1、湖南省邵东县第十中学2018-2019学年高一语文下学期期中试题考试时间：120分钟 试卷满分：150分 本试卷共22题，共8页。考试结束后，答题卡交回，试卷自己保存。注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成13题。和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中
2、国诗歌而论，从诗经而楚辞，从律绝而曲令，从旧体诗而新诗，留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统，其实，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称尝试集的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。诗，总是具有诗之作为诗
3、的共有品格。然而，作为文化现象，不同民族的文化又会造成诗的差异。大而言之，以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此，西方诗与东方诗也有很大不同。把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性，东方诗学注重领悟、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念，东方诗学运用类概念；西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。中国诗歌有自己的道德审美理想，有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人
4、必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。自然，中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念代替时间概念。如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏，沿门持钵效贫儿”，这将是一种滑稽剧。接通新诗与传统的联系不是倡导传统主义，应当将传统和传统主义分开。对传统作僵滞的、静止的理解，甚至将诗传统窄化为传统诗，因而指责新诗的种种“不是”，呼唤旧体诗的复兴等等，这种传统主义是新诗寻求新变的障碍。从总趋向看，西方诗存在着摆脱不了传统影响
5、的焦虑，而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。和与散文界限太不清相反，新诗与传统界限太清这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。接通传统是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。 （节选自吕进熟读，不会吟诗也会吟，有删改）1下列对“中国新诗”的表述，不正确的一项是（3分）（ ）A中国新诗是对“五四”时期新的审美精神最大适应的文化运动产物，又是“诗体大解放”的产物。B中国新诗的倡导者们虽然激烈地反传统，但实际上，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。倡导传统主义是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。C中国新诗处在传统要经受现代化验收、经过现代化处理的过程中，这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展
6、，也有批判与放弃。D中国新诗存在着与传统界限太清的焦虑，这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。2下列对文章的理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（ ）A和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。郭沫若的自由诗就是应变而生的产物。B推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。胡适的新诗诗集尝试集的“尝试”二字也源于古诗。C传统是非常稳定并且神圣的文化现象，而中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。D中国新诗的现代化是一个时间概念，若把它理解为抛弃本民族传统，而继承发展他民族传统，那将是一种“滑稽剧”。3根据原文内容，下列理解和分析
7、不正确一项是（3分）（ ）A作为文化现象，不同民族的文化造成了西方诗学和东方诗学的巨大差异，但诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。B因为西方诗与东方诗有很大不同，所以东西方文化在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上也从来不同。C西方诗学推崇戏剧，运用纯概念，注重分析性、抽象性、系统性；东方诗学以抒情诗为本，运用类概念，注重领悟性、整体性、经验性。D西方诗和中国新诗在与传统的关系上也不同，西方诗是存在着摆脱不了传统影响的焦虑，而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成79题。材料一：2018年4月23日上午，第八届书香中
8、国北京阅读季启动活动在海淀区中关村软件园隆重举行。伴随着习习春风、阵阵书声，北京阅读季领导小组发布了“水秀、山青、城美、人和”四季阅读主题，向全市公众呈现出一幅“春吟水秀、夏览山青、秋咏城美、冬诵人和”的唯美阅读画卷，展示了国际一流的和谐宜居之都的厚重和包容。北京市委宣传部长杜飞进在讲话中指出，北京全民阅读要牢固树立“以人民为中心”的发展导向，主动融入首都改革发展大局，紧密围绕继承弘扬“四个文化”，以更加鲜明突出的主题内容，更加亲和人本的组织方式，更加精准周到的服务保障，真正让阅读走进京城大街小巷，融入百姓生活，成为这座城市文化底蕴和精神印记的守护者、传承者。记者了解到，流动于大街小巷的书香公
9、交、穿梭于地下的书香地铁、荡漾于京杭大运河上的书香游船等等，各种流动的阅读空间纷纷亮相、精彩纷呈；樊登、吴秀波、李光洁等数百位文化名人、影视明星和城市普通领读者，通过录制音频视频、现场接力阅读、领读伴读陪读等形式，倡导全民阅读，引导广大公众走近阅读空间、体验阅读乐趣、分享阅读感受。截止今天，全市全城尚读活动直接覆盖人群已经超过500万人。北京这座历史名城、大国之都，真正成为名副其实的书香之城、爱阅之城。（摘编自2018北京全民阅读打造爱阅之城）材料二中国新闻出版研究院18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。调查发现，2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量为466本，较2016年的465本
10、略有增长，而2015年，这个数字是458本，可以看出，近几年我国成年国民年人均阅读量变化不大。对此，国民阅读率调查项目负责人徐升国认为，首先，阅读媒介的多样化分流了一部分，读者用手机，平板电脑阅读等方式看书没有纳入纸质图书的阅读统计之中；其次从国际上看，纸质图书的阅读量普遍在缓慢下降，我国能够保持平稳和略有增长，殊为不易。在调查中，近四成的成年国民认为自己的阅读数量较少，17%的国民认为自己的阅读数量很多，88%的国民认为自己的阅读数量比较多，377%的国民认为自己的阅读数量一般，395%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。同时，642%的成年国民认为有关部门应当举办读书活动或读书节，城镇居
11、民中认为应该举办读书活动或读书节的比例为634%，农村居民中这一比例为652%，可见农村对此类活动的需求更为旺盛。（摘编自2018年4月26日人民日报）材料三当前全民阅读渐成全民共识，为了大力营造读书氛围，各地都想了不少办法。各种与阅读相关的活动层出不穷，诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售不一而足，堪称丰富多彩。不可否认，这些新颖的阅读活动的确可以吸引读者，激发阅读兴趣，对营造全民阅读的良好氛围发挥了一定促进作用。但阅读活动毕竟不是阅读本身，阅读活动就如同食物散发出来的香味，足以诱人，但不能饱腹。阅读活动数量的多寡、质量的好坏、参与者的多少，都不是评价阅读的指标。作为读者，唯一评价自己
12、阅读情况的只能是自己的阅读收获。说到底，阅读要靠读者自己认真读书。全民阅读的关键是“读”，是老老实实一页一页一本一本地读。阅读活动的目的是点燃读者心中渴望读书的火焰，只有当读者心中的那团火燃烧起来了，书香社会才能真的到来。（摘编自张为民全民阅读的关键在“读”）4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ）A第八届书香中国北京阅读季活动主题鲜明，呈现出一幅唯美阅读画卷，展示了首都的厚重和包容。B第十五次全国国民阅读调查发现，近三年我国成年国民年人均阅读量变化不大，这与统计方法有关。C在全民阅读已成为共识的大背景下，各地为了营造读书氛围开展了丰富多彩的活动，但活动收效甚微。D全民阅读的关
13、键是“读”，只有让读者沉下心来、老老实实地认真读书，才能建立真正的书香社会。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A从官方讲话和记者了解中都可以看出，第八届书香中国北京阅读季活动贴近百姓生活，公众参与度高。B与2016年相比，2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量仅增长了001本，但这已经是很难得的进步。C超过六成的成年国民认为有必要举办读书活动或读书节，并且，相对而言，农村比城镇更加需要这类活动。D阅读活动代替不了阅读本身，其数量、质量、参与者等指标的好坏与阅读没有联系；评价阅读情况要靠读者。6上述三则材料的侧重点有什么不同？为什么会有这些不同？（6分）三、古代诗文
14、阅读（36分）（一）文言文阅读理解（19分） 阅读下面一段文言文，完成47题太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕
15、使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还
16、柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。 （荆轲刺秦王节选）7. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是() A. 持千金之资币物币：礼品B. 愿举国为内臣 举：全、整个C. 乃朝服，设九宾 朝服：上朝的衣服D. 荆轲奉樊於期头函 奉：同“捧”8. 下列句子分为四组，全都直接表现荆轲勇敢的一组是()荆轲和而歌，为变徵之声 秦舞阳色变振恐因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之 遂拔以击荆
17、轲，断其左股乃引其匕首提秦王 倚柱而笑，箕踞以骂曰A. B. C. D. 9. 下列对文意的理解不正确的一项是（ ）A. 易水送别，慷慨悲歌，荆轲做好了以身赴死的准备。B. 秦官蒙嘉同情燕王，赞赏荆轲，所以巧言讨好秦王，引见荆轲。C. 秦武阳随荆轲刺杀秦王，却被秦王的威风吓倒，差点暴露此行动机。D. 荆轲刺杀秦王未成，他自己宣称想要挟持秦王，定下条约，报答燕太子丹。10. 将下列句子翻译成现代汉语（每题5分，共10分）（1）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（2）愿大王少假借之，使毕使于前。(二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋诗，完成8-9题。除夜野宿常州城外二首(其一) 苏 轼行歌
18、野哭两堪悲，远火低星渐向微。病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。重衾脚冷知霜重，新沭头轻感发稀。多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。注此诗作于宋神宗熙宁六年(1073)十一月，苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中；除夜即除夕。11.这首诗的前六句，表达了作者哪些思想情感?请简要概括。(6分)12.结合尾联，简要赏祈“嫌”字的妙处。(5分)（三）名句名篇默写（每空1分，共6分）13. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）寻梦？撑一只长篙，_，满载一船星辉，_。（再别康桥）（2）又前而为歌曰：“_，_！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。荆轲刺秦王）（3）携来百侣曾游，_。恰同学少年，风华正茂。（沁园春
19、长沙）（4）她静默地远了，远了，_，走尽这雨巷。（雨巷）第2卷 语言运用题四语言文字应用及其它（30分） （一）、基础题（21分）14下列词语中读音完全正确的一项（ ）（3分）A彷徨（hung） 惩（chng）戒 寥（lio）落 峥（zhng）嵘B蒿（ho）草 血（xu）淋淋 杞（q）人忧天 遒劲（jng）C顷（qng）刻 菲（fi）薄 赁（ln）屋 叱（ch）骂D翌（y）年执拗（ni） 横亘（gn） 强（qing）人所难15下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分）A菲红 斑斓 荆棘 阴谋秘计B殒身 桀骜 漫溯 绿草如荫C文采 屏息 骷髅 毛骨悚然D暮霭 杀戮 激亢 流言飞语16下列各
20、句中加点的虚词，意义与用法都相同的一组是（）（3分）A军霸上，以待大王来 以其无礼于晋B为击破沛公军 吾属今为之虏矣C樊哙覆其盾于地 请以剑舞，因击沛公于坐D我至军中，公乃入 乃不知有汉，无论魏晋（二） 语言运用题17下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )A老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。B这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。C“感同身受”这个成语原用来代替别人表示感谢，但现实生活中人们多用来指感受就同亲身经历一样。词典改版时，编辑者随波逐流，给它增添了新的语意。D在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了44环，
21、中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。18下列各句中，没有语病的一句是（ ）A南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。B我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。C历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。D和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。19下列各句排序恰当的一项是（ ）“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果 同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性任何艺术的创作
22、与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系谅解和求美是“默契”的基础这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的A B C D20下面一则消息拟一个最恰当的标题。（6分）（不超过10个字）（劳动报）美国地理学会上周四宣布，他们一个七人登山队在今年5月5日登上珠峰山巅后，以两套全球卫星定位系统作了五十分钟的测量，科罗拉多大学的科学家就测量所得，计算出更准确的新高度：珠穆朗码峰离海平面的实际高度是8850米。目前通用的世界地图上关于珠峰8848米的高度是1954年由印度地质学家
23、测量出来的。 21在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）许多人勤奋地买书、读书、藏书，但你问他这么多年下来最喜欢什么书、哪位作者对自己影响最大，却往往答不上来，倘若把读书比作交友，这样的读书人近似交际场中那些四处点头握手、广递名片的人物，_。读书的无效和无聊，不过如此。要精读书，有选择地读。对不爱读书的人，_；而对爱读书的人，_。郭沫若和胡适都说过类似的话，即“书桌上不要出现笫二本书”。五写作（60分22.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）一阵海啸过后，沙滩上出现了许多鱼。它们的心被无奈与痛苦充斥。有的鱼，选择自暴自弃
24、，一动也不动，在寂寞的等待中结束了生命；有的鱼，不停地跳跃，想回到碧蓝的大海中，但没过多久，它们就累死了；有的鱼，它们知道回去已不可能，但努力呼吸适应没有水的新环境，在呼吸中他们长出了肺，鳍也变成了四肢，于是，它们开始了新的生活，也许，陆地上的生活比海洋里的生活更美好。要求：立意自定，题目自拟；不少于800字，不得抄袭，不得套作。高一语文参考答案期中考试1B 【解析】B 项，“倡导传统主义”属偷换概念，应为“接通传统”。 2C 【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题，可根据对文意的理解，将选项分别代入原文进行比较分析，C 项，传统的稳定性是相对的，此处绝对化了。 3B 【解析】B
25、项，东西方诗的不同是东西方文化在天人关系等方面看法不同造成的，此处因果倒置。 4C 【解析】本题中，“下列对材料相关内容的理解，不正确的一项”，C 项，“但活动收效甚微”不正确。材料三中说“不可否认，这些新颖的阅读活动对营造全民阅读的良好氛围发挥了一定促进作用”，可见这些活动还是有一定的效果的。5D 【解析】首先要浏览选项，然后到文中圈出相关的内容，最后进行比对。D 项，“其数量、质量、参与者等指标的好坏与阅读没有联系”中“没有联系”一说不正确，材料三说阅读活动“可以吸引读者，激发阅读兴趣，对营造全民阅读的良好氛围发挥了一定促进作用”，可见是有联系的；“评价阅读情况要靠读者”不正确，材料三说“
26、作为读者，唯一评价自己阅读情况的只能是自己的阅读收获”。 6第一问：材料一侧重报告第八届书香中国北京阅读季活动情况，展现2018北京全民阅读盛况；材料二侧重介绍第十五次全国国民阅读调查报告的几点结论；材料三针对各地阅读活动层出不穷的情况，强调全民阅读的关键在“读”。（3 分） 第二问：三则材料的体裁和写作目的各不相同：材料一为新闻，旨在报道近期重大活动情况；材料二为调查报告，旨在通过分析数据得出结论；材料三为评论，旨在针对社会现象提出见解主张。（3 分）7.C 朝服：穿上上朝的衣服 8.D （表现离别时的苍凉，凄婉；是侧面描写；秦王的行动。） 9.B (蒙嘉是因受贿为别人说好话) 10. （1
27、）太子和知道这件事的宾客，都穿着白色的衣服，戴着白色的帽子来给他送行（采分点：定语后置，词类活用；虚词“以”的用法。）（2）希望大王稍微原谅他些，让他在大王面前完成使命。（采分点：少：稍微；假借：原谅；状语后置） 11同情与忧虑百姓疾苦病中感伤客中孤寂思归的痛苦老之将至的无奈。（答出三点即可得满分；其中概括每点1分，结合诗歌的分析每点1分。） 12“嫌”，嫌弃的意思。（1分），“嫌”字把残灯拟人化，生动形象地写出了“孤灯”不嫌弃诗人的情态（2分），表达了诗人在残灯陪伴下感受到的宽慰与温暖、无奈与自嘲（2分）。13.（1）向青草更青处漫溯，在星辉斑斓里放歌；（2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
28、；（3）忆往昔峥嵘岁月稠；（4）到了颓圮的篱墙。 14、D Achng惩 Bxi血 C qng顷 15、C A绯红B绿草如茵D流言蜚语 16、C 。A 用来；因为B替；被 D 才；竟然 17A(解析：A短小精悍：，形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。B慷慨解囊：轻财仗义，毫不吝惜地捐助，带有褒义，而句中没有此意。C“随波逐流”喻没有主见。D“功败垂成”指快要成功的时候遭到失败(含惋惜意) 18.C (A.成分残缺，少主语，去掉“由于”；B.次序不当，“深刻理解”和“正确贯彻”对调；D.搭配不当，“抒发”和“个性”搭配不当）19C （先提出观点，从而引出阐述的对象“默契”；然后按先总后分的顺序介绍“默契”的特点。注意分析各句间的逻辑关系，并学会抓取关键词。 20【参考答案】珠峰“长高”两米21他们没有知己、没有深交我劝他多读书我劝他要少而精（6 分 22、作文立意参考：（1）适应是硬道理 （2）用行动改变现实 （3）学会调整 （4）积极应对（岂能坐以待毙？）