1、浙江省百校2021届高三生物下学期3月模拟联考试题考生须知：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。选择题部分一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.无
2、机盐是某些复杂化合物的重要组成成分，若某离子是叶绿素的必要成分，该离子是A.Fe3+ B.Ca2+ C.Mg2+ D.I2.优生可提高人口质量。下列不属于优生措施的是A.适龄生育 B.血型测定 C.遗传咨询 D.产前诊断3.下列关于水体污染的治理措施，错误的是A.严格控制污染源 B.工业用水封闭化C.河道两侧浇筑水泥坝 D.建立污水处理厂4.人的ABO血型由IA、IB和i三个基因控制，下列能说明基因间具有完全显性的基因型是A.IAIA B.IAi C.IAIB D.ii5.下列细胞代谢产物中，能体现出高等动物细胞分化的是A.RNA聚合酶 B.甲状腺激素 C.核糖体蛋白 D.MHC分子6.下列关
3、于生长素及其作用的叙述，错误的是A.植物的向光性是由单侧光导致生长素分布不均引起的B.生长素在细胞内可由色氨酸经脱水缩合而成C.生长素由苗尖端产生并促进苗尖端下部的伸长D.不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一般不同7.下列有关ATP的叙述，错误的是A.细胞内ATP的含量很少，但消耗量很大B.ATPADP循环转化所需酶的种类相同C.ATPADP快速循环转化保证了机体对能量的需求D.ATP分子含有的两个高能磷酸键均可断裂并释放能量8.下列有关人体内环境稳态及调节的叙述，正确的是A.血液中的蛋白质增加可能会导致组织水肿B.血红蛋白、抗体、激素均可存在于内环境中C.发烧患者在体温恢复正常的过程中
4、，体内产热量小于散热量D.内环境中葡萄糖氧化分解为生物体提供能量9.胃壁细胞质中含有H+K+泵的囊泡，当人体摄入食物后，这些囊泡会转移到细胞膜上。胃壁细胞通过H+K+泵逆浓度梯度向胃液中分泌H+同时吸收K+，如图所示。下列分析错误的是A.H+K+泵专一性转运两种离子与其结构的特异性有关B.H+K+泵属于载体蛋白，其形成与内质网、高尔基体密切相关C.胃壁细胞分泌H+使胃液的酸性增强，分泌过程不消耗能量D.胃壁细胞质中的H+、K+不能通过扩散的方式运输到胃液中10.下列有关生物学实验活动的叙述，错误的是A.“观察叶绿体”时叶绿体的分布会随着光照的强度和方向的改变而改变B.“光合色素的提取和分离”时
5、需添加CaCO3和SiO2防止色素被破坏C.“观察细胞有丝分裂”时洋葱根尖可用果胶酶解离促进细胞分离D.“验证活细胞吸收物质的选择性”时，需用温水浸泡玉米籽粒，恢复细胞活性11.下列关于生物进化的叙述，错误的是A.新物种形成最显著的标志是出现了生殖隔离B.基因突变产生新基因改变了种群的基因频率，对生物进化有重要意义C.一个种群中往往有成千上万的基因座位中有两个或两个以上不同的等位基因D.生物进化过程中，显性基因频率比隐性基因频率增加得快12.将肺炎双球菌中控制荚膜形成的相关基因记做“A”，无此相关基因记做“a”，下列对甲、乙两组转化实验的相关分析，正确的是实验甲：将加热杀死的S型肺炎双球菌和R
6、型活菌的菌液混合培养实验乙：将加热杀死的R型肺炎双球菌和S型活菌的菌液混合培养A.实验前的S型、R型菌的基因组成分别为AA，aaB.甲实验中可检出R型、S型活菌，S型菌由R型菌转化而来C.乙实验中只检出S型活菌，因为R型菌的a基因在S型菌体内不能表达D.实验甲与实验乙中检出的S型菌的溃传物质相同13.如图表示动物体内葡萄糖分子部分代谢过程的图解，表示相关生理过程，甲戊表示物质。下列分析正确的是A.过程释放的能量大多贮存在有机物中B.乙、丁、戍分别代表丙酮酸、CO2、乳酸C.过程氧与丙酮酸中的碳结合生成丁D.人体肝细胞中同时存在催化戊转化和氧化乙醇的酶14.下列关于M地域的环境容纳量的叙述，正确
7、的是A.若M地域是桑基鱼塘，则其开捕的最佳时间是鱼群处于K/2时B.若M地域是一片沙漠，则其每部分的环境容纳量都是一样的C.若M地域的某种群数量达到K值，则该种群将呈现周期性波动D.若M地域异种生物间的竞争加剧，则会影响其环境容纳量的大小15.如图表示核糖体上合成蛋白质的过程。四环素抑制tRNA与细菌核糖体的A位点结合，使蛋白质合成停止，从而阻断细菌的生长，常用于治疗一些细菌引起的疾病。下列有关叙述正确的是A.核糖体的主要成分是蛋白质和mRNAB.四环素与A位点结合促进了新肽键的形成C.图中从E位点离开的tRNA可转运甲硫氨酸D.人体细胞与细菌细胞的核糖体没有任何差异16.某同学用带盖玻璃瓶制
8、作果酒和果醋，以下做法中错误的是A.选择新鲜的葡萄略加冲洗，除去枝梗后榨汁B.将玻璃瓶用酒精消毒后，装约2/3满的葡萄汁C.果酒发酵期间，根据发酵进程适时拧松瓶盖放气D.由果酒发酵转入果醋发酵时适当调低了温度17.据研究，新冠病毒表面的S蛋白是其主要的病毒抗原，在康复病人的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。如图为某机构研制新冠病毒疫苗的部分过程。下列叙述中错误的是A.对发热病人进行核酸检测可使用带标记的S基因做探针B.使用PCR选择性扩增的前提条件是掌握S基因的核苷酸序列C.过程通常是将S基因和质粒连接以构建重组表达载体D.S基因与培养的动物细胞核DNA整合是其稳定遗传的关键18.下列关于特异性免
9、疫的叙述，错误的是A.细胞毒性T细胞在白细胞介素2的独立作用下开始分裂B.体液免疫过程中部分B淋巴细胞会分化成为记忆细胞进入静止期C.巨噬细胞能向细胞毒性T细胞呈递抗原MHC复合体D.巨噬细胞表面具有HIV特异性识别并结合的受体19.某实验小组用一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。据此分析，下列相关叙述错误的是A.棉花主根和侧根对NAA的敏感性不同B.据图推断，一定浓度的NAA可在某些情况下作为除草剂使用C.据图分析可知，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显D.一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用20.实验
10、小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是A.如果甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素B.如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素C.如果丙组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素D.如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素21.果蝇体内两条X染色体有时可融合
11、成一个X染色体，称为并连X(记作“XX”)，其形成过程如图所示。一只含有并连X的雌蝇(XXY)和一只正常雄蝇杂交，子代的基因型与亲代完全相同。子代连续交配也是如此，因而称为并连X保持系。下列叙述错误的是A.形成XX的过程中发生了染色体结构变异B.染色体组成为XXX、YY的果蝇胚胎致死C.在并连X保持系中，亲本雄蝇的X染色体传向子代雌蝇D.利用该保持系，可“监控”雄蝇X染色体上的新发突变22.研究人员在相同且适宜温度条件下分别测定了两个作物品种S1、S2的光饱和点。当增加环境中CO2浓度后，测得S1的光饱和点没有显著改变，S2的光饱和点显著提高。下列叙述错误的是A.S1的光饱和点不变，可能是原条
12、件下光反应产生的NADPH和ATP不足B.S1的光饱和点不变，可能是原条件下CO2浓度未达到饱和C.S2的光饱和点提高，可能是原条件下光反应产生的NADPH和ATP未达到饱和D.S2的光饱和点提高，可能是原条件下CO2浓度不足23.制备蛙的坐骨神经腓肠肌标本，在坐骨神经b，c处分别放置一个电极，将它们连接到同一电表上，如图甲所示，在a处给予适宜强度的电刺激，记录到电位变化如图乙所示。以下叙述正确的是A.图乙可以证明b，c两处存在静息电位B.图乙d处电位表示图甲b处膜内外电位差为零C.图乙记录了图甲b处的Na+流至c处的过程D.图乙反映出刺激a处产生动作电位并沿神经传导24.某种昆虫眼色的野生型
13、和朱红色、野生型和棕色分别由等位基因A、a和B、b控制，两对基因分别位于两对同源染色体上。为研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果如下表，下列叙述错误的是A.依据杂交组合甲的实验结果可判断朱红眼为伴X染色体隐性遗传B.杂交组合乙的F1野生型雌雄果蝇杂交，雌性后代中野生型占8/9C.杂交组合丙的F1中出现白眼雄性个体的原因是亲本发生了基因突变D.杂交组合丙的两个野生型亲本的基因型分别为BbXAXa和BbXAY25.某果蝇精原细胞中8条染色体上的DNA已全部被15N标记，其中一对同源染色体上有基因A和a，现给此精原细胞提供含14N的原料让其连续进行两次分裂，产生四个子细胞，分裂过程中无基因突变和染色
14、体畸变发生。下列叙述中正确的是A.若四个子细胞中的核DNA均含15N，则每个子细胞均含8条染色体B.若四个子细胞中有一半核DNA含15N，则每个子细胞均含4条染色体C.若四个子细胞中均含8条染色体，则每个子细胞中均含2个A基因D.若四个子细胞中均含4条染色体，则一定有一半子细胞含有a基因非选择题部分二、非选择题(本大题共6小题，共50分)26.(7分)海滨湿地生态系统是海洋和陆地的过渡带，是承受全球气候变暖及其引起海平面，上升、生物入侵等影响最为前沿、最为重要的缓冲带。请回答下列问题：(1)陆地生态系统中动物种群最基本的数量特征是 ，其大小是由 、迁入与迁出直接决定的。(2)海洋生态系统中，植
15、食动物利用 的效率远高于陆地动物利用植物的效率，因此，虽然海洋的 低于陆地，但海洋的次级生产量却远高于陆地。(3)区分不同的生物群落，首先要分析群落的 。海滨湿地生态系统从陆地带到海水区的浅水区、深水区，植被类型存在差异，这属于群落的 结构。(4)为控制海滨湿地生态系统中某种昆虫的数量增长，引进了该种昆虫的天敌，有人担忧引进天敌的行为会对生态系统的稳定性产生影响。而多年的实验结果表明该举措对生态系统稳定性的影响较小，这主要是因为生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是 调节。27.(8分)为研究光照频率对植物光合速率的影响，科研人员在适宜的实验条件下，以CO2吸收速率为指标，利用不同频率的闪光
16、照射某植物叶片，测得叶片的光合速率如下表。请据表回答下列问题：(1)光合作用的光反应阶段发生在 (填场所)上，光照时，光合色素将吸收的光能转变为 中的能量。(2)光合作用的碳反应阶段又称 ，该阶段合成的三碳糖磷酸大多数用于 ，小部分运出叶绿体，在细胞溶胶中转变成 或参与其他代谢。(3)据表可知，当闪光频率较低时，随着闪光频率的增加，黑暗阶段的光合速率 ，当闪光频率大于1Hz后，光照阶段与黑暗阶段的光合速率相等，表明此时光照条件下产生的 能完全满足 的需求。28.(9分)果蝇的灰身、黑身由等位基因(B、b)控制，等位基因(R、r)会影响雌、雄灰身果蝇的体色深度，两对等位基因分别位于两对同源染色体
17、上。现有黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交，F1全为浅灰身，F1随机交配，F2表现型及数量如下表。请回答：(1)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，其中显性性状为 ，控制体色的等位基因(B、b)位于 染色体上，基因R、r中使灰身果蝇的体色变浅的是 。(2)亲代灰身雄果蝇的基因型为 ，F2浅灰身雌果蝇中杂合子占的比例为 。(3)F2中黑身雌果蝇与浅灰身雄果蝇随机交配，F3中黑身雌果蝇的比例为 。(4)请用遗传图解表示以F2中杂合的黑身雌果蝇与纯合浅灰身雄果蝇为亲本杂交得到子代的过程。29.(16分)回答下列(一)、(二)小题：(一)泡菜与酸奶均采用乳酸菌进行发酵，现有研究人员欲从泡菜汁中获取可用于酸奶发酵的
18、乳酸菌菌种。回答下列问题：(1)用久置的白菜、萝卜等蔬菜制作泡菜，由于其表面野生杂菌产生的 的作用，易导致成品泡菜口感松软，略带霉味。泡菜发酵后期，由于 产生过多，会使乳酸菌受到抑制，发酵逐步停止。(2)测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用 法，其步骤通常是： ；制备标准溶液；测定光密度值；比色计算；若测定标准溶液时使用的比色杯光程大于测定样品时的比色杯光程，则测得的样品浓度 (填“偏大”、“偏小”或“相同”)。(3)从泡菜汁中获取用于酸奶发酵的乳酸菌可使用 法将少量的泡菜汁接种于经 灭菌的LB培养基上，经厌氧培养后得到菌落。将菌落移至含有 的固体培养基上，厌氧培养48h后，可发现有部分菌落周围出现
19、透明圈。(二)回答下列与克隆技术有关的问题：(1)通过组织培养技术，把植物细胞培养成 ，通过人工种皮包装得到类似于胚珠发育而成的人工种子，其内含有的人工胚乳能够为人工种子的萌发生长提供所需的物质，因此应含有 、矿质元素和 等几类物质。(2)通过克隆技术培育转基因植株，通常使用 法将目的基因导入宿主细胞后经组织培养获得转基因植株。宿主细胞一般要选用具有优良性状、较高的 、全能性表达充分及易被侵染等特点的植物材料。为获得脱毒苗，可以选取植物的 进行组织培养。(3)通过克隆技术获得动物器官，可以从 中获取胚胎干细胞，经特定的方法培养后获得所需器官；要使贴壁生长的胚胎干细胞从瓶壁上脱落，可用 酶处理。
20、30.(10分)为研究禽病毒GPMV的毒力和传播方式，研究人员提出了下面的实验思路，请根据提供的材料与用具，以发病率为指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析。材料与用具：禽病毒GPMV；28日龄雏鸡若干；滴鼻器；注射器；GPMV制成的灭活疫苗。(要求与说明：禽病毒GPMV可引起禽类出现厌食、呼吸困难等症状，严重时可导致死亡；禽病毒NDV的毒力通常作为禽病毒毒力的参照标准；实验用具的具体操作不做要求；实验条件适宜)回答下列问题：(1)完善实验思路：将28日龄雏鸡若干随机均分为4组，做如下处理：A组：不做处理；B组：禽病毒GPMV滴鼻0.5 mL/只；C组：禽病毒GPMV肌注0.5 mL/只；
21、D组：禽病毒GPMV制成的灭活疫苗肌注0.5 mL/只，7天后，禽病毒GPMV肌注0.5 mL/只；各组 饲养，每天观察并记录各组的发病情况，统计发病率。(2)预测实验结果(设计一个坐标，用曲线图表示A、C、D三组实验结果)。(3)分析和讨论：实验发现B组雏鸡7天内全部发病死亡，说明禽病毒GPMV可通过 传播；从死亡雏鸡的粪便中分离得到禽病毒GPMV，说明其还可以通过 传播。鸡的淋巴干细胞在 (填场所)发育成熟，形成B淋巴细胞；有研究指出，若将D组疫苗改换为“禽病毒NDV制成的灭活疫苗”，可得到相同的实验结果，分析其原因是 。为研究禽病毒GPMV的毒力强弱，需在上述实验思路的基础上增设E组，E组的处理是 ，一段时间后，统计发病率，可通过与 组对照得出相应结论。