1、安徽省怀宁中学2020-2021学年高一物理上学期第二次质量检测试题 满分：100分 时间：90分钟 第I卷（选择题，48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。其中18题为单项选择题，912题为多项选择题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选和不选的得0分）1、物理知识渗透于我们的生活之中。以下警示语中，与“惯性”知识无关的是：A汽车后窗贴有“保持车距” B公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”C公共场所标有“禁止吸烟” D交通规则写有“行车时系好安全带”2、有以下这样的几句话，符合科学道理的有：A.速度变化大的物体的加速度一定大B.物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力是由于物
2、体的形变而产生的C.物体受到的作用力中，有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力也不一定有弹力D.物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力3、人站在地面上，先将两腿弯曲再用力蹬地而跳离地面。人能跳起而离开地面的原因是：A.人对地球的作用力大于地球对人的引力 B.地面对人的作用力大于人对地面的作用力C.地面对人的作用力大于地球对人的引力 D.人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力4、竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处。设整个运动过程中，子弹受到的阻力的大小与其速率成正比，则整个运动过程中，其加速度的大小变化情况是：A.始终变小B.始终变大 C.先变大后变小 D.先变小
3、后变大5、火车的速度为8ms，关闭发动机后前进70m时速度减为6ms。若再经过50s，火车又前进的距离为：A.50mB.90mC.120mD.160m6、公共汽车从车站由匀加速起动后，司机发现尚有乘客未上车，急忙刹车。汽车从开始运动到停止，整个过程历时5秒，车一共前进的距离为10m。若刹车过程视为匀减速运动，则汽车在整个过程中的最大速度为： A.2m/s；B.4m/s；C.5m/s；D.10m/s7、如图所示，水平直杆OP右端固定于竖直墙上的O点，长为L2 m的轻绳一端固定于直杆P点，另一端固定于墙上O点正下方的Q点，OP长为d1.2 m，重为8 N的钩码用光滑挂钩挂在轻绳上处于静止状态，则轻
4、绳的弹力大小为：A10 N B8 N C6 N D5 N 8、如图，在水平地面上放置一个质量为M的斜面体(斜面光滑)，斜面体上放置一个质量为m的物块，物块与固定墙面上的轻质弹簧相连，弹簧的轴线始终与斜面平行。若物块在斜面上做往复运动的过程中，斜面体始终保持静止，则图中画出的关于地面对斜面体的摩擦力Ff与时间的关系图象正确的是： 9、物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如图所示。这两个物体的运动情况是：A. 甲在整个t=6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B. 甲在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 mC. 乙在整个t=6 s时间内有来回运动,它通过
5、的总位移为零D. 乙在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m10、中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带。该同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住，如图所示。在向右行笔的过程中： A镇纸受到向左的摩擦力 B毛笔受到向左的摩擦力C白纸只受到向右的摩擦力 D桌面受到向右的摩擦力11、如图所示，质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细绳悬于O点，A球固定在O点正下方，当小球B平衡时，绳子所受的拉力为FT1，弹簧的弹力为
6、F1；现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2k1)的另一轻弹簧，在其他条件不变的情况下仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为FT2，弹簧的弹力为F2，则下列关于FT1与FT2、F1与F2大小之间的关系，正确的是：AFT1FT2BFT1FT2CF1F2 DF1F212、如图所示，水平地面上有一倾角为的光滑斜面(底面粗糙)，一轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上的O点，另一端连接一质量为m的木块开始时，把木块放在斜面上某位置，木块和斜面均静止不动，此时弹簧水平且处于压缩状态。已知重力加速度为g，则下列说法正确的是：A开始时，弹簧弹力大小等于mgtan B开始时，斜面受到三个力的作用C若将O点稍微
7、下移一点，木块仍可能在原位置静止D若将O点稍微上移一点，木块仍可能在原位置静止第卷（非选择题，52分）二、实验题（本题共2小题，共10分）13、（4分）某实验小组用如图所示的装置做“验证力的平行四边形定则”实验。(1)下面关于此实验的说法，不正确的选项是_。A如图甲，用两支弹簧测力计把橡皮条的一端拉到O点时，两支弹簧测力计之间的夹角必须取90，以便算出合力的大小B再用一支弹簧测力计拉橡皮条时(如图乙)，必须保证仍把橡皮条的一端拉到O点C实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正视弹簧测力计的刻度D拉橡皮条的细线要稍长一些，用以标记细线方向的两点距离要远些(2)图丙是某同学得到的实验结
8、果，其中_(选填“F ”或“F ”)表示的是用一支弹簧测力计拉橡皮条时的结果。14、（6分）某实验兴趣小组为了测量物体间的动摩擦因数，设计了如下实验：(1)如图甲，将轻弹簧竖直悬挂，用刻度尺测出弹簧自由悬挂时的长度L14.00 cm.(2)如图乙，在弹簧的下端悬挂小木块，用刻度尺测出稳定时弹簧的长度L2_ cm.(3)将一长木板平放在水平面上，小木块放置于木板上表面，如图丙。将图乙中的弹簧左端固定在竖直墙壁上，右端拴接小木块，使弹簧水平，用力F向右拉动长木板，长木板与小木块发生相对运动，当小木块稳定时，测出此时弹簧的长度L36.07 cm.(4)根据上面的操作，可以得出小木块与长木板间的动摩擦
9、因数_(结果保留两位有效数字)。(5)若图丙实验中弹簧不水平，左端略高一些，由此而引起的动摩擦因数的测量结果_(填“偏大”或“偏小”)三、计算题（本题共4小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。）15、（8分）水平面上有一质量为m的物体，在与水平方向成q 角的拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动。问：物体与水平面的动摩擦因数=？（结果用m、q、F表示）16、（10分）如图所示是一次在平直公路上为检测某新能源动力车的刹车性能实验时，其整个刹车过程中位移与速度平方之间的关系图像，求：刹车过程经过6 s时汽车
10、的位移大小。17、（12分）如图所示，左侧是半径为R的四分之一圆弧，右侧是半径为2R的一段圆弧。二者圆心在一条竖直线上，小球a、b通过一轻绳相连，二者恰好于等高处平衡。已知37，不计所有摩擦，求小球a、b的质量之比。18、 （12分）如图所示，质量均为m的两个小球A和B用三段轻绳连接后悬挂在O点上，O、B间的绳子长度是A、B间的绳子长度的2倍。将一个拉力F沿不同方向作用到小球B上，使三段轻绳都伸直，且O、A间和A、B间的两段绳子分别处于竖直和水平方向上。为使整个系统处于上述稳定状态，当拉力F的值最小时，求：（1） 三段轻绳上的拉力大小各为多大？（2） 拉力F的最小值多大？方向如何？高一物理试题
11、参考答案一、选择题题号123456答案CBCABB题号789101112答案DABCBDBCAC二、实验题13、(1)A(2)F 14、(2)8.62(8.608.65)(4)0.45(5)偏小三、计算题15、答案：16、解析：根据0v22ax得：，可知：解得刹车过程中加速度大小：a5 m/s2由题图可知，新能源动力车的初速度为v02400 m2/s2，则：v020 m/s刹车过程持续的时间：t s4 s刹车过程中6 s内的位移等于4 s内的位移，则：x m40 m。17、解析：对a和b两个小球受力分析，受力分析图如图所示，因一根绳上的拉力相等，故拉力都为FT由力的平衡可知：小球a的拉力FTmagcos 37，小球b的拉力FTmbgsin 37，联立可解得18、答案：（1）A、B间的绳子无拉力，O、A间的绳子的拉力大小为mg，O、B间的绳子的拉力大小为mg（2）F的最小值为mg，此时F与水平方向的夹角为30
