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《首发》山西省太原五中2013-2014学年高二10月月考生物试题 WORD版含答案.doc

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1、高考资源网( ),您身边的高考专家太 原 五 中20132014年学年度第一学期月考(10月) 高 二 生 物(理)试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,请将答案填写在答题卡上。满分100分。时间90分钟。一、选择题:(本题共50分,31-40每题2分,其余每题1分,只有一个选项最符合题意)1过敏反应发生的条件是已免疫的机体未免疫的机体 再次接受相同的过敏原接受过敏原A B C D2下列有关样方选取的叙述中,正确的是 A若调查双子叶草本植物的种群,样方数目一定为10个B若调查双子叶草本植物的种群,样方大小一般为1m2C样方的大小和数目是固定的D对乔木的调查取样与双子叶草本植物的调查取样

2、完全相同3下列各选项与所给图示不相符的是 A若X表示种群密度,a可能代表出生率或迁入率B若X表示甲状腺激素,a可能代表促甲状腺激素C若X表示T细胞数量,b可能代表HIV数量D若X表示垂体,则a可能代表甲状腺 、b可能代表下丘脑。4下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经,若在电极a的左侧施加一适当的刺激,则 Aab(膜外侧)之间会产生电流,方向为abBab之间膜内侧电流方向为baC兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致D电流计指针会发生两次相同方向的偏转5组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不会引起组织水肿的是 A.营养不良,血浆蛋白含量减少 B花粉过敏引起毛细血管通透性增加 C.

3、肾小球肾炎导致蛋白尿 D食物过咸导致血浆渗透压增高6一位在南极科学考察站工作的科学家,当他由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是 皮肤血管血流量的变化 身体耗氧量变化肾上腺素分泌量 汗腺的分泌量A B C D7下列哪种情况下尿液会增加?剧烈运动时 天气转冷时 患糖尿病时 注射一定量20%甘露醇利尿剂溶液 摄取过多过咸的食物时A B C D8植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中,主要由下列哪些激素共同起作用萘乙酸 生长素 2,4-D 细胞分裂素 乙烯A B C D9右图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确

4、的是A人体长期缺碘时,体内均会高于正常水平B用饲喂正常动物,将引起的分泌量减少C血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用D切除垂体,则的合成分泌量都将减少10丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时,然后种植。比较最初的雌花与雄花的平均数,求出性别比(见下表)。分析表中数据,其中表述不正确的是处理雄花雌花比值(雄花雌花)水(对照)21.13.85.6赤霉素(100毫克/升)4.74.71.0CP(100毫克/升)6.26.80.9乙烯利(1000毫克/升)19.63.75.3整形素(10毫克/升)33.11.227.6A.外源植物生长调节剂或激

5、素可能打破了内源激素比例的平衡,影响雌雄花的性别分化B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大C.花器官的性别分化是各种激素作用的结果,与基因表达无关D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成11下图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是A二次免疫反应比初次反应更弱 B记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第2天开始C记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第18天开始D该抗体的合成受遗传物质控制,其中由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种12. 损伤大脑皮层的S区,病人能看懂文字、听懂别人的谈话,但却不会讲话;损伤H区时,

6、病人看不懂文字、听不懂别人的谈话,但却能讲话写字。这表明 A语言功能在语言中枢也有细致分工 B语言功能与语言中枢之外的中枢有关C语言中枢位于大脑左半球外侧面 D语言中枢是人类大脑所特有的13. 免疫接种包括两种方法:注射抗体;注射抗原。下列相关说法正确的是 A用治愈者的血清进行的治疗属于方法B方法在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化C方法通过使人体患病从而获得免疫力D医学上一般采用方法预防一些传染病ks5u14某人因外伤成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食也只能依靠“鼻饲”,人工往胃内注流食,呼吸和心跳靠自己。请问他的中枢神经系统中,仍保持正常功能的部位是 A脑干和脊髓 B小脑和脊髓 C小脑

7、和脑干 D只有脊髓15下列属于特异性免疫的一组是 A白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用 C患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳 D溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症16. 在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程中,下列关于注意事项的说法中,不正确的是A在正式实验前先做一个预实验,目的是证实适宜浓度范围,摸索实验条件B找准插条的上下端,防止颠倒C所用的插条应去除成熟叶D此探究实验不存在对照实验17右图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,、表示的是液体,有关此图的叙述错误的是 A可以进人A、C、D BCO2浓度最

8、高的液体是C血红蛋白属于的成分 D组成了体液18下面有关植物激素的叙述正确的是 A有专门的器官产生并运输到一定部位发挥作用B在植物体内含量很低,但是作用非常显著 C植物激素可以是无机物,也可以是有机物D不同植物产生的激素不同,所以一种植物产生的激素对另一种植物不起作用19如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是A过度饥饿胰岛素 B.饮水过多抗利尿激素C食物缺碘促甲状腺激素 D.温度过高甲状腺激素20如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致 体温调节能力下降 调节血糖的能力下降 影响抗利尿激素的合成 影响渴觉的形成A. B. C. D.21下列

9、物质中,属于抗原的是 卡介苗 破伤风抗毒素 免疫球蛋白 艾滋病毒 A凝集原 移植的肾脏 引起过敏的青霉素A B C D22下列关于兴奋的传递,叙述错误的是 A.兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突B.兴奋在突触处的传递方向是:突触前膜突触间隙突触后膜C.兴奋由一个神经元传到另一个神经元的信号变化是:电信号化学信号电信号D.兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢23类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是 A病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性C人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D已免疫

10、的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应24下列物质中,可在血浆中找到的是 A甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B氨基酸、纤维素、CO2、Na+C胃蛋白酶、Ca2+ 、脂肪、葡萄糖 D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇25 用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是 A胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端 B胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段26从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后立即进行扦插(如图),扦插后生长和管理条件相同。理论上分析下列枝条中最容易成活

11、的是 27下列各组疾病,由激素分泌失调引起的是 A、色盲和软骨症 B、侏儒症和肢端肥大症 C、呆小症和白化病 D、夜盲症和甲亢28恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象 A 赤霉素 B细胞分裂素 C 脱落酸 D乙烯29如图所示,一为桃树,二为龙爪槐,则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为A. AB,AB B. BA,BA C. AB,BA D. BA,AB30在对某种野兔的调查中,调查范围为2hm2(公顷),第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只,则该野兔种群的种群密度大约为 A125只/hm2 B100只/hm2 C75只/hm2 D50只/hm231

12、如图所示,如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确A在OA段范围内 B在BC段范围内C在BD段范围内 D在BA段范围内32某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如左图所示: 某同学预测幼苗几天后生长可能情况如右图:请你判断:几天后,实验装置中幼苗的正确形态依次是 A(4)(1)(5) B(4)(2)(5) C(4)(1)(3) D(1)(5)(3)33如图用燕麦幼苗做如下两个实验。组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转

13、器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法不正确的是 A两天后,胚芽鞘D的生长向左,因为B侧生长素浓度高,右侧生长快B两天后,胚根E的生长向左,因为B侧生长素浓度高,促进根的生长C两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X、Y两侧的生长素浓度相同D两天后,胚根E的生长向右,因为B侧生长素浓度高,抑制根的生长34部分神经元之间的联系如右图所示,分别在甲、乙两处提供适宜刺激,引起肌肉收缩的情况是 A刺激甲,只有I、收缩 B刺激乙,只有、收缩C刺激甲,I都不收缩 D刺激乙,I一都收缩35在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系是A只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B体液

14、免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C对侵入人体的病原体仅由体液免疫发挥作用,对癌细胞仅由细胞免疫发挥作用D在抗病毒感染中,往往需要体液免疫和细胞免疫的共同作用36右图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是A方式的信息传递过程都需要消耗能量B体温调节可能涉及三种传递方式 C方式的信息传递不通过体液D方式的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节37. 今春,东南亚及其他国家爆发了大规模的禽流感,与前两年欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样,引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌。下列关于对禽流感的免疫学的看法,错误的是 A抗体只能作用于细胞外的抗原,而不能作用于细胞内的

15、抗原B人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体C体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用 D效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子38经实验检测出某植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如右图所示,横坐标表示生长索物质的量浓度。 根据实验结果,可以获得的结论之一是 A当生长索浓度为10-9molL-1时,抑制根的生长,促进芽的生长B若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6 molL-1C低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长D高浓度生长素促进根、芽的生长,低浓度生长素则促进茎的生长39切除老鼠体内的甲状腺,10后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲

16、状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5,过10后观察,其物质代谢能力没有下降。由此可推测:甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论,有必要进行其他几组对比实验,以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组 A既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组B增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,过5后再移植甲状腺的实验组C从进行切除后的第5开始,只注射用于该实验的溶剂的实验组D将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组40在用脊蛙(去除大脑保留脊髓的蛙)进行反射弧

17、分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:刺激部位反 应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是 A感受器 B感受器和传入神经 C传入神经和效应器 D效应器二、非选择题41(10分)左图是某高等动物体内细胞与外界进行物质交换的图解,请据图回答: (1)图中虚线框内总称为_,其中A代表 ,B代表_,C代表 。 (2)填写图中D、E的名称:D ,E 。(3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介是_,对其稳态进行调节的机制是 。 (4)环境中的氧气进

18、入骨骼肌细胞中利用它的场所需要跨过 层生物膜。42(10分)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以_形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内_释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上的_结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为_。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上_ _(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是_。(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,_ 引起组织间隙液体积聚。若手指伤

19、口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于_免疫。43(16分)在2003年春天,有一位35岁的男性感染了SARS病原体,下表显示了该感染者两个星期内体温和体内相应抗体水平的变化情况,请据表回答下列问题:日期日一二三四五六日一二三四五六体温()373736.836.836.53737.538.539.539373736.937抗体水平变化无无无无无低低中高高中低低低(1)据表推测该男子的正常体温约为 ,机体感染SARS病原体后的发热源于产热增多和散热不畅,调节机体产热的有 (填激素名称,至少两个),维持体温恒定的调节方式是 。 (2)部分感染SARS病毒的人能够自愈。人体首

20、次对SARS病毒进行体液免疫产生抗体的具体过程可用以下图解表示,在横线上写出相应的细胞名称:SARS病毒吞噬细胞 B细胞 抗体 在病毒感染中,除了通过体液免疫阻止病毒的传播和扩散外,还要通过_免疫才能予以彻底消灭,原因是_。(3)有位病人的家属由于过度担忧亲人的健康而在6小时内未曾进食,经检测,她的血糖浓度并未发生很大的变化,请分析这段时间内其体内血糖的主要_(写出两点)(4)一位医生在治疗患者的过程中不幸感染了SARS,他用康复SARS病人的血清挽救了自己,这是因为其血清中有 。(5) 经研究结果表明,SARS冠状病毒是一种RNA病毒,此人感染了SARS病原体却能痊愈,他一定能免除再次感染吗

21、? 。理由是 。 44.(14分)植物的根具有向重力生长的特性,下列是研究根向重力生长机理的两个实验。实验一:将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(示意图如下)。提示:EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+。(1)将胚根水平放置培养一定时间后,观察到甲组胚根向重力(下)生长,乙组胚根水平生长。根据上述实验结果,得结论: 。(2)实验二:水平放置的胚根弯曲向下生长,与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。研究表明,根总是朝着Ca2+浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤和实

22、验结果,并回答问题。实验材料和用具:胚根等长的萌发玉米种子,含EDTA的琼脂帽,含Ca2+的琼脂块,空白琼脂块,培养皿等。ks5u实验步骤:第一步:取若干个培养皿,在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子,按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后,移去根冠外的琼脂帽。第二步: 第三步: 第四步: 请作图辅助说明: (3)实验结果: 。(4)科学家进一步证实,根冠中生长素的分布受Ca2+浓度影响。当胚根水平放置时,重力诱导Ca2+向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系: 。太 原 五 中 20132014年学年度第一学期月考(10月) 高二生物答题纸

23、(理)一、单选题 (本题共50分,30-40每题2分,其余每题1分,只有一个选项最符合题意)12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二、非选择题41(10分) (1) , , , 。(2)D , E 。 (3) , 。 (4) 42(10分) (1) , , 。 (2) 。 (填“有”或“无”)(3) 。 (3) , 免疫43(16分) (1) , (填激素名称,至少两个) 维持体温恒定的调节方式是 。 (2)SARS病毒吞噬细胞 B细胞 抗体 _ 原因是 。 (3)_(写出两点)(4) 。

24、(5) 。理由是 。44. (14分)(1) 得结论: (2)实验步骤:第一步:取若干个培养皿,在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子,按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后,移去根冠外的琼脂帽。第二步: 第三步: 第四步: 请作图辅助说明:ks5u(3)实验结果: (4)请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系: 123456789101112131415ABDCDABDDCCADAC161718192021222324252627282930DCBCDCACACABACD31323334353637383940CCBBDCBBCC41.(10分)(1)内环境 血浆 组织液 淋巴 (2)消化系

25、统 泌尿系统 (3)内环境 神经体液免疫调节网络 (4)11(2分) ks5u42.(10分) (1)局部电流(或电信号,神经冲动)突触小泡(特异性)受体(2)内正外负无兴奋在神经元之间只能单向传递(2分) (3)血浆中的蛋白质和液体渗出(2分) 非特异性43.(16分) ks5u(1)37 肾上腺素和甲状腺激素(2分) 神经-体液调节(2)T细胞 浆 记忆细胞 细胞 病毒寄生在活细胞中(2分)(3)糖元的分解、非糖物质转化(2分) (4) 抗体 (5)不会 SARS病原体以RNA为遗传物质,容易发生突变。(2分)43.(14分)(1)胚根向重力(下)生长与(根冠部位的)Ca2+有关。 (2)实验步骤:第二步:将培养皿均分为两组,编号为A组、B组。第三步:在A组的胚根上方放一个空白琼脂块,在B组的胚根上方放一个含Ca2+的琼脂块。第四步:将胚根水平放置培养一定时间后,观察胚根的生长方向。 (3)实验结果:当A组胚根仍在水平生长时,B组胚根已弯曲向上生长。(4)生长素对根生长的作用具有两重性,低浓度生长素可促进生长,高浓度则抑制生长。对根来说,生长素的最适浓度低,近地侧的生长素浓度过高,生长慢;远地侧的生长素浓度较低,生长快,因而胚根弯曲向下生长。ks5u欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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