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2015年《南方新课堂&高考总复习》高考物理大一轮课时检测:专题二 综合检测.doc

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资源描述

1、专题二综合检测(满分100分考试时间50分钟)一、单项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共16分1(增城2013届高三调研)如图21所示,举重运动员在抓举比赛时,使两臂上举后两臂间成钝角,手臂伸直后所受作用力沿手臂方向,一质量为75 kg的运动员,在举起125 kg的杠铃时,两臂成120角,则此时运动员的每只手臂对杠铃的作用力F及运动员对地面的压力FN的大小分别为(g取10 m/s2)()图21AF1250 N,FN2000 NBF1250 N,FN3250 NCF625 N,FN2000 NDF722 N,FN2194 N 2(广州2013届高三调研)质量为mA和mB的小球与劲度系数均为k

2、的轻弹簧L1和L2连接如图22所示,静止时,两弹簧伸长量分别为x1和x2,则()A只要mAmB,有x1x2B只要mAmB,有x1x2C只要mAmB,有x1x2D只要不超出弹性限度,始终有x1x2 图22 图233(梅州2013届质检)如图23所示,水平地面上的物体A,在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是()A物体A受到三个力的作用B物体A受到四个力的作用C物体A受到的滑动摩擦力大小为Fsin D物体A对水平地面的压力大小为Fsin 4如图所示,将两个小球a、b用细线连接后悬挂在水平天花板上,其中b球搁置在光滑斜面上在下列各种情况中能够使系统保持静止的是() 二、双项选

3、择题:本大题共5小题,每小题6分,共30分5(广州海珠区2014届高三测试)下列共点力作用在物体上,可以使物体保持平衡的是()A2 N,3 N,5 N B3 N,4 N,10 NC10 N,10 N,10 N D2 N,3 N,7 N6(揭阳揭东区2014届期中)如图24所示,放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用而物体始终保持静止当力 F 逐渐减小,则()图24A物体受到的摩擦力保持不变B物体受到的摩擦力逐渐减小C物体受到的合力减小D物体对斜面的压力增大7(汕头金山中学2011届高三期中)如图25所示,物块A、B分别重3 N和4 N,A用细绳悬挂在天花板上,B放在水平地面上,A、B间的

4、轻弹簧的弹力F2 N,则绳中张力T及B对地面的压力N的可能值分别是()A7 N和2 N B5 N和2 N C1 N和6 N D2 N和5 N 图25 图268. (2014年茂名一模)如图26所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑半圆球B,整个装置处于静止状态已知A、B两物体的质量分别为mA和mB,则下列说法正确的是()AA物体对地面的压力大小为mAg BA物体对地面的压力大小为(mAmB)gCB物体对A物体的压力大于mBgD地面对A物体没有摩擦力 9(2013年烟台期末)如图27所示为庆祝新年时某教室里悬挂灯笼的一种方式,三段轻绳ac、cd、bd长度相等

5、,a、b点等高,c、d为结点且等高,三段轻绳的拉力大小分别为Fac、Fcd、Fbd,两灯笼受到的重力分别为Gc和Gd下列表述正确的是()图27AFac与Fbd大小一定相等BFac一定小于FcdCGc和Gd一定相等DFac与Fbd的大小之和等于Gc与Gd大小之和三、非选择题:本大题共3小题,共54分10(18分)(1)(广东省六校2013届联考)某同学利用如图28甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度L的关系图线由此图线可得该弹簧的原长L0_cm,劲度系数k_N/m.他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图丙所示时

6、,该弹簧的长度L_cm. 甲 乙 丙图28(2)(2013年佛山质检)小丽用如图29所示的装置验证“力的平行四边形定则”用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后其部分实验操作如下,请完成下列相关内容: 甲 乙丙图29如图甲所示,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O.卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的_及两弹簧称相应的读数图乙中B弹簧称的读数为_N.小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图乙所示,请在图丙中作出FA、FB的合力F.已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F,得出结论11(18分)如图2

7、10所示,质量为m5 kg的物体,置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小为30 N的力F推物体,使物体沿斜面向上匀速运动,斜面体质量M10 kg,且始终静止,取g10 m/s2,求地面对斜面的摩擦力大小及支持力大小图21012(18分)如图211所示,质量m6 kg的物块静止在水平桌面上,受到与水平方向成37角的作用力F.(sin 370.6,cos 370.8,g10 m/s2)(1)若当力F15 N时,物块仍处于静止状态,求此时物体受到的摩擦力大小(2)若当力F20 N时,物块恰好沿水平面向右做匀速直线运动,求物块与水平桌面的动摩擦因数.(保留两位有效数字)图211专题二综合检测1A2.D3.B4.B5.AC6.AD7.BC8.BC9.AC10(18分)(1)45010(2)方向11.3812.42圴可如图D95所示图D9511(18分)解:以物体m、M为整体,由整体法得地面对斜面的摩擦力为fFcos 3015 N地面对斜面的支持力为N(Mm)gFsin 30135 N.12(18分)解:(1)物体处于静止状态,则物体受力平衡,有fFcos150.8 N12 N.(2)物体受力情况如图D96所示,根据受力平衡,有图D96NFsinmg fFcos fN 联立式得 解得0.33.

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