1、1下列词语中加点字的读音，每对都不相同的一组是（ ）A.收讫/迄无音信 拮据/奇货可居 堤坝/提心吊胆B.赝品/义愤填膺 栅栏/春意阑珊 纤毫/阡陌纵横C.箴言/缄默无语 蠕动/耳濡目染 粗犷/旷日持久D.湍急/惴惴不安 讳言/经天纬地 勘察/堪称一绝2下列各组词语的书写和加点字的读音，都正确的一组是（ ）A渡（d）难关 坚苦卓（zhu）绝 通货膨（png）涨 惩（chng）前毖后B舶（b）来品 一脉（mi）相承 虚与委蛇（y） 虚无缥（pio）缈C小俩（ling）口 苦心孤诣（y） 力能扛（gng）鼎 相形见绌（ch）D暴（bo）发户 对簿（b）公堂 夹（ji）七夹八 间（jin）不容发3下
2、列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A叶俊华老师之所以能成为一个深受学生喜爱的老师，光从他的讲课开头就可见一斑。B宫崎骏当时称这部作品为自己的收官之作，尽管后来一再食言，但也可以看出幽灵公主的意义所在。C现在生活条件好了，珠圆玉润的姑娘们个个生机勃勃，在陌生人面前依然充满自信。D周意盛24岁那年，当他宣布自己要考哈佛大学哲学专业时，他的亲友们都大跌眼镜，尤其是他的几个同窗都十分惊讶。4下列句子中，没有语病的一项是（ ）A.日前，国家发改委等六部委联合发文，鼓励发展节能环保型小排量汽车，要求各地各部门解除对小排量汽车的各种措施。B.在高考制度的设计中，我们要充分考虑到高考对基础教育的巨大
3、影响作用并有效利用这一作用来促进基础教育的改革和发展。C.有谁会想到，这位托福考了630分的张立勇，竟是一位只念过初中，从15岁起就到清华大学食堂当农民工出身，而完全靠自学成功的人呢？D.我们要在课堂教学中充分运用教育教学艺术，发展学生的创造性思维，塑造学生的健全人格，从而达到把学生培养成二十一世纪的栋梁之才。5下列各句中，没有语病的一句是（3分） A社会蓝皮书描绘了2013年中国社会发展中的热点、重点问题，涵盖了社会发展中的居民收入、人口、就业、教育、民生、社会保障、公共服务等方面。B科学不能控制它本身的应用。它的应用常常握在没有任何科学知识的那些人手中，犹如不经过教育和训练而去驾驶一辆能导
4、致各种破坏的大马力汽车。C一个教育专家16年的教子手记这本书，选配了十几幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。D“人们说2013是爱你一生，2014是爱你一世，新闻联播和你一起，传承一生一世的爱和正能量。”这是央视2014年第一期新闻联播温馨的结束语。6请概括下面这则新闻的主旨（15个字以内）。（4分）为充分利用运力资源，引导旅客增强购票计划性，方便更多旅客购票出行，铁路部门决定：自2013年9月1日起，旅客退票和改签可在票面指定的开车时间前到任意一个车站办理；退票时按票面乘车站开车前48小时收取票价5%的退票费；开车前24小时以上、不足48小时的，收
5、取票价10%的退票费；开车前不足24小时的，收取票价20%的退票费。7阅读下面的文字，然后回答问题。（5分）手机是科技时代的进步，却成了教育教学的“阻碍”；它是学生心中的“宠儿”，却也是教师眼中的“敌人”。一个小小的手机，却在校园里引发了轩然大波。手机到底该不该进校园？请针对“手机到底该不该进校园”这一问题，拟写赞成者与质疑者的不同看法。要观点鲜明，写出理由，语言简明、连贯，至少用一种修辞手法，60字左右。 8阅读下面这首宋词，然后回答问题。卜算子曹 组松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？似共梅花语，尚有寻芳侣。著意闻时不肯香，香在无心处。注 迟日：指和煦的春日。（1）“幽径无
6、人独自芳”一句中，“独自芳”指的是什么？（2分） （2）“似共梅花语，尚有寻芳侣”蕴含着词人什么样的情怀？（4分） （3）请赏析结句“著意闻时不肯香，香在无心处”的精妙之处？（4分） 9补写出下列名句名篇中的空缺部分（1）西当太白有鸟道， 。 （李白蜀道难）（2）辘辘远听， 。 （杜牧阿房宫赋）（3）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。 （荀子劝学）（4）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， ！” （郦道元三峡）（5）溪云初起日沉阁， 。 (许浑咸阳城东楼)（6）巫医乐师百工之人， ，今其智乃反不能及。 （韩愈师说）（7）大漠孤烟直，长河落日圆。 ，都护在燕然。 （王维使至塞上）（8）峰峦如聚，波涛如怒，
7、。 （张养浩山坡羊潼关怀古）2014届高三语文小练习（十一）答案1、（3分）B（ A.q/q j/j d/t B.yn/yn zh/shn xin/qin C.zhn/jin r/r un/kun D.tun/zhu hu/wi kn/kn）2、B（A“涨”为“胀”，“chng”为“chng”；C“俩”为“两”；D“jin”为“jin”。）3、C（珠圆玉润：像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声婉转优美或文字流畅明快。 A可见一斑：比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。B收官之作：最后一部作品。D大跌眼镜：指对出乎意料的结果或不可思议的事物感到非常惊讶。）4、B（A“解除”与“措施”搭配不
8、当；C句式杂糅，应该删去“出身”二字；D成分残缺，应在“栋梁之才”后面加上“的目的”。）5、（3分）D（A项成分残缺，“涵盖了”缺少宾语，应在句尾加上“的内容”。B项语序不当，“那些”应置于“没有任何科学知识”之前。C项句式杂糅，应将“选配了”改为“选配的”）6、（4分）火车票通退通签按梯次收退票费（通退通签，2分；梯次收费，2分）7、（5分）【参考示例一】手机进校园利大于弊。现时代，使用手机可以获取更多的信息，手机已像老师和家长一样成为学生学习的助手，生活的帮手。【参考示例二】手机不应该进校园。学生自控能力不强，上课偷偷玩手机，就像吸了鸦片一样上瘾，沉迷其中，无法自拔，影响学习。（观点1分，理由2分，修辞1分，简明、连贯、合乎字数1分）8、（10分）（1）（2分）孤高自赏的兰花。（特征、对象，每点1分）（2）（4分）志向高洁（2分）；渴望寻到志同道合者得到赏识（2分）。（3）（4分）借花写人，以香抒怀（2分）；不肯香，表明不愿趋炎附势（1分）；香在无心处，表达坚守节操的心态（1分）。9、（8分）（1）可以横绝峨眉颠 （2）杳不知其所之也 （3）非蛇鳝之穴无可寄托者 （4）猿鸣三声泪沾裳（5）山雨欲来风满楼 （6）君子不齿 （7）萧关逢候骑 （8）山河表里潼关路
