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五年级数学下册 教材梳理 空间与图形 四 方向与位置 青岛版.doc

上传人:高**** 文档编号:12207 上传时间:2024-05-23 格式:DOC 页数:1 大小:374KB
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五年级数学下册 教材梳理 空间与图形 四 方向与位置 青岛版.doc_第1页
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四 方向与位置确定位置(一)(用数对确定位置)1、 数对的表示方法:先表示横的方向,后表示纵的方向,即根据直角坐标系,确定某一点的坐标(x,y)。2、数对的写法:先横向观察,在第几位就在小括号里先写几,再点上逗号;然后再纵向观察,在第几位,就在小括号里面写上几。如小青的位置在第三组,第二个座位,用数对表示为(3,2)。 3、能根据数对说出相应的实际位置。如某个同学在(5,6)这个位置。他的实际位置在班级中(从左往右数)第五组第六个座位。确定位置(二)(根据方向和距离确定位置)1、认识方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2、根据方向和距离确定物体位置的方法:(1)以某一点为观测中心,标出方向,上北、下南、左西、右东;将观测点与物体所在的位置连线;用量角器测量角度,最后得出结论在哪个方向上。(2)用直尺测量两点之间的图上距离。

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