1、江西省南昌市外国语学校2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题 一本题12小题,每小题4分,共48分.1-8单项选择，9-12多项选择，全选对的得4分,选对但不全的得2分.有选错或不答的得0分. 1以下说法符合物理史实的是（ ）A牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持B亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因C伽利略认为自由落体运动速度随时间均匀变化D笛卡尔对牛顿第三定律的建立做出了贡献2某班级同学要调换座位，一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动则下列说法正确的是()A拉力的水平分力等于桌子所受的合力B拉力的竖直分力小于桌子所受重力的大小C拉力与摩擦力的合力大小
2、等于重力大小D拉力与重力的合力方向一定沿水平方向3如图所示，一箱苹果沿着倾角为的斜面匀速下滑在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向是() A竖直向上B沿斜面向下C沿斜面向上 D垂直斜面向上4.先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为m的物块，且每次橡皮条的伸长量均相同，物块在橡皮条的拉力作用下所产生的加速度a与所用橡皮条的数目n的关系如图所示若更换物块所在水平面的材料，再重复做这个实验，则图中直线与水平线之间的夹角将 ()A变小B不变C变大 D与水平面的材料有关5.一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v-t图象如图所示下列说法正确的是（ ）A.
3、前2s内该同学处于超重状态 B.前2s内该同学的加速度是最后1s内的2倍C.该同学在10s内通过的位移是17m D该同学在10s内的平均速度是1m/s 6.某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中某一深度处若不计空气阻力，取竖直向上为正方向，则最能近似反映小铁球运动过程的速度与时间关系的图象是( )7如图甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，Ft图象如图乙所示，两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，规定水平向右为正方向，则下列说法正确的是()A B物体所受的摩擦力方向始终与力F的方向相同B在1 s3 s时
4、间内两物体间摩擦力为零C6 s时两物体的速度为零D两物体在4 s时改变运动方向8如图，水平传送带A、B两端相距S=3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数=0.1工件滑上A端瞬时速度VA=4 m/s ，达到B端的瞬时速度设为VB，则下列说法不正确的是（ ） A若传送带不动，则VB=3 m/s B若传送带以速度V=4 m/s 逆时针匀速转动，VB=3 m/s C若传送带以速度V=2 m/s 顺时针匀速转动，VB=3 m/s D若传送带以速度V=2 m/s 顺时针匀速转动，VB=2 m/s 9.在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图，则关于小车
5、在此种情况下的运动叙述正确的是()A小车匀速向左运动B小车可能突然向左加速运动C小车可能突然向左减速运动D小车可能突然向右减速运动10.如图所示，两个小孩共同提一桶水匀速前进，则下列说法正确的是( )A水桶受到的合力为零B两个小孩手臂对水桶的合力一定是竖直向上C.手臂对水桶的作用力一定是沿着手臂斜向上D手臂对水桶的作用力一定小于水桶和水的总重力11.如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是()A 两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinBB球的受力情况未变，瞬时加速度为零CA球的瞬时加速度沿
6、斜面向下，大小为2gsinD弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零12如图所示，A、B两物体靠在一起静止放在粗糙水平面上，质量分别为mA1kg，mB4kg，A、B与水平面间的滑动摩擦因数均为06，g取10mS2，若用水平力FA6N推A物体。 则下列有关说法正确的是（ ）AA对B的水平推力为6N BB物体受4个力作用CA物体受到水平面向左的摩擦力，大小为6ND若FA变为40N，则A对B的推力为32N三. 实验与填空题（本题共2小题，共16分）13（6分）如实图(a)所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的
7、关系实验(1)为完成实验，还需要的实验器材有_；(2)实图(b)是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的Fx图线，由此可求出弹簧的劲度系数为_ N/m.图线不过原点的原因是 14（10分）采用图甲所示的装置探究加速度与力和质量的关系， 通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力，通过加减钩码来改变小车总质量M（1）实验中需要平衡摩擦力，应当取下 （选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”或“纸带”），将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点间距相等（2）图乙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出所用交流电的频率
8、为50Hz，从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm小车运动的加速度大小为 m/s2（结果保留三位有效数字）（3）此实验中有三个变化的物理量，在实验中我们采用的方法是 。（4）在研究加速度与力的关系时我们得到了如图丙所示的图像，图像不过原点原因是 。曲线上部弯曲的原因 三.本题包括4小题,共36分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值的单位. 15（8分）在动摩擦因数=0.2的水平面上有一个质量为m=1kg的小球，小球与水平
9、轻弹簧及与竖直方向成=45角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零，当剪断轻绳的瞬间，取g=10m/s2，求：（1）此时轻弹簧的弹力大小；（2）小球的加速度大小和方向。16.（8分）如图所示为杂技“顶竿”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑,求竿对“底人”的压力大小。17（10分）水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示为一水平传送带装置示意图紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v1 m/s运行，一质量为m4 kg的行李无初速度地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，
10、随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动设行李与传送带之间的动摩擦因数0.1，A、B间的距离L2 m，g取10 m/s2.(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小；(2)求行李做匀加速直线运动的时间；(3)如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处，求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率18(10分)如图甲所示，用水平力F拉动物体在水平面上做加速直线运动，当改变拉力的大小时，物体运动的加速度a也随之变化，a和F的关系如图乙所示，取g10 m/s2.(1)根据图线所给的信息，求物体的质量及物体与水平面间的动摩擦因数(2)若改用质量是原来2倍的同
11、种材料的物体，请在图乙的坐标系上画出这种情况下的aF图线(要求写出作图的根据)答案1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.BD 10.AB 11.BC 12.CD 13(1)刻度尺(2)200弹簧自身有重力1514. （1）小托盘和砝码（2）（3）控制变量法（4）木板垫的太高。小托盘和砝码质量太大16.答案：(M+m)g-ma【解析】对竿上的人由牛顿第二定律得:mg-Ff=ma 由牛顿第三定律得人对竿的摩擦力大小等于竿对人的摩擦力Ff 对竿由平衡条件得:Mg+Ff=FN 解得:FN=(M+m)g-ma 由牛顿第三定律得竿对“底人”的压力大小为(M+m)g-ma 17
12、.答案(1)4 N1 m/s2(2)1 s(3)2 s2 m/s解析(1)滑动摩擦力fmg0.1410 N4 N，加速度ag0.110 m/s21 m/s2.(2)行李达到与传送带相同速率后不再加速，则vat1，t1 s1 s.(3)行李始终匀加速运行时间最短，加速度仍为a1 m/s2，当行李到达右端时，有vmin22aL，vmin m/s2 m/s，所以传送带对应的最小运行速率为2 m/s.行李最短运行时间由vminatmin得tmin s2 s18、【答案】(1)0.20(2)见解析 【解析】(1)根据牛顿第二定律：Fmgma，所以aFg. 可见aF图象为一条直线，直线的斜率k2.0，解得物体的质量m0.50 kg， 纵轴截距为g2.0 m/s2，解得物体与地面间的动摩擦因数0.20.(也可以用横轴截距求动摩擦因数：当F1.0 N时，物体的加速度为零，物体所受阻力fF1.0 N，由Fmg解得物体与水平面的动摩擦因数0.20.用其他方法结果正确的同样可以)(2)当物体质量加倍时，物体的加速度aFg.直线斜率k1.0，纵轴的截距不变作出如图所示的图线