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七年级生物下册 第5单元 环境中生物的多样性 第10章 水中的生物 第2节 水中的藻类植物同步作业(pdf无答案)(新版)苏科版.pdf

上传人:高**** 文档编号:12247 上传时间:2024-05-23 格式:PDF 页数:2 大小:362.99KB
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1、第 单元 环境中生物的统一性第 节 水中的藻类植物基础训练 藻类植物没有 、等器官,大部分藻类植物体内有 ,能进行 ,制造 。海洋中的藻类植物通过光合作用释放的 ,可达地球大气含氧量的 左右。藻类植物有多种重要的用途。常食用海带、紫菜可以避免 等疾病的发生;从海带里可以提取 、等工业原料;从石花菜里提取的 是实验室中制作培养基的重要原料。大气中,近 的氧气来源于哪类植物?()。藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 水绵细胞的一个最明显的特征是()。细胞呈长方形 细胞核很大 液泡很大 有螺旋形的叶绿体拓展提升 烧杯中盛有池水,其底部有生活的水绵,在温度条件适合时,再给以什么条件,水绵会更快的浮

2、上来()。氧气 光照 黑暗 黑暗和阳光 下列植物中,属于单细胞藻类的是()。海带 紫菜 水绵 衣藻 在水绵细胞内,形状像带子,呈螺旋状排列的结构是()。细胞核 细胞质 叶绿体 液泡 下列不属于藻类植物的是()。红藻 水花生 褐藻 水绵 小华去池塘边采集水绵,他将一团活的水绵装入一个盛水的玻璃瓶中,放到黑色的背包中带回。带回后取出一部分观察,剩余的放回瓶中,瓶子随手放在黑暗的储藏室,半个月后他发现瓶中的水绵()。全部死亡 处于休眠状态 正常生长 生长得更好 在逃生自救的讨论中,甲同学了解到在荒无人烟的孤岛上,除了可以在岛上寻找可吃的植物充饥外,还可从浅海中捞取藻类植物充饥。他选择的藻类植物是()

3、。衣藻和海带 鹿角菜和裙带菜 水绵和衣藻 螺旋藻和水绵发散思维 海带是褐色的,紫菜是紫色的,水绵是绿色的,但是它们的细胞内都含有()。藻蓝素 藻红素 藻黄素 叶绿素 下列说法中,正确的是()。变绿池水中的生物全是藻类植物 变绿池水中藻类植物都是能自由运动的 变绿池水中的藻类植物种类很多,形态各异 变绿池水中的藻类植物都是十分微小的 年,德国科学家恩吉尔曼()用水绵进行了光合作用的实验。把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气并且黑暗的环境里,先用极细的光束来照射水绵,在显微镜下观察,发现好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部分附近。如果将上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围。根据上述材料,提出问题:分析实验现象,得出结论:

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