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本文(《世纪金榜》2017届高三人教版物理一轮复习 2015年高考分类题库 考点15 机械振动与机械波 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《世纪金榜》2017届高三人教版物理一轮复习 2015年高考分类题库 考点15 机械振动与机械波 WORD版含答案.doc

1、温馨提示: 此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。 考点15 机械振动与机械波一、选择题1. (2015江苏高考)一渔船向鱼群发出超声波,若鱼群正向渔船靠近,则被鱼群反射回来的超声波与发出的超声波相比( )A.波速变大B.波速不变C.频率变高 D.频率不变【解析】选B、C。在同种介质中,超声波的传播速度保持不变,根据多普勒效应可知,频率变高,所以B、C项正确。2.(2015山东高考)如图,轻弹簧上端固定,下端连接一小物块,物块沿竖直方向做简谐运动。以竖直向上为正方向,物块简谐运动的表达式为y=0.1sin(2.5t)m。t=0时刻,一

2、小球从距物块h高处自由落下;t=0.6 s时,小球恰好与物块处于同一高度。取重力加速度的大小g=10 m/s2。以下判断正确的是()A.h=1.7 mB.简谐运动的周期是0.8 sC.0.6 s内物块运动的路程是0.2 mD.t=0.4 s时,物块与小球运动方向相反【解析】选A、B。t=0.6s时,物块的位移为y=0.1sin(2.50.6)m=-0.1 m;则对小球h+|y|=gt2,解得h=1.7 m,选项A正确;简谐运动的周期是T=s=0.8 s,选项B正确;0.6 s内物块运动的路程是3A=0.3 m,选项C错误;t=0.4s=,此时物块在平衡位置向下振动,则此时物块与小球运动方向相同

3、,选项D错误。3.(2015北京高考)周期为2.0s的简谐横波沿x轴传播,该波在某时刻的图像如图所示,此时质点P沿y轴负方向运动,则该波()A.沿x轴正方向传播,波速v=20m/sB.沿x轴正方向传播,波速v=10m/sC.沿x轴负方向传播,波速v=20m/sD.沿x轴负方向传播,波速v=10m/s【解析】选B。根据前一质点带动后一质点振动的原理,该波沿x轴正方向传播;根据图像,这列波的波长为20m,所以波速v=10m/s,选项B正确。4.(2015福建高考)简谐横波在同一均匀介质中沿x轴正方向传播,波速为v。若某时刻在波的传播方向上,位于平衡位置的两质点a、b相距为s,a、b之间只存在一个波

4、谷,则从该时刻起,下列四幅波形图中质点a最早到达波谷的是()【解析】选D。由波沿x轴正方向传播可知图A、C中质点a经T到达波谷,图B、D中质点a经T到达波谷,由波形图可知图D中的波长短,周期短,因此图D中的质点a最早到达波谷,故选D。5.(2015海南高考)一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形如图所示,质点P的x坐标为3m。已知任意振动质点连续2次经过平衡位置的时间间隔为0.4s。下列说法正确的是( )A.波速为4m/sB.波的频率为1.25HzC.x坐标为15m的质点在t=0.6s时恰好位于波谷D.x坐标为22m的质点在t=0.2s时恰好位于波峰E.当质点P位于波峰时,x坐标为1

5、7m的质点恰好位于波谷【解题指南】解答本题时注意以下两点:(1)“任意振动质点连续2次经过平衡位置的时间间隔为0.4s”即周期为0.8s,频率f=,波速v=T。(2)x坐标为15m的质点与x坐标为3m的质点P运动情况相同,x坐标为22m的质点与x坐标为2m的质点运动情况相同。【解析】选B、D、E。任意振动质点连续2次经过平衡位置的时间间隔为0.4s,则T=0.4s,解得T=0.8s。从图像中可知=4m,所以根据公式v=m/s=5m/s,故A错误;根据公式f=可得波的频率为1.25Hz,B正确;x坐标为15m的质点和x坐标为3m的质点相隔12m,为波长的整数倍,即两质点为同相点,而x坐标为3m的

6、质点经过t=0.6s即四分之三周期振动到平衡位置,所以x坐标为15m的质点在t=0.6s时振动到平衡位置,C错误;x坐标为22m的质点和x坐标为2m的质点为同相点,x坐标为2m的质点经过t=0.2s即四分之一周期恰好位于波峰,故x坐标为22m的质点在t=0.2s时恰好位于波峰,D正确;当质点P位于波峰时,经过了半个周期,而x坐标为17m的质点和x坐标为1m的质点为同相点,经过半个周期x坐标为1m的质点恰好位于波谷,E正确。6.(2015四川高考)平静湖面传播着一列水面波(横波),在波的传播方向上有相距3m的甲、乙两小木块随波上下运动。测得两小木块每分钟都上下30次,甲在波谷时,乙在波峰,且两木

7、块之间有一个波峰。这列水面波()A.频率是30Hz B.波长是3mC.波速是1m/s D.周期是0.1s【解题指南】解答本题可按以下思路进行:(1)根据小木块每分钟上下30次,可计算出频率和周期。(2)根据甲在波谷时,乙在波峰,且两木块之间有一个波峰,可计算出波长。(3)由v=可求出波速。【解析】选C。由于小木块每分钟振动30次,因此周期为:T=s=2s,频率为:f=0.5Hz,故A、D错;又因为甲在波谷时,乙在波峰,且两木块之间有一个波峰,所以=sAB,解得波长=2m。波速v=1m/s,B错、C对。7.(2015天津高考)图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,a、b两质点的横坐标分别为xa=

8、2m和xb=6m,图乙为质点b从该时刻开始计时的振动图像。下列说法正确的是()A.该波沿+x方向传播,波速为1m/sB.质点a经4s振动的路程为4mC.此时刻质点a的速度沿+y方向D.质点a在t=2s时速度为零【解析】选D。由题图甲可知,该波的波长为8m,由题图乙可知,波振动的周期为8s,并且质点b在开始计时时刻沿+y轴方向运动,则该波沿-x方向传播,且波速v=m/s=1m/s,故选项A错误;质点a经4s振动半个周期,振动的路程为两个振幅,即振动的路程为2A=20.5m=1m,故选项B错误;该波沿-x方向传播,则开始计时时刻质点a的速度沿-y轴方向运动,故选项C错误;质点a在t=2s时,处于波

9、谷,其速度为零,故选项D正确。二、填空题8.(2015江苏高考)用2106Hz的超声波检查胆结石,该超声波在结石和胆汁中的波速分别为2 250 m/s和1 500 m/s,则该超声波在结石中的波长是胆汁中的倍。用超声波检查胆结石是因为超声波的波长较短,遇到结石时(选填“容易”或“不容易”)发生衍射。【解析】根据v=f,在传播中,超声波的频率不变,所以波长与速度成正比,解得波长比为1.5。在结石中,超声波的波长为=1mm,因为波长太短,所以不容易发生明显衍射。答案:1.5不容易9.(2015北京高考)用单摆测定重力加速度的实验装置如图所示。组装单摆时,应在下列器材中选用(选填选项前的字母)。A.

10、长度为1m左右的细线B.长度为30cm左右的细线C.直径为1.8cm的塑料球D.直径为1.8cm的铁球测出悬点O到小球球心的距离(摆长)L及单摆完成n次全振动所用的时间t,则重力加速度g=(用L、n、t表示)下表是某同学记录的3组实验数据,并做了部分计算处理。组次123摆长L/cm80.0090.00100.0050次全振动时间t/s90.095.5100.5振动周期T/s1.801.91重力加速度g/(ms-2)9.749.73请计算出第3组实验中的T=s,g=m/s2。用多组实验数据作出T2-L图像,也可以求出重力加速度g,已知三位同学作出的T2-L图线的示意图如图中的a、b、c所示,其中

11、a和b平行,b和c都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线b,下列分析正确的是(选填选项前的字母)A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长LB.出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次C.图线c对应的g值小于图线b对应的g值某同学在家里测重力加速度。他找到细线和铁锁,制成一个单摆,如图所示,由于家里只有一根量程为30cm的刻度尺,于是他在细线上的A点做了一个标记,使得悬点O到A点间的细线长度小于刻度尺量程。保持该标记以下的细线长度不变,通过改变O、A间细线长度以改变摆长。实验中,当O、A间细线的长度分别为l1、l2时,测得相应单摆的周期为T1、

12、T2,由此可得重力加速度g=(用l1、l2、T1、T2表示)。【解题指南】解答本题时应从以下三点进行分析:知道单摆的周期公式。会计算单摆的周期和摆长。会分析实验误差。【解析】细线的长度要适当长一些,所以要选择1m长的细线,选项A正确,选项B错误;为了减小相对误差,应该选择密度大的铁球,选项C错误,选项D正确。根据单摆的周期公式可得=。第三组实验中,周期T=2.01s,由加速度公式,代入数据得g=9.76m/s2。出现图线a的原因:少记录摆线的长度,而不是多记录摆线的长度,选项A错误;出现c的原因是周期小了,选项B正确;图线斜率的倒数是g值,c对应的值大于b对应的值,选项C错误。根据单摆的周期公

13、式, ,联立可得。答案:A、D2.019.76B10. (2015天津高考)某同学利用单摆测量重力加速度。(1)为了使测量误差尽量小,下列说法正确的是。A.组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球B.组装单摆须选用轻且不易伸长的细线C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动D.摆长一定的情况下,摆的振幅尽量大(2)如图所示,在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约为1m的单摆。实验时,由于仅有量程为20cm、精度为1mm的钢板刻度尺,于是他先使摆球自然下垂,在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出单摆的周期T1;然后保持悬点位置不变,设法将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同样方法在竖直

14、立柱上做另一标记点,并测出单摆的周期T2;最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离L。用上述测量结果,写出重力加速度的表达式g=。【解析】(1)为了使测量误差尽量小,组装摆球须用密度较大、直径较小的摆球和不易伸长的细线,故选项A错误,选项B正确;单摆的摆球必须在同一竖直面内摆动,以减少实验误差,故选项C正确;单摆的摆角比较小,在摆长一定的情况下摆的振幅不能太大,故选项D错误。(2)设单摆的摆球半径为r,实验时标记点到悬点的距离为l,由单摆的周期公式可知,、,且l1-l2=L,解得g=。答案: (1)B、C(2)【误区警示】(1)减小测量误差的措施:组装摆球须用密度较大、直径较小的摆球,

15、不易伸长的细线;单摆的摆球必须在同一竖直面内摆动;单摆的摆角比较小,在摆长一定的情况下摆的振幅不能太大。(2)单摆周期公式中摆长L为摆球重心到悬点的距离。三、计算题11.(2015全国卷)平衡位置位于原点O的波源发出的简谐横波在均匀介质中沿水平x轴传播,P、Q为x轴上的两个点(均位于x轴正向),P与O的距离为35cm,此距离介于一倍波长与二倍波长之间。已知波源自t=0时由平衡位置开始向上振动,周期T=1s,振幅A=5cm。当波传到P点时,波源恰好处于波峰位置;此后再经过5s,平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置。求:(1)P、Q间的距离。(2)从t=0开始到平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰

16、位置时,波源在振动过程中通过的路程。【解析】(1)当波传到P点时,波源恰好处于波峰位置,说明P与O的距离为即=35cm,=28cm,v=m/s=0.28m/sQ与O之间的距离为6个波长,即1.68m,P、Q间的距离L=1.68m-0.35m=1.33m(2)从t=0开始到平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置时,波源振动6T,波源在振动过程中通过的路程s=4A=40.056m=1.25m答案: (1)1.33m(2)1.25m12.(2015全国卷)甲、乙两列简谐横波在同一介质中分别沿x轴正向和负向传播,波速均为25cm/s,两列波在t=0时的波形曲线如图所示。求(1)t=0时,介质中偏离平衡

17、位置位移为16cm的所有质点的x坐标。(2)从t=0开始,介质中最早出现偏离平衡位置位移为-16cm的质点的时间。【解析】(1)t=0时,在x=50cm处两列波的波峰相遇,该处质点偏离平衡位置的位移为16cm。两列波的波峰相遇处的质点偏离平衡位置的位移均为16cm。从图线可以看出,甲、乙两列波的波长分别为1=50cm,2=60cm甲、乙两列波波峰的x坐标分别为x1=50+k11,k1=0,1,2,x2=50+k22,k2=0,1,2,由式得,介质中偏离平衡位置位移为16cm的所有质点的x坐标为x=(50+300n)cmn=0,1,2,(2)只有两列波的波谷相遇处的质点的位移为-16cm。t=0

18、时,两波波谷间的x坐标之差为x=-式中,m1和m2均为整数。将式代入式得x=10(6m2-5m1)+5由于m1、m2均为整数,相向传播的波谷间的距离最小为x0=5cm从t=0开始,介质中最早出现偏离平衡位置位移为-16cm的质点的时间为t=代入数据得t=0.1s答案: (1)x=(50+300n)cmn=0,1,2, (2)0.1s13.(2015浙江高考)某个质点的简谐运动图像如图所示,求振动的振幅和周期。【解析】由图读出振幅A=10cm简谐运动方程x=Asin代入数据-10=10sin得T=8s答案:10cm8s14.(2015重庆高考)如图为一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波某时刻的波形

19、图,质点P的振动周期为0.4s。求该波的波速并判断P点此时的振动方向。【解析】由题图可知,该波的波长=1.0m;由于质点P的振动周期为0.4s,故该波的传播周期T=0.4s;所以该波的波速:v=m/s=2.5m/s。由于该波沿x轴正方向传播,故由规律“下坡上,上坡下”可知,P点此时的振动方向沿y轴正方向。答案:2.5m/sy轴正方向15.(2015北京高考)如图所示,弹簧的一端固定,另一端连接一个物块,弹簧质量不计。物块(可视为质点)的质量为m,在水平桌面上沿x轴运动,与桌面间的动摩擦因数为。以弹簧原长时物块的位置为坐标原点O,当弹簧的伸长量为x时,物块所受弹簧弹力大小为F=kx,k为常量。(

20、1)请画出F随x变化的示意图;并根据F-x图像求物块沿x轴从O点运动到位置x的过程中弹力所做的功。(2)物块由x1向右运动到x3,然后由x3返回到x2,在这个过程中:a.求弹力所做的功,并据此求弹性势能的变化量;b.求滑动摩擦力所做的功;并与弹力做功比较,说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩擦力势能”的概念。【解析】(1)F-x图像如图。物块沿x轴从O点运动到位置x的过程中,弹力做负功;F-x图线下的面积等于弹力做功大小。弹力做功WT=-kxx=-kx2(2)a.物块由x1向右运动到x3的过程中,弹力做功WT1=-(kx1+kx3)(x3-x1)=k-k物块由x3向左运动到x2的过程中,弹力做功WT2=(kx2+kx3)(x3-x2)=k-k整个过程中,弹力做功WT=WT1+WT2=k-k弹性势能的变化量Ep=-WT=k-kb.整个过程中,摩擦力做功Wf=-mg(2x3-x1-x2)与弹力做功比较:弹力做功与x3无关,即与实际路径无关,只与始末位置有关,所以,我们可以定义一个由物体之间的相互作用力(弹力)和相对位置决定的能量弹性势能。而摩擦力做功与x3有关,即与实际路径有关,所以,不可以定义与摩擦力对应的“摩擦力势能”。答案:见解析

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