1、赣榆智贤中学2020-2021学年度第一学期9月份学情检测高三物理试题分值：100分 时间：90分钟第I卷（选择题）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分，每小题只有一个选项符合题意。1.如图,跳高运动员起跳后向上运动,越过横杆后向下运动,则运动员越过横杆前、后在空中所处的状态分别为()A. 失重、失重 B. 超重、超重C. 失重、超重 D. 超重、失重第一次第二次第三次2045302. 如图所示,用一把直尺可以测量神经系统的反应速度.现有甲、乙两同学,甲同学用手拿着一把长50 cm的直尺,乙同学把手放在零刻度线位置做抓尺的准备,当甲同学松开直尺,乙同学见到直尺下落时,立即用手抓
2、住直尺,记录抓住处的数据(尺子下落的距离),重复以上步骤多次.现有乙同学测定神经系统的反应速度得到以下数据(单位:cm),取g=10m/s2,则下列说法中正确的是()A. 第一次测量的反应时间最长B. 第一次测量的反应时间为2 sC. 第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为4 m/sD. 若某同学的反应时间为0.4 s,则该直尺将无法测量该同学的反应时间3. 某次实验中,通过传感器获得小车的速度v与时间t的关系图像如图所示,则小车()A. 在01.0 s内位移先增大,后减小B. 在01.0 s内加速度先增大,后减小C. 在01.0 s内位移约为0.5 mD. 在00.5 s内平均速度为0.35
3、m/s4. (2020南京二十九中)用两根细线系住一小球悬挂于小车顶部,小车在水平面上做直线运动,球相对车静止.细线与水平方向的夹角分别为和(),设左边细线对小球的拉力大小为T1,右边细线对小球的拉力大小为T2,重力加速度为g,下列说法中正确的是()A. 若T1=0,则小车可能在向右加速运动B. 若T2=0,则小车可能在向左减速运动C. 若T1=0,则小车加速度大小为gtan D. 若T2=0,则小车加速度大小为gsin 5. 在光滑水平面上运动的物体,受到水平恒力F作用后,沿曲线MN运动,速度方向改变了90,如图所示.则此过程中,物体受到的恒力可能是()A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
4、6. 在同一平台上的O点抛出的3个物体,做平抛运动的轨迹如图所示,则3个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC的关系和3个物体运动的时间tA、tB、tC的关系分别是()A. vAvBvC,tAtBtCB. vA=vB=vC,tA=tB=tCC. vAvBtBtCD. vAvBvC,tAtBtC7.如图所示,从倾角为的足够长的斜面顶端P以速度v0抛出一个小球,落在斜面上某处Q点,小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为 ,若把初速度变为 3v0,小球仍落在斜面上.则以下说法正确的是()A.小球在空中的运动时间不变B. P、Q 间距是原来间距的 9 倍C.夹角 与初速度大小有关D. 夹角 将变小8.如图
5、所示,传送带保持1 m/s的速度顺时针转动.现将一个质量m=0.5 kg的物体轻轻地放在传送带的a点上,设物体与传送带间的动摩擦因数=0.1,a、b间的距离L=2.5 m,则物体从a点运动到b点所经历的时间为(取g=10 m/s2)()A. sB. (-1) sC. 3 sD. 2.5 s二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分，每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。9.如图所示,小球从竖直砖墙某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,图中1、2、3、4、5、为小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖
6、的厚度为d.根据图中的信息,下列说法中正确的是()A. 能判定位置“1”是小球释放的初始位置B. 能求出小球下落的加速度为C. 能求出小球在位置“3”的速度为D. 能求出小球在位置“5”的速度为10.如图甲所示,质量相等的a、b两物体,分别从斜面上的同一位置A由静止下滑,经B点在水平面上滑行一段距离后停下.不计经过B点时的能量损失,用传感器采集到它们的v-t图像如图乙所示.下列说法中正确的是()A. a在斜面上滑行的加速度比b的大B. a在水平面上滑行的距离比b的短C. a与斜面间的动摩擦因数比b的小D. a与水平面间的动摩擦因数比b的大 11. 如图所示,小球B放在真空正方体容器A内,球B的
7、直径恰好等于A的内边长.现将它们以初速度v0竖直向上抛出,下列说法中正确的是()A. 若不计空气阻力,下落过程中,B对A没有弹力B. 若考虑空气阻力,上升过程中,A对B的弹力向下C. 若考虑空气阻力,下落过程中,B对A的弹力向上D. 若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的弹力12.如图所示,一条细线一端与地板上的物体B相连,另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连,定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O点,细线与竖直方向所成的角度为,则 ()A. 如果将物体B在地板上向右移动稍许,角将增大B. 无论物体B在地板上左移还是右移,只要距离足够小,角将不变C. 增大小球A的质量,角一定减小D. 悬挂
8、定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力三、简答题：共计24分。请将答案填写在答题卡相应的位置13.利用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.所用的钩码每只的质量为30 g.实验中,先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端,稳定后依次测出相应的弹簧总长度,将数据填在表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10 m/s2)记录数据组123456钩码总质量/g0306090120150弹簧总长/cm6.007.118.209.3110.4011.52(1) 实验需要的器材,除铁架台、弹簧、钩码若干、坐标纸、重垂线、铅笔之外,还需要的一件器材是 (2) 根据表中所列6组数
9、据,在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线.(3) 根据所画函数图线,求出弹簧的劲度系数为 N/m.(保留两位有效数字)(4)某同学画图像时横轴没取弹簧总长,而是取了弹簧的伸长量,结果其图线仍然没有经过坐标原点,如图所示,请你帮他分析图线不过坐标原点的原因是 14、实验小组做“探究平抛运动的规律”实验:(1) 选用如图所示的各种装置做实验,以下说法中正确的是.A. 用装置1探究平抛物体的竖直分运动时,应用眼睛看A、B两球是否同时落地B. 用装置2要获得稳定的细水柱显示的平抛轨迹,竖直管上端A要低于水面C. 用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由
10、静止释放钢球D. 除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的照片获得平抛轨迹(2) 实验中,用一张印有小方格的纸记录小球运动轨迹,小方格的边长为L,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的A、B、C所示,(当地重力加速度为g,以下问题用已知量对应的字母表示)则小球从A运动到C的时间为.小球经过B点时速度的水平分速度为.小球在C点时速度的竖直分速度为.四、计算题：本题共3小题，共计36分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15. （12分） 倾角=37的斜面固定在水平面上,一质量m=2 kg
11、的物体 A在推力F的作用下静止在斜面上,取重力加速度g=10 m/s2 .( sin 37=0.6, cos37=0.8 )(1) 若斜面光滑,水平推力F为多大?(2) 若斜面光滑,改变推力的方向,物体A仍保持静止,F的最小值为多大?(3) 若斜面不光滑,水平推力F=10 N,此时物体A受到的静摩擦力为多大?16.（12分） 如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从A点水平飞出,落到斜坡上的B点.AB两点间的竖直高度h=45 m,斜坡与水平面的夹角=37o,不计空气阻力.(取sin 37 =0.6,cos 37=0.8,g=10 m/s2)求:(1) 运动员水平飞出时初速度v0的大小.(2
12、) 运动员落到B点时瞬时速度v1的大小和方向.(3) 设运动员从A点以不同的水平速度v0飞出,落到斜坡上时速度大小为v,请通过计算确定v与v0的关系式.17.（12分） 质量M=3 kg 的长木板放在光滑的水平面上.在水平拉力F=11 N作用下由静止开始向右运动.如图所示,当速度达到1 m/s时,将质量m=4 kg的物块轻轻放到木板的右端.已知物块与木板间动摩擦因数=0.2,物块可视为质点.(取g=10 m/s2)求:(1) 物块刚放置在木板上时,物块和木板各自的加速度大小.(2) 木板至少多长物块才能与木板最终保持相对静止.(3) 物块与木板相对静止后物块受到的摩擦力大小.2020-2021
13、学年度智贤中学高三物理月考答案一、单选题题号12345678答案ADCACCBC二、多选题题号9101112答案BCDACABAD三、 简答题13、(1)刻度尺(或米尺)(2) 略(3) 27(4) 弹簧自身重力的影响【解析】 (1) 需要刻度尺测量弹簧的总长,故答案为刻度尺(2) 略(3) 图线的斜率表示弹簧的劲度系数,k27 N/m.(4) 图线不过原点的原因是弹簧自身有重力,竖直悬挂时的长度大于水平放置时的长度.14、典例2(1) BD(2) 2 3【解析】 (1) 由于小球做平抛运动和自由落体运动的时间较短,无法用眼睛看来判断小球是否同时落地,应该用耳朵听,A错误.用装置2要获得稳定的
14、细水柱显示的平抛轨迹,竖直管上端A要低于水面,保证A管和出水管之间的高度差恒定,使得压强差恒定,B正确.用装置3获得钢球的平抛轨迹,应使小球每次从斜槽同一位置由静止释放,使得小球平抛运动的初速度大小相等,C错误.可以用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的照片获得平抛轨迹,D正确.(2) 在竖直方向上,根据y=2L=gT2得T=,则A到C的时间t=2T=2.小球经过B点时水平分速度vx=小球在B点时的竖直分速度vyB=2,则小球在C点的竖直分速度vyC=vyB+gT= 3.15、2. (1) 15N(2) 12N(3) 4N【解析】 (1) 沿水平、竖直方向正交分解得Nsin =F,Nco
15、s =mg,所以F=mgtan= 15 N(2) Fmin = mgsin =12 N(3) 沿斜面方向,mgsin =12 N,因为F cos = 8 N12 N,所以物体有相对斜面向下的运动趋势,受力分析如图所示沿斜面和垂直斜面方向正交分解,在斜面方向上有mgsin =Fcos +f,解得f=4 N16、(1) gt2=h,v0t=s,=tan37则t=3s,v0=20m/s(2) 落到B点时,v=v0=20m/s,v=gt=30m/sv1=10 m/s设v1与水平方向成角tan=,=arctan(3) gt2=h,v0t=s,=tan37,v=gt,v=v0则v=v017、 (1) 放上物块后,物块的加速度a1=g=2 m/s2.木板的加速度a2=1 m/s2.(2) 当两物块达速度相等后保持相对静止,故a1t=v0+a2t,得t=1 s,1 s内木板位移x1=v0t+a2t2=1.5 m,物块位移x2=a1t2=1 m.所以板长L=x1-x2=0.5 m.(3) 相对静止后,对整体F=(M+m)a,对物块f=ma,故f=m= N6.29 N.