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2020历史同步导学提分教程人教选修三测试:第三单元 第二次世界大战3-8A WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家 课下提升演练达标检测1下列表格直接反映出()国别中国苏联美国英国德国日本伤亡数字3500万3000万100余万120万990万500余万A中国对世界反法西斯战争所作的贡献比美国大B珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏C德国法西斯比日本法西斯更具有残暴性D第二次世界大战造成军民的重大伤亡答案D解析中国伤亡人数比美国多,但并不能说明A项,同样C项结论错误;B项“人类历史文化遗产”与题干材料中“人员伤亡”无关;D项符合题意,选D项。2斯大林曾说:“第二次世界大战只有一个胜利者,那就是魔鬼。”这句话的含义是()A非正义的一方将会赢得战争的胜利B战争对任何一方来说,都是一

2、场浩劫C正义的一方必将赢得战争的胜利D只有美国成为战争真正的胜利者答案B解析材料体现了战争会给交战双方带来灾难,在战争中没有胜利者,故选B项。3波兰电影导演安德兹瓦达曾说:“奥斯威辛,和别的许多事物一道,对德国而言,是无法规避的。也就是说,歌德和有计划的种族灭绝,贝多芬和毒气室,康德和铁血统治,所有这些,都无可磨灭地属于德国遗产。”许多德国知识分子对此会点头同意。这一事实主要说明德国知识分子()A同情波兰在第二次世界大战中的遭遇B正视德国民族的光荣和丑陋C被迫接受第二次世界大战失败的事实D认同德国历史遗产丰富多元答案B解析材料体现了德国知识分子对德国民族的历史有比较客观、全面地认识,因此体现了

3、其正视德国的光荣和丑陋,故选B项。4第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这主要表现在第二次世界大战()A消除了国际秩序中的大国强权色彩B促成了第一个社会主义国家的建立C终结了帝国主义在世界的殖民统治D促进了世界政治经济的制度化进程答案D解析第二次世界大战的影响是第二次世界大战后建立了联合国、国际货币基金组织、关贸总协定等政治经济组织,因此促进了世界政治经济的制度化进程,D项正确。第二次世界大战后出现了美苏争霸的局面,A项错误;第一个社会主义国家的建立是在第一次世界大战期间,B项错误;第二次世界大战后,殖民体系瓦解经历了一个较长的过程,C项错误。5二战促使国际政治格局发生

4、了根本变化,具体表现在()美国经济军事大国地位的确立苏联综合实力的增强民族解放运动空前高涨欧洲列强失去主宰世界的能力A BC D答案C解析解题的关键是注意题干中的限定语“国际政治格局”,属于殖民地半殖民地人民反殖民统治的斗争,与题目不符,排除。故C项正确。能力提升6阅读下列材料:材料二战结束后,有人主张对法西斯战犯一律处决。美国联邦最高法院大法官罗伯特杰克逊尖锐地指出:“如果你们认为在战胜者未经审判的情况下可以任意处死一个人的话,那么,法庭和审判就没有存在的必要,人们将对法律丧失信仰和尊重,因为法庭建立的目的原本就是要让人服罪。”东京审判从1946年5月3日开始,到1948年11月12日结束,

5、前后持续两年多,共开庭818次,有419名证人出庭作证,受理证据4336份,英文审判记录48412页。整个审判耗资750万美元。从1948年11月4日起宣读长达1231页的判决书,到12日才读完。判处东条英机、板垣征四郎等绞刑,于1948年12月23日执行。请回答:(1)根据材料并结合所学知识,归纳东京审判的特点。(2)根据材料并结合所学知识,分析二战结束后纽伦堡审判和东京审判的重大意义。答案(1)特点:审判耗时长,取证困难,耗资巨大,部分法西斯战犯受到了应有的惩罚。(2)意义:惩办法西斯战犯、消灭法西斯主义,维护法律的尊严和人类的正义,更好地维护世界和平。解析第(1)问,从审判持续时间、耗资

6、、取证、结果等方面概括其特点。第(2)问,结合所学对法西斯主义、法制思想、人类正义和世界和平等方面的影响分析其意义所在。7阅读下列材料:材料一2007年6月12日,德国“纪念、责任与未来”基金会在总理府举行仪式,宣布历时七年对二战纳粹强制劳工的赔偿工作正式结束,由此德国终于结束了所有二战的赔偿。2016年3月21日日本文部科学省公布了新的高中教科书审定结果,大量删减体现南京大屠杀日军杀害中国平民人数的内容,并称钓鱼岛是日本的所谓“固有领土”。材料二忘记历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯。我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族,战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民

7、,但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。一切罔顾侵略战争历史的态度,一切美化侵略战争性质的言论,不论说了多少遍,不论说得多么冠冕堂皇,都是对人类和平和正义的危害。人民网习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话请回答:(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括德国和日本对待二战所犯罪责的态度有何不同,并分析其原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,就如何对待战争的责任问题谈谈你的看法。答案(1)态度:德国主动承认并努力弥补战争罪责;日本否认战争罪责,企图篡改历史。原因:战后对两个国家的惩处力度不同,德国与日本两国民族文化存在差异。(2)看法:侵略方应承担战争罪责;应区分战争罪责,侵

8、略战争是个人或者军国主义分子挑起,不应该仇视一个国家或民族;要尊重正视历史;珍惜和平,避免战争。解析第(1)问,第一小问,根据材料一“纪念、责任与未来基金会在总理府举行仪式,宣布历时七年对二战纳粹强制劳工的赔偿工作正式结束,由此德国终于结束了所有二战的赔偿”可得出德国主动承担战争责任,根据材料一“公布了新的高中教科书审定结果,大量删减体现南京大屠杀日军杀害中国平民人数的内容,并称钓鱼岛是日本的所谓固有领土”可得出日本否认战争罪责,篡改历史;第二小问,根据所学知识,联系二战后对德国和日本的处理方式及这两个国家的民族文化传统来回答。第(2)问,根据材料二“否认罪责就意味着重犯”可得出谁挑起战争谁要负责,根据“不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族,战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民”从应该区别对待侵略者和爱好和平的人民,放眼未来,谋求共同发展等方面来叙述。- 4 - 版权所有高考资源网

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