1、第十课培育担当民族复兴大任的时代新人一、选择题12020年9月30日是我国第7个烈士纪念日。近代以来，为了争取民族独立和人民自由幸福，为了国家繁荣富强，无数英雄献出生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。举行这纪念日活动有利于(D)铭记历史，注入以爱国主义为核心的时代精神面向未来，引领我国社会主义文化的发展方向强基固本，展现优秀中华文化的精髓以史为鉴，弘扬和培育中华民族精神ABCD解析应该是注入以改革创新为核心的时代精神，故错误。面向未来，引领我国文化发展方向夸大了举行这一纪念日活动，故错误。故选D。22020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，我国成为世界上第三个独立拥有全
2、球卫星导航系统的国家。北斗精神是中国航天人在建设北斗全球卫星导航系统过程中表现出来的“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代精神。习近平总书记在参观北斗系统建设发展成果展览展示时指出，要传承好、弘扬好新时代北斗精神。大力弘扬北斗精神旨在(B)凝聚中华民族伟大复兴的精神力量增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力全面弘扬中华传统文化，巩固中华民族精神根基铸造中华民族的精神支柱，提高全民族综合素质ABCD解析弘扬北斗精神，目的是凝聚中华民族伟大复兴的精神力量，提高全民族综合素质，而不是增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。因为增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力目的也是为了凝聚中华民族伟大复
3、兴的精神力量，错误。对于中华传统文化要具体分析，取其精华，去其糟粕，而不是全面弘扬，错误。故选B。3志行万里者，不中道而辍足。2020年是我们决战脱贫攻坚的关键之年，需要大力发扬脱贫攻坚精神，坚定信念、一鼓作气、尽锐出战、攻城拔寨，推动脱贫攻坚任务的完成，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴助力。脱贫攻坚精神(B)立足实践，具有时代性和先进性能为扶贫攻坚提供思想保证弘扬主旋律，筑牢了理想信念之基是对民族精神的传承与弘扬、丰富和发展ABCD解析我们决战脱贫攻坚的关键之年，需要大力发扬脱贫攻坚精神，坚定信念、一鼓作气、尽锐出战、攻城拔寨，推动脱贫攻坚任务的完成，为全面建成小康社会、实现中华民族
4、伟大复兴助力。脱贫攻坚精神立足实践，具有时代性和先进性，是对民族精神的传承与弘扬、丰富和发展，故入选。科学文化建设提供的是智力支持，错误。思想道德建筑牢了人们的理想信念之基，错误。故选B。4在2020年青岛邻居节举办之际，市委宣传部组织开展了“最美社区人”评选活动。在各区市严格把关、积极推荐的基础上，经过专家初评、网络投票、综合评审等程序，评选出30名青岛市“最美社区人”。举办“最美社区人”评选活动(C)是基于文化活动能够给予人们积极的文化影响是通过营造良好文化氛围培育道德责任的表现是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径旨在通过文化活动以满足人们的精神文化需求ABCD解析文化有优秀文化和落后
5、文化之分，优秀文化活动能够给予人们积极的文化影响，故不选。举办“最美社区人”评选活动是通过营造良好文化氛围培育道德责任的表现，是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径，故入选。举办“最美社区人”评选活动的目的不是通过文化活动以满足人们的精神文化需求，故不选。故选C。5针对漫画霸座的一些人的“霸座”行为，我们应该(A)积极践行社会主义核心价值观弘扬科学精神，提高全民科学素养加强个人思想道德修养弘扬以改革创新为核心的时代精神ABCD解析对于“霸座”行为，我们积极践行社会主义核心价值观、加强个人思想道德修养，提高个人素质，促进个人遵守公德，符合题意。题干中霸座是个人素质低下的体现，弘扬科学精神，提高
6、全民科学素养、弘扬以改革创新为核心的时代精神与题意无关，不符合题意。故选A。62020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京举行。习近平指出，在伟大的抗疫精神生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的鼓舞下，我们夺取了全国抗疫斗争的决定性胜利；中国的抗疫斗争，充分展现了中国精神、中国力量、中国担当，要在全社会大力弘扬抗疫精神。大力弘扬抗疫精神(D)能为推动我国经济社会发展提供物质力量能使全体人民保持昂扬奋进的精神状态有利于提高全体人民的科学文化素质有利于培育和践行社会主义核心价值观ABCD解析大力弘扬抗疫精神有利于培育和践行社会主义核心价值观，让全体人民保持昂扬奋进的精神状态，
7、夺取全国抗疫斗争的决定性胜利，符合题意。大力弘扬抗疫精神能为推动我国经济社会发展提供精神动力而不是物质力量，错误。大力弘扬抗疫精神有利于提高全体人民的思想道德素质而不是科学文化素质，错误。故选D。72020年初，我们遭遇了前所未有的新冠肺炎疫情，经历着一场“大战”和“大考”的磨砺。疫情发生后，爱国主义像穿越时空隧道的精神伟力，言犹在耳、催人奋进，激励着14亿中国人民在抗击疫情的过程中，与时间赛跑、与病魔较量，用实际行动书写了可歌可泣的新时代爱国主义篇章。材料说明(A)爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富爱国主义是国家发展的强大精神动力爱国作为国家层面的价值目标，凝结着
8、国人共同的价值追求爱国主义直接转化为抗疫取胜的物质力量ABCD解析社会主义核心价值观凝结着国人共同的价值追求，排除。“直接转化”的表述错误，必须要通过实践的环节才能转化为物质力量，排除。故选A。82020年9月10日，山东省教育厅发布全面加强新时代大中小学劳动教育若干措施(征求意见稿)。文件明确，大中小学专门开设劳动教育必修课，突出劳动价值观念的培养。使学生尊重劳动，崇尚奋斗，懂得劳动光荣、劳动最美丽的道理。在大中小学开展劳动教育(A)有利于培育和践行社会主义核心价值观是基于劳动观念是文化素养的核心和标志有利于提高国民综合素质，培育创造精神可以发挥教育收集和储存文化资源的功能ABCD解析世界观
9、、人生观、价值观是人文化素养的核心和标志。说法错误。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，而科学技术的进步才使得收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革。说法错误。故选A。9广东省传承弘扬好家教好家风行动实施方案(20202022)提出五大行动：忠诚立家风行动、家和万事兴行动、立德育新人行动、书香飘万家行动、绿色进我家行动。这“五大行动”旨在(B)A使好家教好家风成为强基固本的基础工程B引导人们在日常生活中提高道德践行能力C把社会主义核心价值观融入家庭生活之中D充分彰显新时代丰富多彩的好家教好家风解析培育和践行社会主义核心价值观是强基固本的基础工程，A观点错误。把社会主义核心
10、价值观融入家庭生活之中是“五大行动”发挥作用的机制，而不是目的，C观点不符合设问要求。充分彰显新时代丰富多彩的好家教好家风是“五大行动”的意义，而不是其主观目的，D观点不符合设问要求。故选B。10在中外文化互动过程中，由于社会制度的根本不同，文化冲突在所难免。苏联解体的一个原因就是敌对势力借助经济全球化进行制度围剿和文化渗透，引发了苏联的理想信念危机，使之丧失了文化自信。这启示我们要(D)努力发展中国特色社会主义大众文化以融贯中西态度对待中外文化交流与合作帮助青少年学生牢固树立坚定的理想信念坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位ABCD解析漫画与材料的主旨并不是启示我们努力发展中国特色社会主义
11、大众文化，而是要坚定理想信息，排除。对待外来文化需要坚持科学分析的态度，充分吸收外国文化的有益成果，而不是简单地“融贯中西”，错误。故选D。112020年7月23日，中国少年先锋队第八次全国代表大会在北京开幕，习近平总书记在贺信中要求：新时代，少先队要高举队旗跟党走，传承红色基因，培育时代新人，团结、教育、引领广大少先队员做共产主义事业接班人，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。材料说明培养时代新人，必须(D)成为“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者坚定理想信念信仰，发挥其在少先队员成长中的物质力量作用践行社会主义核心价值观，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一多了
12、解革命先烈的故事，学习他们的精神品质，传承革命文化ABCD解析与材料无关，故不选。理想信念信仰属于精神力量，不是物质力量，故错误。根据材料中的关键信息“跟党走，传承红色基因，中国特色社会主义”可知，培养时代新人，必须践行社会主义核心价值观，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，多了解革命先烈的故事，学习他们的精神品质，传承革命文化，故符合题意。故选D。12文明交通是文明城市的重要表征。为提高市民文明交通素质，改善通行秩序，减少交通事故，赣州市深入开展“文明交通大家行”活动，倡议全民参与，共创文明交通环境。该市的做法是基于(C)文明礼仪是文化素养的核心，对人的综合素质产生深远影响人民群众是精神文明创
13、建活动的主体，是文明风尚的践行者人们接受健康文化的影响，往往是主动接受文化熏陶的过程个体的文化素养不是天生的，只能通过接受文化知识教育形成ABCD解析世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质产生深远影响，错误。每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特点是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的，错误。故选C。二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。新冠肺炎疫情发生后，党中央将疫情防控作为头等大事来抓，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位。中华儿女风雨同舟、守望相助，筑起了抗击疫情的巍峨长城。2003年“非典”肆虐
14、之初，权威认定病源是衣原体，钟南山用严密的病例探究出病原体是病毒，力排众议，置个人荣辱得失于身外，坚守科学家的良知，义无反顾地奔赴疫区，不眠不休监测重症病房，主持制定我国“非典”等急性传染病诊治指南，为战胜“非典”疫情作出重要贡献。十七年后再出征，新冠疫情爆发初期，钟南山迎着未知的风险，第一时间逆行赴鄂前线，“只有在第一线，才能更真实地了解病毒”。欧洲疫情爆发，他视频连线欧洲同仁，全程英文分享中国抗疫经验，各种国际医学健康研讨会上都少不了他的身影，人类命运共通共融，关怀才是最好的答案。2020年9月8日，全国抗击新冠疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记向“共和国勋章”获得者钟南山
15、和“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇颁授勋章奖章。授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家最高荣誉，大力宣传抗疫英雄的卓越功绩和光辉形象，强化国家尊崇与民族记忆，强化爱国主义与集体主义教育，弘扬社会主义核心价值观，充分展示中华儿女众志成城、不畏艰险、愈挫愈勇的民族品格，为顺利推进中国特色社会主义伟大事业，实现第一个百年奋斗目标凝聚党心军心民心。结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，谈谈对作出杰出贡献的人士授予国家最高荣誉的意义。答案有利于彰显文化自信。展示中华儿女众志成城、不畏艰险、愈挫愈勇的民族品格，实现百年奋斗目标。有利于坚持社会主义核心价值体系。强化国家
16、尊崇与民族记忆，强化爱国主义与集体主义教育，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。有利于公民培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人，增强国家文化软实力。有利于加强公民思想道德建设，开展理想信念教育。大力宣传抗疫英雄的卓越功绩和光辉形象，弘扬民族精神和时代精神，坚定理想信念。解析本题属于意义类试题，题目限定发展中国特色社会主义文化的知识。根据材料“充分展示中华儿女众志成城、不畏艰险、愈挫愈勇的民族品格，为顺利推进中国特色社会主义伟大事业，实现第一个百年奋斗目标凝聚党心军心民心”，可从有利于彰显文化自信的角度分析。根据材料“强化国家尊崇与民族记忆，强化爱国主义与集体主义
17、教育，弘扬社会主义核心价值观”，可从有利于坚持社会主义核心价值体系，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、有利于公民培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人，增强国家文化软实力、有利于加强公民思想道德建设，开展理想信念教育的角度分析。14阅读材料，完成下列要求。2020年五四青年节，习近平总书记深情寄语，高度赞誉当代中国青年的担当精神，希望青年在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。大时代提供大际遇，大舞台成就大梦想。总书记的殷殷嘱托，新时代的浩浩大势，吹响了为建设强国伟业再立新功的新号角。身处强国时代的中国青年，将亲眼见证、亲身经历、亲手成就这个人类发展奇
18、迹、这个世界大势变局、这个民族复兴伟业，何其幸哉！这是一场更持久更艰巨更伟大的复兴之战、民族之战和英雄之战，前进的道路必将布满荆棘和挑战，就像习近平总书记生动比喻的那样，这是新时代的长征路。需要青年人和革命前辈们一样，去摆脱围追堵截、去克服重重封锁，去攀登绝顶雪山、去走过泥淖草地，去传承起流淌于中华民族血脉之中的自强基因，去担当起属于这一代青年人的责任使命。结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，如何培养担负民族复兴大任的时代新人，实现中华民族的伟大复兴。答案坚持中国共产党的领导，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，
19、结合时代要求继承创新。使社会主义核心值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。筑牢理想信念之基开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义教育，引导人们坚定共同的理想信念。坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定意志和自觉行动。加强思想道德建设，提升年轻一代的思想道德修养和科学文化修养，不断强化社会责任意识、规则意识，奉献意识。年轻一代必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。解析本题属于措施类试题，题目限定发展中国特色社会主义文化的知识。根据材料“习近平总书记深情寄语，高度赞誉当代中国青年的担当精神，
20、希望青年在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击”，可从坚持中国共产党的领导，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的角度分析；根据材料“前进的道路必将布满荆棘和挑战，就像习近平总书记生动比喻的那样，这是新时代的长征路。需要青年人和革命前辈们一样，去摆脱围追堵截、去克服重重封锁，去攀登绝顶雪山、去走过泥淖草地，去传承起流淌于中华民族血脉之中的自强基因”，可从筑牢理想信念之基开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义教育，引导人们坚定共同的理想信念；要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新。使社会主义核心值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动；加强思想道德建设，提升年轻一代的思想道德修养和科学文化修养，不断强化社会责任意识、规则意识，奉献意识；脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做的角度分析。
