1、粤教版必修三唐诗五首课时训练一、语言基础1、下列加点字注音全对的一组是：A、锦瑟（s）粗糙(zo)湍急(tun)B、浣女（hun）谄媚(xin)邂逅(xi)C、惘然(wng)哨卡(qi)癖好(p)D、蝴蝶(di)歼灭(jin)炽热(zh)2、下列各组词语中有错别字的一组是：A、清泉秋瞑淮河望帝春心B、渔舟遥望潮湿蓝田日暖C、楼兰寂寞矮城杜鹃啼血D、艰难莲藕盘旋芳草萋萋3、下列各句中，加点的词语使用正确的一项是：A、一个人如果一味不图上进，得过且过，往往一事无成。B、公司重组后，努力扩大服务项目，增加收入，并注意减少不必要的开支，扭转亏损局面，去年又盈利三十万元。C、他们几经摸索、总结，确定了这
2、套中西结合的治疗方案，从而缩短了病程，大大地提高了治愈率。D、战斗经验告诉他，现在分外需要清醒的头脑和冷静的分析。4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A、李梦乡与三十年前的同学张永久在昆明湖畔萍水相逢，他们高兴得热泪盈眶。B、在科春之交的日子里，气象多变，雨、雪天气基本上是平分秋色，这使得环城路拥堵不堪。C、“天涯共此时”这个栏目使所有炎黄子孙在内心深处都受到一种强烈的震撼，可谓感同身受。D、美国的“倒萨”计划正紧锣密鼓地实施，战火一旦燃起，人类的自下而上环境将遭受巨大破坏。5、下列各句中，没有语病的一项是：A、拿我们国有企业来说，就是要不断加强改革的力度和范围，通过深化企业改革，更好
3、地适应市场，都能创造出新的生产力水平。B、我国税务机关正在加紧完美涉外税收征管体系，以便更好地适应加入世贸组织后带来的新变化。C、19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。D、近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。二、赏析实践阅读山居秋暝，回答下面的问题1、诗中哪些词语表明了诗人内心的“宁静”？2、苏轼评王维的诗是“诗中有画”，结合王维山居秋暝的颔联和颈联，谈一谈你的看法。三、新题导练阅读下面一首唐诗回答下面的问题。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊飞
4、鸟，时鸣春涧中。1、对这首诗的赏析不恰当的一项是：A、诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。B、第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。C、全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。D、全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然光色和音响的变化。2、诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成的动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句没有运用动静相称手法的一项是：A桥响犬遥吠，庭空人散眼。（许浑夜归丁卯桥村舍）B、炉火照天地，红星乱紫烟。（李白秋浦歌）C、寒树鸟初动，霜桥人未行。（
5、刘禹锡途中早发）D、鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元与崔策登西山）14课：唐诗五首一、1、C C（A糙co B谄chn D炽ch）2、A A(“瞑”改为“暝”)3、C（A句“往往”表示在多数情况下是这样，而此句中假设的前提与结论合不起来，“不图上进,得过且过”一定“一事无成”，没有例外的可能，不能用“往往”；B句“又”有“再”、“还”的意思，表示重复。句中讲“扭转亏损局面”说明一直处于亏损状态并未盈利，用“又”字不能接应，造成前后矛盾，应删去；D句“分外”多用在形容词前面，一般不修饰动词，此处应用“格外”。）4、D（萍水相逢：浮萍随水漂泊，偶然聚集在一处。比喻素不相识的人偶然相遇。平分秋色：把
6、秋天的景色平均分配，昼夜各得一半。多指中秋或秋分这一天。后指平均分享财物、声誉等。感同身受：多用于代别人向对方表示谢意，与句意不符。紧锣密鼓：不含贬义，为中性词。）5、B（A“加强范围”动宾搭配不当；C“超过”、“以上”前后重复；D“不仅”位置不当，应放在“国外教育机构”的前面，“许多人”存在歧义。）二、1、答案：“空山”表明山中人迹罕至，这个“空”字也是作者内心的一种超然物外的宁静。“喧”与“动”，反衬山中月夜的幽静，阵阵歌声笑语，天真无邪的姑娘们顺流而下的渔舟，划破荷塘月色的宁静。在这恬静的环境中，生活着无忧无虑、勤劳善良的人们。这种“动”，正表明了诗人向往纯朴安静的生活，同时也反衬出对潮
7、湿官场的无比厌恶。2、诗人仅用淡淡的几笔就勾画一幅雨后山村的晚景图，清新、宁静而又洋溢着和平安乐的气氛，犹如世外桃源一般。“明月”二句，写雨后的山给人以明静、清幽的感觉，泉水从石上流过也淙淙有声像优美的奏鸣曲一样在身边响起，以动衬静。“竹喧”二句通过诗人所闻所见，写村民的活动，它从不同侧面写出了山村居民的淳厚、朴实的风尚。三、1A（本题考查古代诗歌的鉴赏能力，A项中“花落”“月出”“鸟鸣”是动态描写，而“山空”则是静态描写，对诗的艺术技巧鉴赏不当）2、B（A项用“桥响”之动衬托“犬吠”之遥，以“庭空”衬托环境之静。C项用“寒树”“霜桥”衬托环境之静。D项用“鹤鸣”衬托“楚山”之静，用“露白”衬托“秋江”之“晓”。B项采用直陈式描写。）