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2.5最后的常春藤叶课件2(鲁人版必修3).ppt

上传人:高**** 文档编号:1217062 上传时间:2024-06-05 格式:PPT 页数:24 大小:614KB
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1、最后的常春藤叶zz欧.亨利 故事情节:(序幕)开端-发展-高潮-结局(尾声)环境:社会环境自然环境 人物:主要人物次要人物表现主题或反映社会生活快速阅读课文了解故事情节文本研习最后的常春藤叶开端发展高潮结局琼珊染病 生命垂危寄命于叶 望叶等死 藤叶仍在重燃希望琼珊获生揭示谜底 小说发生在怎样的环境里?环境描写有何作用?环境:社会下层艺术家聚居的小区。特点:街道错综复杂居住空间狭窄风格古香古色艺术气息浓厚苔藓遍地阴暗潮湿穷苦风雨交加作用:为人物提供活动的舞台 烘托琼珊悲凉的心境 琼珊:脆弱,悲观,重新获得信心 语言描写 神态描写 苏艾穷困,依然细心地照料朋友,善意地撒谎、拉窗帘、一直陪伴她、宽慰

2、她。友善贝尔曼是怎样一个人?形象一:(正面描写)外貌描写:年老瘦小 性格暴躁,酗酒成性,爱讲大话(杰作)牢骚满腹 一个穷困潦倒,消沉失意,好高骛远,郁郁不得志的失意老画家。语言描写:对这种白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一阵”“可怜的琼珊”“可恶的叶子”善良,有同情心,关心他人。形象二:(侧面描写)医生:“他身体虚弱,病势来的很猛,他可没有希望了”苏艾:“贝尔曼先生今天在医院去世了那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的。”人格升华:崇高的爱心,自我牺牲精神。人格升华后,我们重新审视贝尔曼,归纳贝尔曼的典型形象平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的、金子一样的爱心。穷困潦倒但仍愿无私关怀、帮助他人,

3、自我牺牲。他是一个闪耀着人性光辉的艺术家合作探究一:1、这片叶子拯救了琼珊,给了她活下去的希望,并支撑她活了下去。2、它是贝尔曼的绝笔之作,贝尔曼为此付出了生命代价;整片叶子凝结了贝尔曼的真情和爱,闪烁着贝尔曼人性之美的光辉。为什么课文以最后的常春藤叶为题?探究二:贝尔曼画常青藤本应是小说的重要情节,作者却没有实写,这样处理有什么好处?作品没有实写这一情节,给读者留下了想象的空间,使得小说产生出人意外的效果(欧亨利式结尾)。原名威廉西德尼波特(William Sydney porter),是美国最著名的短篇小说家之一,曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。作品:麦琪的礼物、警

4、察和赞美诗没有完的故事黄雀在后等三百多篇小说。欧亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意外;又因描写了众多的人物,富于生活情趣,被誉为“美国生活的幽默百科全书”。艺术特色:出人意料的结局,故事奇特而又耐人寻味,情节动人而笔触细腻。美国的欧.亨利和俄国的契诃.夫,法国的莫泊桑并称为世界短篇小说之王。体会欧亨利短篇小说创作的艺术特点艺术鉴赏一、语言特色欧亨利长于采用幽默、风趣、俏皮、夸张、比喻、讽刺的语言,渲染悲剧的喜剧色彩,让读者在俏皮的描写中领悟到内在庄严的思想感情,在生动活泼中给人启迪。二、结尾特点结尾是欧享利式的结尾。欧享利短篇小说的艺术处理上最

5、大的特点就是“意料之外,情理之中”。明明朝着一个方向发展,但结局往往来了个出其不意,然而那意外的结局一般来说是令人宽慰的,是带着眼泪的微笑。探讨:什么是真正的幽默?为世人所看得见的笑料中饱含着为世人所看不见的眼泪返回返回最后的常春藤叶主旨是什么?最后的常春藤叶讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家顽强地活下去,在风雨之夜挣扎着往墙上画了一片永不凋零的常春藤叶。他为此用生命绘制的杰作付出了生命的代价,但青年画家却因此获得勇气而活了下来。歌颂了艺术家之间相濡以沫的友谊和苍凉人生中那种崇高的艺术家品格舍己救人。小说主题本文通过讲述老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作,点燃别人生命火花的故事,歌颂了穷

6、苦朋友相濡以沫的宝贵友情和普通人的心灵美。20 当年轻的生命在风吹雨打的漫漫长夜中一点点被剥蚀,当生命的火光在一点点微弱下去时,一位脾气暴躁、性格直率的老人用他以生命换来的杰作:那“最后一片藤叶”唤醒了她对生的渴望,创造了挽救生命的奇迹。这不只是一片藤叶,它是贝尔曼不死的生命的结晶,是琼珊与尘世和友情之间的联系,是这苦难的世界上穷人之间的一丝温情。慰藉着全世界最寂寞、最悲凉的心灵。它经受了怒号的北风,倾泻的雨水,却依然贴在墙上,让她意识到她没有理由再逃避,没有理由让自己本应年轻而旺盛的生命衰颓下去。贝尔曼并没有死!他的艺术,他的灵魂,他的希望,他整个的生命之光全都集结在了这片叶子上。大爱无言,

7、如静水深流,奔涌着一股股汹涌的波涛,这涛声撞击着我们的心弦,拍打着我们的肺腑,涤荡着我们的灵魂。品味这篇小说,表面上看像一泓静静的秋水,水面上却拂过一丝透骨的寒意。读着它,就像乘着一叶小舟从秋水上划过。但是,当我们弃舟上岸,再来顾盼这秋水时,才发现在它的底层,奔涌着一股股汹涌的波涛,这涛声撞击着你的心弦,拍打着你的肺腑。贝尔曼,这位在美术园地辛勤耕耘了四十载却一无所获的老艺术家,凭着他博大的爱心,用他的生命为代价,完成了一幅不朽的杰作。课堂小结:通过对这篇小说的情节讨论、形象分析,我们对贝尔曼也怀有深深的敬意,苏艾的细心关怀又使我们感到一阵阵暖意,现在中国也处于一个社会的转型期,刘欢为下岗工人唱的一首歌中有这么一句:“天地之间还有真爱”,也是呼唤这种相濡以沫真诚互助的精神。如何做一个大写的“人”,贝尔曼用生命回答了这个问题,我们又应该如何回答呢?拓展延伸当你在人生的旅途中,遇到困难与挫折的时候,你会怎么做呢?

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