1、高考资源网（） 您身边的高考专家复习目标 1、识记经纬线 、经纬度的特点。 2、识记东半球西半球、南半球北半球、低中高纬度的分界线。 3、能够在地图上依据经纬线确定方向。 4、能熟练运用经纬网确定某点的位置（半球、经纬度）重难点 熟练运用经纬网能熟练运用经纬网确定某点的位置和方向。自主复习（要求：依据复习提纲，独立阅读课文35页图文资料，在课本上标画知识点，并将其与疑难点整理在预习作业本上。）预习案一：地球1：形状：两极_，赤道_的_。2：大小：赤道半径：_千米，极半径：_千米，平均半径为_千米，赤道周 长约_km。 二：地球仪1：地轴与两极：地球仪上，地球的_，叫地轴。地轴穿过_，与地球表面
2、相交 于两点，其中指向_的一点叫北极；另一端叫_。2 经线和纬线概念特征图示经线（子午线）地球仪上连接_的半圆弧线（1） 所有经线长度都_（2）两条相对的经线构成一个_（3）经线指示_方向（4）任何一个经线圈都能_地球为两个半球（5）赤道上，经度10的距离约为_纬线地球仪上与_平行的线（1）纬线是与_平行、大小_的圆圈（2）赤道是_的纬线圈，越往两极，纬线圈越_（3）纬线指示_方向（4）每条纬线与每条经线_（5）任何一条经线上，纬度10的距离约为_3：经度与纬度（1） 经度：人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为00经线，也叫_，由 此向东西各分作1800，以东的1800属于_，以西的
3、1800属于_。以_ 为界，20W以东，160E以西为_半球，20W以西，160E以东为_半球。（2） 纬度：某地的地球半径与_之间的夹角，赤道为_，北极点为_，南极点 为_。赤道把地球分为_ 和_。低纬度：_ ，中纬度：_， 高纬度：_。 五带划分：南北回归线之间为_，极圈内为_，回归线与极圈之间为_。4：经纬网：_和_交织成网。预习自测: 1、读下图回答 （1）根据经纬度确定位置 (把各点填在图上) A（30S，30W）B（30N，30E） C（30S，60W） （2）根据经纬线定方向： A点在B点的_方向。 C点在B点的_方向。2、在地球仪上，0纬线与0经线相比（ ）A、正好等长 B、0
4、纬线稍长 C、0经线稍长 D、0纬线是0经线长度的2倍多3、某人从赤道出发向北、再向西、转向南，又转向东各走了1100km，最后（ ） A、回到原地 B、到达原地的西面 C、到达原地的东面 D、到达原地的东南面4、读图，判断甲地在乙地的（ ） A、东南 B、西北 C、正南 D、正北5、关于地球半球的叙述，正确的是（）A、20N未必位于北半球 B、150E经线未必位于东半球C、任何一个纬线圈都可以把地球平分为两个相等的半球D、任何一个经线圈都可以把地球平分为两个相等的半球探究案一1.在下图中画出赤道，南北回归线，南北极圈，并标出五带2、如果从你所在的地方出发向正北走1000千米，然后向正西走1000千米，再向正南走1000千米，最后再向正东走1000千米，能否回到原来的位置？为什么？3、读下图，回答下列问题：（1）、写出A、B、C、D各点的经纬度位置： A_，B_， C_，D_。（2）、写出A、B、D点所在的半球（东西半球与南北半球）： A_，B_，D_。 - 3 - 版权所有高考资源网
