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江西省南昌市八一中学2020-2021学年高二历史10月月考试题.doc

1、江西省南昌市八一中学2020-2021学年高二历史10月月考试题考试时间:100分钟; 一、单选题1西周时期学校的教育内容是“六艺”,即所谓礼(礼仪规范)、乐(举行各种仪式时的音乐舞蹈)、射(射箭)、御(驾车)、书(书写)、数(计算)的“六艺”科目。其中礼、乐是教学的核心,而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。关于上述西周时期的学校教育,下列说法正确的是()A由学在官府向学在民间转变 B是培养封建官吏的场所C体现宗法社会下的等级色彩 D教学内容以儒学为核心2下表是宋代至清代我国不同类型的书院数量变化简表,由此可知,各类书院的数量发生相对变化的主要原因是()官办%民办%其他%不明%

2、宋代1528706901403元代172361150332128明代572129840241271清代566724110561859A经济发展增强了人们求学的积极性 B科举制度改革提高了官办书院的质量C统治阶级加强对文化思想领域的控制 D活字印刷术的革新推动了书院的普及3儒学发端于孔子,经孟子、荀子而确立,直至董仲舒时成为比较成熟的封建社会的意识形态,明清之际诸儒发出“天下兴亡,匹夫有责”的呐喊,这一过程正是从诸子争鸣到一家独尊又到对传统儒学的扬弃发展。这些思想透露出()A市民阶层价值取向需求 B汉代儒学背离了先秦的儒学思想C政治统治借助人伦秩序 D儒家文化与时代选择的共同作用4春秋战国时期,

3、孔子奔走列国,求天下安定之道,孟子主张民贵君轻。明清之际,顾炎武实地考察许多州县,写成巨著天下郡国利病书,王夫之抨击孤秦陋宋。材料意在说明()A儒家思想传统道德的继承发扬 B儒家思想强化了君主专制C时代巨变下儒学家的担当精神 D儒学的启蒙作用效果显著5如表是汉武帝时期选用的部分官员的基本情况。据此可以得出的历史结论是()官员姓名思想流派董仲舒、公孙弘、儿宽、夏侯始昌儒家韩安国、张欧、张汤、赵禹、桑弘羊法家汲黯、郑当时、司马谈、司马迁黄老学派主父偃、严助、徐乐、严安纵横家东方朔杂家A诸子思想在汉朝得到均衡发展 B应准确认识“独尊儒术”的主张C汉朝思想文化呈现繁荣的局面 D儒家思想成为汉朝的统治思

4、想6董仲舒春秋决事比中有一案例:甲的父亲乙与丙斗殴,丙用刀刺乙,甲随即用木棍打丙,不幸误伤了自己的父亲乙。有关此案的审判,董仲舒认为,甲本意是拿着棍子帮父亲打丙,是为了救父亲。甲的行为并不是法律规定的殴打父亲情节,因此不应受到处罚。材料反映出汉代法律发展趋势是()A法治情感化人性化 B法律体系渐趋完备C从人治到法治的发展 D法治儒家化伦理化7有学者发现,宋明理学修改了大学的一些原文,并颠倒次序,如宋明理学家将大学中的“天下平”更改为“平天下”。这一修改体现了理学家们()A不能适应现实政治 B对传统儒学的质疑与否定C责任意识和济世精神 D主张建立人人平等的社会8王阳明说:“求诸心而得,虽其言之非

5、出于孔子者,亦不敢以为非也;求诸心而不得,虽其言出于孔子者,亦不敢以为是也。”由此不能推知的是()A心学强调人的主观能动性 B心学隐含一定的平等和叛逆色彩C独立的理性思考精神影响了李贽 D心学与程朱理学相对立9苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行。王阳明提出道德修养的关键在于“致良知”,为遏制伪善流行,特别强调要做到“知行合一”。这反映了二者都()A强调践行美德 B重视智慧发展 C注重等级秩序 D关注理性思考10黄宗羲肯定“三代(夏商周)之法”是“天下之法”,而批评三代以下之“法”为“一家之法”。所谓“天下之法”,是为天下人民谋利防乱的公平之法,而“一家之法”,则是专为帝王一家谋私利

6、的专制之法。这说明黄宗羲()A推崇法家依法治国的思想 B主张实行君主立宪制度C批判旧思想触及制度层面 D积极宣传西方民权思想11表2为资本主义不同发展阶段的周期特征与增长特征表(16个国家的算术平均数)它表明()表2时间GDP人均GDP非住宅固定资本存量出口量1870191325142939191319501912171019501973493855861973197925204448A资本主义经济发展呈现上升趋势 B凯恩斯主义在二战后一直盛行C资本主义生产关系需要不断调整 D自由放任政策始终占主导地位12近代以来有三种主要的社会学说,据此,各国建立起独具特色的政治经济制度。阅读以下表格,甲、

7、乙、丙三国分别是() 国家学说内容甲政府的权力应该缩小,不必干涉经济事务,应该自由订约、自由竞争、自由贸易。乙提高政府的权力,奖励科学研究,发展民族工业,采取保护关税政策。丙废除私有财产制度,将主要财产都改为社会共同所有,由社会集体控制。A德国、英国、苏联 B苏联、德国、英国C英国、德国、苏联 D英国、苏联、德国1319231929年,美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式,提高了劳动生产率,同时在少数企业中工人可以领取养老金,享受带薪休假。这反映出当时在美国()A工人分享的经济发展成果有限 B科技未对经济发展发挥重大作用C供给与需求保持基本平衡 D国家干预促进了经济发展14据统计,从19

8、231924年,苏联的工业品价格降低30,同期工业产值上升30,产品成本有所下降,例如棉纺织业成本下降近50这一现象的出现源于()A内战结束后社会环境稳定 B“以退为进”的过渡战略C重工业优先的工业化模式 D战时共产主义政策的推行151928年,斯大林主张通过征收农民的贡税,汲取资金进而发展重工业,异见者被扣上“右倾”的帽子;1929年4月,政治局委员乌格兰诺夫提出,“纺织工业在国民经济生活中起着重大作用”,“是一只能下金蛋的母鸡”。由此可知,当时的苏联()A逐渐形成了斯大林模式 B在工业化模式上存有争议C忽略了市民的直接利益 D国民经济的比例严重失调16大国崛起中说到:“在世界历史上,还没有

9、任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是苏联人的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种高度集中的指令性计划经济联系在了一起。”其评价的是()A战时共产主义政策 B新经济政策C苏联的工业化 D斯大林模式171930年2月17日,日内瓦关税休战会议召开,会议拟定的两个休战文件,因各国利益冲突,未能得到一致批准,会议以失效告终。这给世界带来的主要影响是()A世界贸易体系遭冲击 B普遍实行国家干预经济C加剧了世界紧张局势 D国际贸易保护主义抬头18经济民族主义类似于重商主义,指通过政府政策的形式对进口商品建立贸易壁垒,并施加

10、各种各样的保护主义政策以保护其国内产业。美国在20世纪30年代所采取的措施中,具有经济民族主义色彩的是()A调整农业,扭转危局 B美元贬值,刺激出口C以工代赈,扩大内需 D市场调节,自由放任19罗斯福上台后,在国会的支持下,通过一系列法律进行大刀阔斧的改革。然而,1935、1936年,全国工业复兴法和农业调整法相继被最高法院宣布违宪。罗斯福因此在1937年提出“填塞法院计划”(扩充大法官人数),但最终失败。此后,最高法院再也没反对过新政立法。这充分说明()A三权分立体制制约了美国新政 B新政的最大阻力来自联邦法院C美国的司法体系较为保守 D罗斯福新政中充满博弈和妥协20从1947年开始,法国政

11、府先后实施了11个经济发展计划,重点发展的汽车、航空、原子能等产业也主要以国家投资为主。同样,从20世纪50年代中期开始,日本也积极制定了经济自立五年计划、新长期经济计划等一系列经济发展计划。法国和日本的这些措施()A是对苏联计划经济体制的效仿 B体现了国家对经济的干预C意在发挥国有经济的主导作用 D可以避免经济危机的发生21美国前总统克林顿在一次演说中说:“在19世纪,受赠土地便是获得机会。正如有人给了你们在得克萨司斯州的众多祖先那么一小块土地,就是起家的本钱。在21世纪,人们最指望得到的赠品,再也不是土地,而是联邦政府的奖学金”克林顿的这一论断说明了()A美国政府将会逐步增加奖学金 B信息

12、时代对知识的依赖性逐步增强C美国政府将严格控制土地资源 D政府的奖学金成为人们起家的本钱221945年成立的国际货币基金组织长期以来按各国的出资额度大小决定投票权,而1995年成立的世界贸易组织一般首先争取达成一致意见。当无法达成一致意见时则执行一国一票的表决方式。这一变化()A反映了国际政治日趋民主化 B说明国际经济新秩序已经形成C说明发达国家已丧失主导权 D有利于保护发展中国家的利益23漫长的20世纪指出:30年代大危机爆发人们放弃了相对稳定货币的追求,“世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里。”为避免这种历史重演,二战后资本主义国家()A建立“福利国家” B加强了政府对经济的

13、干预C发展“混合经济” D建立国际金融和贸易体系2420世纪70年代,在伦敦。一位来自纽约的旅客说:这里的银行、旅馆、商店都一样,他们看到我们手里的美元时流露出的神情,好像这些美元成为病菌携带物一般。”同时期在巴黎。出租车上挂着“不再接受美元”的牌子,甚至乞丐也在自己的帽子上写若“不要美元”。与上述情景出现直接相关的是()A欧共体的成立 B欧元的启动C“布雷顿森林体系”的解体 D美国越战失利25“世界贸易组织的争端解决机构是总理事会,该机构负责处理围绕乌拉圭回合最后文件所包括的任何协定或协议而产生的争端。根据世界贸易组织成员的承诺,在发生贸易争端时,当事各方不应采取单边行动对抗,而是通过争端解

14、决机制寻求救济并遵守其规则及其所做出的裁决。”这表明世界贸易组织()A消除了国际贸易保护主义 B是解决贸易争端的唯一机制C顺应了全球化的发展趋势 D促进了政治经济多极化趋势二、材料阅读26(14分)阅读材料,回答问题。材料一孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯,一匡天下”。孔子企望周之复兴,“如有用我者,吾其为东周乎”。孟子提出“定于一”,尊新王。“当今之时,万乘之国行仁政,民之悦之,犹解倒悬也”,他希望改朝易姓之后,重现孔子所说“礼乐征伐自天子出”的盛世。据论语孟子材料二“万乘之主,有能服术行法其兼天下不难矣。”“故治民无常法与时转则治,治与世宜则有功。”“是故诸侯之博大,天子之害也万物莫如身之至

15、贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。”韩非子材料三董仲舒说:“今汉继秦之后,如朽木粪墙矣,虽欲善治之,亡可奈何为政而不行,甚者必变而更化之,乃可理也当更化而不更化,虽有大贤不能善治也。故汉得天下以来,常欲善治而至今不可善治者,失之于当更化而不更化也。”“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”汉书(1)依据材料一,指出孔子与孟子主张的异同,并结合所学知识分析其出现异同的原因。(6分)(2)依据材料二,概括韩非子“兼天下”思想的特点。结合所学知识,简述秦在实践法家思想上的成败。(5分)(3)材料三中,董仲舒看到“至今不可善治”的一些问题,提出了“春秋大一统”。依据材料一、一、三,结合所学知

16、识,概述董仲舒“大一统”理论的历史意义。(3分)27(20分)阅读下列材料,完成要求。材料一美国遭受危机的打击最重,工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的19 29年下降了463%。经济被抛回到1913年的水平。危机期间,13万家以上的企业倒闭,成千上万的工人被赶出工厂,流浪街头。失业人数在1933年将近1300万,大约为劳动人口的14。面对严重的经济危机和群众的反抗斗争,当时的美国总统胡佛一筹莫展。他也采取过一些小规模的国家干预行动,但他基本上死死抱住“自由放任”政策而在加强国家对经济的干预这个重大问题上趑趄不前。在他执政期间,危机更趋严重,社会混乱,人心惶惶,很大一部

17、分人对现有制度丧失了信心。摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编材料二列宁领导下的布尔什维克在稳定住政权以后,没有必要的把“战时共产主义”作为通往共产主义的捷径继续全面推进,到了1920年末,苏维埃俄国陷入了一场空前的政治经济危机,残酷的余粮收集制使得农民被剥夺,生产积极性下降,到了1920年,谷物产量只能达到战前的54%,经济作物更糟糕,棉花仅有6%,甜菜不到7%。工业情况更糟糕,工业产品仅达到1913年的1/7。人民陷入饥饿和生治困苦中。列宁自己后来总结:“由于我们企图过渡到共产主义,到了1921年春天我们就在经济战线上遭受了严重的失败,这次失败比我们遭受的任何失败都要严重得多,危险得多。

18、”1920年1921年初,50多起大规模农民暴动反对布尔什维克,最大的一起“安东诺夫暴动”波及了整个坦波夫省。震惊历史和当时苏维埃政权的喀琅施塔得水兵事件就是在这样的背景下发生的。(1)根据材料一并结合所学知识,指出美国经济危机的表现,并比较胡佛、罗斯福应对危机的措施。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括战时共产主义政策的影响,并指出列宁为此采取的对策。(8分)(3)综合以上材料,分析美苏应对经济危机的措施对我们的启示。(2分)28阅读材料,回答下列问题。(16分)材料一严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初,这时跨国公司已能在全世界进行资源配置,并在全球进行生产要素的优化

19、组合。全球化之所以发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制的保障。陈宝森经济全球化进程刚刚开始材料二为什么会出现如此广泛的反全球化现象呢?可以做多角度、多层次分析最贫困人口的收入在1960年约占世界总收入的23%,而今天则为11%。从某种意义上讲,全球化的过程就是资本和公司全球流动的过程,同时也是全球环境进一步恶化的过程。全球民族主义者则从反对美国称霸世界、反对美国化的角度来反对全球化反全球化运动应该明确,它反对的是全球化的弊端而不应该是全球化本身。反全球化的出现并不意味着对全球化的全盘否定。摘编自蔡拓全球化与中国

20、政治发展(1)据材料一并结合所学知识,分析近三十年来经济全球化趋势发展的原因。(8分)(2)据材料二,概括反全球化现象出现的原因,并指出“反全球化的出现并不意味着对全球化的全盘否定”的理由。(8分)高二历史10月份月考试题参考答案一、单选题题号12345678910答案CCDCBDCDAC题号11121314151617181920答案CCABBDCBDB题号2122232425答案BDDCC二、材料阅读26【答案】146(1)相同:实现国家统一,恢复礼乐制度。不同:孔子主张复兴周王朝;孟子主张由推行仁政的诸侯建立新的王朝。原因:春秋战国时期,礼崩乐坏,天下战乱,民心思定。春秋时期,周王室仍有

21、影响力,孔子对周天子抱有期望;战国时期,诸侯纷纷称王,孟子对周王室不再抱有幻想。5(2)特点:强调法、术、势的作用;主张以法治国、法随时变;宣扬君权至上。成败:秦奉行法家思想,富国强兵,进行统一战争结束割据局面,建立了专制主义中央集权制度,开创了统一多民族国家;秦朝推行严刑峻法,实施暴政,迅速灭亡。3(3)意义:适应时代需要,发展了大一统理论,加强了中央集权,维护了统一的多民族国家,对后世产生深远影响。27【答案】20(1)表现:受危机打击最重;金融系统崩溃;工农业生产下降;失业人口剧增;人们对资本主义制度信心动摇。(答出任意三点即可,6分)措施:胡佛:固守自由放任的经济政策,导致危机加重;罗

22、斯福:采取新政,国家干预经济,使美国逐渐摆脱危机。(4分)(2)影响:积极:使苏俄在特定历史时期,集中最大的人力物力,战胜了敌人,巩固了政权。消极:挫伤了农民的积极性;战争结束继续将其作为向社会主义过渡的途径,引发经济危机和政治危机。(4分)对策:实行新经济政策,以固定粮食税代替余粮收集制,恢复商品经济。(4分)(3)启示:计划和市场都是经济手段,要合理运用;经济政策要适时调整,从实际出发;要激发生产者积极性。(2分)28(1)原因:信息技术的迅猛发展;市场经济体制的普遍认可;跨国公司和各种国际组织的推动;两极格局的瓦解;各地经济联系加强,世界市场不断扩大。(8分,任意四点即可,言之有理可酌情赋分)(2)原因:社会贫富差距的拉大;全球环境进一步恶化;美国霸权主义。(6分)理由:因为反全球化反对的是全球化的弊端而非本身。(2分)

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