1、高考资源网（） 您身边的高考专家温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。考题演练跟踪检测【高考题组】1.(2015四川文综T12)图2是20世纪50年代朝鲜半岛形势图。该图可以反映出()A.冷战格局的扩展B.马歇尔计划的实施C.美苏的直接对抗D.联合国势力的扩张【解析】选A。朝鲜战争是第二次世界大战后美苏冷战背景下的局部战争,是冷战格局的扩展,故A正确;马歇尔计划是援助欧洲经济复苏的经济措施,与朝鲜战争无关,故B错误;在朝鲜战争中苏联并没有直接参战,故C错误;从形势图上可以看出联合国势力的扩张,但这只是一个表面
2、现象,其背后的世界形势是冷战格局的扩展,因为当时美国控制操纵联合国,以此与苏联为首的社会主义阵营对抗,所以D是形势图直接呈现的内容,透过现象看本质,A才是形势图所反映的内容,所以A是正确答案,D是干扰选项。2.(2014山东文综T23)20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是()A.遏制共产主义在亚太地区的扩张B.确立美国在资本主义世界的霸主地位C.实现美国战略重心的转移D.适应世界多极化发展的需要【解析】选A。从材料看,第二次世界大战后,美国对日本政策由制裁转向扶植,联系当时的背景可知与两极格局形成、冷战的出现有关,A正确
3、。3.(2014北京文综T23)第二次世界大战后,美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会,协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是()A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.北约组织D.德意志联邦共和国【解析】选B。马歇尔计划是美国1948年开始实施的一项针对西欧的经济援助计划,为对抗这一计划,苏联于1949年成立了经济互助委员会,故B正确。4.(2014海南单科T21)1960年,日、美修改1951年签订的军事条约,删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款,保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等
4、内容,签订了新的日美安全条约。这一条约的签订()A.表明日美军事同盟受到削弱B.标志着亚太地区的力量对比改变C.反映出日本已经成为经济大国D.意味着美国在亚洲维持冷战政策【解析】选D。材料中“日、美修改1951年签订的军事条约”以及“签订了新的日美安全条约”说明美国在亚洲地区仍在维持冷战政策,故D正确。5.(2013广东文综T23)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立()A.联合国B.欧洲共同体C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织【解析】选D。由马歇尔计划可知应是与欧洲复兴有关的内
5、容,排除A、C。欧共体成立时,马歇尔计划已经完成,所以B不对。从“对付内部和外部侵略的保卫性措施”可知是军事性的组织,故选D。6.(2013福建文综T24)冷战期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严重的危险之中冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为()A.全面“热战”不可避免B.要用“热战”代替冷战C.冷战实际上是一场“热战”D.冷战是一场没有硝烟的战争【解析】选D。冷战双方虽然力图把全面对抗控制在有限、可控的状态下,但随着对抗的升级,局部战争不断,核战争危机越来越严重,世界主要政治和军事力量都被捆绑在全面对抗的战车之上,世界战争危机阴影笼罩之下
6、的冷战局面越发不可捉摸和控制。故选D。【备选真题】1.(2014浙江文综T23)欧洲在国际政治中举足轻重。下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织是()A.1942年的反法西斯联盟B.1946年的联合国C.1949年的北约D.1967年的欧共体【解析】选C。此题主要结合所学知识并通过逻辑关系加以分析,具体解析如下：选项与正确答案的对应度判断理由A干扰选项意大利是法西斯国家,不可能参加反法西斯联盟B干扰选项意大利作为第二次世界大战中法西斯成员国并不是联合国的创始成员国C正确选项该地图来自课文,课文中对该地图的说明为1949年成立的北约D干扰选项英国在1973年才加入欧共体,并不是欧共
7、体最早的成员国2.(2013江苏单科T20)历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下侧地图,理解准确的是()A.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗B.柏林被分区占领,局部热战出现C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙D.德国实现统一,西欧走向联合【解析】选A。图片反映了“1945-1949年”东西德对峙局面,此时,冷战风云笼罩,造成东西方的分裂与对抗。柏林被分区占领后,没有出现局部热战,故B错误。1955年华约成立,故北约与华约对峙不符合“1945-1949年”的时间要求,错误。1990年德国统一,1951年西欧开始联合,故D不符合题意。【预测题组】1.有学者指出,“可以说,战后美国在世界上
8、的每一次重大举措,都是在遏制共产主义这一总的战略方针的指引下进行的”。照此推断,美苏冷战对峙的原因是()A.美国试图建立全球霸权B.美国与苏联国家利益的冲突C.美国与苏联实力相当D.美国与苏联意识形态的冲突【解析】选D。关键信息“战后美国在世界上的每一次重大举措,都是在遏制共产主义这一总的战略方针的指引下进行的”,这强调的是美苏在意识形态领域的分歧和对立,故A、B、C错误,D正确。【知识拓展】第二次世界大战后美苏对抗以冷战为主要形式的原因(1)第二次世界大战后美国和苏联势均力敌,战争的结果很难预料。(2)战后军事格局、核武器及其他军事技术的发展导致战争更加具有破坏力,美苏两国不敢贸然开战。(3
9、)世界人民刚刚经历残酷的世界大战,厌战情绪明显。(4)世界和平力量的增长、和平趋势的增强。2.1948年4月美国国会通过的对外援助法规定：受援国必须在经济上接受美国监督,在政治上排挤和压制各国共产主义势力。美国此举的目的是()A.恢复发展西欧经济B.遏制苏联和共产主义势力C.利用经济手段控制西欧D.维护资产阶级统治【解析】选C。材料讲“受援国必须在经济上接受美国监督”说明美国的目的不是恢复发展西欧经济,故A错误;材料讲“政治上排挤和压制各国共产主义势力”与遏制共产主义发展相关联,但不能反映该项规定全部意图,过于片面,故B错误;美国利用对外经济援助的名义,在经济和政治上让受援助国家接受美国政策,
10、最终目的在于控制西欧,故C正确;材料规定体现了美国对自己国家利益的考虑,维护资产阶级统治过大过空,故D错误。3.苏联和美国之间的冷战,是两国竞争地缘政治利益的结果。苏联曾尝试将其地缘政治利益延伸到美国的后院,由此引爆了()A.朝鲜战争B.越南战争C.“柏林墙”危机D.古巴导弹危机【解析】选D。朝鲜位于东亚地区,而美国位于北美洲地区,两国相距甚远,故A错误;越南位于东南亚地区,距美国也甚远,故B错误;德国位于欧洲地区,不属于美国后院,故C错误;古巴位于中美洲地区,距美国较近,故D正确。4.丘吉尔发表“铁幕”演说的15年后,赫鲁晓夫以丘吉尔谴责共产主义的力度批评了资本主义制度,“人们日益意识到对于
11、人类面临的迫切问题,资本主义一个都不能解决。变得越来越显而易见的就是只有走社会主义道路才能解决这些问题。”(新全球史)此时的苏联()A.在竞争中处于优势地位B.瓦解了帝国主义阵营C.强调意识形态的优越性D.获得了第三世界支持【解析】选C。“铁幕”演说的15年后应该是指1961年,苏联在美苏争霸中处于优势地位是在20世纪70年代,故A错误;1961年当时还处于两极对峙时期,没有瓦解帝国主义阵营,故B错误;从材料“资本主义一个都不能解决”“只有走社会主义道路才能解决这些问题”说明苏联强调意识形态的优越性,故C正确;材料没有体现第三世界支持的信息,故D错误。5.1975年,苏联支持下的莫桑比克解放阵
12、线最终战胜了北约支持下的欧洲殖民军,取得了独立并宣布建设“社会主义社会”。类似的还有加纳等国。这些现象说明()A.民族解放运动中曾混杂冷战因素B.民族独立运动导致了世界多极化C.美苏双方把军力重点部署在非洲D.文明程度提高使欧洲放弃了殖民地【解析】选A。从题干信息可以看出莫桑比克解放阵线得到了苏联的支持,而欧洲殖民军则得到了以美国为首的北约的支持,这说明非洲的民族解放运动混杂着美苏争霸的因素,故A正确。【备选习题】阅读下列材料,回答问题。材料一传统的美国学派认为,冷战是由苏联引起的,苏联热衷于获得领土,尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向,美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。美国采
13、取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策,苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。摘编自赵菊玲战后世界格局五十年材料二这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态,但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向,并由此在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。俞邃大国关系调整与世界格局的发展(1)依据材料一,概括美国学者关于冷战起源的观点。结合所学知识,简要分析冷战起源的原因。(2)材料二认为美苏40余年冷战影响了部分国家和部分地区的发展道路,以亚洲地区为例,举两例加以说明。【解析】本题考查学生获取材料信息及运用所学知识的能力。第(1)题第一问,梳理材料一并提取关键词可知,美国学者认为是苏联扩张引起了冷战;第二问依据所学知识不难回答。第(2)题,以朝鲜及中国为例即可回答。答案：(1)观点：苏联扩张侵略引发冷战。原因：冷战是美苏意识形态与国家利益冲突的结果。(2)说明：朝鲜半岛分裂为两个国家;新中国建立初期实行“一五”计划优先发展重工业并建立了计划经济体制。关闭Word文档返回原板块高考资源网版权所有，侵权必究！