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安徽省六安市舒城中学2016年高二数学(文)暑假作业 第10天 WORD版含答案.doc

1、第10天 导数的应用(二)课标导航:1.了解函数的单调性与导函数的关系,能利用导函数研究函数的单调性; 2.了解函数在某点取极值的必要条件和充分条件.一、选择题1. 设函数 则 ( )A为的极大值点 B为的极小值点C为的极大值点 D为的极小值点2. 已知对任意实数,有,且时,则时 ( )A BC D3. 设函数f(x)lnx,则 ()Ax为f(x)的极大值点 Bx为f(x)的极小值点Cx2为f(x)的极大值点 Dx2为f(x)的极小值点4. 设函数在上可导,其导函数,且函数在处取得极小值,则函数 的图象可能是 ( )5. 已知函数的图象在点处的切线恰好与直线平行,若在区间上单调递减,则实数的取

2、值范围是 ( ) A B C D6. 已知某生产厂家的年利润(单位:万元)与年产量(单位:万件)的函数关系式为,则使该生产厂家获得最大年利润的年产量为 ( ) A13万件 B11万件 C 9万件 D7万件7. 若函数在其定义域内的一个子区间内不是单调函数,则实数k 的取值范围是 ( )A B C D8.设分别为定义在R上的奇函数和偶函数,当时,则不等式的解集 ( )A B C D二、填空题9. 直线y=a与函数f(x)=-3x的图象有三个相异的公共点,则a的取值范围是 . 10. 若直线是曲线的切线, 则实数的值为 ;11. 曲线通过点,且在处的切线方程为,则 ;12. 函数的图像在点处的切线

3、与轴交点的横坐标为,为正整数,则 _.三、解答题13. 已知函数,其中.(1)求函数的单调区间;(2)若直线是曲线的切线,求实数的值;14.已知函数(1)若函数在时取到极值,求实数的值;(2)试讨论函数的单调性;(3)当时,在曲线上是否存在这样的两点A,B,使得在点A、B处的切线都与y轴垂直,且线段AB与x轴有公共点,若存在,试求的取值范围;若不存在,请说明理由15. 设函数。(1)若函数是定义域上的单调函数,求实数的取值范围;(2)求函数的极值点16. 已知函数,为正常数 若,且,求函数的单调增区间; 在中当时,函数的图象上任意不同的两点,线段的中点为,记直线的斜率为,试证明: 若,且对任意的,都有,求的取值范围【链接高考】设函数=,曲线过P(1,0),且在P点处的切斜线率为2.(1)求的值; (2)证明:第10天18 DBBC BCBD 9. ; 10. -2a; 11. ; 12. 21;13(1) 的单调递减区间是和,单调递增区间是. (2)设切点坐标为,则 ,解得,. 14 (1)的值2 (2)当时,得单调增区间为 ,单调减区间为 当时,函数得单调增区间为,单调减区间为 (3)当时,存在满足要求的点A、B 15(1);(2)当时,在上有唯一的极小值点;当时,有一个极大值点和一个极小值点;当时,函数在上无极值点 16 ;(2)略

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