1、第二单元文化传承与创新考情解读立标杆 命题点考向扫描真题举例命题方向文化的多样性与文化传播考向1文化多样性2020课标全国卷202019课标全国卷192017课标全国卷19本命题点是高频考点，常依托中外文化形式的差异、文化作品的交流等，以选择题形式考查文化多样性的表现和意义、世界文化与民族文化的关系、大众传媒的作用等考向2文化交流与传播2020课标全国卷202017课标全国卷192017课标全国卷38(2)智慧备考：1从内容上看，命题可能会重点考查对待文化多样性的态度、文化传播的途径和手段、从民族节日和文化遗产看文化的多样性。2从试题的考查类型上看，以选择题的形式呈现的可能性较大。随着中外文化
2、交流的不断深入，该课考查的知识点会越来越多，特别是国家共建“一带一路”的实施，使本课知识的考查更加频繁。文化的继承性与文化发展考向3传统文化的特点2019课标全国卷40(1)2019课标全国卷202017课标全国卷40(1)(3)2016课标全国卷39(2)2016课标全国卷19本命题点高考考查非常集中，近几年多次以非选择题形式考查了文化的继承和发展考向4影响文化发展的因素2017课标全国卷19智慧备考：从知识角度来看，传统文化的特点和作用以及如何对待传统文化是高频考点。备战2022年高考考生要注意结合我国传统文化的现状，特别是城镇化、工业化以及乡村振兴进程中，中国传统文化的继承与发展所面临的
3、问题，分析对待传统文化的态度、影响文化发展的重要因素、文化继承与发展的关系等。文化创新考向5如何进行文化创新2019课标全国卷192018课标全国卷192016课标全国卷192016课标全国卷39(2)本考点是高频考点，尤其是近几年课标全国卷充分体现了“重视传统文化的创新性发展”的理念。主要是以传统文化的表现形式，如中医药文化、传统艺术(华阴老腔、杂技)等为载体，从途径、主体、体制机制等角度考查如何进行文化创新考向6文化创新的意义2017课标全国卷20智慧备考：文化创新是高频考点，备战2022年高考，考生要对此知识点给予特别关注。具体要注意以下两点：(1)结合当前有影响力的文学艺术作品、最新科
4、技成果等考查文化创新的途径和意义。(2)结合传统文化考查如何进行文化创新及如何处理好继承与创新的关系。第三课文化的多样性与文化传播备考向导理思路考 情 展 示素 养 目 标核 心 线 索术 语 必 背1世界文化多样性的表现2世界文化与民族文化的关系3尊重文化多样性的意义4文化传播的主要途径5现代文化传播手段的特点6推动文化交流的意义政治认同：关注中华民族的传统节日，树立文化自信科学精神：通过学习，能够正确对待文化的多样性，正确处理民族文化和世界文化、民族文化与外来文化的关系，用发展的观点看待文化传播手段的发展变化公共参与：做中外文化交流的使者，促进中华文化走出去1.一对关系：民族文化与世界文化
5、的关系2一个态度：正确对待文化多样性的态度3两个表现：民族节日和文化遗产4三个意义：保护文化遗产的意义、尊重文化多样性的意义、文化交流与传播的意义5三条途径：商业贸易、人口迁徙、教育1.庆祝民族节日，是民族文化的集中展示2文化是民族的，又是世界的3民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基4遵循各民族文化一律平等的原则5更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力考点梳理固基础考点剖析(一)文化的多样性1世界文化多样性的表现(1)世界文化多样性的表现地位：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。意义
6、：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。(2)文化遗产地位：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。意义：不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。2世界文化与民族文化的关系(1)文化是世界的由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。(2)文化是民族的各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。(3)民族文化与世界文化的关系文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征
7、；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。3尊重文化多样性的意义(1)文化多样性的地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(2)尊重文化多样性态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。原则：遵循各民族文化一律平等。(二)文化的交流与传播1文化传播的多种途径(1)重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育。(2)其他途径：亲朋聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动等。2现代文化传播手段的特点(1)传
8、播的发展阶段：口语、文字、印刷、电子和网络等。(2)大众传媒出现的标志：印刷术的推广。(3)大众传媒的特点：能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。3推动文化交流的意义(1)促进中华文化的传播。(2)促进外域文化的传入和中华文化的发展。(3)促进世界文化的发展。易错辨析【易错1】文化遗产是民族文化的集中展示分析：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。注意民族节日和文化遗
9、产对应的内容不能颠倒。【易错2】文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类文明进步的根本动力分析：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产，人类文明进步的根本动力是社会实践。【易错3】民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，是民族生存和发展的物质基础分析：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识是正确的，但民族文化不是民族生存和发展的物质基础，而是民族生存和发展的精神根基。【易错4】尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重和认同其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步分析：尊重文化多样性，既要认同本
10、民族文化，又要尊重其他民族文化。对其他民族文化，要尊重但不一定要认同。【易错5】尊重文化多样性，要遵循各种文化一律平等的原则分析：文化多样性主要是指不同民族、不同国家都有自己独特的文化。尊重文化多样性，要遵循各民族文化一律平等的原则，或者各国文化一律平等的原则。但文化有先进与落后、健康与腐朽之分，因此各民族文化一律平等不等于各种文化一律平等。【易错6】大众传媒是文化传播的主要途径分析：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的主要手段而非主要途径。文化传播的重要途径有商业贸易、人口迁徙、教育等。注意区分文化传播的途径和文
11、化传播的手段。【易错7】大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失分析：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。【易错8】互联网是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒，具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点分析：口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒，具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点。核心突破释疑点核心考点一：文化的多样性1民族节日与文化遗产的关系比较民族节日文化遗产含义蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世
12、界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等地位一个民族历史文化的长期积淀一个国家和民族历史文化成就的重要标志意义庆祝民族节日，是民族文化的集中展示对于研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性具有独特作用态度挖掘民族节日的文化内涵保护民族优秀文化遗产免遭破坏拓展民族节日与传统习俗的对比(1)文化内涵不同。民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。(2)民族节日中蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日展现出来，它还可以通过其
13、他的文化载体来展现。图解2正确理解文化的世界性与民族性的关系世界性民族性表现不同民族文化之间存在共性和普遍规律各民族文化之间存在差异，都有自己的个性和特征原因世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同辩证关系世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来错误倾向(1)只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律(2)只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异图解3尊重文化多样性为什么必要性文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不
14、可缺少的色彩文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力重要性尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力怎么样态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步原则遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣任务我们倡导交流互鉴，既要吸收各国优秀文明成果，又要推动中华文化走向世界，做传播中
15、华文化的使者，增强中华文化国际影响力特别提醒：坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同样对待。发展文化，首先要植根于本民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新与发展；在文化交流、借鉴与融合中，要吸收世界文化的有益成果，且坚持以我为主、为我所用的原则。命题探究命题点1世界文化多样性的表现命题揭秘：世界文化多样性的表现，最常见的考法是提供中外典型的文化素材，尤其是各国的文化遗产和民族节日，设置选择题考查文化多样性的表现，如：以中国的文化遗产成功入选世界文化遗产名录为背景考查文化遗产的意义；在试题选项设置中经常混淆民族节日和文化遗产的地位和作用，如：文化遗产是民族文化的集中展示；民
16、族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志等等。典例1 (2020新课标全国卷20)在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文化成果。诗经论语塔木德一千零一夜聚俱吠陀源氏物语等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明既独树一帜、各领风骚，又和谐共生、交相辉映，记录了亚洲人民对美好生活的追求，都是人类文明的宝贵财富。从中得到的启示是(B)文化的多样性来自社会生产生活的丰富性历史积淀的厚度是衡量文化先进程度的尺度丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势ABCD解析基于对美好生活的追求，亚洲人民创造了既独树一帜、各领风骚，又
17、和谐共生、交相辉映的文化成果，这启示我们文化的多样性来自社会生产生活的丰富性，丰富多彩的优秀文化体现了人民群众创造力，正确。能够适应和推动社会生产力发展的文化，就是先进文化，过于夸大了历史积淀的作用，其不能作为衡量文化先进程度的尺度。文化作为一种精神力量会影响文明发展的进程和趋势，“规定”的表述错误，排除。故选B。变式训练1(2019全国卷19)2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是(A)保护文化遗
18、产需要世界各国共同努力尊重文化多样性就要尊重各民族文化保护文化遗产是文化传承发展的根本动力保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径ABCD解析正确，文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用，尊重文化多样性要尊重其他民族文化。题干中“中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书”，体现了保护文化遗产需要世界各国共同努力，尊重文化多样性就要尊重各民族文化。错误，文化传承发展的根本动力是社会实践。错误，文化多样性是不同文化相互融合的前提，不是途径。故选A。命题点2民族文化与世界文化命题揭秘：民族文化与世界文化的关系，最常见的考法是提供某个国家或民族的独特的文化，或强调其特色、个
19、性，或强调该文化被他国认可、接受或者在世界范围内流行，设置选择题考查民族文化与世界文化的关系，如：以国外电影在中国热播，或者中国武术、书法等中国优秀传统文化在海外受欢迎为背景，考查文化是民族性和世界性的统一；在试题选项设置中往往会设置一些错误的说法，如：不同民族文化之间没有共性；各民族文化相互借鉴、交流，趋向同一等等。典例2 茶起源于中国，盛行于世界。2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构，围绕“茶和世界共品共享”这一主题，开展“全球相约共饮一杯茶”线上活动，让人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文化。这表明(D)“茶”中蕴含的人文精
20、神是民族文化的集中表现文化多样性是人类社会发展进步的根本动力互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩ABCD解析民族节日是民族文化的集中展示，说法有误。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，而不是根本动力，说法有误。故选D。变式训练2近年来，大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等，感受俄罗斯红色文化的魅力。同时，毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化(C)是推动两国文化发展的主导因素是满足两国民众文化需求的重要资源既具有共同的精神内涵又具有鲜明特
21、色规定着各民族文化内容和形式的多样性ABCD解析经济、政治决定文化，红色文化不是推动两国文化发展的主导因素，说法错误。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，而不是红色文化规定了文化的多样性，说法错误。故选C。如何从哲学上认识和把握文化的民族性与世界性的关系(1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系，它们反映了世界各国文化的差异性和统一性的辩证关系。(2)文化的世界性是各国文化普遍具有的属性，即世界各国文化的共性。文化的民族性是各国文化的个体性、独特性，它使世界上各民族文化相互区别开来。(3)任何一种文化，都是世界性与民族性的
22、统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。(4)民族性与世界性具有相对性，它们在一定条件下能够相互转化。核心考点二：文化的交流与传播1区别文化传播的途径与手段正确区分文化传播的主要途径和主要手段：文化传播的主要途径文化传播的主要手段商业贸易人口迁徙教育大众传媒地位是文化交流的重要途径是文化交流的重要途径之一是文化传播的又一重要途径是文化传播的主要手段意义不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当地经济、政治、文化产生极
23、大的影响通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，加速了文化的交流与传播侧重点主要强调的是文化怎样传播的问题主要强调的是文化靠什么传播的问题联系文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等传播途径，实现文化的交流和发展。无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度2文化多样性与文化交流的关系(1)文化多样性是文化交流的前提。各民族文化之间的差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。(2)尊重
24、文化的多样性，有利于促进文化交流。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民族在文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。(3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。文化的交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果来发展本民族文化的过程，是不同民族文化之间相互借鉴、“取长补短”的过程。3促进文化交流的意义和措施(1)意义：促进中华文化的传播。促进外域优秀文化的传入和中华文化的发展。促进世界文化的发展。方法技巧：图示文化交流的意义(2)措施态度、原则既要认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化，又要尊重其他民族文化；坚持各民
25、族文化一律平等原则任务树立高度的文化自信，我们要倡导交流互鉴，吸收各国优秀文明成果，要反对文化霸权主义(引进来)；要推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力(走出去)途径和媒介创新文化传播方式，借助现代文化传播手段，通过多种方式进行文化交流；利用商业贸易、人口迁徙、教育等途径进行交流方向反对民族虚无主义和封闭主义方法技巧：图示文化交流的措施命题探究命题点1文化传播的途径与手段命题揭秘：文化传播的主要途径和手段，最常见的考法是以一定的文化传播的实践活动为背景，通过选择题形式考查对几种文化传播的途径的区分判断，或者结合文化传播的手段、文化交流、文化创新等知识综合考查；且通常会在试题中设置错误
26、选项，混淆文化传播的途径与手段，如：商业贸易是文化传播的重要手段，大众传媒是文化传播的重要途径等。典例3 2020年春，中国国家博物馆通过盘活数据资源并进行深度加工，在线推出“云端国博”，通过“云看展”“云直播”“云欣赏”等模式，通过线上线下互动，为公众呈上“好展、好课、好文物”，让服务大众的方式有了更多可能。国家博物馆的做法(D)丰富了传统文化的内涵能够传递和创造文化提升了文化传播的效果强化了与公众的互动ABCD解析推出“云端国博”是创新文化传播的形式，没有丰富内涵，错误。大众传媒具有传递、沟通、共享文化的功能，教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，错误。中国国家博物馆通过盘活数据资源并进
27、行深度加工，在线推出“云端国博”，提升了文化传播的效果，强化了与公众的互动，能够增进公众对文物的了解，正确。故选D。变式训练3数字技术的发展为艺术家提供了全新的创作媒介和理念。某艺术家的作品神经风景是数字重建神经元的视觉解释，通过将神经元数据转换为虚构的景观，对思想、记忆、情感这些无形的东西进行表达，将心灵的无形性与其潜在的物理对应物进行对比。这表明，科学技术的进步(A)拓展了文化创作的手段丰富了文化表达的方式改变了传统文化的内涵促进了文化自身的传播ABC D解析数字技术的发展为艺术家提供了全新的创作媒介，说明科学技术拓展了文化创作的手段，创作出全新的文化作品，正确。数字技术能够将神经元数据转
28、换为虚构的景观，对思想、记忆、情感这些无形的东西进行表达，体现数字技术对复杂文化现象的直观表达，丰富了文化表达方式，正确。数字技术创新了传统文化的表达方式，没有改变传统文化的内涵，错误。材料反映数字技术促进了文化创新，没有涉及文化传播，不符合题意。故选A。其他角度认识文化交流的意义文化意义通过文化交流博采众长，可以促进本民族文化的创新与发展，增强本民族文化的国际影响力；可以促进世界文化的繁荣经济意义文化与经济相互影响、相互交融。通过文化交流，可以促进国际贸易的发展，实现经济上的互利共赢政治意义文化与政治相互影响。通过文化交流，可以促进国家间的相互理解，减少隔阂，增进共识，促进世界和平命题点2文
29、化的多样性与文化传播的综合考查命题揭秘：以非选择题形式考查本知识点时，最常见的考法是提供不同民族、不同国家各具特色的民族文化形式，或者是不同民族、不同国家之间进行文化交流、文化传播活动的素材，考查考生对“文化的多样性与文化传播”这一知识体系内各知识点的综合运用能力，包括世界文化多样性的表现、民族文化和世界文化的关系、尊重文化多样性的意义、文化传播的途径与手段以及推动文化交流的意义等知识。通常的考查角度有：原因类、措施类、启示类等。典例4 阅读材料，完成下列要求。在很多人看来，中西医二者是批评竞争、相互排斥的关系。新冠肺炎疫情暴发之初，面对没有特效药和疫苗的现状，中国快速组建中医药联合工作组，短
30、时间内整合全国中医药资源，29个省份4 900多名中医药医护人员驰援湖北，中医药参与医疗救治的力度、广度和深度前所未有。武汉江夏方舱医院是一所中医方舱医院，共收治564例患者，采用中医汤剂结合中医按摩、耳穴压豆、穴位灸法及太极拳、八段锦等综合治疗手段，轻症转重症率为零。东南大学附属中大医院副院长邱海波说，中医药早期介入有助于控制炎症、改善憋喘状态，避免轻症转重症。对重症病人则强调中西医结合治疗，中西医结合治疗减缓、阻止重症转危，降低病亡率。他指出，中医与西医地位平等，不应该只专注中西医的差异，而是应探讨两者能融合的地方，共同为服务人类健康伟大事业作贡献。“当今社会人们的医学观念已经发生了转变，
31、医疗治疗模式正在渐变中，以中医药为代表的传统医学正面临良好发展机遇和发展前景。”陈冯富珍认为，如何更好地促进传统医学与现代医学的融合，关键在于拥有开放包容、互学互鉴的心态。如何更好地促进中西医融合？首先需要突破的是传统医学与现代医学之间在观念上的壁垒。有人认为：在疫情防治中，中西医不应该相互批评竞争，而应发挥各自的优势，协作攻关。结合材料，运用文化生活知识对此谈谈你的看法。解析本题属于评价类型的试题，考生可以先判断问题中的观点正确与否，然后分析正确或错误的原因，最后再写怎么做即可。由材料可知，中医与西医分别是中华文化与外国民族文化的代表，有着各自的优势，都可以促进疫情的防治，由此可以联想到文化
32、的多样性及其意义。在疫情防治中，中西医进行了交流融合，求同存异，协作攻关，促进了中外疫情防治工作，共同保护百姓安康，体现了文化既是民族的，又是世界的。对待中西医，中外不应该相互批评竞争，而应发挥各自的优势，点明了对待中西医文化的态度，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。答案文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。中西医应发挥各自的优势，协作攻关，就是尊重文化的多样性，既可以促进本民族中医文化发展，又会实现世界文化的繁荣与发展。文化是民族的，又是世界的。在抗击疫情中，中西医文化会发生交流碰撞，我们要尊重差异，理解个性，协作攻关，共同保护百姓安康。对待
33、中西医文化，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。变式训练4阅读材料，完成下列要求。作为中国首倡、高层推动的国家战略，“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，搞好“一带一路”建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后，对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用；近代西方天文学、数学和医学等知识，也是通过海上丝绸之路传到中国的。这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，继承和弘扬“丝绸之路”这一具有广泛亲和力和深刻感召力的文化符号，积极发
34、挥文化交流与合作的作用，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。结合材料，运用文化的多样性与文化传播的知识，谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流。答案文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。在“一带一路”建设中要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，坚持各民族文化一律平等的原则。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。要充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。解析本题以丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的建设为话题设置相关情境，从文
35、化生活角度设置相关问题，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。本题属于措施类试题。解答时首先明确知识范围，调动运用文化多样性的作用和意义、尊重文化多样性的态度和原则、文化交流传播的途径和媒介、文化交流传播的任务等知识，结合材料进行分析，实现理论与材料的结合。1文化交流的特点(1)文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，也包括外域文化在中国的传播。(2)文化交流的作用是双重的。在平等的基础上交流，有利于维护文化多样性，促进文化繁荣；若违背平等原则，推行文化霸权主义则不利于文化的发展。2文化交流的作用各民族之间的文化交流，是不同民族文化之间相互借鉴的过程，也是发展本民族文化的过程。各民族的传统文化不但要吸收其他民族的先进文化成果，同时也必须保持自己的民族特色，这样才能永葆文化的生命力和提升文化的竞争力。因此，文化的交流、融合不会弱化民族文化的多样性，相反，会使世界文化更加丰富多彩，充满生机与活力。