1、徽省寿县第一中学2015-2016学年高二上学期周练政治试题（一）1、习近平主席在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到，读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论，“加深了对世界和人生的认识。”这强调了哲学是（ ）A 指导具体科学的综合科学 B 指导人们生活得更好的艺术C 启迪人类智慧的综合科学 D 世界观人生观的学说2、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。”这说明()A 惊讶满足了人们的好奇心B 惊讶是人的一种情绪和心理活动C 哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考D 惊讶和困惑也是一种哲学3、行动体现思想，言行是世界观的反映。下列关于世界观的认识，
2、正确的是（ ）A 世界观是人们对整个自然界的根本性认识B 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点C 世界观就是哲学，哲学就是世界观D 有的人有世界观，有的人没有世界观4、下列说法属于世界观的是（ ）A 闻鸡起舞 B 张三早上5点起床C 人定胜天 D 太阳东升西落5、“刀刀的哲学”“兔兔的哲学”“长颈鹿但丁的哲学”处在一定的环境中，人人都能说出一些具有哲理的话，因此人人都能成为哲学家。这种观点（ ）A 正确。所有的人都有世界观，世界观就是哲学B 错误。不是所有的人都具有批判精神和反思精神C 错误。不是所有的人都善于从实践中积累经验D 正确。有哲理的话是哲学思想的反映6、意大利
3、7名科学家因未能准确预测地震，被当地检察官指控有罪。要准确预测地震的发生，需要在正确的世界观和方法论的指导下，发展地震科学，深入研究地壳运动规律，这是因为（ ）A 哲学是世界观和方法论的统一 B 哲学是具体科学产生和发展的基础C 正确的世界观和方法论是进行科学实验的基础D 正确的世界观和方法论能为科学研究提供正确的指导7、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（ ） 认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括强调离开了哲学
4、世界观的指导，科学研究就不能取得进展指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A B C D 8、2015年3月28日国家发展改革委、外交部、商务部经国务院授权，联合发布推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动。这份愿景全面阐述了“一带一路”的主张与内涵，提出了共建“一带一路”的方向和任务，呼吁沿线各国和衷共济、相向而行，谱写建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的新篇章，让沿线各国人民共享“一带一路”共建成果。由此可知（ ）思维和存在具有同一性 思维是对存在的正确反映思维和存在相互依赖 思维对存在具有能动的反作用A B C D 9、中共中央政治局2015年1月
5、23日下午就辩证唯物主义基本原理和方法论进行第二十次集体学习。习近平强调，当代中国最大的客观实际，就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我们认识当下、规划未来、制定政策、推进事业的客观基点，不能脱离这个基点。材料表明（ ）哲学基本问题是思维和存在的辩证关系问题思维和存在具有同一性，即世界可以认识要一切从实际出发，做到客观与主观相统一事物是绝对运动和相对静止的统一A B C D 10、2014年11月1日，嫦娥五号再入返回飞行试验器结束为期8天的地月之旅，完美返回地球。这是中国探月工程拿到的第一张“返程票”，标志着中国探月告别“单程票”时代，为未来嫦娥五号执行更为复杂的返回任务奠定了技
6、术基础。这说明（ ）A 世界观决定着方法论 B 思维与存在具有同一性C 物质和意识不可分割 D 认识推动科学实验发展11、2014年12月7日，金星的亮度达到近40年以来最亮，璨若宝石赛明珠，在全黑的地方可以映照出房舍、树木、动物和人的影子。对于这次天文现象的时间，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了（ ）A 思维和存在的辩证关系问题 B 思维和存在何者为第一性C 哲学是世界观和方法论的统一 D 思维和存在有没有同一性12、下列各项属于哲学内容基本问题的是()思维和存在何者为第一性思维能否产生理论思维和存在是否有同一性思维
7、能否正确地反映存在A B C D 13、思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终。对这一问题的不同回答，决定着()各种哲学的基本性质哲学发展的方向哲学的存在与否 对其他哲学问题的回答A B C D 14、下列观点中属于不可知论的是()物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围，不能认识事物的本质及发展规律 认识完全局限在经验的范围内，人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体(包括上帝)的存在人的感官是人认识外界事物的天然界限A B C D 15、古希腊赫拉克
8、利特认为：万物都从火产生，也都消灭而复归于火。这是_的哲学观点。()A 唯物主义 B 形而上学唯物主义C 唯心主义 D 古代朴素唯物主义16、关于近代形而上学唯物主义表述正确的是() 近代形而上学唯物主义坚持意识是世界的本原的根本观点近代形而上学唯物主义具有机械性、形而上学性近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯心主义的局限性近代形而上学唯物主义把物质归结为具体的物质形态，如水、气、火、土等，把复杂的问题简单化A B C D 17、从远古时代开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象，诗人屈原曾提出172个“天问”。下列说法中，具有唯物主义倾向的是() 天行有常，不为尧存，不为桀亡天地合而万物生
9、，阴阳接而变化起天地万物都是“绝对精神”的产物存在即被感知A B C D 18、2015年春节即将到来，一些佛教名山迎来了部分高三学生家长，他们祈祷着今年高考自己的儿女能考个好成绩。这种世界观属于（ ）A 辩证唯物主义 B 形而上学唯物主义C 客观唯心主义 D 主观唯心主义19、唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张()A 事物是感觉的集合 B 事物是理念的影子C 意识是世界的本原 D 世界是不可认识的20、2015年1月23日中共中央政治局第二十次集体学习中，习近平强调辩证唯物主义是中国共产党人世界观方法论，要不断接受马克思主义哲学智慧滋养，增强辩证思维战略思维能力，提
10、高解决改革发展基本问题本领。习近平之所以强调学习马克思主义哲学是因为（ ）马克思主义哲学是注重提出问题的哲学马克思主义哲学是注重解释世界的哲学马克思主义哲学是注重增强实践本领的哲学马克思主义哲学是注重辩证思维的哲学A B C D 21、哲学是为了实现人的自由，达到人与世界、人与社会、人与自我的最高统一，使一切“客观性”都为主观所统摄。这表明()哲学智慧是人们在认识和改造世界的活动中所形成的哲学是指导人们生活得更好的艺术真正的哲学有助于人们实现思想上的解放哲学都是自己时代精神的精华A B C D 22、在自然辩证法一文中，恩格斯指出，文艺复兴驱散了“中世纪的黑暗”，推动了人们的思想解放。西方学者
11、在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会近代化的开端。这充分体现了()社会变革推动了人类思想的解放反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学是变革社会的巨大物质力量A B C D 23、马克思主义哲学的创立实现了哲学史上的伟大变革。马克思主义哲学的直接理论来源主要是()A 近代形而上学唯物主义B 黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义C 细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论D 无产阶级的产生和发展24、马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这主要说明马克思主
12、义哲学的()A 阶级性 B 革命性 C 实践性 D 科学性25、马克思主义哲学的革命性体现在马克思主义哲学实现了 ()唯物主义与辩证法的统一唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一世界观与方法论的统一科学性与革命性的统一A B C D 26、材料一马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想。材料二1416世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣
13、，为资本主义的发展开辟了道路。(1)谈谈你对哲学与时代关系的理解。(2)结合材料说明哲学对社会变革的作用。27、阅读下列材料，回答问题：材料一马克思主义哲学在实践的基础上，揭示了世界的物质性、人与世界的辩证关系，指明世界上的一切事物都处于客观的普遍联系、永恒运动和辩证发展之中。同时，它又从人的实践活动出发去理解社会，认为人类的物质资料生产实践是整个人类社会存在和发展的基础，而人类的物质资料生产活动的发展过程和自然一样，有着不以人的意志为转移的发展规律，生产力与生产关系的矛盾运动是推动社会历史发展的根本动力。相比之下，马克思主义哲学产生以前，无论唯物主义还是辩证法思想，都具有局限性。材料二马克思
14、主义哲学的基本原理都是来自实践，又复归于实践，接受实践的检验，并随着实践的发展而发展。它是无产阶级改造世界的革命理论，符合无产阶级的利益。问题探究(1)根据材料一，说明为什么说在马克思主义哲学产生以前，无论唯物主义还是辩证法思想，都具有局限性？材料一体现了马克思主义哲学具有什么基本特征？(2)结合材料二，分析马克思主义哲学能否实现科学性和革命性的统一？28、阅读下列材料，回答问题。材料一英国哲学家贝克莱认为，“物是观念的集合”，事物是由人的各种感觉构成的。德国哲学家黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。材料二我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分
15、构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成的。(1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？(2)材料二集中体现了什么观点？这一观点有何局限性？参考答案：1、【答案分析】B哲学是关于世界观的学说，是对具体科学的概括和总结，所以哲学不是综合学科，A、C观点错误；习近平主席谈到学习哲学“加深了对世界和人生的认识”，充分说明哲学对人们生活的重要意义，所以B符合题意；D与题意无关。所以答案选择B。2、【答案分析】C“惊讶”就是一种追问和思考，这种情绪催生了哲学思想，说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，C项正确。A、B两项都没有表明哲学与生活的关系
16、，不符合题意。惊讶和困惑本身不是哲学，D项错误。3、【答案分析】D选B。本题考查世界观的含义。A项是对世界观含义的片面认识；C项混淆了哲学与世界观的区别；世界观人人都有，D项错误。B项正确阐述了世界观的含义，故选B项。4、【答案分析】D选C。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。C项体现了人与世界的关系，故选C项。A、B、D三项都不是世界观。5、【答案分析】B选B。哲学是系统化、理论化的世界观，是人类对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思。不具有批判和反思精神，就不会成为哲学家，故选B项。A、D两项混淆了世界观与哲学的概念，是错误的；仅仅在实践中积累经验并不能产生哲学，
17、故C项错误。6、【答案分析】D本题考查哲学与具体科学的联系。地震科学属于具体科学。具体科学的发展需要哲学的指导，故选D项。A项与材料无关，B、C两项说法是错误的。7、【答案分析】C“哲学是科学之科学”的观点是错误的，排除；科学研究需要哲学来做指导，钱学森并没有主张强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展，不符合题意。8、【答案分析】A题干中的愿景与行动，说明思维和存在具有同一性，正确。本身说法不对，正确的思维是对存在的正确反映。本身说法不对，思维依赖存在，存在决定思维。题干中让沿线各国人民共享“一带一路”共建成果，说明思维对存在具有能动的反作用，正确。故本题答案选A。9、【答案分析】
18、D题肢说法错误，因为哲学基本问题是思维和存在的关系问题，而不是思维和存在的辩证关系问题；题肢说法错误，因为要一切从实际出发，做到主观与客观相统一，而不是客观与主观相统一，故排除。题肢说法正确且符合题意，故答案选D。10、【答案分析】B嫦娥五号完美返回地球，中国探月告别“单程票”时代，为未来嫦娥五号执行更为复杂的返回任务奠定了技术基础体现了思维与存在具有同一性；A和C在本题中没有体现；D说法不科学，认识有正确和错误之分，正确的认识才能推动科学实验的发展。故选择B.11、【答案分析】D哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识与物质的关系问题，它包括两个方面：一是思维和存在何者为世界的本原，
19、对这一问题的回答划分了唯物主义和唯心主义；二是思维和存在有没有同一性的问题，也就是思维能否正确的认识存在的问题，对这一问题的回答划分了可知论和不可知论。通过材料中“许多天文机构及专家早有了精确的预报”可以看出D适合题意；A、C不是哲学的基本问题；B不适合题意，故本题答案选D。12、【答案分析】C该题考查学生对哲学基本问题的全面理解，哲学的基本问题包括两方面的内容：一是思维和存在何者为第一性的问题，或者说思维与存在谁决定谁的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，也就是说思维到底能否正确反映存在的问题，依此标准组合的C项是正确的。13、【答案分析】B思维与存在之所以是哲学的基本问题，在于对这一问
20、题的不同回答对哲学的发展有着重要意义。均是对这一意义的正确阐述，对这一问题的不同回答，决定了哲学内容不同，但不是存在与否。故错误。14、【答案分析】B本题可采用排除法解题。说法属于可知论，排除。均属于不可知论。15、【答案分析】D题干中的赫拉克利特观点中蕴含着认为火是世界本原的朴素唯物主义观点，D项正确。16、【答案分析】D近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子，仍坚持物质是世界的本原，表述错误。正确表述了近代形而上学唯物主义的局限性，符合题意，故选D。17、【答案分析】A正确解答本题的关键是准确理解四种说法的具体含义，明确唯物主义的根本观点。认为天地万物都按其自身规律运动变化，
21、坚持了唯物主义的方向。属于客观唯心主义；属于主观唯心主义，排除。18、【答案分析】C世界观决定方法论，方法论体现世界观，因此材料中的“一些佛教名山迎来了部分高三学生家长，他们祈祷着今年高考自己的儿女能考个好成绩”体现了客观唯心主义世界观，故选项C正确。其他选项与题意无关，故排除。故答案选C。19、【答案分析】C本题以唯物主义和唯心主义两大哲学派别为切入点，考查考生对唯心主义的正确判定。唯心主义包括主观唯心主义和客观唯心主义。它们虽有不同表现，但在世界本原问题的认识上是相同的，即意识是世界的本原。A项是主观唯心主义的表现；B项是客观唯心主义的表现；D项是不可知论的表现；只有C项能满足题干要求。故
22、选C。20、【答案分析】B接受马克思主义哲学智慧滋养，增强辩证思维战略思维能力，说明马克思主义哲学是注重辩证思维的哲学，说法正确；接受马克思主义哲学智慧滋养，提高解决改革发展基本问题的本领，说明马克思主义哲学是注重增强实践本领的哲学，说法正确；与题意不符。该题选B。21、【答案分析】D题干的意思是哲学是为了实现人在思想和精神上的解放，让人不再为物所奴役，因此正确，故选D。与题意不符；真正的哲学是自己时代精神的精华，错误。22、【答案分析】B“文艺复兴驱散了中世纪的黑暗，推动了人们的思想解放”，体现了哲学思想对社会变革的影响，不符合题意，均正确且符合题意；中“巨大物质力量”表述错误，哲学属于精神
23、力量的范畴，故选B。23、【答案分析】B依据教材可知，马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，故答案选B。近代形而上学唯物主义与马克思主义哲学同为唯物主义的基本形态，A项不选。C项为马克思主义哲学产生的自然科学基础，D项为马克思主义哲学产生的阶级基础，均应排除。24、【答案分析】C实践的观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用。马克思主义哲学，在人与世界的关系方面，从实践出发理解周围世界；在历史观中，把实践作为社会存在和发展的根据；在认识论中，把实践作为全部认识的基础。离开实践，就不能科学完整地理解马克思主义哲学，此外，其科学性和革命性的统
24、一也是在实践基础上实现的。审题时，要抓住“改变世界”这一材料的核心，它强调的是马克思主义哲学的实践性。25、【答案分析】C本题考查学生对马克思主义哲学的革命性的理解。马克思主义哲学的革命性体现在马克思主义哲学的基本特征上，马克思主义哲学所实现的三个统一是以往旧哲学所不具备的，因此正确答案为C。不能体现马克思主义哲学的独特性，而是一般哲学的共性。26、【答案分析】(1)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。(2)哲学对社会变革的作用：哲学可以通过对社会弊端、旧制度和旧思想
25、的批判，更新人的观念，解放人的思想。哲学还可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。27、【答案分析】在马克思主义哲学产生以前的旧哲学中，一是在自然观上唯物主义和辩证法从总体上是相互分离的，古代朴素唯物论与自发辩证法有过某种结合，但缺乏科学根据。近代唯物主义和辩证法是分离的，出现了形而上学的唯物主义和唯心主义的辩证法。二是在历史观上，唯心主义当然坚持唯心史观，而形而上学的唯物论由于不能理解社会生活的辩证性质，也在历史观上陷入了唯心主义，成了“半截子”唯物主义，使社会历史领域成为唯心主义的“一统天下”。马克思主
26、义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合，它把唯物辩证的观点贯穿到社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。(2)统一与否的关键在于是否以实践为基础，阶级利益是否与历史发展方向相一致。马克思主义哲学产生于实践基础之上，它的全部理论都来自于实践，又经过实践的反复检验，因而是科学的。同时无产阶级的利益又同社会发展的规律、历史前进的方向是一致的，因此越是科学地揭示客观世界的本来面目和社会历史的前进方向，就越符合无产阶级自身的利益和愿望。所以马克思主义哲学作为无产阶级的科学的世界观和方法论，它的科学性是革命性的前提，革命性是科学性的保证，二者在实践的基础上能够统一起来。28、【答案分析】(1)贝克莱把人的主观精神当成第一性的东西，属于主观唯心主义观点；黑格尔把客观精神看作世界的主宰和本原，其说法属于客观唯心主义的观点。二者都颠倒了物质和意识的关系，把意识当作世界的本原。(2)材料二中的观点认为“气”是万物之源，把物质的具体形态当作世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点。这一观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据。它把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了。