1、第卷(选择题 共48分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有1个选项符合题意) 1.下列说法正确的是( ) A.乙烯的结构简式可以表示为 B.苯、乙醇和乙酸都能发生取代反应 C.油脂都不能使溴的四氯化碳溶液退色 D.液化石油气和天然气的主要成分都是甲烷 解析:乙烯的结构简式为=;有些油脂中有不饱和键,能使溴的四氯化碳溶液退色;液化石油气主要是各种烷烃的混合物,而天然气的主要成分是甲烷。 答案:B 2.下列涉及有机物的性质或应用的说法不正确的是 ( ) A.干馏煤可以得到甲烷、苯和氨等重要化工原料 B.用于济南全运会火炬的丁烷是一种清洁燃料 C.用大米酿的酒在一定条件下
2、密封保存,时间越长越香醇 D.纤维素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定条件下都可发生水解反应 解析:煤有多种干馏产物,如焦炉气中含有甲烷、煤焦油中含有苯、粗氨水中含氨气等,A项正确;丁烷完全燃烧生成和为清洁燃料,B项正确;大米发酵生成乙醇,时间越长,乙醇和酒中的有机酸生成酯,酒也就越香醇,C项正确;一定条件下:纤维素水解生成葡萄糖,蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,脂肪水解生成高级脂肪酸和甘油,葡萄糖为单糖,不会发生水解反应,D项错误。 答案:D 3.下列说法中,正确的是( ) A.淀粉、纤维素、蛋白质都属于天然高分子化合物,是纯净物 B.葡萄糖溶液中加入新制悬浊液煮沸会析出砖红色沉淀 C.纤维素、淀粉都可用
3、n表示,它们互为同分异构体 D.人体的各种组织的蛋白质不断分解,最终生成二氧化碳和水,排出体外 解析:高分子化合物均为混合物,A项不正确;B项正确;C项,淀粉、纤维素不互为同分异构体,D项,蛋白质分解除生成、外,还生成等。 答案:B 4.下列作用不属于水解反应的是( ) A.吃馒头时,多咀嚼后有甜味 B.淀粉溶液和稀硫酸共热一段时间后,滴加碘水不显蓝色 C.不慎将浓硝酸沾到皮肤上会出现黄色斑痕 D.油脂与氢氧化钠溶液共煮后可以制得肥皂 解析:A项,在口腔内淀粉酶的作用下,淀粉水解成麦芽糖。 +nn 淀粉 麦芽糖 B项,淀粉在酸性条件下水解成单糖。 n+nn 淀粉 葡萄糖 D项为油脂在碱性条件下
4、的水解,即皂化反应。 C选项为蛋白质的显色反应。 答案:C 5.(2011北京理综,6)垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理的是( ) 解析:废塑料瓶属于可回收物,B错误。 答案:B 6.糖元是一种相对分子质量比淀粉更大的多糖,主要存在于动物肝脏和肌肉中,所以又叫动物淀粉或肝糖。下列关于糖元的叙述正确的是( ) A.糖元和淀粉、纤维素互为同分异构体 B.糖元属于纯净物 C.糖元水解的最终产物是葡萄糖 D.糖元具有还原性,能与新制的悬浊液发生反应 解析:由题意知糖元属天然高分子化合物,应为混合物,不能与其他物质互为同分异构体,所以A、B错。从其组成看应具有和淀粉、纤维素相似的性质:最终
5、水解产物为葡萄糖,分子中无醛基,不能与新制的悬浊液反应,所以C对,D错。 答案:C 7.乙烯和乙醇的混合气体VL,完全燃烧后生成和消耗相同状态下的氧气3VL,则混合气体中乙烯和乙醇的体积比( ) A.11 B.21 C.12 D.任意比 解析:体积的乙烯和乙醇均需3体积的氧气,所以二者可以任意混合。 答案:D 8.下列关于乙烯和聚乙烯的叙述中正确的是( ) A.二者都能使溴水退色,性质相似 B.二者都为纯净物 C.二者的相对分子质量相同 D.二者中碳氢比相同 解析:乙烯为=相对分子质量为28,纯净物,能与溴水发生加成反应,碳氢比为11;聚乙烯为 ,平均相对分子质量为28n,混合物,不能与溴水反
6、应,碳氢比为11。 答案:D 9.某烃分子中含有一个碳碳双键,与加成后的产物结构简式为,则该烃的可能结构有( ) A.1种B.2种 C.3种D.4种 解析:根据烷烃的分子结构,显然与2号碳相连的四个碳原子间不能存在双键,在54、47、43、36处可以存在,但54与47两处相同,故只有3种。 答案:C 10.(2010陕西理综,8)分子式为的同分异构体共有(不考虑立体异构)( ) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 解析:有、 、四种同分异构体。 答案:B 11.在实验室中,下列除去杂质的方法正确的是( ) A.溴苯中混有溴,加入KI溶液,振荡,用汽油萃取出溴苯 B.乙烷中混有乙烯,通氢气在
7、一定条件下反应,使乙烯转化为乙烷 C.硝基苯中混有浓硝酸和浓硫酸,将其倒入NaOH溶液中,静置,然后过滤 D.乙烯中混有将其通入NaOH溶液中洗气 解析:A选项中,加入KI溶液,与溴反应生成的仍易溶于有机溶剂;B中通入无法控制用量,会引入杂质且条件复杂;C中加入NaOH溶液不会生成沉淀,不能用过滤的方法,应分液;D正确。由此题可知,除杂时不仅要考虑加入的试剂能否与杂质反应,还要注意除杂时不要引入新的杂质,即不能”除旧迎新”。 答案:D 12.以下四种有机物的分子式皆为: 其中能被氧化为含相同碳原子数的醛的是( ) A.和B.只有 C.和D.和 解析:根据乙醇催化氧化的机理,的醇氧化得醛, 的醇
8、氧化得酮, 的醇不能催化氧化。 答案:C 13.燃烧0.2 mol某有机物,得到0.4 mol 和0.6 mol 由此可以得出的结论是( ) A.该有机物只含有2个碳原子和6个氢原子 B.该有机物中碳元素和氢元素的原子个数比为31 C.该有机物中含有2个和3个 D.该有机物的1个分子中含有2个碳原子和6个氢原子,还可能含有氧原子 解析:该分子中所含碳原子数为所含氢原子数为所含氧原子数不能确定。 答案:D 14.下列关于有机物的正确说法是( ) A.聚乙烯可发生加成反应 B.石油干馏可得到汽油、煤油等 C.淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体 D.乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反应均有醇生成
9、解析:聚乙烯中不含碳碳双键,不能发生加成反应,石油分馏可得到汽油、煤油等,淀粉水解产物为葡萄糖,蛋白质水解产物为氨基酸。 答案:D 15.将淀粉和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋(半透膜)中,扎好,浸入流动的温水中,相当长一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制加热)、浓硝酸(微热)作用,其现象是( ) A.显蓝色、无现象、显黄色 B.显蓝色、红色沉淀、无现象 C.无现象、黑色、显黄色 D.无现象、红色沉淀、无现象 解析:在淀粉酶作用下,淀粉水解生成麦芽糖,长时间渗析,袋内既无淀粉又无麦芽糖,只有淀粉酶,故加碘水无现象,加新制加热无生成,但受热分解,生成黑色的CuO。淀粉酶为蛋白质,加浓硝酸会有颜色反
10、应呈黄色。 答案:C 16.下列各组物质互为同分异构体的是( ) 解析:A项属于同一物质;C项分子式不同;D项是同一物质。 答案:B 第卷(非选择题 共52分) 二、填空题(本题包括5小题,共46分) 17.(12分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。 (1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式: , ; 在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇氧化反应是反应。 (2)甲和乙两个水浴作用不相同。 甲的作用是 ; 乙的作用是 。 (3)反应进行一段时间后,干燥试管a中能收集到不同的物质,它们是。集气瓶中收集到的气体的主要成分是 。
11、(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有 。 要除去该物质,可先在混合液中加入(填写字母)。 a.氯化钠溶液 b.苯 c.碳酸氢钠溶液d.四氯化碳 然后,再通过(填实验操作名称)即可除去。 解析:(1)在乙醇的催化氧化实验中,Cu作催化剂,反应过程中,红色的Cu先生成黑色的CuO,黑色的CuO又被还原为红色的Cu,有关的化学方程式为。熄灭酒精灯反应仍继续进行,则说明该乙醇的催化氧化反应是放热反应。 (2)常温下乙醇为液体,如果要在玻璃管中进行反应则需要转化为气体,所以甲中水浴加热目的是将乙醇汽化得到稳定的乙醇气流;而生成的乙醛在高温时为气体,所以乙装置是为了
12、提高冷凝乙醛的效果。 (3)经过反应后并冷却,a中收集到的物质有易挥发的乙醇及反应生成的乙醛和水(可能有乙醛进一步氧化得到的乙酸)。集气瓶中收集到的气体主要为氮气。 (4)紫色石蕊变红色,说明有酸性物质生成,可能含有乙酸;利用乙酸的酸性强于碳酸的,可用碳酸氢钠除去乙酸,然后通过蒸馏的方法将乙醇和乙醛分离开。 答案: 2CuO 放热 (2)加热 冷却 (3)乙醛、乙醇、水 氮气 (4)乙酸 c 蒸馏 18.(6分)现有乙酸、甲醇、苯和苯甲酸的混合液(已知它们的沸点分别是117.9 、65 、80.1 、249 ,苯甲酸在室温下的溶解度是0.34 g),按下图所示过程分离,”( )”是加入或剩余的
13、试剂,” ”是分离操作的名称。请按编号填写合适的试剂和操作。 ; ; ; ; ; 。 解析:第一步操作将苯和乙酸、甲醇、苯甲酸分离开了,则必是设法让苯与其他物质的状态不同或分层了,分析苯与乙酸、甲醇、苯甲酸在性质方面的差别,可知应是加入了NaOH溶液将乙酸、苯甲酸转化为非常容易溶于水的钠盐,使乙酸钠、苯甲酸钠和甲醇溶于水中,从而与苯分层,然后即可借助分液操作分离出苯。第二步操作从乙酸钠、苯甲酸钠和甲醇的水溶液中分离出了甲醇,分析甲醇与其他物质在性质方面的差别,可知应该通过蒸馏的方法实现分离。第三步操作中苯甲酸钠转化成了苯甲酸沉淀并分离出来,必是酸性比苯甲酸强的酸性物质所致。此种物质应是不易挥发
14、的因为最后一步操作中需要运用蒸馏的方法分离出乙酸。 答案:NaOH溶液 分液 蒸馏 过量硫酸 过滤 蒸馏 19.(12分)对化学反应进行分类是学习化学的重要方法之一。如我们学过的无机化学反应有两种主要的分类方法:根据反应前后物质的变化分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应;根据化学反应中是否有电子转移,分为氧化还原反应和非氧化还原反应。请根据已经学过的化学反应类型,写出其反应的化学方程式,指出反应类型。 (1)乙烷与氯气生成一氯乙烷的反应:;反应类型: 。 (2)乙烯与溴的反应: ; 反应类型: 。 (3)乙烯与水的反应: ; 反应类型: 。 解析:这几个反应在基础有机化学反应中有一定的
15、代表性,理解这几个反应实质,题目便可迎刃而解。 答案: 取代反应 加成反应 加成反应 20.(6分)(1)在烃的分子结构中,若每减少两个氢原子,则相当于碳碳间增加一对共用电子。完成下列问题: 分子式为n的烃分子中碳碳间共用电子对数为 ; 分子式为n的烃分子中碳碳间共用电子对数为 ; (2)A、B两种有机物组成的混合物: 当质量一定时,无论A、B以何种比例混合,完全燃烧时生成的的量均相等,则A与B一定要满足的条件是 。 解析:(1)为烷烃,其两个碳原子间只形成一对共用电子,所以碳碳间共用电子对数为n-1。依题意每减少2个氢原子,相当于碳碳间增加一对共用电子比少8个氢原子,则比烷烃分子增加4对共用
16、电子,即n-1+4=n+3。(2)根据有机化合物燃烧的有关规律分析。 答案:(1)n-1 n+3 (2)A、B中含C原子质量分数相等 21.(10分)近年来,乳酸成为人们的研究热点之一。乳酸可以用化学方法合成,也可以由淀粉通过发酵法制备。利用乳酸聚合而成的高分子材料具有生物兼容性,而且在哺乳动物体内或自然环境中,都最终降解成为二氧化碳和水。乳酸还有许多其他用途。请回答下列问题。 (1)乳酸可发生下列变化: 各步反应所用的试剂: , 。 (2)乳酸可以与精制铁粉制备一种药物,化学反应方程式是 。该反应中氧化剂是,还原产物是。 (3)若碳原子以单键与4个不同的原子或原子团相结合,则该碳原子被称为”
17、手性碳原子”,含手性碳原子的分子称为”手性分子”,手性分子往往具有一定的生物活性。 乳酸分子是手性分子(),其中的手性碳原子是 号碳原子。 解析:(1)反应发生的部位仅是COOH,因此,试剂是NaOH溶液、溶液或溶液。反应发生的部位仅是醇羟基,因此试剂是Na。 (2)化学方程式如下:(提示:把乳酸看成是一元酸,类比铁与盐酸的反应) 因此,氧化剂是乳酸,还原剂是铁,还原产物是氢气。 (3)根据”手性碳原子”的定义,乳酸分子中号碳上连接的原子或原子团分别是H、OH、COOH,因此,手性碳原子是号碳原子。 答案:(1)NaOH溶液或溶液或溶液 Na 乳酸 氢气 (3) 三、计算题(本题包括1小题,共6分) 22.(6分)某烃0.1 mol在标准状况下与20 L 过量)完全反应,将生成的混合气体通过足量的粉末,使之完全反应,此时增重15 g,经过处理后的气体为14.4 L(0 、1. Pa),试通过计算求该烃的分子式。 解析:烃的质量的质量增重质量+剩余气体质量。设该烃的摩尔质量为M,可列如下方程: 0.1 M =15 g M=70 相对分子质量为70,设其分子式为xy,则 12x+y=70 只有x=5,y=10时才合理。 答案: