1、大石桥二高中2015-2016学年度下学期6月月考高二物理试卷时间：90分钟 满分：100分 命题人：刘春娟第I卷一、选择题(本题共12小题，18为单选题，9-12为多选题，每题4分，共48分，全对得4分，漏选得2分，错选不得分）1在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C伽利略在斜面实验中研究铜球运动的加速度时，
2、先让斜面倾角一定改变铜球质量和高度得到小球加速度都是相同的，又保持质量和高度一定增大斜面的倾角，重复上述实验，得知小球的加速度随斜面倾角的增大而增大。所用的的方法是控制变量法D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法2如图所示，穿在一根光滑的固定杆上的小球A、B连接在一条跨过定滑轮的细绳两端，杆与水平面成角，不计所有摩擦，当两球静止时，OA绳与杆的夹角为，OB绳沿竖直方向，则正确的说法是A小球A可能受到2个力的作用 B小球A一定受到3个力的作用C小球B可能受到3个力的作用 D绳子对A的拉力大于对B的拉力
3、3关于加速度，下面说法正确的是A.加速度增大，而速度有可能减少；加速度减小，而速度有可能增大B.加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量，因此加速度就是加出来的速度C.加速度为正值，则物体做加速运动；加速度为负值，则物体做减速运动D.加速度的大小在数值上等于单位时间内速度大小的改变量4某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g10m/s2，则5s内物体的A路程为55mB位移大小为25m，方向竖直向上C速度改变量的大小为10m/s，方向竖直向下D平均速度大小为13m/s，方向竖直向上5甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一路标。在描述两车运
4、动的v-t图象中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在0-20s内的运动情况。关于两车之间的位置关系，下列说法中正确的是 A在0-10s内两车逐渐远离B在10-20s内两车逐渐远离C在0 t 20s内，甲始终在乙的前方D在t=10s时两车在公路上相遇6如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v0射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度v1、v2、v3之比和穿过每个木块所用的时间t1、t2、t3之比分别为Av1v2v31：2：3Bv1v2v31Ct1t2t31Dt1t2t3（）（1）17如图，物体在水平力F作
5、用下静止在斜面上。若稍许增大F，仍使物体静止在斜面上，则斜面对物体的静摩擦力Ff、支持力FN以及Ff和FN的合力F变化情况是AFf不一定增大，FN一定增大，F一定增大 BFf一定增大，FN一定增大，F不变CFf、FN、F均增大 DFf、FN不一定增大，F一定增大8.一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB（照片中轨迹长度与实际长度相等）该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示已知曝光时间为0.001s，则小石子出发点离A点约为A20m B10m C6.5cm D45m9.下列的若干叙述中，正确的是A黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关 B对
6、于同种金属产生光电效应时，逸出光电子的最大初动能Ek与照射光的频率呈线性关系C 一块纯净的放射性元素的矿石，经过一个半衰期以后，它的总质量仅剩下一半D 按照波尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子的能量也减小了10自高为H的塔顶自由落下A物体的同时B物体自塔底以初速度v0竖直上抛，且AB两物体在同一直线上运动重力加速度为g，下面说法正确的是A若，两物体相遇时，B正在下降途中B，两物体在地面相遇C若，两物体相遇时B物正在空中下落D若，则两物体在地面相遇11如图所示，质量为m的木块受到水平向右的拉力F的作用，在质量为M的长木板上水平向右运动，长木板处于静
7、止状态已知木块与长木板间的动摩擦因数为，则（重力加速度为g）A木块受到木板的摩擦力的大小一定为FB长木板受到地面的摩擦力大小为mgC若将拉力F增大，长木板所受地面的摩擦力不变D若将拉力F增大，长木板有可能从地面上开始运动12.顶端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦），如图所示。现用水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然静止。则下列说法正确的是A水平力F增大B物体A所受斜面体的摩擦力一定变大C物体A所受斜面体的作用力不变D斜面体所受地面的支持力一定不变第卷 二、实验题（本题共10分）13某同学用
8、右图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下：a安装好实验器材。b接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、26点所示。c测量1、2、36计数点到0计数点的距离，分别记作：S1、S2、S3S6。d通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。e分别计算出S1、S2、S3S6与对应时间的比值。f以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，划出t图线。结合上述实验步骤，请你完成下列任务：实验中，除打点及时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、
9、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 和 。（填选项代号）A电压合适的50 Hz交流电源 B电压可调的直流电源 C刻度尺 D秒表 E天平 F重锤 将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图所示，则S2 cm，S5 cm。该同学在右图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标，请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出t图。t 根据t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0 m/s；它在斜面上运动的加速度a m/s2。三、计算题（本题共4小题，14题8分，15题8分，16题14分, 17题12分共42分）14（8分）足球比赛中，经常使
10、用“边路突破，下底传中”的战术，即攻方队员带球沿边线前进，到底线附近进行传中某足球场长90m、宽60m攻方前锋在中线处将足球沿边线向前踢出，足球的运动可视为在地面上做初速度为12m/s的匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2试求：（1）足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为多大？（2）足球开始做匀减速直线运动的同时，该前锋队员沿边线向前追赶足球他的启动过程可以视为初速度为0，加速度为2m/s2的匀加速直线运动，他能达到的最大速度为8m/s该前锋队员至少经过多长时间能追上足球？15（8分）2011年7月23日晚，甬温线永嘉站至温州南站间，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发
11、生追尾事故，造成动车组运行以来的特重大铁路交通事故事故发生前D3115次动车组正以20km/h的目视行车速度在发生事故的铁路上匀速行驶，而D301次动车组驶离永嘉站后，2分钟车速达到216km/h，便开始匀速行驶不幸的是几分钟后就发生了追尾事故如果认为D301次动车组以恒定加速度从静止驶离永嘉车站，求：（1）D301的启动加速度和加速距离分别是多少？（2）已知动车组紧急制动的加速度为3m/s2，D301正常行驶后，为了避免事故发生，应至少距离D3115多远开始刹车才有可能避免事故发生？16（14分）如图所示，拉B物的轻绳与竖直方向成60角，O为一定滑轮，物体A与B间用跨过定滑轮的细绳相连且均保
12、持静止，已知物体B的重力为100N，物体A的重力为40N，绳和滑轮的摩擦及质量均不计，试求：OP（1）物体B与水平地面间的摩擦力（2）物体B对水平地面的压力（3）求OP绳的拉力大小？17（12分）一般教室门上都安装一种暗锁，这种暗锁由外壳A、骨架B、弹簧C（劲度系数为k）、锁舌D（倾斜角=45）、锁槽E，以及连杆、锁头等部件组成，如图甲所示设锁舌D的侧面与外壳A和锁槽E之间的摩擦因数均为，最大静摩擦力fm由fm=N（N为正压力）求得有一次放学后，当某同学准备关门时，无论用多大的力，也不能将门关上（这种现象称为自锁），此刻暗锁所处的状态的俯视图如图乙所示，P为锁舌D与锁槽E之间的接触点，弹簧由于
13、被压缩而缩短了x（1）试问，自锁状态时D的下表面所受摩擦力的方向（2）求此时（自锁时）锁舌D与锁槽E之间的正压力的大小（3）无论用多大的力拉门，暗锁仍然能够保持自锁状态，则至少要多大？高二物理6月月考试卷参考答案1.A 2.B 【解析】试题分析：对A球受力分析可知，A受到重力，绳子的拉力以及杆对A球的弹力，三个力的合力为零，故A错误，B正确；对B球受力分析可知，B受到重力，绳子的拉力，两个力合力为零，杆子对B球没有弹力，否则B不能平衡，故C错误；定滑轮不改变力的大小，则绳子对A的拉力等于对B的拉力，故D错误故选B考点：受力分析；物体的平衡3.A 【解析】试题分析：加速度增大时，若加速度与速度方
14、向相反，则做减速运动；加速度减小时，若加速度与速度同向，则做加速运动，所以A正确；加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值，是描述物体速度改变快慢的物理量，不是加出来的速度，所以B错误；加速度为正，若速度为负，则物体做减速运动；加速度为负值，若速度也为负值，则物体做加速运动，所以C错误；由知，加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量，而不是速度大小的变化量，所以D错误。 4.B 【解析】试题分析：物体以30m/s的初速度竖直上抛时，上升的最长时间为：t13s，上升的最大高度为：h145m，后2s内物体做自由落体运动，下降的高度为：h220m，所以物体在5s内物体通过的路程为sh1h265
15、m，故选项A正确；通过的位移为：xh1h225m，故方向竖直向上，选项B正确；根据平均速度的定义可知，物体在5s内的平均速度为：5m/s，故选项D错误；根据加速度的定义可知，物体在5s内速度改变量的大小为：vgt50m/s，故选项C正确。考点：本题主要考查了匀变速直线运动规律的应用，以及对位移与路程、平均速度、速度变化量概念的理解问题，属于中档偏低题。 5.A【解析】试题分析：两物体同时同向，由图象可知，在10s时刻，两物体的速度相同，此前，乙的速度始终大于甲的速度，此过程中两物体的位移差越来越大，故A正确、D错误；之后，乙物体的速度小于甲的速度，两物体的位移差逐渐变小，但乙依然在甲的前方，故
16、B错误、C正确。考点：用图象解决追及相遇问题 6.D 【解析】试题分析：子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，根据动能定理可知，速度的平方与间距成正比，则有：，故A、B错误；子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，在通过相等位移内的时间比为反过来，子弹依次射入每块木块的时间之比为D正确。 考点：考查了匀变速直线运动规律的应用 7.A 【解析】试题分析：物体受重力、支持力、推力及摩擦力而处于平衡状态；根据受力分析及正交分解可得：在垂直斜面方向上，FN=Gcos+Fsin；增大推力F，则支持力一定增大；沿斜面方向上有：Fcos=m
17、gsin+f；若推力沿斜面向上的分力大于重力的分力，则摩擦力向下，若推力增大，则摩擦力增大；若推力沿斜面向下的分力小于重力的分力，则摩擦力向上，若推力增大，则摩擦力减小；物体处于静止，合力为零：Ff和FN的合力F与重力与F的合力等大反向，推力F增大，则重力与F的合力增大，则Ff和FN的合力F增大；故选：A考点：物体的平衡及正交分解法。 8.A 解析试题分析：据题意，由于照相机曝光时间极短，仅为t=0.001s，据在极短时间内的平均速度等于瞬时速度，即，而据上图可知物体在0.001s时间内的位移为0.02m，则石子在A点的瞬时速度为：，据匀变速直线运动速度位移时间关系：可得物体下落位置到A点的高
18、度为：20m，故A选项正确。考点：本题考查匀变速直线运动的速度位移关系和平均速度与瞬时速度关系。 9.AB 10.CD 【解析】试题分析：若B球正好运到到最高点时相遇，则有：B速度减为零所用的时间：解得：当ab两球恰好在落地时相遇，则有：此时A的位移解得：由上分析知：若，两物体在b上升途中相遇，A错；若，b球正好到最高点相遇，B错；若，则b球正好运到到地面时相遇，D对；若，两物体相遇时B物正在空中下落，C对。考点:自由落体、竖直上抛。 11.B C【解析】试题分析：m对M的压力等于mg，m所受M的滑动摩擦力f1=mg，方向水平向左，M处于静止状态，水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力，根
19、据平衡条件分析木板受到地面的摩擦力的大小和方向解：A、B、m所受M的滑动摩擦力大小f1=1mg，方向水平向左，根据牛顿第三定律得知：木板受到m的摩擦力方向水平向右，大小等于1mgM处于静止状态，水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力，根据平衡条件木板受到地面的摩擦力的大小是1mg故A错误，B正确C、由于木块与木板之间是滑动摩擦力，增大拉力F，木块与木板之间的摩擦力不变，所以若将拉力F增大，长木板所受地面的摩擦力不变故C错误D、由题，分析可知，木块对木板的摩擦力f1不大于地面对木板的最大静摩擦力，当F改变时，f1不变，则木板不可能运动故D错误故选：B【点评】本题中木板受到地面的摩擦力是静摩擦
20、力，不能根据摩擦力求解，f2=2（m+M）g是错误的，不能确定此摩擦力是否达到最大值12.AD【解析】 设物体B在F作用下缓慢拉开一个小角度，拉开过程中增大，此时物体B受力平衡，水平力也增大，A选项错；绳子拉力也增大，由于原来物体A所受摩擦力的方向不清楚（可能沿斜面向上也可能沿斜面向下），所以物体A所受斜面体的摩擦力的大小不一定增大，B选项错误；物体A受到斜面体的弹力和摩擦力，这两个力的合力大小等于物体A受到的重力和绳子拉力的合力，拉力发生变化，所以物体A受斜面体的作用力也发生变化，C选项错误；将两个物体A、B和斜面看成一个整体，在F作用过程中，整体在竖直方向的受力情况不变，故斜面体所受地面的
21、支持力不变，D选项正确。13. A，C （2.972.99），（13.1913.21）如图 （0.160.20），（4.505.10）【解析】试题分析：实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供 电，需要用刻度尺测量计数点之间的距离，然后进行数据处理，打点计时器记录了小车运动时间，不需要秒表，该实验中不需要测量质量，因此不需要天平，实验中 有小车带动纸带运动，因此不需要重锤，故选：A、C刻度尺读数时需要进行估读，因此有：，由于需要估读，在范围内2.972.99cm内均正确，由于需要估读，在范围1
22、3.1913.21cm都正确2、5两个计数点对应的坐标点以及图象如下所示：根据匀变速直线运动的位移时间关系：得：，因此图象的纵轴截距大小表示初速度的大小，图象的斜率表示加速度的大小，由此得：考点：考查了研究小车在斜面上的运动实验14. （1）足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为36m（2）前锋队员至少经过6.5s能追上足球【解析】（1）根据速度时间公式求出足球匀减速直线运动的时间，从而根据平均速度公式求出足球的位移（2）根据速度时间公式求出运动员达到最大速度的时间和位移，然后运动员做匀速直线运动，结合位移关系求出追及的时间解：（1）已知足球的初速度为v1=12m/s，加速度大小为：足球做匀减
23、速运动的时间为：运动位移为：（2）已知前锋队员的加速度为，最大速度为v2=8m/s，前锋队员做匀加速运动达到最大速度的时间和位移分别为：之后前锋队员做匀速直线运动，到足球停止运动时，其位移为：x3=v2（t1t2）=82m=16m由于x2+x3x1，故足球停止运动时，前锋队员没有追上足球，然后前锋队员继续以最大速度匀速运动追赶足球，由匀速运动公式得x1（x2+x3）=v2t3，代入数据解得：t3=0.5s前锋队员追上足球的时间t=t1+t3=6.5s答：（1）足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为36m（2）前锋队员至少经过6.5s能追上足球【点评】解决本题的关键要注意分析运动过程，理清足球和
24、运动员的位移关系，再结合运动学公式灵活求解即可解答15. （1）0.5m/s2，3.6km；（2）492.3m【解析】（1）根据速度与时间关系：v=v0+at 可求出加速度大小；再由x=可算出在2分钟内的加速的距离；（2）若要二车恰好不碰，则D301追上D3115时二车速度相同，从而求出需要的时间； 再根据两者运动的位移公式求出差距解：（1）由于D301次动车组2分钟（120s）车速达到216km/h=60m/s，由v=v0+at所以得：加速的距离为：s=3.6km（2）要想满足二车恰好不撞，则必须至少满足，D301追上D3115时二车速度相同，所以得：v=v0att=18.1s二车之间的位移
25、关系为：代入数据解得：s=492.3m答：（1）D301的启动加速度为0.5m/s2和加速距离是3.6km；（2）已知动车组紧急制动的加速度为3m/s2，D301正常行驶后，为了避免事故发生，应至少距离D3115车为492.3m开始刹车才有可能避免事故发生【点评】考查运动学的速度与时间、位移与时间关系等规律，同时要使两车不碰撞则速度须相等，从而算出至少需要的时间，再由位移公式来确定最小的安全距离16. （1）（2）80N（3）【解析】（1）物体A所受的重力大小等于绳子的拉力:GA=T对物体B受力分析如图:N60fGT物体B与地面间的摩擦力为f,由平衡条件可知解得 （2）物体B的受力平衡可得:解
26、得 N=80N由牛顿第三定律： F压=N=80N （3）对滑轮受力分析如图:TTTPOP的拉力为TP ，连接物体A.B的绳子拉力相等，由几何关系可知=30由力的合成可得解得：考点：共点力的平衡.17（1）向右.（2）（3）【解析】（1）设锁舌D下表面受到的最大静摩擦力为f1，则其方向向右.（2）设锁舌D受锁槽E的最大静摩擦力为f2，正压力为N，下表面的正压力为F，弹力为kx，由力的平衡条件可知：kx+f1+f2cos45-Nsin45=0 F-Ncos45-f2sin45=0 f1=F f2=N 联立式，解得正压力大小： （3）令N趋边于，则有 解得考点：物体受力分析，共点力平衡 版权所有：高考资源网()