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2016届高三语文人教版一轮复习课件:选用、仿用、变换句式 .ppt

1、第四节 选用、仿用、变换句式句 式特 点转换 方 法长句词语多、结构复杂,表意严谨、精确、细致,主要用于书面语以及法律文书科技说明文中。长句短句把附加成分抽出,变为复句里的分句,或单独成句。把联合成分拆开,重复跟联合词组直接相配的成分,形成叠用句式,变成复句里的几个分句。借助复指,把长句附加成分变成并列分句,然后用一个代词去取代它。短 句词语少、结构简单,表意简洁、明快、有力,主要用于口语、紧急场合、演讲辞等中。短句长句将几个短句的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语,将其余内容有序地变成附加成分,如定语、状语等。主动句主语是动作或行为的施事者主动句被动句将主动句的宾语变为被动句的主语

2、,主动句的主语放在“被”之后构成介宾短语作被动句的状语。被动句主语是动作或行为的受事者被动句主动句将被动句的主语变为宾语,将“被”所带的对象变为主语,去掉“被”字。肯定句对事物做出肯定判断肯定句否定句变为单重否定句,将关键语变为带否定词的否定性短语;变为双重否定句,则用双重否定词对其谓语进行限制。否定句对事物做出否定判断否定句肯定句去掉相关否定词单句由短语或单个的词构成单句复句如果是几个简单的单句,加上适当的关联词组成复句;如果是结构复杂的单句,便把复杂的成分分解出来,构成几个主谓结构的表意单位。复句由两个或两个以上意义紧密联系、结构相互独立的单句即分句组成。复句单句将分句抽出来变为只有一套主

3、谓结构的一个一个细小的表意单位,但要根据意义加上恰当的主语等,也要注意分句间的逻辑关系。整句结构相同或相似,形式整齐,声音和谐,适合于表达丰富的感情,能给人深刻、鲜明的印象,主要是排比、对偶句等。整句散句将整句中重复使用的提示词去掉,使相关内容变为细小成分。散句结构不整齐,各式各样的句子交错运用,灵活富于变化,主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。散句整句加上重复使用的词语,使相关内容构成整齐句式;或将句中不太整齐的并列部分修整,分别组合,变为排比句或对偶句。常式句句子结构有一定形式,词语在句子里的位置也有一定的次序。常式句变式句打破常式句语序,根据需要,分别将谓语移到主语前,将状语、定语移到谓语中心语后;状语前置则将状语移至主语前。但要注意,不能改变原句的意思,语句要通顺。变式句为强调某一方面的意思,必改变句子的结构形式,改变词语在句子里的排列位置。变式句常式句将前置或后置的主语、状语、定语移到正常语序中应处的位置。陈述句用来说明事实的句子。后面用句号,语调一般是平调。有肯定语气、否定语气和双重否定表肯定语气等形式。陈述句反问句加上“难道不”或“谁(能)不”等字眼,并加问号或叹号,有的也加句末语气词“吗”。反问句用疑问的句式,表达否定的观点。表面看是疑问的形式,但实际表达肯定的意思,答案就在问句中。反问句陈述句将表反问的字眼去掉,将句末问号或叹号改为句号。

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