1、第九章 机械振动（P21）第一节 简谐振动（P 21）第一、二段什么叫机械振动？举几个生活中常见的振动的例子。实验什么样的系统可以称为弹簧振子？这个系统对小球和杆做了什么假设？教材22页1水平放置的振子受什么力的作用？这些力各起什么作用？2对振子而言，是什么力充当回复力？回复力是按什么来命名的力？3简述胡克定律的内容并理解其中每个物理量的含义：4什么叫简谐振动？物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比，并且方向总是指向平衡位置的回复力的作用下的振动，叫简谐振动。振动位移的方向规定为由平衡位置指向物体所在的位置，而回复力的方向总是由物体所在的位置指向平衡位置。所以位移的方向总是与回复力的方向相反，加
2、速度的方向也与位移的方向相反。阅读小结1本节课从力的角度来认识弹簧振子的运动，那么如何描述水平放置的弹簧振子的运动呢？2记住简谐振动的定义！一个振动成为简谐振动，位移与F回的关系必须满足：F回=-kx第二节 振幅周期频率（P23）第二段什么叫振幅？其物理意义是什么？教材24页什么叫全振动？什么叫周期？什么叫频率？周期与频率的关系如何？周期与频率的单位各是什么？教材24页倒数第二段是不是说一个简谐振动的振幅越大，它的振动周期就越长呢？24页最后一段简谐振动的频率是由振动系统本身的性质决定的。弹簧振子的频率是由（弹簧）的劲度系数和（振子）的质量决定，而与振幅无关，我们把这个频率称为固有频率。阅读小
3、结与思考在一个周期时间内，简谐振动的质点所经历的位移是多大？所经过的路程是多少？第三节 简谐振动的图象（P25）简谐振动的图象模块做振动图象的第一种方法：描点法，如教材25页所介绍。理解本模块的第二自然段中对位移的说明。26页第一段什么叫简谐振动的图象？所有简谐振动的图象都是正弦或余弦曲线。做振动图象的第二种方法：在振动物体上安装记录装置。如教材26页所介绍。阅读小结1振动图象的物理意义。2从振动图象中可以读出周期（频率）、位移、回复力（加速度）、质点振动速度的大小变化及方向、动能和势能的变化等信息，这些你都能做到吗？第四节 单摆（P29）单摆模块（P29）30页第一段怎样才能把实际摆理想化成
4、物理模型-单摆？思考如何面对单摆模型？回答：（1）如果从曲线运动的角度来看，可以在指向圆心方向列牛顿第二定律方程；（2）如果从能量角度来分析可以认为机械能守恒；（3）本节研究切线方向的作用力所起的作用。30页第二段至实验框上1将重力分解为背离圆心方向的力和沿切线方向的力，其中背离圆心的力和绳的拉力一起合成为向心力，而切线方向的分力使其回到平衡位置，我们把这个分力称为回复力。2请你用严谨的科学态度来重新证明在小角度内摆动的单摆是简谐振动。3理解沙漏演示。单摆振动的周期模块了解实验演示程序及说明的问题荷兰物理学家惠更斯研究单摆，并发现其周期公式。周期公式如何？阅读材料什么叫秒摆？秒摆的周期和摆长是
5、多少？阅读小结1清楚单摆模型中切线方向的作用力及所起的作用。2熟记单摆的周期公式。其中摆长的含义是什么？第六节 简谐运动的能量阻尼振动（P35）简谐振动的能量模块弹簧振子和单摆是只有弹力或重力对其做功的运动，所以其系统机械能守恒。振动系统机械能的大小取决于振幅的大小。阻尼振动模块实际振动系统都会因受到阻尼的作用而使振幅减小，这样的振动就是阻尼振动。阻尼振动是从振幅的角度来对其定义的，而振幅又描述了振动系统能量大小，故振动系统机械能减少的振动就是阻尼振动。如果振动中由于摩擦而损失的能量得到及时补充，也会维持振幅的不变，这样的振动虽受阻力，但仍可看作是无阻尼振动。阅读小结1振动的能量是由振幅来决定
6、的，简谐振动机械能守恒，故振幅保持恒定不变。2会画阻尼振动的图象。第七节 受迫振动共振（P38）受迫振动模块什么叫驱动力？什么叫受迫振动？受迫振动的频率跟什么有关？共振模块读懂38页9-30实验图，读懂9-31共振曲线，读懂本模块的理论描述，理解做受迫振动的物体什么时候振幅大，什么时候振幅小。声音的共鸣模块了解教材38页9-32声音的共鸣实验及39页对此实验所做的说明。共振的防止和应用模块这段话一定要读两遍，了解实例：转速计、共振筛、桥梁、航行的轮船、厂房等。阅读小结1清楚受迫振动的频率与固有频率的关系。2一定要读懂受迫振动的图象。章末阅读小结1本章介绍两种振动类型：自由振动（未必是简谐振动，而应该是以固有周期进行的振动）和受迫振动。2在简谐振动中研究了两个模型：单摆和弹簧振子。3研究简谐振动用了两种方法：函数和图象。