、蜻蜓点水，一得自矜、以偏概全。调查研究（）体现了“认识实践再认识再实践”的认识路线体现了我们党“从群众中来，到群众中去”的群众路线有利于将感性认识上升到理性认识，透过现象看本质有利于做到实事求是，把人民的心声作为我们行动的依据 A.B.C.D.14. “比病毒蔓延更快的是爱和希望”，图中漫画给我们的哲学启示有（）要坚持发展的观点要坚持适度的原则要树立正确价值观
9、人能无限接近真理 A.B.C.D.15. “屠呦呦发现了青蒿素，这种药品有效降低了疟疾患者的死亡率；对人类福祉的改善是无可估量的”。这段颁奖词表明（） A.遵循社会发展规律是正确进行价值选择的基础B.对一个人的价值的评价主要在于对社会的贡献C.全面提高个人素质是实现人生价值的关键D.价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用16. 17岁的张家齐和15岁的陈芋汐以无可挑剔的零失误，为中国跳水队摘下蝉联6届的女子双人10米台金牌；14岁的全红婵首次参加奥运会，就以“三跳满分”的成绩勇夺跳水女子10米台金牌在东京奥运会上，一个个年轻小将，以永不言弃的昂扬精神，用高超稳定的竞技水平，拼搏奋斗、
10、为国争光，展示了不懈奋斗的青春风采。从中我们可以认识到（）价值观作为社会意识对社会存在有反作用奋斗是先进群体实现人生价值的共同途径砥砺自我是个体实现人生价值的前提条件人生价值可以在个人与社会的统一中实现 A.B.C.D.17. 文学是时代最直接的反映。在盛唐时代的诗词中，我们能感受到“不破楼兰终不还”的豪情、海上明月共潮生”的华美；而从杜甫的“三吏”“三别”中，我们可以发现大唐盛极而衰的真实历史。由此可知（）一定的文化是一定时代政治、经济的反映古代诗词总会真实地反映时代发展的脉搏文化是特定时代的产物，打上了时代烙印诗词文化影响人们的思维方式和实践方式 A.B.C.D.18. 2021年开播的电
11、视节目典籍里的中国广受欢迎。节目以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故事化、直观化的艺术转码。“百岁老人”伏生讲述自己一生舍命守护尚书的故事，宋应星与袁隆平实现跨越三百多年的握手，司马迁子承父志、著书立说节目的创新演绎，为我们识读古籍经典、触摸中华文化打开了新的可能。该节目的成功得益于（）契合时代需求，倾听时代声音弘扬中华传统文化，增强文化自信赋予典籍新的时代内涵，推动典籍创造性转化采用喜闻乐见的形式，调动观众对古籍的兴趣 A.B.C.D.19. 2021年10月28日，上博陶瓷展的“中西交融”篇重点展示了中国瓷器如何融人欧洲人的生活以及对欧洲时尚风潮的影响。通过当时的油画作品，可
12、以看到瓷器在西方的使用情境。一件件极富创意的欧洲加彩、镶嵌及室内陈设瓷器，体现了中西审美的碰撞与交融。通过陶瓷展我们可以认识到（）文化交流减少了中西方文化的差异性文化多样性有利于世界文化繁荣发展文化交流构成了文化发展的重要动力独具特色的中华文化获得了西方认同 A.B.C.D.20. “天下大同”“观乎人文以化成天下”。中华文化天下观蕴含着极为丰富的治天下理念，是中国古人的卓越文化创造，是中华文化最有气象、最具格局的文化建构，亦是今天全球治理的中国方案最深厚的文化渊源。在当今“百年未有之大变局”时代，弘扬中华文化天下观，需要我们（）坚定文化自信，秉持和传播人类命运共同体的理念倡导包容互鉴，增强世
13、界文化的认同感与归宿感贡献中国智慧，为全球治理提供新方法和新路径扩大文化影响，促成民族文化向普世文化的转变 A.B.C.D.21. “和如羹焉，水、火、醯、醢、盐、梅，以烹鱼肉”“若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听之？”左传中的这种思想启示我们在建设社会主义文化强国中，应（）尊重文化多样性，不同文化应相互取长补短重视传统文化，处理好继承与发展的关系面向世界，吸收借鉴西方优秀文明成果推动文化创新，坚持先进文化前进方向 A.B.C.D.22. 2020年，一批网络影视精品受到观众追捧点赞，好评如潮。这些网络影视佳作透视生活底色，书写人间冷暖，凸显主流价值观。这表明（）网络使文化资源的传播手
14、段发生了根本变化社会实践是优秀文化创作的源泉当今时代人们的审美观念趋于一致要坚持中国特色社会主义文化发展道路 A.B.C.D.23. 从“故宫文创”到“紫禁城里过大年”、赏灯“上元之夜”的夜游项目，再到“数字故宫”，故宫持续地走红，离不开创新，这种创新是深耕于文化内涵，提炼文化中的精粹，深人研究当下人们的兴趣爱好和生活所需，依托科学技术与时俱进的创新。这说明（）文化创新要面向世界、博采众长文化创新要继承传统、推陈出新广大人民群众是文化创造的主体文化是民族的，民族文化又是世界的 A.B.C.D.24. 2021年10月15日，中央宣传部、退役军人事务部、中央军委政治工作部联合发布2021年度“最
15、美退役军人”先进事迹。最美退役军人在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，彰显了“若有战，召必回，战必胜”的使命担当。他们感人至深的事迹对我们的启示是（）勤奋学习，提高自身的科学文化素质 志存高远，树立共产主义的共同理想勇于奉献，在危难时刻能够挺身而出 爱岗敬业，为党和人民争取更大光荣 A.B.C.D.二、 材料分析题 （本题共计 3 小题 ，25、26题 15 分 ，27题10分，共计40分 ）25. 2021年10月16日，习近平发表的扎实推动共同富裕一文指出：“全面建成小康社会，为促进共同富裕创造了良好条件。现在，已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段，要促使全体人民朝着共同富裕目标扎实稳步迈进。”
16、从总体和全局来看，共同富裕是全体人民的富裕，不是少数人的富裕，不要分成城市一块、农村一块，或者东部、中部、西部地区各一块，各提各的指标，是普遍达到生活富裕富足、精神自信自强、环境宜居宜业、社会和谐和睦、公共服务普及普惠，实现人的全面发展和社会全面进步。共同富裕不是同时同步同等富裕，实现全体人民共同富裕是一个在动态中向前发展的过程，要分阶段促进，要重点鼓励辛勤劳动、合法经营、敢于创业的致富带头人，先富带后富、帮后富，持续推动，不断取得成效。结合材料，运用整体与部分辩证关系原理，分析促使全体人民朝着共同富裕目标扎实稳步迈进思路的科学性。 26. 阅读材料，完成下列要求。2021年9月17日，“神舟
17、十二号”成功返回。近五年来，“长征”“神舟”“嫦娥”“天宫”等字眼频频出现于公众视野，见证了中国航天一次次的跨越，也不断标注着中国太空探索的新高度，中国航天工程在飞向太空的一次次实践中，探索出一套符合我国国情的科技工程管理模式和方法；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。中国航天事业所取得的这些丰硕成果又为探月工程和深空探测提供了可持续发展的动力。结合材料并运用认识论的知识，分析我国航天事业的发展如何体现实践是认识的基础？ 27. 阅读材料，完成下列要求。 理念引领行动，方向决定出路。习近平提出人命运
18、共同体理念，并用中国的“和”文化来构建和诠释人类命运共同体。 习近平反复向世界阐释中华“和”文化，郑重表达中国的“和平”“和谐”“合作”的外交准则。他说：“中华民族历来是爱好和平的民族。中华文化崇尚和谐，中国“和”文化源远流长，蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。在5000多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念在中国代代相传，深深植根于中国人的精神中，深深体现在中国人的行为上。”结合材料，运用“中华文化的包容性”的有关知识，谈谈你对“和”文化的认识。 第 7 页 共 10 页参
19、考答案1.C2.D3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.A11.D12.D13.C14.B15.B16.C17.B18.B19.C20.B21.D22.D23.C24.D25.整体与部分是辩证统一的，整体在事物发展过程中属于主导地位，部分影响整体，关键部分功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，要求我们既要树立全局观念，实现整体最优目标，又要重视局部，用局部的发展推动整体发展。共同富裕是一个整体工程，涉及全社会的每个地区和全体人民的各个方面，分步骤推进的各个阶段。共同富格不是同时同步同等富裕，需要分阶段推进，通过部分先富带动后富，实现全体人民共同富裕。实现共同富裕，要立足经济发展，统
20、筹生活、精神、环境，社会，公共服务各方面的发展，实现全体人民共同富裕的整体目标，促进社会的全面进步和人的全面发展。26.实践是认识的基础、来源。飞向太空的一次次实践中，探索出一套符合我国国情的科技工程管理模式和方法；实践是认识发展的动力。中国航天工程突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；实践是检验认识真理性的唯一标准。中国航天工程证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的；实践是认识的目的。中国航天事业所取得的这些丰硕成果为探月工程和深空探测提供了可持续发展的动力。27.中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因就是在于它所特有的包容性。中国人坚守“和”文化是因为它所特有的包容性。中华文化的包容性即求同有异和兼收并蓄，中华文化能坚持各民族文化一律平等，与其他民族文化和谐相处，能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。中国的“和”文化与其他民族文化和谐相处，与其他民族文化交流、借鉴。中华文化包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对其他民族文化的理解，也有利于世界文化的多样性。中国的“和”文化能促进各民族文化在和睦，加深对自身文化的认同，对其他民族文化的理解，促进世界文化的发展。试卷第9页，总2页
