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2022版新高考人教版历史(山东专用)一轮复习学案:模块1 第2单元 第4讲 课题3 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、一、法国共和政体的建立1背景(1)政治:欧洲典型的君主专制国家,资产阶级与封建势力矛盾尖锐。(2)经济:19世纪以来,伴随工业革命的开展,资本主义经济进一步发展。(3)思想:资产阶级启蒙思想家公开反对君主专制,抨击宗教神权,号召人民争取自由和民主。2历程(1)1789年,爆发资产阶级革命。(2)1792年,废除君主制,建立共和国。(3)1870年普法战争爆发,法国战败,法兰西第二帝国垮台,第三共和国建立。3标志:1875年,国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。(1)宪法内容产生方式权力职责议会众议院议员由成年男子直接选出;参议院议员由间接选举产生掌握立法权,参议院有权否决众议院的决议案总统由参

2、议院和众议院联席会议选出,任期七年,可连选连任掌握行政大权,是国家元首和军队最高统帅,有权任命高级官员、缔结条约和实行特赦经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意有权解散众议院(2)意义:资产阶级共和政体的确立和巩固,为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。关于法国政体理解上的误区(1)在法国政权更迭中出现的王朝大部分是资产阶级性质的政权,并非封建王朝,比如法兰西第一帝国、法兰西第二帝国、七月王朝等。(2)法国近代的共和制与当代的共和制有所不同,法国1875年宪法规定法国总统由议会选举产生,而从法兰西第五共和国(1958年建立)开始,法国总统由选民直接选举产生。(3)1875年宪法是共和派与保皇派

3、相互妥协的产物,总统与参议院权力很大,但二者之间也是相互制约的。二、德国君主立宪制的确立1背景:德意志帝国建立。(1)原因:19世纪中期,德意志四分五裂的状态严重阻碍了资本主义的发展。(2)过程:19世纪六七十年代,在俾斯麦的领导下,普鲁士通过三次王朝战争,完成了统一。2标志:1871年德意志帝国宪法颁布。(1)君主立宪政体产生方式权力职责皇帝世袭是国家元首和军队统帅,有权任免官员、召集和解散议会及决定对外政策宰相由皇帝任命主持内阁工作,只对皇帝负责议会联邦议会由各邦代表组成;帝国议会由成年男子选举产生帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效(2)联邦制政体:帝国政府掌握了军事、

4、外交等大权,各邦保留了一些自治权。3评价(1)积极性:促进了资本主义的迅速发展,德意志很快跻身资本主义强国之列。(2)局限性:保留了普鲁士的专制传统,造成了资产阶级民主改革的保守性和不彻底性。1法国大革命(1)1789年7月14日,法国民众攻占巴士底狱,法国大革命爆发。(2)1789年8月,议会颁布人权宣言,提出人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。(3)1791年,议会颁布宪法,确立新制度的基本框架。(4)1799年,拿破仑建立军事独裁统治,实行帝制。1815年,拿破仑帝国覆灭。2德国的统一(1)背景19世纪中期,德意志处于分裂状态。普鲁士和奥地利是德意志的两个最大邦国。普鲁

5、士国王威廉一世起用主张“铁血政策”的俾斯麦为宰相,他决心通过武力统一德国。(2)经过:18641871年,普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国,统一了除奥地利以外的德意志。(3)结果:1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制。1法国政治制度演变过程中的“有限”理性法国人推崇理性的力量,他们相信理性可以设计周全的制度,大众只要朝着这一目标努力就可以实现人们美好的制度愿景。但理性是有限的,这些不同的派别也仅仅代表特殊团体的利益。任何一派不可能满足所有人的理念,因此,任何一派建立的政治制度都不可能长久稳定存在。摘编自肖艳银从历史看法国政治制度演变特点思维激活一定限制下的理性指导了法国政治制度的建立,意

6、味着法国政体要在总统和参议院、众议院、内阁之间实现一定程度的相互制约。219世纪70年代德国的国家结构当时有人讽刺说,这是一个由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的联邦。新帝国形式上是作为一个联邦组织起来,参加帝国的各邦表面上并未失去各自的原有地位,但是统治权属于普鲁士控制的帝国政府,而不属于各邦。丁建弘德国通史思维激活19世纪70年代,德意志在国家结构上实行联邦制,各邦保留了一些自治权,帝国政府掌握军事、外交等大权。探究1法国共和政体史料一1875年宪法规定,总统为国家元首、政府首脑,由国民议会两院依绝对多数票选出,拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令

7、须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成,众议员由直接普选产生,参议员由间接选举产生。内阁对议会负责,内阁总理须由议会多数党领袖担任,议员可以兼任内阁官职。洪波法国政治制度变迁从大革命到第五共和国史料二历史仿佛在故意卖弄哲理:几次革命都未能巩固共和国,一帮落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计,却成了法兰西共和国的真正起始!这个事实也许说明:先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步,只有当社会上最保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时,社会才能前进一步。摘编自钱乘旦走向现代国家之路(1)史料一说明法兰西第三共和国的政体具有总统制和议会制双重特色;权力重心在议会,总统由议会选出,权

8、力相对较小,总统之下设有内阁。(2)史料二中“法兰西共和国的真正起始”说明1875年法兰西第三共和国宪法的通过最终确立了共和政体,为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。(1)根据史料一,指出1875年宪法确立了什么政体。它是怎样体现的?(2)据史料二并结合所学知识,分析法兰西第三共和国是如何促使法国社会“前进一步”的。提示(1)政体:民主共和政体。体现:国家元首通过选举产生,而不是世袭;实行任期制,而不是终身制。(2)最终确立了资产阶级共和政体,为工业资产阶级提供了分享政权的机会,促进了法国资本主义的发展。法国共和政体的特点及其最终确立的原因(1)特点总统与参议院权力巨大。立法权、行政权由国民

9、议会、总统和内阁分别行使,具有分权制衡的民主特色。是君主派和共和派相互妥协的产物。(2)原因工业革命的开展使工业资产阶级和无产阶级的力量不断增强。法国人民为维护共和政体经历了长期的斗争,使民主共和的观念深入人心。统治阶级惧怕人民的斗争,尤其在巴黎公社革命后,使其认识到帝制在法国已无立足之地。法国共和派力量的壮大和不断的斗争。法国已经进入资本主义全面大发展时期,开始向帝国主义过渡,统治者必须调整统治政策,以缓和垄断时期的新矛盾。民主政治是历史发展的潮流。探究2德国的君主立宪制史料一德意志帝国宪法第十二条联邦议会与帝国国会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导

10、权属于由皇帝任命的帝国首相。第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。第六十三条帝国的全部军事力量组成为统一的军队,在平时和战时受皇帝指挥。摘自周一良、吴于廑主编世界通史资料选辑史料二1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过了英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。刘金源从历史学视角透视世界现代化进程南京大学历史系钱乘旦教授访谈录(1)史料一综合体现了德意志帝国权力运行体制的特征。(2)史料二体现了德国统一之后的经济发展状况及造成的负面影响。(1)根据史料一,分

11、析德国代议制有何特点。(2)史料二中“现代化领导力量的错位”指什么,这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响?提示(1)专制为实,立宪为虚;皇帝有宣战、缔结条约等很大权力;行政权控制立法权。(2)容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权。影响:德国由皇帝和宰相掌握国家的最高权力,带有浓厚的封建专制主义色彩,最终走上了军国主义道路。德意志君主立宪制的特点及影响(1)特点德意志是名义上的君主立宪制,德意志皇帝控制行政权和军权,拥有广泛的权力。德意志宰相由皇帝任命,宰相主持政府并担任联邦议会议长,但只对皇帝负责。德意志帝国议会是立法机构,但无实权,法律须经皇帝批准。立宪为虚,专制为实,具有浓厚的封建

12、专制、军国主义色彩。(2)影响积极性:宪法的颁布巩固了国家统一,将革命成果用法律的形式确立下来;宪法的颁布使德意志帝国建立了君主立宪政体,标志着德国迈入资本主义发展时期,是德国社会的一大进步;有利于德国资本主义的迅速发展,并使德国跻身世界强国之列;宪法的颁布对欧亚一些国家的宪法,特别是对日本帝国宪法有很大影响。局限性:保留了浓厚的封建专制主义残余,皇帝拥有极大的权力,议会无实权,广大民众并未获得多少实际的政治权利;保留了普鲁士的军国主义传统,最终导致德国挑起两次世界大战,给世界人民带来深重灾难,阻碍了民主政治改革的彻底完成。运用唯物史观认识西方的民主制度阅读材料,完成下列要求。材料世界上任何一

13、个政府,都是为了人民的利益而设的,政府的体制只要对国家的文明有利,君主也好、共和也好,不应拘泥名义如何而求其实际。有史以来,世界各国的政府体制,虽然有君主专制、君主立宪、贵族专制、民主制等不同的体制,但是不能单从体制来判断哪种好、哪种不好,最重要的是不偏于极端,君主未必不好,共和政治也未必都好,评论政治应从实际出发,不应徒慕虚名,况且,政府的体制不是千篇一律的。日福泽谕吉文明论概略结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“政治体制与文明发展”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)解析由材料“政府的体制只要而求其实际”可得出政治体制具有多元性,根据

14、材料“有史以来,世界各国的政府体制不应徒慕虚名”可以得出论点:适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。结合欧美资产阶级代议制的内容阐述即可。答案示例一:论题:适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。阐述:英国“光荣革命”后,尊重历史传统,协调旧贵族与新贵族、资产阶级的利益冲突,依靠渐进性的改革,逐步确立君主立宪制、责任制内阁等,适应了英国资本主义发展的要求。示例二:论题:适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。阐述:美国独立后,通过1787年宪法确立了联邦共和制,解决了邦联制带来的困境,有效协调了中央与地方、大州与小州、南方与北方的关系,为美国政治民主化和资本主义经济发展提供

15、了政治保障。正确认识西方的民主制度(1)西方民主制度形态各异,没有统一的模式,如君主立宪制、总统制、半总统制等。(2)西方国家民主制度的实质是“资本精英”的“金钱民主”。在资本主义社会,只有资本所有者才享有民主,穷人是站在民主之外的。(3)西方民主制度的理论基础是人本主义和唯心史观。“天赋人权”和“三权分立”在反对封建统治、调和阶级矛盾、维护资产阶级利益方面发挥了积极作用,但它终究是以人本主义为基础,是建立在历史唯心主义基础之上的,因而也是不科学的。(4)西方民主制度经历了一个长期的发展过程。经过几百年的发展,西方国家的民主制度在法制化、程序化、规范化方面有了很大进步,但也并非尽善尽美。(5)

16、战后西方民主有了新发展但也存在很多内在矛盾。新发展是资本主义自我调整的结果,但不会从根本上克服资本主义的基本矛盾和阶级对立。(6)我们应批判借鉴西方民主的有益成分。剔除西方民主为资本主义服务的本质,其一些具体形式可以作为人类共同的文化成果并结合我国的实际加以改造和吸收,但不能照搬照抄。新高考选择性考试示范1命题点:法兰西第三共和国宪法(20207月浙江选考20)1870年法兰西第二帝国被推翻后,法国政体之争异常激烈。1875年1月,温和共和派议员巧妙提出宪法修正案,以承认“共和国总统”职衔的方式,避开了明确的“共和国”字样,使议案以一票多数通过,共和制最终以迂回方式被议会承认。有人戏称,它是“

17、从窗缝潜入的共和国”。对这部“从窗缝潜入”的共和国宪法表述错误的是()A赋予参议院很大的权力B从法律上阻断了保皇派复辟的道路C总统权力受到极大限制D“政府的共和国形式”永远不得动摇尝试解题_C法兰西第三共和国宪法赋予总统极大的权力,总统是国家元首和军队最高统帅,有任命文武官员、缔结条约等大权,可连选连任,故选C项;宪法赋予参议院很大权力,参议院授权组成高等法院,可以审判总统,有权同意解散众议院,排除A项;1875年宪法的修正案中明确规定凡是统治过法国的家族不得当选为共和国的总统,从法律上阻断了保皇派复辟的道路,排除B项;1875年法兰西第三共和国宪法规定“政府的共和国形式永远不得动摇”,排除D

18、项。2命题点:德意志帝国君主立宪制的确立(2020海南选择性考试15)据钱乘旦等所著世界现代化进程记载,德国皇帝威廉二世(18591941)在位20多年,却从来没有读过宪法,也不了解宪法。威廉二世曾说:“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议。”这反映出()A资本主义政治制度尚未确立B德国仍然处于四分五裂的状态C普鲁士未占据帝国统治地位D资产阶级改革的保守和不彻底尝试解题_D“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议”体现的是德国军国主义色彩浓厚,说明其改革的保守和不彻底,故选D项; 1871年德意志帝国宪法颁布后,德国确立了资本主义政治制度,排除A项;德意志通过三次

19、王朝战争于1871年实现了民族国家的统一,而材料是对统一后德国政体特点的描述,排除B项;普鲁士在帝国中占有统治地位,排除C项。全国卷新情境考法借鉴【考法示例】还原社会情境,灵活考查德国君主立宪制(2020全国卷34)19世纪末,德皇威廉一世去世,威廉二世继任,支持俾斯麦的政党联盟在帝国议会选举中失败,与威廉二世意见相左的俾斯麦辞职。这一系列事件表明德国()A议会加强对政府的监督B皇帝个人权力强大C对外政策发生根本变化D分权制衡体制成熟知情境:威廉二世上台后俾斯麦在选举失败后被迫辞职。明立意:通过德皇威廉二世和宰相俾斯麦的政见分歧这一知识点,主要考查历史解释等学科核心素养。抓关键:“与威廉二世意

20、见相左的俾斯麦辞职” 是解题的切入点。理思路:依据题干的信息思考,选举失败在西方国家的政治实践当中是常有的事儿,但是,为德意志帝国的统一做出巨大贡献的宰相俾斯麦却辞职了,这肯定是有原因的。通过分析发现,题干有一个关键的信息“与威廉二世意见相左”,反映出俾斯麦与威廉二世在政治上有严重分歧,这应该就是俾斯麦下台的原因,说明德国皇帝的权力远远大于宰相的权力。于是答案(B项)被找到了。【真题体验】1法国大革命(2019全国卷34)法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是,在启蒙思想的指导下,法国大革命()A创建了民主共和

21、政体B以暴力为革命主要方式C根除了专制复辟危险D以社会平等为首要目标D材料中法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命大大超过了英国革命和美国革命。法国大革命深受启蒙思想的影响,极力宣扬主权在民、人民主权、自由平等,法国大革命促使自由平等观念深入人心,这是英国革命和美国革命等不具备的,故D项正确。2法国国民公会的政治理念(2017全国卷33)雨果在小说九三年中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十字街头,既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是()A三权分立B君主立宪C人民主权D法律至上C国民公会是最高权力机关,不符合

22、三权分立下不同权力分支相互制约的特点,排除A项;当时法国已经废除了君主制,排除B项;材料中雨果的作品中用“十字街头”“平民大众”“被告”来形容最高权力机关,体现了人民主权,故C项正确;材料无法体现法律至上,故D项错误。3德国君主立宪制的局限性(2017海南单科17)一位在狱中受过军事队列训练的德国老鞋匠,在1906年刑满释放后的某日,打扮成一名少尉,带领在街头偶然遇到的一小队士兵,来到某镇财务所,说:“我是皇帝派来的,赶快把钱给我。”财务官员立即把钱交出,老鞋匠敬了一个标准军礼,拿着钱带着士兵扬长而去。这一事件反映出当时德国()A社会秩序陷入混乱B专制体制臻于极盛C政府官员纪律松弛D军国主义弥

23、漫社会D材料中德国老鞋匠借助皇帝的权威行骗,这一个别事件不能反映社会全貌,不能体现出德国社会秩序的混乱,故A项错误;1906年德国已经确立了君主立宪制,虽然具有专制主义色彩,但是并不等同于专制体制,故B项错误;材料只是讲述老鞋匠假扮军官骗取钱财的事,没有涉及政府官员对这一事件的处理态度,不能反映出政府官员纪律松弛,故C项错误;材料体现出皇帝和军队在德国的社会地位很高,结合德意志君主立宪制的局限性可知,这一事件反映出德国社会军国主义的盛行,故D项正确。4近现代法国政治制度的演变(2016全国卷35)1875年以后,法国确立了共和政体,议会处于政治运行的中心,党派林立,内阁更迭频繁。1958年,戴

24、高乐就任总统,修改宪法,规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化()A有利于政局稳定B确立了总统国家元首的地位C剥夺了议会的主要权力D有助于两党制的形成A1875年以后,法国的议会处于政治运行的中心,内阁更迭频繁。戴高乐时期,宪法赋予总统任命总理、解散议会等权力,国家政治中的权力中心从议会转至总统,使政府有相对独立性,增强了政府的稳定性,故选A项。模拟题培素养仿真演练1(2020湘豫名校联考)法兰西第三共和国宪法并未明确规定内阁的组成,一般是由总统提名一个议会多数党领袖成为总理,然后由总理提供一份阁员名单交由总统任命。由于党派众多,一个政党几乎无法组阁,几乎都是多党联合组阁。这

25、一现象()A导致法国内阁更迭频繁B体现总统对议会的制约C表明总统行政权的扩张D促进工业资本主义发展A根据材料可知,宪法对内阁的规定模糊,同时又由于法国党派众多,党派之间的斗争激烈,因此多党联合组成的内阁并不稳定,从而导致法国内阁容易经常更迭,故选A项;根据材料“一般是由总统提名一个议会多数党领袖成为总理”可知,内阁总理来自议会多数党领袖,而不是完全由总统提名,说明内阁总理受议会影响更大,无法体现总统对议会的制约,排除B项;根据材料“一般是由总统提名一个议会多数党领袖成为总理”可知,内阁的组成是“一般”的惯例做法,无法体现总统行政权力的扩张,排除C项;材料反映的是内阁组成的过程,与工业资本主义发

26、展无关,排除D项。2(2021宜昌联考)在一院制与两院制的多次交替后,法国最终于 1875 年确定采用两院制议会。对此,戴高乐曾解释说:“直接普选产生的议会的初步动议未必是完全有远见的,所以必须以另一种选举方式再组成一个议会进行审查、修改和提出建议。”戴高乐对两院制议会的解释说明()A两院制是世界代议制议会发展的基本趋势B法国的议会制是共和派和君主派妥协的结果C间接民主、直接民主并存是法国代议制的特征D法国两院制议会运行遵从民主与理性精神D材料戴高乐认为直接选举产生的议会(众议院)未必是有远见的,因此需要另一种选举方式(即间接选举)再组成一个议会(参议院)来进行监督,众议院由选民普选产生,参议

27、院由选民间接选举产生,二者的关系体现了启蒙思想家所宣扬的民主与理性的精神,故选D项;材料没有涉及法国两院制的世界影响,排除A项;材料没有涉及法国两院制的形成与政治斗争的关系,排除B项; C项只是材料描述的表象,而非实质,排除。3(2020湛江一模)1872年11月,梯也尔总统在法国议会上说道:“共和制存在着,它是国家的合法政体。要求别的东西,将引起一场新的革命,并且是最可怕的革命。”由此可见,梯也尔认为推行共和制的意义在于()A巩固法国大革命的成果B化解各个派别之间的矛盾C利于稳定法国社会秩序D践行第三共和国宪法精神C根据材料“要求别的东西,将引起一场新的革命”可知,梯也尔认为推行共和制是为了

28、防止“可怕的革命”,有利于稳定法国社会秩序,故选C项;材料中设问的是“梯也尔认为”,因而主要看他发言中的内容,他强调了要求别的东西将引发革命,与巩固法国大革命成果无关,排除A项;材料中主要强调害怕引起新的革命,且根据所学知识可知,推行共和制无法化解共和派和君主派之间的矛盾,排除B项;法兰西第三共和国的宪法颁布于1875年,排除D项。4(2021云南师大附中检测)德意志帝国宪法规定:“帝国海军隶属于帝国,大部分帝国军事职能的履行主要是通过普鲁士邦各军事部门完成,军队向皇帝负责而不向政府负责,皇帝拥有对全军的指挥权。”这反映出()A德意志统一和建国过程的特殊性B帝国建立了中央集权的国家制度C帝国政

29、权有浓厚的军国主义性质D帝国宪法实现了国家权力合法化A根据材料信息并结合所学知识,德意志帝国以普鲁士和皇帝为权力核心是因为统一道路是普鲁士领导的王朝战争完成的,导致资产阶级革命不彻底, A项正确;德意志帝国建立的是联邦制国家,排除B项;C、D两项与题意主旨不符,排除。5(2021重庆南开中学质检)1871年德意志帝国建立,作为人民代议机构的帝国议会实际权力很小;普鲁士法学家胡戈普鲁伊斯说帝国议会在立法过程中只能“发表独白”。其主要原因是帝国议会()A需要平衡帝国各邦的利益B不能参与帝国的立法C没有一个对它负责的政府D缺乏经济基础的支撑C帝国议会只能“发表独白”,主要是因为当时德国是半专制的君主

30、立宪制,皇帝大权在握,政府对皇帝而不是对议会负责,故选C项;“帝国各邦的利益”主要在联邦议会里体现,排除A项;“帝国议会在立法过程中只能发表独白”说明帝国议会能参加立法,但发言权不够,排除B项;帝国议会权力小不是因为经济基础薄弱,而是国家体制设计的结果,排除D项。6(2021新高考百万联考)有学者指出,19世纪后期的德国,“不管人民好恶与否,以服从为特点的这种精神始终贯穿于普鲁士国家的发展过程之中”,从而要求“臣民必须绝对服从这位受命于天的公仆的摆布”。这反映出当时德国()A未能突破旧体制的束缚B宪政思想影响体制构建C强调君权来源的神秘性D注重对政治权威的维护D根据材料“以服从为特点的这种精神始终贯穿于普鲁士国家的发展过程之中” “臣民必须绝对服从这位受命于天的公仆 的摆布” 等信息可知,19世纪的德国注重对政治权威的维护,故选D项;德意志建立君主立宪制政体,突破了传统君主专制的束缚,排除A项;材料强调的是德意志帝国皇帝而非宪政思想对德国政体的影响,排除B项;C项与题干信息不符。

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