1、台区2016-2017学年第一学期高二生物综合检测卷2016.12（满分:100分 考试时间：90分钟）班级： 姓名： 得分： 一、选择题(本题共60分，每小题2分，只有一个选项最符合题意)1在人体内环境中可以发生的生理过程是（ ）A抗体与相应的抗原发生特异性的结合B血浆蛋白和血红蛋白的合成C丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水D食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖2右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( ) A在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 C处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质 D中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电
2、位3下列关于人体免疫的叙述不正确的是( )A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B记忆T细胞经相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并产生大量的抗体C人体的巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用D细胞免疫主要通过T淋巴细胞发挥免疫效应4如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是( )A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转，乙不偏转5下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用，下列相关叙述错误的是( )A.下丘脑中的渗
3、透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化，因而能够调节水和无机盐的平衡B.当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度升高C.当血糖含量升高时，下丘脑的另一区域通过有关神经的作用，使胰岛B细胞分泌胰岛素，从而使血糖浓度降低D.如果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力，这说明调节主要中枢在下丘脑6人患急性胃肠炎，往往会有抽搐的症状，原因是（ ）A失水过多 B炎症造成人体吸收糖类减少C炎症造成人体吸收Ca2+减少 D炎症造成人体吸收氨基酸减少abcde7下图表示3个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则能测到
4、膜内外电位变化的是（ ）Acde Babcde Cabc Dbcde8人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。下列分析与该生理过程最相符的是( )A第一道防线 B第二道防线 C针对某种抗原的 D通过抗体起作用的9可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（ ）A植物的向光性 B顶端优势C生长素集中在生长旺盛的部位 D生长素促进扦插枝条生根10下列化学物质中，不是植物激素的是（ ）ANAA B乙烯 C吲哚乙酸 D细胞分裂素11“朵朵葵花向太阳”的生理基础是（ ）A茎的向光侧生长素分布多 B茎的背光侧细胞分裂快C光合作用需要更多的光 D茎的背光侧细胞伸长的快12对
5、燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：将尖端套上不透光的锡箔小帽；将尖端下部用锡箔遮住；在尖端纵向插入锡箔；在尖端横向插入琼脂片；切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是( )A给予左侧光照时，仍直立向上生长的是B给予右侧光照时，向右侧光源生长的是C给予单侧光照时，不生长也不弯曲的是D置匀速转盘上并单侧光照，将向光生长13右图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是( )A第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多
6、14下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是( )破伤风杆菌外毒素细胞1细胞2细胞3细胞4物质a分泌细胞5A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关 D细胞5属于保留分裂能力的细胞15在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A.125只/公顷 B.100只/公顷 C.75只/公顷 D.50只/公顷16某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则 ()A羊
7、同化的能量为64%n B贮存在羊体内的能量为52%nC由羊流向分解者的能量为16%n D由羊流向下一营养级的能量为64%n17一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后，能避免被消化，并进而生活在草履虫的大核内。结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件，而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双核草履虫生长和分裂的需要。它们的生物学关系为（）A种内互助 B种间互助 C寄生 D互利共生18东北某林区，山顶是冷杉林，中部是红松林，山底是落叶阔叶林，影响这种分布状况的主要因素是( )A阳光 B水分 C温度 D土壤19“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴”这是一句幼时的儿歌，在这句儿歌中所隐含的食
8、物链具有的营养级数至少有（）A2条 B3条 C4条 D5条20碳循环过程中，碳元素在食物网中传递的主要物质形式是（）A二氧化碳 B有机物 C碳酸盐 D碳单质21不直接参与碳循环的生理过程的是（）A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D微生物的分解作用22狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径；电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递（ ）A行为信息、化学信息 物理信息 B化学信息、行为信息、物理信息 C化学信息、物理信息、行为信息 D行为信息、物理信息、化学
9、信息23要使一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有（ ）A消费者和分解 B生产者和消费者C生产者和分解者 D生产者和人24下列调节过程不属于负反馈调节作用的是（ ）A人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染25下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生 B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D.胰岛素促进、等过程26“森林可以涵养水源，保持水土，调解气候”这句话体
10、现生物多样性的（ ）A.直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 经济价值27右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时种群数量增长率间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）A.在t0t2时间内，种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2t0 t1 t2 时间C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势28下列关于碳循环的叙述中正确的是（ ） 全过程在生物群落中进行 碳元素只能以光合作用方式进入生物群落 生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境 伴随着能量的变化A B C D29以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一
11、项是不正确的（ ）A能量流动是单向的、不循环的B食物链越短，可供终级消费者获得的能量越多C初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D营养级越多，散失的能量越多30森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是（ ）生物多样性是自动调节能力的基础 其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 其恢复力稳定性要比农田生态系统高 有比较复杂的营养结构 太阳能是维持生态系统正常运转的动力 生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代 能量可以随着季节的变化而产生波动A B C D二、非选择题（共4个题，共40分）31.下图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异
12、性免疫过程，图乙为细胞e的亚显微结构模式图。请据图回答：（1）图甲中所示的是_免疫过程，图甲中c是_细胞。（2）在图甲所示的免疫过程中，细胞b除了具有_的功能外，还可分泌_促进c细胞的增殖和分化。（3）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，此免疫过程的主要途径是_（用图甲中数字表示）。（4）图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有_（用图乙中数字表示）。（5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是_细胞（填写图甲中字母），该细胞在_内分化成熟。32赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证：赤霉素与生长素具有协
13、同作用。实验步骤：取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组。将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中（培养液的成分见下图），在相同且适宜的条件下培养。每隔12小时，测量茎切段长度一次，48小时后计算茎切段伸长的平均值。实验结果见下图曲线。根据以上实验回答：（1）以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是缺少 。（2）请参照上述实验完善实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，同时根据结果得出结论。应补充的实验： 第一步： 。 第二步： 。 第三步： 实验结果的预测： 。 结论： 33某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统
14、进行种群密度调查后，得到如下统计数据：第一年第二年第五年第八年甲种群449041206710乙种群012032104500请根据以上调查结果回答下列问题：(1)甲种群与乙种群之间存在着_关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_。(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的_。(3)从甲、乙两个种群的演潜过程，可以说明生态系统具有_能力。(4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统可能造成的影响是_。34.下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：（1）如果图示是一个草原生态系统，图中标号
15、 所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。（2）如果该生态系统中次级消费者增重2kg，至少需要生产者提供 kg。（3）若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为 。（4）碳和硫在生物群落中流动形式依次为 。（5）若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，会造成的全球性环境问题依次是 。汉台区2016-2017学年第一学期高二生物综合检测卷（满分:100分 考试时间：90分钟）班级： 姓名： 得分：一、选择题：(每小题2分，共60分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、非选择题（共40分）31（8分）（1）_ _（2）_ _（3）_ （4）_ _ _（5）_32（12分）（1） （2）第一步： 第二步： 第三步： 实验结果的预测 结论：说明 33（每空2分，共10分）(1) _ _ _ (2) _ _ (3)_ _ (4)_ _34（每空2分，共10分）(1) _（填标号） (2) _kg (3) _ _（至少两条）(4)_ _ (5) _ _
