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高三生物基础知识过关练习植物生命活动调节.doc

1、高三生物基础知识过关练习-植物生命活动调节1植物生命活动调节的基本形式_;人和动物生命活动调节的基本形式是 _和_,其中_处于主导地位。2向性运动是指,向光性使植物的茎叶_,有利于_而进行光合作用;向重力性使植物的根_,既有利于_,又有利于_。3生长素的发现胚芽鞘的向光性实验的结论:产生生长素的部位是_,生长的部位_。生长素的运输方向是从_向_运输。单侧光的照射下,生长素能从_一侧转移到_侧,促进_一侧的生长,横向运输的位置是_。感受光刺激的部位在_。4植物体内,生长素主要在_、_和_中产生。_虽 然也产生生长素,但数量很少。植物体内,生长素分布广泛,但大多集中在_的部位,而趋向_的组织和器官

2、中则含量较少。5植物生长显示出向光性,原因是:_。在生长素浓度高时,促进生长的实例:_;在生长素浓度高时,抑制生长的实例:_。6果实正常发育所需的生长素来源于_:如果在没有受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液,子房就会发育成_。这个实验证明_。无子番茄的果皮细胞中有_个染色体组,若用它的果皮细胞进行离体培养,所得植株在正常情况下,所结果实是_(有子或无子)。无子西瓜的果皮细胞中有_个染色体组,若用它的果皮细胞进行离体培养,所得植株在正常情况下,所结果实是_(有子或无子)。顶端优势是指_的现象。在园艺、农作物栽培中,常根据这一原理进行整校修剪摘心7试比较无于西瓜和无子番茄的培育过程。8

3、植物激素的概念:_。细胞分裂素的主要作用是_:能促进果实发育的激素是_,能促进果实成熟的激素是_。9生长素对植物生长的作用往往具有_,即生长素既能_植物生长,也能_植物生长这种现象与_和_等有关10生长素类似物在农业生产中的应用,主要有以下几个方面,第一_,第二_,第三_。植物生命活动调节1. 激素调节 神经调节 体液调节 神经调节2. 处于最适宜利用光能的位置 接受充足的阳光 向土壤深处生长 植物的固定 土壤中吸收水和无机盐3. 胚芽鞘尖端 胚芽鞘下部 形态学上端 下端 向光 背光 背光 胚芽鞘尖端 尖端4. 叶原基 嫩叶 发育中的种子 成熟的叶片和根尖 生长旺盛 衰老 5. 在单侧光线的照

4、射下,生长素在背光一侧比向光一侧分布多,背光一侧的细胞纵向生长的快,结果使得茎朝向生长慢的一侧弯曲,也就是向光弯曲 茎的背地生长 根的向地生长6. 发育着的种子 果实 生长素能促进果实发育 2n 有子 3n 无子 植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象7. 无子番茄培育过程:在植物开花前,去雄套袋,开化后,在雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液后,套袋,子房就能发育成无子果实。无子西瓜培育过程:在二倍体西瓜的幼苗期,用秋水仙素处理,可以得到四倍体植株。然后四倍体植株作母本,用二倍体植株植株作父本,进行杂交,得到的种子细胞中含有3个染色体组。把这些种子种下,就会长出三倍体植株。由于染色体联会紊乱,无法形成正常的生殖细胞。当三倍体植株开花时,授予普通二倍体西瓜的花粉,刺激子房发育为果实。8. 在植物体内特定部位合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量元素 促进细胞分裂和组织分化 生长素 乙烯9. 两重性 促进 抑制 不同的植物种类 同一植物的不同器官10. 促进扦插的枝条生根 促进果实的发育 防止落花落果

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