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(新教材)2020-2021学年高二历史下学期暑假训练5 丰富多样的世界文化.docx

1、5 丰富多样的世界文化1.有人说世界上传印阅读最广的书,第一是圣经,第二就是罗马民法大全。下列说法正确的是( )A.圣经是基督教的经典,宗教改革后信仰基督教的人数锐减B.罗马民法大全是罗马的第一部成文法,它包含十二铜表法等C.罗马民法大全标志着罗马法发展到完备阶段,成为近代欧洲法制的蓝本D.罗马民法大全引发欧洲资产阶级革命,建立资产阶级代议制2.在古印度,社会上分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。按规定,低等级的男子不能娶高于他们等级的女子;首陀罗不能享有财产权;前三个等级属于“再生族”,首陀罗为“非再生族”。这反映了古印度社会( )A.封建等级秩序森严B.男尊女卑思想泛滥C.种姓之间等

2、级分明D.人们普遍注重来生1.拜占庭帝国作为文化桥梁,必然得兼顾东西两头,否则桥面会不平整,桥梁也必然维持不久。在继承了以希腊罗马为代表的西方文化后,拜占庭帝国也没“放过”东边的文化。材料强调的是拜占庭帝国( )A.促进了东西方文化的交流发展B.继承发展了古希腊罗马文化C.桥梁建筑闻名于东西方D.是地跨欧亚非三洲的大帝国2.中世纪的西方文化,比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后,古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽,赖有阿拉伯文版本将其保存,并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传,促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化( )A.决定了西方思想解放运动的发展B.

3、直接促成了欧洲近代社会的转型C.在保存和传播西方文化上影响深远D.对沟通东西方文化发挥了重要作用3.花刺子米是阿拉伯杰出数学家,他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲,后为世界所采用,被称为“阿拉伯数字”,大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是( )A.阿拉伯人发明了这套数码B.阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献C.阿拉伯人创立了伊斯兰教D.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化4.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以移民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是( )A

4、.社会分工与生产效率B.文明开化的程度C.社会组织与管理系统D.经济形态的影响5.东汉时,中医发现柳树皮可退烧止痛,而古巴比伦、埃及、希腊在更早的时期也有同样记载,但直至19世纪,欧洲科学家提纯柳树皮、绣线菊等得到水杨酸,才最终明白其原理,后又通过化学合成乙酰水杨酸即阿司匹林,解决了水杨酸严重伤胃的缺点。对此认识正确的是( )A.中医曾长期领先欧洲医学B.中医对发现阿司匹林具有重要启发作用C.东西方传统医学都具有经验性特征D.近代医学重视通过定性研究而深入本质6.拉夫连季耶夫编年史是俄国编年史中最古老的抄本,于1377年编写。它和完成于14世纪末15世纪初的伊帕季耶夫编年史详尽地记载了12世纪

5、时南部基辅罗斯的历史。文中记载的内容朴实生动,富有戏剧性。通过这两部文献,可以判断( )A.基辅罗斯深受拜占庭帝国影响B.莫斯科公国统一国家建立C.伊凡四世正式加冕为沙皇D.俄罗斯帝国地跨欧亚两洲7历史学家哈孟德夫妇说:“工业革命带来了物质力量的极大发展,也带来了物质力量相伴着的无穷机遇。然而,这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会,相反,工业革命使千百万群众身价倍落,而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方式。”对这句话最准确的理解是( )A工业资产阶级和无产阶级的差距扩大B工业革命使西方国家加速城市化进程C社会文明进步应体现社会整体均衡发展D工业革命的全部目标在于

6、发展现代经济8.“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教会在欧洲的作用是( )A.控制人们思想B.保存古代文化C.提供道德规范D.进行宗教迫害9.496年法兰克国王克洛维皈依基督教,从此获得基督教会支持。67世纪的西欧,唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活是在修道院。这样,法兰克国王控制着西欧国家的政权,但精神文化生活的领导权却属于基督教会。这些反映了( )A.中古时期的西欧文化一片黑暗B.基督教会在中古西欧地位显赫C.法兰克征服者与教会平起

7、平坐D.教会控制中古西欧的一切权力10.19世纪70年代,德国学者谢里曼根据荷马史诗中吟咏的特洛伊战争以及其他相关传说,先后对小亚细亚及南希腊进行考古发掘,取得了惊人的成果。谢里曼的考古发掘( )A.证明了荷马史诗是一手史料B.丰富了研究古罗马帝国的史料C.说明特洛伊是当地最早的城市D.显示了荷马史诗的史料价值11.当代印度著名政治家、哲学家、作家拉贾戈帕拉查理曾经说过:“一个人旅行了全印度,看到了一切东西,可是除非他读了罗摩衍那和摩诃婆罗多,他不可能了解印度的生活方式。”在此,他所要强调的是两部作品的( )A.文学价值B.艺术价值C.史学价值D.精神价值12.古代雅利安诗歌梨俱吠陀记载,人是

8、从普鲁沙巨人身体的不同部位产生的:从口中产生婆罗门,手臂产生刹帝利,大腿产生了吠舍,脚产生了首陀罗。据此可以推断出( )A.雅利安人盛行团结平等观念B.雅利安人已经分化出等级C.印度宗教情愫已经非常浓厚D.古代印度社会与生活的信息13.阅读材料,完成下列要求。材料一中古时期的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文学等领域取得了较大的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在几百年后的哥白尼的天体运行论中,现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家,欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。从12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧

9、洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流推动了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。摘编自蔡德贵中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献材料二拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果,在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新。这种封闭保守的心态持续了若干个世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。编自朱寰世界中古史(1)根据材料一,概括阿拉伯对欧洲社会的影响,并指出阿拉伯人在东西方文明交流中

10、所起的作用。(2)根据材料二并结合所学知识,举例说明拜占庭帝国曾取得的“辉煌成果”,并分析拜占庭帝国灭亡的原因。(3)综合材料一、二,你能得到怎样的启示?14.玛雅人在历法、天文、数学等方面创造出了令人惊叹的文化成就。阅读材料,完成下列要求。材料一玛雅人在公元6到7世纪已经算出地球公转一年为365.2420天,还推算出了月亮绕地球一周为29.52天,仅比现代天文学测定的时间少0.01天。玛雅人对金星的运行周期测定为584天,并且制定了相应的纠偏规则。与天文学有着密切关系的历法也是玛雅文明的重要成果。象宗教、节庆、男娶女嫁、命名成丁等都要根据历法来选择吉日良辰。摘编自朱伦玛雅文明美洲的希腊材料二

11、玛雅人在数学上的早慧,使他们在天文知识、历法系统、农事安排上都表现出一种复杂高妙而又井然有序的从容自信。多种历法并用,丝毫不乱。没有任何特殊仪器,仅靠观星资料每年准确定出春秋分、夏冬至日,以及各种重要会合日的时间。充分掌握天气变化规律,准确计算出雨季、旱季的始终。摘编自丁朝阳玛雅文明(1)据材料一并结合所学知识,概括玛雅人在天文研究方面的成就,指出构成玛雅历法的三种体系。(2)据材料一、二并结合所学知识,指出玛雅历法发展的科学基础与作用。答案与解析1.【答案】C【解析】罗马民法大全的汇编,标志着罗马法体系最终完成,对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响,故答案为C。宗教改革没有否定人们对基督

12、教的信仰,排除A;十二铜表法是古罗马第一部成文法,排除B;罗马民法大全包含的思想在近代被资产阶级作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器,并非直接引发资产阶级革命,排除D。2.【答案】C【解析】结合所学可知,材料描述的是古印度的种姓制度,由“低等级的男子不能娶高于他们等级的女子”“非再生族”等可知,种姓之间等级分明、法律地位不平等,C项正确。种姓制度诞生时印度并非封建社会,A项错误;材料中强调的是种姓之间等级分明,并非男尊女卑和注重来生,B、D项错误。1.【答案】A【解析】从“兼顾东西两头”“继承了以希腊罗马为代表的西方文化”“没放过东边的文化可以分析得出,材料强调拜占庭帝国在东西方文化的

13、交流过程中起到桥梁的作用,故A项正确;B项片面,排除;D项在材料中没有体现,排除;材料中的“桥梁”不是真正的桥梁,C项错误。2.【答案】C【解析】由材料“古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽,赖有阿拉伯文版本将其保存”“中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲”“促进了文艺复兴运动的到来”可知,阿拉伯文化保存了古希腊罗马文化遗产,使其重新回到欧洲后,促进了欧洲的社会进步,故C项正确;决定西方思想解放运动发展的是经济因素,而非文化因素,A项错误;阿拉伯文化促进了文艺复兴运动的到来,“直接促成社会的转型”表述错误,排除B项;材料信息只是体现阿拉伯文化在保存和传播西方文化上发挥了重要作用,D项说

14、法错误。3.【答案】B【解析】根据“包括0在内的数码”“传入欧洲”“后为世界所采用”“阿拉伯数字”等可以看出阿拉伯人在世界文化传播中的作用,故选B。4.【答案】D【解析】抓住限定词“主要因素”,古代亚非国家人民主要从事农耕经济,古代希腊人主要从事商业活动,两者不同的经济形态是造成文明扩展方式差异的主要因素,故选D项。A、B、C三项不是主要原因。5.【答案】C【解析】根据材料可知,东汉中医和古代巴比伦、埃及、希腊都认识到了柳树皮可退烧止痛,但仅限于认识到这一点而已,一直缺乏更深入的探究分析,这说明了东西方传统医学都具有经验性特征,C正确。东西方都有关于柳树皮退烧止痛作用的认知,说明在这一点上中医

15、并不是长期领先欧洲的,A错误;合成阿司匹林关键在于“欧洲科学家提纯柳树皮”,“明白其原理”,所以对制作阿司匹林有启发作用的是欧洲科学家而不是中医,B错误;近代医学发展如合成阿司匹林的重点在于理论研究,而不是先定性再研究本质,D错误。6.【答案】A【解析】材料显示,两份文献主要记载了12世纪南部基辅罗斯的历史,而基辅罗斯受拜占庭帝国的影响,可能在文献中有所反映,故选A;莫斯科公国在16世纪初建立起统一的俄罗斯国家门547年,伊凡四世加冕为沙皇;17世纪末,俄罗斯扩张到太平洋,成为地跨欧亚的帝国,B、C、D时间不符合题意,排除。7【答案】C【解析】哈孟德夫认为工业革命没有实现建立起一个更幸福合理和

16、富有自尊心的社会,即哈孟德夫认为一个社会的进步应该是社会整体均衡发展的,故C项符合题意。工业革命造就了工业资产阶级,但材料没有反映工业资产阶级与无产阶级的差距扩大,故A项错误。西方国家完成城市化未曾在题干信息中有体现,故B项不符合题意。工业革命的目标在于发展现代经济,但不是“全部目标”,故D项不符合题意。8.【答案】B【解析】依据材料“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产”“传播了基督教教义”可知基督教会在欧洲的作用是保存古代文化,故B项正确;控制人们思想、提供道德规范、进行宗教迫害材料中没有体现,故排除A、C、D三项。9.【答案】B【解析】依据材料

17、,自496年法兰克国王寻求教会支持,到6-7世纪时基督教会成为西欧社会精神文化生活的领导者,可知基督教会在中古西欧地位显赫,故B正确;A在材料中没有体现,排除;C、D表述错误,排除。10.【答案】D【解析】谢里曼根据荷马史诗的记裁进行考古发掘,取得了惊人的考古成果,说明荷马史诗具有一定的史料价值,但并不能因此说明荷马史诗就是一手史料,故D项正确,排除A项;谢里曼考古研究的是古希腊文化,而不是古罗马帝国,排除B项;谢里曼的考古取得了惊人成果,但并不能因此证明特洛伊是当地最早的城市,排除C项。11.【答案】C【解析】材料“可是除非他读了罗摩衍那和摩诃婆罗多,他不可能了解印度的生活方式强调的是两部作

18、品的史学价值,C符合题意;A、B、D与材料无关,排除。12.【答案】B【解析】材料中“从口中产生婆罗门,手臂产生刹帝利,大腿产生了吠舍,脚产生了首陀罗”强调的是巨人身体不同的部位产生了不同身份的人,因此体现的是人的等级分化,故B项符合题意;A、C、D三项与题意无关,排除。13.【答案】(1)影响:阿拉伯人在自然科学领域的成就影响了欧洲近代自然科学的发展;将被湮没的古代希腊罗马文化成果保存下来并重新传回欧洲,为文艺复兴提供了条件;将中国造纸术、印度数字等传入欧洲,促进西欧文化发展。作用:东西方文明交流的桥梁、媒介。(2)成果:如圣索菲亚大教堂、罗马民法大全。原因:安于现状,封闭保守,不思创新。(

19、3)世界文明具有多元性和共容性;文明在交流中发展,在创新中进步;封闭导致落后,开放促进发展。【解析】第(1)问,第一小问“影响”,根据材料一中“现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家,欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语”“许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字”“推动了文艺复兴的到来”“中国的造纸术促进了西欧文化的发展”作答;第二小问“作用”,根据材料一中“中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲”作答。第(2)问,第一小问“辉煌成果”,联系所学知识作答即可;第二小问“原因”,根据材料二中“陶醉于已有的辉煌成果”“不屑

20、于学习和吸纳其他文明的优点和长处”“拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新”等作答。第(3)问,设问较为开放,综合材料一、二并结合所学知识作答。14.【答案】(1)成就:准确推算出地球、月亮、金星的运行周期;建立大量天文观测点。体系:神历(卓尔金历);太阳历;长纪年历。(2)科学基础:重视天文观测;在数学上使用“0”、采用20进位法。作用:应用于日常生活;为农业生产提供保障;服务于宗教祭祀活动。【解析】第(1)问,第一小问“成就”,根据材料一中“玛雅人在公元6世纪到7世纪已经算出地球公转一年为365.242O天”“推算出了月亮绕地球一周为29.52天”“玛雅人对金星的运行周期测

21、定为584天,并且制定了相应的纠偏规则”和材料二中“他们没有使用任何特殊仪器”及所学知识作答;第二小问,根据材料一中“除了太阳历,像宗教节庆、男娶女嫁、命名成丁等,都要根据玛雅卓尔金历(神历)来选择吉日良辰。玛雅人推算悠远浸长的历史刻度,则主要使用建立在极其发达的数学思维之上的长纪年历”作答。第(2)问,第一小问“科学基础”,根据材料二中“玛雅人在数学上的早慧使他们在天文知识、历法系统、农事安排上都表现出一种复杂高妙而又井然有序的从容自信”作答;第二小问“作用”,根据材料一中“像宗教节庆、男娶女嫁、命名成丁等都要根据玛雅卓尔金历(神历)来选择吉日良辰”和材料二中“每年准确定出春秋分、夏冬至日,以及各种重要会合日的时间”“充分掌握天气变化规律,准确计算出雨季、旱季的始终”等并结合所学知识,可从对当时及后世两个角度作答。

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