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2015年高校自主招生物理模拟训练 专题24 整体法和隔离法 原卷版WORD版无答案.doc

1、1 如图26所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为m0的平盘,盘中有一物体质量为m,当盘静止时,弹簧的长度比其自然长度伸长了L,今向下拉盘,使弹簧再伸长L后停止.然后松手放开,设弹簧总处在弹性限度以内,则刚松开手时盘对物体的支持力等于( )ABCD2、(2014年暨阳联谊学校联考)如图所示为儿童乐园里一项游乐活动的示意图:金属导轨倾斜固定,倾角为,导轨上开有狭槽,内置一小球,球可沿槽无摩擦滑动,绳子一端与球相连,另一端连接一抱枕,小孩可抱住抱枕与之一起下滑,绳与竖直方向夹角为,且保持不变。假设抱枕质量为 m1,小孩质量为m2,小球、绳子质量及空气阻力忽略不计,则下列说法正确的是A、分析可知

2、=B、小孩与抱枕一起做匀速直线运动C、小孩对抱枕的作用力平行导轨方向向下D、绳子拉力与抱枕对小孩作用力之比为(m1 +m2)m23、(遵义市省级示范高中2014届)如图所示,质量为M的四分之一圆柱体放在粗糙水平地面上,质量为m的正方体放在圆柱体和光滑墙壁之间,且不计圆柱体与正方体之间的摩擦,正方体与圆柱体的接触点的切线与右侧墙壁成角,圆柱体处于静止状态。则A.地面对圆柱体的支持力为MgB.地面对圆柱体的摩擦力为mgtanC墙壁对正方体的弹力为D.正方体对圆柱体的压力为4(2014洛阳联考)质量为m的物体放在质量为M、倾角为的斜面体上,斜面体置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物体m使其沿

3、斜面向下匀速运动,M始终静止,则下列说法正确的是 ()A. 地面对M的摩擦力大小为FcosB. 地面对M的支持力大小为(Mm)gC. 物体m对M的摩擦力大小为FD. M对物体m的作用力竖直向上5(2013年2月28日湖北武汉调研)如图1所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。现对甲施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得甲的加速度a随拉力F变化的关系如图2所示。已知重力加速度g=10 m/s2,由图线可知( )A甲的质量mA=2kg B甲的质量mA=6kgC甲、乙间的动摩擦因数=0.2D甲、乙间的动摩擦因数=0.6 6(2014山东省济南市期末)如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻

4、绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,斜面体与墙不接触,整个系统处于静止状态。则A水平面对斜面体没有摩擦力作用B水平面对斜面体有向左的摩擦力作用C斜面体对水平面的压力等于(Mm)gD斜面体对水平面的压力小于(Mm)g7(2014年4月安徽省上饶市重点高中联考)如图所示,一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计细绳与滑轮之间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2,OB绳与水平方向的的夹角为,则球A、B的质量之比为A2cos1 B12cos Ctan1 D 12sinm2m18.(2013上海市

5、七校调研联考)如图所示,固定在水平地面上的物体A,左侧是圆弧面,右侧是倾角为的斜面,一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮,绳两端分别系有质量为m1、m2的小球,当两球静止时,小球m1与圆心连线跟水平方向的夹角也为,不计一切摩擦,则m1、m2之间的关系是( )Am1 = m2tan Bm1 = m2cotCm1 = m2cos Dm1 = m29(2013乌鲁木齐二诊)如图所示,一根铁链一端用细绳悬挂于A点。为了测量这个铁链的质量,在铁链的下端用一根细绳系一质量为m的小球,待整个装置稳定后,测得两细绳与竖直方向的夹角为和,若tantan=13,则铁链的质量为:AmB2m C3m D4m 11 如图所

6、示,物体系由A、B、C三个物体构成,质量分别为mA、mB、mC.用一水平力F作用在小车C上,小车C在F的作用下运动时能使物体A和B相对于小车C处于静止状态.求连接A和B的不可伸长的线的张力T和力F的大小.(一切摩擦和绳、滑轮的质量都不计)12(14分)(2014上海市虹口区一模)如图所示,两条平行的金属导轨相距L=lm,水平部分处在竖直向下的匀强磁场B1中,倾斜部分与水平方向的夹角为37,处于垂直于斜面的匀强磁场B2中,两部分磁场的大小均为0.5T。 金属棒MN和PQ的质量均为m=0.2kg,电阻分别为RMN=0.5和RPQ=1.5。MN置于水平导轨上,与水平导轨间的动摩擦因数=0.5,PQ置

7、于光滑的倾斜导轨上,两根金属棒均与导轨垂直且接触良好。从t=0时刻起,MN棒在水平外力F1的作用下由静止开始以a=2m/s2的加速度向右做匀加速直线运动,PQ则在平行于斜面方向的力F2作用下保持静止状态。不计导轨的电阻,水平导轨足够长,MN始终在水平导轨上运动。求:(1)t=5s时,PQ消耗的电功率;(2)t=02.0s时间内通过PQ棒的电荷量;(3)规定图示F1、F2方向作为力的正方向,分别求出F1、F2随时间t变化的函数关系;(4)若改变F1的作用规律,使MN棒的运动速度v与位移s满足关系:v=0.2s,PQ棒仍然静止在倾斜轨道上。求MN棒从静止开始到s=5m的过程中,F1所做的功。13、

8、(14分)(2014上海市崇明县期末)如图所示,两根足够长且平行的光滑金属导轨与水平面成53角固定放置,导轨间连接一阻值为4的电阻R,导轨电阻忽略不计在两平行虚线L1、L2间有一与导轨所在平面垂直、磁感应强度为B的匀强磁场,磁场区域的宽度为d=0.5m导体棒a的质量为ma=0.6kg,电阻Ra=4;导体棒b的质量为mb=0.2kg,电阻Rb=12;它们分别垂直导轨放置并始终与导轨接触良好现从图中的M、N处同时将它们由静止开始释放,运动过程中它们都能匀速穿过磁场区域,当b刚穿出磁场时,a正好进入磁场(g取10m/s2,sin53=0.8,且不计a、b之间电流的相互作用)求:(1)在整个过程中,a、b两导体棒分别克服安培力做的功;(2)在a穿越磁场的过程中,a、b两导体棒上产生的焦耳热之比;(3)在穿越磁场的过程中,a、b两导体棒匀速运动的速度大小之比;(4)M点和N点之间的距离RMNL1L2dab53第36题53

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