1、第四课 词语万花筒导学案第二节 词语的兄弟姐妹同义词【学习目标】1了解同义词的特点及其作用。 2把握同义词的差别主要表现在哪些方面。3正确辨析同义词和正确使用同义词。【重点难点】能辨析同义词和恰当使用同义词。【学法指导】讨论法、归纳法、合作探究法【学习过程】一、基础知识积累 同义词辨析的三个方面 1一是同义词在词义方面的差别 （1）词义的轻重不同。有的词义较轻，有的词义较重。如“批判”和“批评”，“批判”就重得多。 （2）词义的褒贬不同。含有赞许的意思的词，叫做褒义词；含有贬斥的意思的词，叫做贬义词；还有一种无所谓褒贬的词叫做中性词。如“成果”为褒义词、“结果”为中性词、“后果”为贬义词。 （
2、3）词义的具体和概括不同。有的词义是具体的，如“人民”；有的是概括的，如“工人”。 2二是同义词在运用方面的差别 （1）语法作用的不同。如“消亡、消失”与“消除、消灭”是一组同义词，“消亡”和“消失”是自动词，后边不能带宾语，而“消除”和“消灭”是他动词，后边可以带宾语。又如“分别”和“差别”都是名词，但是“分别”还另有动词的用法，“差别”就没有。 （2）搭配范围不同。如“实行”和“执行”是同义词，“实行”常常同“计划”“办法”“主张”“主义”相搭配；“执行”常同“命令”“决议”方针”“政策”“任务”相搭配；“关心”与“关怀”是同义词，“关心”适用的范围比较广，对人、对事物，不管上下、大小，一
3、般都能用。“关怀”适用的范围比较狭窄，它的对象多半是人或者是与人有关的一切，如人的成长、利益、思想、工作等。组织、领导对群众或者长辈对晚辈用“关怀”，个人对领袖或者后辈对前辈，一般不能用“关怀”，可以用“关心”。 3三是同义词在文体色彩方面的差别 （1）书面词与口语词。“诞辰”和“生日”是同义词，前者是书面词，一般显得庄严、隆重，后者是口语词，一般显得亲切随便。骆驼样子里的刘三爷说：“二十七是我的生日，我还要搭个棚请请客”。这里的“生日”不能说成“诞辰”。又如“死”是口语词，“逝世”是书面词；“筵席”是书面词，“酒席”是口语词。 （2）普通词、文艺用语和科学用语。如“飞”是普通词，“翱翔”多用
4、于文艺作品，“滑翔”是科学技术用语。另外的例子，如“蓝”“蔚蓝”“普鲁士蓝”、“空气”“大气”，等等。此外，如“缭绕”“晶莹”“乳燕”等都属于文艺用语，既不是日常通用词，也不是科学用语。 （3）方言词和普通话词。如“娘”是方言词，“妈妈”是普通话词 除了注意以上方面之外，还要掌握辨析同义词的具体方法。辨析前要搜集大量的用例；辨析时要分两步走，第一步先确定同义词的共同的地方；第二步再比较有差异的地方。如“冤枉”和“委屈”都是形容词，也都可以用作动词，都有“遭受到不应有的处分或者责罚”的意思。但是“冤枉”比“委屈”词义重些，“冤枉”含有“无罪受刑”的意思，“委屈”则有“自己有不得已的苦衷而得不到别
5、人谅解”的意思。二、探究思考1、举例说明同义词有什么作用？ 2许多同学在考试中做词语运用题时，常常跟着感觉走，却常常走错，那是因为缺乏对同义词辨析的理性思考。那么，如何辨析同义词呢？请辨析下列同义词，总结辨析的方法。 一组：秘密机密绝密 二组：希望期望渴望 一组：事件事变事故 二组：悲哀悲愤 【基础达标】1同义词就是词义基本 或 ，但在 意义、 意义或 意义的某个方面又有细微差别的一类词语。2意义完全相等的词叫作 或 。 3一般的同义词主要是指“ ”。4词义的差别主要表现在以下几个方面：（1）词义方面有差别。可从词义范围大小的不同，词义侧重的不同， 的不同等方面考虑。（2）用法方面有差别。包括
6、 ，搭配关系不同，词类和功能不同。（3）色彩风格有差别。主要指 、语体风格不同。【拓展提升】1填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ）有两种东西，我们越是时常反复地思索，越是在心中 了永远新鲜和不断增长的赞叹和敬畏：我头上的星空和我心中的道德法律。凭借世界冠军对抗赛和女团世锦赛上的出色表现，中国“棋后”侯逸凡在最新的国际棋联世界排名中，超过印度名将科内鲁， 女子第二位。一年一度的“感动中国”节目是“中国人的年度精神史诗”，越来越多的“感动”表明社会主义核心价值观念已然深入人心， 着中华民族精神力量的茁壮成长。A灌注 跃居 昭示 B贯注 跻身 揭示C贯注 跃居 揭示 D灌注 跻身 昭示2依
7、次填入下列句子横线处的词语最恰当的一组是（ ）（1）周立波的“海派清口”与郭德纲的相声，都将自己的艺术视野 在原生态的市井小民身上，具有“草根文化”的喜剧属性。（2）林书豪的成功，为华裔乃至亚洲人 ，表明除了姚明这样的大个子，普通黄种人也可以在强手如云的篮球世界取得一席之地。（3）网络拒绝谣言，也拒绝“垄断”，但许多人却这样 ，以为网络上没有批评，没有质疑，才算工作平妥，才算治理有方。A聚集 证明 误解 B聚焦 正名 曲解C聚集 正名 曲解 D聚焦 证明 误解3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）现代的人可以用现代字音来读古代的书，这就 了语音变化的真相。县级以上各级人民政府行政机构
8、不得 下级人民政府行政机构的设置和编制管理工作。水是万物之源，能否从根本上 “旱魔”成为我区发展的重大课题。这个沉甸甸的任务，责无旁贷地落在了水管站全体技术人员的肩上。法国作家克莱齐奥获得2008年诺贝尔文学奖， 仪式于十二月在斯德哥尔摩音乐厅举行，由瑞典国王亲自颁奖。A掩盖 干涉 降服 授奖B掩盖 干预 降伏 授奖C掩饰 干预 降服 受奖D掩饰 干涉 降伏 受奖4依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）那无法遗忘的容颜，无法 的记忆，那埋藏在心底的深深思念，从来不需要想起。永远也不会忘记。黄昏的小镇显得格外 ，很少见到人影，只是偶尔听到凡声狗吠，小雨点打在二人的伞上，奏出寂寞的调子。记
9、者从市招生考试办公室获悉，我市有 5万7千名考生参加2012年夏季高考，比2011年减少近4千人。A湮没 萧条 大概 B淹没 萧索 大概C湮没 萧索 大约 D淹没 萧条 大约5下面各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ）A今天是大篷车爱心图书室捐建活动启动的第十天。在这十天里，我们一直被一颗颗滚烫的爱心感动着，截止20号，我们累计接到的爱心图书已超过8万册。B昨日，针对美国国防部发布2012年度涉华军事与安全发展报告，外交部（微博）发言人洪磊表示，坚决反对该报告对中国正当、正常的国防建设说三道四。C有消息称，菲律宾篮球协会邀请姚明带领上海男篮队访问菲律宾。姚之队负责人章明基接受记者采访时表示，这
10、是很早之前的事了，对于这件事情，姚明和上海男篮方面日前尚未做出决定。D央视播音员赵普不会想到，他微博上的一条信息，引发了一场波及全民的“明胶恐慌”。从皮革老酸奶传言到“毒胶囊”事件，再到19日工业明胶被曝进入食品行业。跟“胶”有关的食品药品都成为过江之鲫。【学习反思】 这节课你的收获是什么？还有哪些不足？【参考答案】【学习过程】二、探究思考1（1）同义词有助于避免用词重复的现象，使语言丰富多变，表达更加精确。 “看、瞧、盯、瞟、窥、瞥、瞪、望”，等等，就是同义词，一般地看，可以用“看、瞧”，“盯”是集中视力注意看的神态，斜眼看可用“瞟”，很快地看一下可用“瞥”，生气地睁大眼睛看可用“瞪”，从小
11、孔或缝隙中偷偷地看可用“窥”，向远处看可用“眺望”，向上看可用“仰望”，向下看可用“俯视、鸟瞰”，向四方看可用“张望”，仔细看可用“观察”，等等。 （2）同义词连用可以加重语气，达到强调的目的。 比如“坚决彻底干净全部消灭之”，这一句里的“彻底”“干净”“全部”是同义词，这三个词连用能更鲜明地表现立场的坚定和态度的坚决。 （3）同义词用得恰当灵活，有助于表现出人物的性格和心理活动。 比如鲁迅先生的孔乙己里有这样一段：“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，窃书不能算偷窃书!读书人的事，能算偷么？”“愉”和“窃”是同义词，“偷”是口语，“窃”是书面语言。孔乙己不承认自己是偷书，只承认是窃
12、书，暴露了深受孔孟毒害的穷困潦倒的旧知识分子迂腐、死要面子的性格特点。 （4）同义词还能表示不同的风格色彩，所以在不同的文体中运用与之相适应的词语，可使词与文体风格一致，增强表达的效果。 比如毛泽东同志的中国人民解放军布告中有这样的话；“人民解放军所到之处，深望各界人民予以协助。兹特宣布约法八章，愿与我全体人民共同遵守之。”这里由于使用了书面语、文言词，显得庄重严肃、简要有力，与“布告”这种文体风格协调一致，如果把“深望”换成“深切希望”、把“兹”换成“现在”、把“之”换成“它”，就与文体的风格不协调了。 （5）同义词还有一定的构词作用。 由同义词构成的词，如声音、房屋、温暖、迁移、寒冷、仇敌
13、、庆祝、永久、自从、刚才等。 由同义词构成的成语，如聚精会神、兴高采烈、心安理得、粗心大意、不屈不挠、养精蓄锐等。2（一组）秘密：不能让别人知道的。机密：重要的，不能让别人知道的。绝密：十分重要的，绝对不能让别人知道的。（二组）希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。期望：对人或事物的未来有所等待和希望。渴望：迫切地希望，殷切地盼望。方法总结：辨析词义轻重的不同。有的同义词在所指对象的程度上有轻重之别。（一组）都指人类社会中的活动。事件：指由于某种原因而发生的引人注意的特殊事情，范围大。事变：指突然发生的政治事件，范围小。事故：指意外的损伤或灾祸。（二组）两个词意义范围大小不同。悲哀：指悲伤
14、难过。悲愤：包括悲哀和愤怒。方法总结：辨析词义范围大小的不同。有的同义词在所指对象的范围上有大小之别。【基础达标】1相同 相近 词汇 语法 色彩2绝对同义词 等义词3相对同义词（近义词）4词义轻重 适用对象不同 感情色彩不同【拓展提升】1A（“灌注”，浇进，注入；“贯注”精神、精力集中。“跻身”，使自己上升到某种行列、位置等；“跃居”，跳跃式地上升到某个位置、位次等“昭示”，明白地表示或宣布；“揭示”，公布文告或使人看见原来不容易看出的事物）2B（“聚焦”比喻视线、注意力等集中于某处；“聚集”集合，凑在一起。根据语境，应选“聚焦”。“证明”用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性；“正名”辩证
15、名称或名分。根据语境应为“正名”。“误解”理解得不正确或不正确的理解；“曲解”错误地解释客观事实或别人的原意。根据语境，应为“曲解”）3B（“掩盖”指遮盖，是个中性词，适用对象既可以是具体事物， 也可以用于好的或坏的思想行为。“掩饰”是个贬义词，指通过某种手段掩盖真实情况。“干预”“干涉” 都是指人管别人的事。而“干涉”带有强硬，非法的味道，是在对被干涉者的不尊重。“降伏” 一般指人降伏妖怪啦或动物，“降服”一般指人降服人。“授奖”是授予奖项，“受奖”是接受奖励） 4C（湮投：埋没。淹没：漫过，盖过。萧条：寂寞冷落，毫无生机。萧索：缺少生机不热闹。大约：表示估计的数目不十分精确（句子里有效字。大概：大致的内容或情况。）5B（说三道四：形容不负责任地胡乱议论。A将“截止”改为“截至”。“截止”后面不加宾语，一般用“截止+到+什么时段”或“到什么时候截止”；“截至”指截止到某个时候，可加宾语；C将“日前”改为“目前”，“目前”指现在，“日前”指往日、以前，跟后文的“尚未”矛盾；D 将“过江之鲫”改为“众矢之的”。过江之鲫，现用以形容赶时髦的人很多。众矢之的：众箭所射的靶子，比喻大家攻击的对象）