2017-2018学年人教版语文必修4课件：第6课　辛弃疾词两首 第3课时 .ppt

1、语 文必修 人教版新课标导学新课标导学第二单元第6课辛弃疾词两首第三课时 素质提升(永遇乐)1课堂互动2合作探究3设计导图4随堂练习课 堂 互 动1“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”一句中，“舞榭歌台”“风流”“雨打风吹”各有什么深刻含义？答：“舞榭歌台”是吴国承平气象的象征。“风流”指孙权的雄才大略及其建树，这里引申为孙权的遗迹。“雨打风吹”指的是历史的风雨，自孙权以后，京口一带屡遭兵祸，到辛弃疾时已将近千年，当年孙权的风流余韵已荡然无存。【解析】此句承“英雄无觅孙仲谋处”而来，可见与眼前所见之吴国遗迹有关，再联系孙权的雄才大略，就不难发现这几个词的象征意义。2作者对刘裕的怀想表达了一种什么样

2、的感情？答：向往英雄，盼望自己也能像刘裕一样建功立业，对统治者表达了一种自我推荐，要收复失地的愿望。同时，也表达了一种“英雄不再”的感慨“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。【解析】要结合刘裕的事迹和作者的经历去分析表达的感情。3辛弃疾用宋文帝“草草”北伐终于失败的历史事实来说明什么？答：辛弃疾用宋文帝“草草”北伐终于惨败的历史事实，来作为对当时伐金需要做好充分准备，不能草率从事的鉴戒。4作者写佛狸词一幕景象，表达什么心情？答：佛狸祠下，却是一片神鸦的叫声和祭社的鼓声，沦陷区的人民安于异族统治，多么可悲呀！南宋统治者偏安一隅，忘记收复失地更让人心寒。词人将这番意思艺术地融入“佛狸祠下，一片神鸦社

3、鼓”这幅图景里，颇能发人深思。5如何理解“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”的深刻含意？答：这里借用了“廉颇思赵”的典故，表达了自己虽已年过花甲，但壮志未减，雄心犹存的豪迈气概。而前面冠以“凭谁问”三字，抒发了词人对贤人不能被重用的深深的悲愤。我们在理解此三句词时，应注意“凭谁问”所包含的既有词人“烈士暮年，壮心不已”的豪情，又有词人身老头白，多年饱受压抑的愤懑的复杂情感。合 作 探 究探究1辛词长于用典。本词运用了哪些典故？分别表达了词人怎样的情感？试结合具体词句分析。探究之旅：词句人物表达的情感千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。孙权江山犹昔，而如孙权的英雄已不见，暗含无

4、人可御外侮之意。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。刘裕刘裕出身贫寒，历经百战开创基业，这和南宋统治者苟安于江左、忍气吞声的怯懦表现形成鲜明的对照。这一典故表达了词人对古代英雄的景仰，也暗含着用英雄们的业绩鼓励、鞭策自己之意。词句人物表达的情感嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。刘义隆这一典故是对当时执政的韩侂胄急功近利、主张出兵而不做充分准备的警告。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。拓跋焘指责南宋统治者偏安一隅、忘记收复失地的悲愤之词。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？廉颇以廉颇自比，表示仍能为国效力，同时也抒发了报国无门、壮志难酬之愤。探究2永遇乐虽无一言谈眼前事，所说

5、的是“千古”“想当年”“四十三年”，但无一句不讽今。请结合词中的具体内容，简要分析作者是怎样借古讽今的。探究之旅：这是一首怀古词，怀古词的最大特点是今昔对比、借古讽今或怀古伤己。要结合词中运用的典故和当时南宋的现实、词人的处境和心情分析。开首对孙权、刘裕的赞扬，就是对南宋统治者的指责；对刘义隆的讽刺，就是对韩侂胄的警告；对“佛狸祠下”的感叹，就是对统治者不思收复中原的不满；以廉颇自比，表现的是对自身遭遇的愤慨。探究3 分析永遇乐京口北固亭怀古运用的的对比艺术。探究之旅：多用对比，而又各不相同，使词丰意曲，感情更加委婉深沉。以古代英雄业绩与可悲的现实相比，来针砭南宋的萎靡不振；用刘裕的“气吞万里

6、如虎”与其子刘义隆的“赢得仓皇北顾”相比，这是以历史上的英主与庸才相比，提出历史的经验教训，指出今日应有的做法；用四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”相比，这是抒发忧国忧民的感慨，慨叹由于统治者的长期“和戎”媚敌，把人们的民族感情都冲得淡淡的了；用廉颇的遭谗尚有赵王派人聘问与自己的冷落处境相比，用以抒发报国无门的愤懑。通过这些交互重叠的对比，使词意更加丰富曲折，感情更加委婉深沉，形象更加鲜明生动。设 计 导 图永遇乐京口北固亭怀古 作者通过写登上北固亭，追忆古人孙权建功立业、刘裕北伐的英雄壮举，表达了对英雄的仰慕之情；又通过回想刘义隆草率北伐惨遭失败的情景，告诫当今的北

7、伐者应做好充分的准备工作；又回忆当年南归之时的情景，表达了自己虽年事已高，却雄心不老，仍希望为国尽力的爱国热情。请同学们为永遇乐京口北固亭怀古内容脉络设计一个思维导图。随 堂 练 习【解析】B项，断鸿：失群的孤雁。C项，风流：指英雄业绩。D项，榭：建在高台上的房子。A【解析】A项“清秋”都是“凄清的秋季”。B项“多情”，多愁善感；有情人。C项“赢得”都是“落得”的意思。D项“可惜”都是“痛惜”的意思。BBB【解析】A宋文帝时代没有金兵。ABC诗言志，词也言志。上阕赞颂孙权、刘裕，旨在表明诗人自己抗金救国的雄图大略，同时也是对韩侘胄的期望；下阕借对刘义隆草率北伐而招致失败史实的讥讽，警戒当权者：切勿急于求成，重蹈“元嘉草草”的覆辙。D永遇乐用典较多，且全围绕一个明确的中心，即：借典故来表达诗人对宏图大业的深谋远虑。诗人“怀古”的态度，不是以历史学家的眼光，去评价史实；其用典原则，是“古为今用”，即以艺术的眼光取材，调动历史人物为自己抒怀服务。【解析】“侠肝义胆”错。