1、期末检测题得分：_卷后分：_评价：_一、单项选择题(每小题3分，共45分)1鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这句话的认识正确的是(A)A个人是社会中的人，个人不能离开社会而独立存在B任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果C个人的发展决定着社会的进步D个人的生存与发展与社会关系不大2新学期第一节课，小敏同学“晒”起了自己的暑假作业：外出时，看到社区垃圾堆放杂乱，我便向社区居民及商户发放垃圾分类手册，宣传垃圾分类知识；另外，还参加了几次公益活动你对这份暑假作业的看法是(C)能缓解平时的学习压力，避免产生厌学情绪能增进关心社会的兴趣和情
2、感，养成亲社会行为不利于形成良好的学习习惯和生活态度有利于养成参与公益活动、爱护公共卫生的好习惯A B C D3近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该(D)抵制短视频，避免受到不良影响学会辨析信息，少看不健康内容提高媒介素养，获取新知促成长利用网络平台，传播社会正能量A B C D4教育部制定的中小学教育惩戒规则(试行)(以下简称规则)于2021年3月1日起实施，规则提出，教师在课堂教学、日常管理中，根据学生违规违纪情形，可采取点名批评、做口头或者书面检讨、承担校内公共服务等方式进行教育惩戒。赋予教师惩戒权有利于(A)增强学生遵守规则
3、的意识学生承担应负的责任消除师生之间的矛盾提高所有学生的成绩A. B C D5中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。我们要把“习礼仪”作为人生的必修课，这是因为(B)文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼主要表现为仪表端庄和举止文明文明有礼能维护社会稳定，促进社会和谐文明有礼有助于提升个人道德修养，促进友好交往A B C D6北京将打造“诚信城市”，覆盖全部常住人口，个人诚信分将关系终身，并形成“一处失信、处处受限、寸步难行”的失信惩戒格局。北京“诚信城市”工程有利于(D)倡导公民淡化个人利益，重视他人权益倡导公民既恪守诚信，又尊重他人隐私大力弘扬诚信文化，营造良
4、好社会环境完善社会信用体系，珍惜个人诚信记录A. B C D7用图示法表示所学概念间的关系是我们常用的学习方法，下列图示中正确的一项是(D)8家住6楼的公某在饮酒后，向楼下扔菜帮子、脏墩布、酒瓶子等杂物，将停放在道路旁的一辆汽车砸坏。天津市南开区人民法院以公某犯以危险方法危害公共安全罪，依法判处其有期徒刑三年，缓刑四年。公某受到刑罚处罚是因其行为(C)扰乱公共秩序具有刑事违法性违背公序良俗具有严重社会危害性A B C D9某校八年级学生小慧所居住的小区附近有一幅“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱”的标语。对于扫黑除恶，下列与小慧身份相适应的正确行为是(B)遇到不法侵犯，要沉着冷静，机智应对依法从严
5、惩处黑恶势力，矫治不良行为把好案件事实关、证据关，防止冤假错案发现涉黑涉恶线索，及时向公安机关举报A B C D10小琪在日记中写道：“在家里，爸爸是我的学习机；在单位，爸爸是最优秀的司机；在社会上，爸爸是爱心的播种机。”由此可见(A)A爸爸扮演了不同角色，承担了不同责任 B一个人只有当爸爸后才需要承担责任C关心子女成长是爸爸对家庭的唯一责任 D爸爸同时属于多个集体，承担相同的责任11从2003年抗击传染性非典型肺炎疫情到2020年抗击新冠肺炎疫情，钟南山院士冲锋在前，争分夺秒与病毒较量，守护人民的安全，人们对他的感情已深深沉淀到“国士无双”这四个字中。这告诉我们(C)爱岗敬业才能奉献和服务社
6、会一个积极为社会作贡献的人，才能得到人们的尊重和认可只有参与社会公益活动，才能服务和奉献社会服务和奉献社会，需要我们青年担当责任A. B C D12下列行为不能体现服务社会的有(B)A义务植树B野外放生C当志愿者D无偿献血13以下不能体现维护国家利益的事件是(D)A香港西九龙裁判法院对“乱港”分子包围警察总部一案作出判决B20172020年，全国检察机关共办理国有财产保护和国有土地使用权出让领域公益诉讼案件42 413件，督促收回欠缴的国有土地使用权出让金285亿余元C嫦娥五号探测器是迄今为止我国研制的最为复杂的航天器系统之一，实现了我国首次月球无人采样(1 731克的月球样本)并返回地球的任
7、务D在河南某技校中，出现了军训期间教官殴打学生的事件，事后该教官被辞退14“居安思危，思则有备，有备无患。”国家安全是头等大事，事关你我他。下列行为属于维护国家安全的是(A)发现陌生的外国人在进行非法测绘后积极举报发现有人对军事车辆拍照，上前劝阻协助交通警察对交通事故进行调查就网络泄密问题向国家安全机关提出解决方案A B C D15能让卫星上天是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学，而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研，凭坚守，使他们成为国宝级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们(D)升学看
8、名校，方能成国宝心中有梦想，人人可出彩成功千条路，心中自有数不读书不学术，挣到钱就是路A B C D二、非选择题(共55分)16(9分)简答题某学校宣传栏张贴了两组漫画，请你观察并回答问题。 漫画一 漫画二(1)从道德的角度分析，漫画一是为了弘扬_诚信_的美德。(1分)从法律的角度分析，漫画二属于_行政(一般)_违法行为。(1分)(2)请你说说学校张贴这两幅漫画的意义。(7分)漫画一：教育我们弘扬诚信美德，努力做诚信的践行者。形成崇德向善、见贤思齐的好风尚，共创文明的社会生活。教育我们勇于承担责任等。漫画二：警示我们谨遵法律要求，提高守法的自觉性，做守法的好公民。教育我们远离不良行为，预防违法
9、犯罪等。17(10分)材料分析题【网络交往，享受健康】材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况。内容年轻时的爷爷上中学的孙子购物去商店网络购物查阅资料去图书馆、书店浏览网页通信方式写信、发电报、打电话发电子邮件、网上聊天材料二：随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是众多虚假信息交杂其中，不少低俗、恶俗信息充斥网络。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被颠倒的事时有发生，网络大环境亦被污染。(1)材料一反映了什么现象？(2分)材料一反映了现代人们的生活方式有了巨大改变。(2)结合材料二，说说我们怎样在网络交往中保护自己。(8分)中学生在网络交往中保护自己，必须提高
10、自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。中学生只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。18(18分)材料分析题材料一：2020年6月，在中印边境维护国家领土主权的边防斗争中，我边防部队官兵们敢于斗争、奋力反击，展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神，涌现出祁发宝、陈红军等先进典型。2021年2月，中央军委对守卫祖国西部边陲的5名官兵进行表彰，授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给
11、陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。(1)根据材料一，回答边防部队官兵们为什么要誓死捍卫国家安全。(4分)国家安全是国家生存与发展的重要保障。 国家安全是人民幸福安康的前提。(2)“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”，向“卫国戍边英雄”学习，我们可以为维护国家安全做些什么？(6分)我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策。既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。材料二：2021年2月20日，有群众向公安机关举报，有网民在微信群中发布多条侮辱诋毁卫国戍边英雄官兵的言论，引发群内
12、成员强烈不满。对此，警方迅速开展调查并将该网民陈某查获，该人对为发泄个人情绪发表违法言论的事实供认不讳。目前，该人因涉嫌寻衅滋事罪被海淀公安分局依法刑事拘留。警方表示，英雄不容亵渎，网络空间不是法外之地，对于公然诋毁侮辱英雄的行为，警方将依法坚决严惩。(3)材料二中的陈某的行为是何种违法行为？判断依据是什么？(4分)刑事违法行为(严重违法行为)或犯罪行为；具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受到刑罚处罚。(4)“网络空间不是法外之地”，陈某的言行给我们什么警示？(4分)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不恶意攻击他人，做一名负责的网络参与者。19(18分)
13、实践探究题【奉献社会助成长服务社会我践行】某校八年级(2)班同学道德与法治探究小组决定开展“服务社会勇担责任”的主题探究活动，请你一起参与探究。【参与活动】(1)作为公民，应该热心公益、服务社会，请说出两项你参加过的或即将参加的公益活动。(4分)示例：义务植树。到敬老院或孤儿院做义工。捐款捐物。做环保小卫士。为社会做义务宣传工作。争当志愿者等。(答出两项即可)【体验意义】目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数达到1.92亿人，志愿队伍79万个，累计志愿服务时间27.73亿小时。(2)请你谈谈参加公益活动，服务社会的意义。(6分)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们
14、的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。(言之有理即可)【践行责任】“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样。”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升起改变时代、推动社会进步的“正能量”。(3)作为中学生，你将如何做到服务社会、奉献社会？(8分)需要我们青年担当责任。需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。(言之有理即可)