1、单县五中2020-2021学年高二上学期第一次月考政治试卷第I卷（选择题)一、单项选择题（每小题3分，15题，共45分）1. 面对新型冠状病毒在世界范围的肆虐，人类生命财产健康安全遭受重大损失。人们不可避免的思考：如何正确处理人与自然的关系？人们能否提前发出准确的预警，把病毒带来的损失降到最低？这表明哲学思想的产生，离不开对世界的追问和思考对自然灾害的认识和思考，是哲学思想的根源人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：材料中“人们不可避免地思考：如何正确处理人与自然的关系？人们能否提前发出准确的预警，把病毒
2、带来的损失降到最低？”，这表明哲学思想的产生离不开对实践的追问和思考，哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动。符合题意。：社会实践是哲学思想的根源，说法错误。：哲学发展是适应实践活动的需要，说法错误。故本题选D。【点睛】哲学的起源（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动（根本的）。（2）哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。（3）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。正如马克思所说：哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。2. “治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不是哲学及科学之归宿，我告诉你，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这句话给我们的启示是A. 不学习哲学，某一具体科学就无法
3、正常研究B. 哲学研究方法比具体科学研究方法更加实用C. 具体科学的研究是开展哲学研究的重要前提D. 学习好哲学有助于顺利开展具体科学的研究【答案】D【解析】【详解】A：该选项的说法夸大了哲学的作用，A错误。B：哲学研究方法和具体科学研究方法各有千秋，无法比较谁比谁更实用，B错误、C：材料强调的哲学对具体科学的作用，而该选项强调的是具体科学对哲学的作用，C排除、D：具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不是哲学及科学之归宿，我告诉你，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要”，这启示我们学习好哲学有助于顺利开展具体科学
4、的研究。故D正确。故本题答案为D。3. 人活着，就一定要有对手!不要觉得有对手是麻烦的事，有一个势均力敌的对手，可以不断地给你信心，不断地激励你前进，从而使你超越自己，实现更好的你。材料蕴含的哲理是（ ）A. 矛盾双方在一定条件下相互转化B. 矛盾双方的斗争性是绝对不变的C. 辩证否定是事物运动变化的源泉D. 矛盾的观点是唯物辩证法的核心【答案】A【解析】【详解】A：有一个势均力敌的对手可以“使你超越自己，实现更好的你”，这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，A正确。B：矛盾双方的斗争性是绝对的、无条件的，但事物是发展变化的，矛盾的斗争性随着事物的发展变化会有不同的表现形式，B错误。C：矛盾是
5、事物运动变化的源泉和动力，C错误。D：材料未反映“矛盾的观点是唯物辩证法的核心”，D排除。故本题选A。4. 在疫情期间，某大国国民认为，只要我不检测，病毒就感染不了我，只要我不检测，就不会有新增。与这种观点相一致的是（ ）我思故我在天地合气，万物自生道生一，一生二，二生三，三生万物心外无物A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：某大国国民的这种观点属于主观唯心主义世界观，否定了物质世界的客观性。我思故我在、心外无物与这种观点相一致，符合题意。：天地合气，万物自生属于唯物主义世界观，与题意不符。：道生一，一生二，二生三，三生万物属于客观唯心主义观点，与题意不完全相符。故本题选B。5.
6、 年纪大了头发变白是自然现象，但英国科学家最近宣布他们首次发现IRF4基因是影响白发生长的基因，而此前，科学家只知道这种基因和头发颜色与头发的多少有一定关系。从哲学的基本问题看，材料主要体现了A. 思维与存在的辩证关系问题B. 思维和存在何者为第一性C. 哲学是世界观和方法论的统一D. 思维和存在具有同一性【答案】D【解析】【分析】【详解】D：题目中，英国科学家首次发现IRF4基因是影响白发生长的基因，这说明世界是可知的，主要表明了思维和存在具有同一性，即我们能够正确认识客观世界。故D正确。AC：材料强调的是世界是可知的，体现的是可知论，没体现思维和存在的辩证关系问题和哲学是世界观和方法论的统
7、一，排除AC。B：该选项体现的是唯物主义和唯心主义的问题，可见，该选项表述与题意无关，排除B。故本题选D。【点睛】6. 某校高三教室内张贴这样一幅激励语:“人生没有地图，我们一路走，一路被辜负，一路点燃希望，一路寻找答案。”这句话蕴含的哲学道理是前途都是光明的，只要不放弃，发挥意识能动性就能在高考中取得成功事物发展是前进性和曲折性的统一，要勇于而对挫折，对高考充满信心量变是质变的必要准备，要努力学习，注重量的积累，促成质变，取胜高考没有量变就没有发展，量变比质变更重要，所以面对高考要注重量的积累A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：“只要不放弃，发挥意识能动性就能在高考中取得成功
8、”的说法过于绝对，错误。：“人生没有地图，我们一路走，一路被辜负，一路点燃希望，一路寻找答案。”这句话蕴含的哲学道理是事物发展是前进性和曲折性的统一，要勇于而对挫折，对高考充满信心；量变是质变的必要准备，要努力学习，注重量的积累，促成质变，取胜高考，正确。：选项中“量变比质变更重要”的说法错误，错误。故本题选C。7. “高考的成功绝不是考场上的灵光乍现，而是源于平时艰难困厄练就的坚初顽强，厚积分秒之功，始得一鸣惊人，坚守不舍之气，方能赢得始终。-摘自某同学在高考百日誓师大会上的发言。高三学子从中的收获应有抓住机遇，保持事物性质的稳定坚定信心，发展的道路一片光明百折不挠，勇敢地面对各种考验注重积
9、累，成功总是从量变开始A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：“高考的成功绝不是考场上的灵光乍现，而是源于平时艰难困厄练就的坚初顽强”说明高三学子应百折不挠，勇敢地面对各种考验，符合题意。：“厚积分秒之功，始得一鸣惊人，坚守不舍之气，方能赢得始终。”说明高三学子应注重积累，因为成功总是从量变开始，符合题意。：高三学子应抓住机遇，积极促成事物的质变，保持事物性质的稳定是量变，与题意不符。：事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的，观点错误。故本题选D。8. 在农业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场，不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，造成工作上的严重失误。上述材料中的“拍脑袋决策”属于
10、（ ）A. 否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义B. 肯定物质决定意识的唯物主义观点C. 否定物质决定意识唯心主义观点D. 否认人能够认识客观事物的错误观点【答案】C【解析】【详解】A：“拍脑袋决策”也是为了促进事物的变化，没有否认意识对物质的反作用。A不选。B：“拍脑袋决策”没有研究市场，没有坚持物质决定意识。B不选。C：“拍脑袋决策”不研究市场，属于从主观出发，属于唯心主义观点。C正确。D：“拍脑袋决策”反映的是如何改造客观世界，而不是反映如何认识客观世界。D不选。故本题选C。9. 2020年，一只蝙蝠的自述在互联网上火了，“人类所做的一切，大自然可都记得”，这句自述启示我们（ ）A
11、. 应该尊重客观规律，循规蹈矩B. 人类社会的存在和发展是有规律的C. 破坏自然规律就会受到自然界的惩罚D. 自然规律是客观的、永恒的【答案】C【解析】【详解】C：“人类所做的一切，大自然可都记得”，这句自述启示我们应按自然规律办事，破坏自然规律就会受到自然界的惩罚，C符合题意。A：人类应该尊重客观规律，但人在规律面前不是无能为力的，循规蹈矩说法错误，A错误。B：材料强调人与自然的关系，不强调人类社会的存在和发展是有规律的，B与题意不符。D：客观规律的存在和发生作用是有条件的，并不是永恒的，D错误。故本题选C。【点睛】规律的客观性、普遍性和人的主观能动性的辩证关系：规律是事物运动过程中固有的本
12、质的，必然的，稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。方法论：规律的客观性要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。因此要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。10. 人具有“看见的能力”。所谓“看见”，是从毛毛虫里看到蝴蝶，从蛋中看到雄鹰，从死亡中看见生命，从分裂里看见统一。这体现
13、了意识具有（ ）A. 目的性B. 主动创造性C. 自觉选择性D. 主观能动性【答案】B【解析】【详解】A：意识活动具有目的性，是指人们在反映客观世界的时候，总抱有一定的目的，在行动之前要确定目标，行动方式和行动步骤等，材料没有体现意识具有目的性。A与题意不符。B：“从毛毛虫里看到蝴蝶，从蛋中看到雄鹰，从死亡中看见生命，从分裂里看见统一”体现了意识具有主动创造性。B正确。C：意识活动具有自觉选择性，是指意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，材料没有体现意识具有自觉选择性。C与题意不符。D：实践具有主观能动性，意识不具有主观能动性。D与题意不符。故本题选B。11. 以前，人们通常认为植物不像人和
14、动物一样具有“记忆力。近来，科学家在实验中发现，照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为，植物可以用“电化学信号在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住光线中的信息并作出反应，进一步佐证了任何物质都有反应特性意识是一种特殊的反应形式不同形式的物质具有同样的反应特性物质的不同反应形式之间具有联系性A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】题目中，经科学实验验证，无论植物还是动物对外界刺激物都有自身特殊的反应，故入选；题中材料“植物可以用电化学信号在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似”
15、，说明物质的不同反应形式之间具有联系性，故入选。选项表述有误，人的神经系统对外部刺激物质的反应与意识的“反映”是有区别的，意识是一种特殊的反映形式，而不是反应形式；选项表述错误，植物对光的反应方式与人的神经系统的反应方式仅仅“相似”而非相同；故选B。12. 过去30年的气象卫星测量数据表明，太阳输出的能量没有明显变化，但受长期存在的温室气体的影响，大气总辐射强迫增加了41%。全球变暖成为一个趋势。“老天爷”常常“不按常理出牌”，各种极端天气经常出现。这表明自然界的变化发展具有客观性自然界的客观规律因人类的实践活动面改变自然界内部的联系复杂多样且不可预知违背客观规律会受到规律的惩罚A. B. C
16、. D. 【答案】B【解析】【详解】：受长期存在的温室气体的影响，大气总辐射强迫增加了41%，全球变暖成为一个趋势， “老天爷”常常“不按常理出牌”，各种极端天气经常出现，这表明自然界的变化发展具有客观性，违背客观规律会受到规律的惩罚，符合题意。：规律是客观的，自然界的客观规律不会因人类的实践活动而改变，错误。：自然界内部的联系复杂多样但可预知，错误。故本题选B。13. “一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”这句话强调的是运动是物质的唯一特性物质是运动的，物质离不开运动物质是运动承担者运动是物质的固有属性和存在方式A. B. C. D. 【答案】B【解析
17、】【详解】此题考查物质与运动的辩证关系的相关知识。：一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。这句话强调的是运动是物质的固有属性和存在方式，物质是运动的物质，物质离不开运动，正确。：运动是物质的根本属性，客观实在性是物质的唯一特性，说法错误，排除。：材料强调的是运动对物质的作用，强调的是物质对运动的作用，与材料不符，排除。故本题选B。【点睛】物质和运动的关系1.运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。2.关系：物质是运动着的物质，运动是物质的固有的根本属性和存在方式。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。3.反对两种错误倾向：离开物质谈运动-唯心主义观点。离开
18、运动谈物质-形而上学观点。14. 汉代以来，中国的许多建筑逐渐把屋檐做成微微向两侧升高的形状，特别是屋角部分明显的翘起，形成“翼角如飞”的意境。这样既可以使阳光充分照入室内，使雨水借抛物线流向远处，又具有审美价值。这表明人类可以按照自己的需要建立一种联系人类可以根据事物固有联系建立人为联系人类产生后世界上就不存在自在联系了人类主观臆造不存在的联系可能导致诡辩论A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系，错误。：材料“中国的许多建筑逐渐把屋檐做成微微向两侧升高的形状，特别是屋角部分明显的翘起，形成“翼角如飞”的意境”说明人类可以根据事物的固有联
19、系建立人为联系；人类主观臆造不存在的联系可能导致诡辩论，符合题意。：人类产生后世界上就不存在自在联系了说法错误，错误。故本题选C。15. 精准脱贫是一项规模宏大的系统工程，也是一项艰巨的历史任务，当前必须围绕中央提出的重点任务，结合各地的不同特点，集中力量坚决打赢脱贫攻坚战。这体现的哲理是（ ）办事情要集中力量解决主要矛盾 解决矛盾要优先处理矛盾的主要方面 矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 矛盾具有普遍性，对任何事物都要一分为二A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：精准脱贫是一项规模宏大的系统工程，也是一项艰巨的历史任务，当前必须围绕中央提出的重点任务，结合各地的不同特点，集中
20、力量坚决打赢脱贫攻坚战。这体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，集中力量解决主要矛盾，符合题意。：材料强调集中力量解决主要矛盾，不体现优先处理矛盾的主要方面，错误。 ：材料强调矛盾的特殊性，不强调矛盾的普遍性，与题意不符。故本题选A。【点睛】主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理：（1）原理内容：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。方法论：要坚持重点，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，集中力量解决好主要矛盾。（2）原理内容：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。方法论：要坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到
21、主要矛盾，又要看到次要矛盾，不忽视对次要矛盾的解决，要统筹兼顾。反对：既要反对办事情不分主次，“眉毛胡子一把抓”；又要反对只抓主要矛盾，忽略次要矛盾的“单打一”。第卷（主观题 55分）二、非选择题。本大题共5小题，共55分。16. 阅读材料，完成下列要求。2018年，M镇全力推进乡村振兴发展。坚持规划先行，聘请专家学者制定了乡村振兴发展规划。规划提出，坚持因地制宜，主足镇请农情；依托有历史价值的古建筑、古民居、古村落，以及本镇丰富的少数民族文化、民俗活动等，培育发展特色文化旅游产业；统筹山水林田湖草系统治理和美丽宜居乡村建设，促进人与自然和谐共生，发挥生态优势，以绿色发展引领乡村振兴；鼓励和引
22、导各方力量支持和投身乡村振兴，形成强大合力。结合材料，从辩证唯物论角度，说明M镇是如何推进乡村振兴发展的。【答案】（1）发挥意识对改造客观世界的指导作用，制定乡村振兴发展规划，注重规划先行。（2）坚持一切从实际出发，实事求是，立足镇情农情推进乡村振兴发展，做到了主观符合客观。（3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。充分发挥主观能动性，鼓励和引导各方力量支持和投身乡村振兴；坚持人与自然和谐共生，遵循乡村发展规律，按客观规律办事。【解析】【详解】此题考查意识的能动作用、一切从实际出发、发挥主观能动性和尊重客观规律相结合等相关知识。此题要求结合材料，从辩证唯物论角度，说明M镇是如何推进乡村振兴
23、发展的。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于说明措施类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：发挥意识对改造客观世界的指导作用；坚持一切从实际出发，实事求是；把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。考生围绕这些自行组织语言作答即可。17. 阅读材料，完成下列要求。2019年1月25日，中央政治局就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。党报，党刊、党台、党网等主流媒体必须紧跟时代，大胆运用新技术。新机制、新模式，加快融合发展步伐，
24、实现宣传效果的最大化和最优化。党报党刊要加强传播手段建设和创新，发展网站、微博、微信、电子阅报栏、手机报、网络电视等各类新媒体，积极发展各种互动式、服务式、体验式新闻信息服务，实现新闻传播的全方位覆盖、全天候延伸、多领域拓展，推动党的声音直接进入各类用户终端，努力占领新的舆论场。加快推动媒体融合发展，使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力。形成网上网下同心圆，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂。加快推动媒体融合发展我们要因势而谋、应势而动、顺势而为，运用规律的客现性和普遍性原理加以说明。【答案】规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规
25、律。按客观规律办事；在客观规律面前，人不是无能为力的，人可以认识规律、利用规律，改造客观世界，为人类造福。加快推动媒体融合发展，必须深刻分析全媒体时代的挑战和机遇，科学把握媒体融合发展的趋势和规律。推动媒体融合发展，既要尊重媒体发展的客观规律，又要充分发挥新闻舆论工作者的信心和斗志，认识利用媒体规律，弘扬主旋律和正能量。【解析】【分析】本题以国家拟加快推动媒体融合发展为背景，以党对主流媒体发展提出的新要求为话题设置试题情境，从生活与哲学的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生解读材料获取信息、描述阐释事物、分析问题解决问题的能力。【详解】本题要求考生运用规律的客现性和普遍性原
26、理分析说明加快推动媒体融合发展我们要因势而谋、应势而动、顺势而为。知识限定比较具体，属于微观考查。考生需要回顾规律的客现性和普遍性原理：规律的客观性和普遍性原理：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维，其运动变化和发展都是有规律的。要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。规律是可以认识和利用的。人们可以认识和把握规律；并根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。然后结合材料与试题设问，浓缩知识要点：规律的客观性和普
27、遍性要求我们必须尊重规律。按客观规律办事；在客观规律面前，人不是无能为力的，人可以认识规律、利用规律，改造客观世界，为人类造福。根据设问要求提取材料信息：推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。说明我们面临着新的挑战和机遇，要因势而谋、应势而动、顺势而为；“主流媒体必须紧跟时代”说明我们必须创新媒体传播的手段与形式，要顺势而为，必须遵循媒体发展的规律；“努力占领新的舆论场”说明要因势而谋，要充分发挥主观能动性；“让正能量更强动、主旋律更高昂。”说明推动媒体融合发展要弘扬主旋律，传播正能量。最后根据规律的客现性和普遍性原理与材料分析结合在一起，答案要点可成。【点睛】政治学科主观题
28、，特别是材料分析题，往往都要解决三个逻辑：材料逻辑、知识逻辑、整合逻辑。材料逻辑就是对材料进行解读，一般是提取关键信息或者对材料进行意思上的分层；知识逻辑就是搜寻解答问题所需的相关联的知识点；整合逻辑就是将知识点和材料的解读有机结合在一起。做好这三步，问题也就基本迎刃而解。18. 2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情肆虐荆楚大地。这次疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。做好疫情防控工作，直接关系人民生命安全和身体健康，直接关系经济社会大局稳定。面对疫情，党中央坚持“突出重点、统筹兼顾，分类指导、分区施策”，坚持全国一盘棋，统筹抓好
29、其他地区防控工作，把握工作主动性，调动各方积极性，集中力量战“疫”。优先保障重点地区需要，坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线，优先满足一线医护人员和救治病人需要。只要全国上下齐心协力，团结奋战，创新创造，必将全面战胜疫情，迎来春天。结合上述材料，运用唯物辩证法的联系观说明做好疫情防控工作，坚决打赢疫情防控阻击战体现了哪些哲学道理。【答案】联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。疫情防控工作，直接关系人民生命安全和身体健康，直接关系经济社会大局稳定，说明联系是普遍的。联系是客观的，疫情的发展不以人的意志为转移，但是我们可以根据事物固有的联系，发挥主观能动性，改变事物的状态，调整原有
30、的联系，建立新的联系，坚定信心，打赢疫情防控阻击战。联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。妥善处理疫情防控中可能出现的各类问题，维护医疗秩序、市场秩序，严厉打击涉疫违法犯罪，加强群众心理疏导和干预。整体居于主导地位，统率着部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。只要全国上下齐心协力，团结奋战，创新创造，必将全面战胜疫情，迎来春天。部分的功能和状态会影响整体的功能，关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用，要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。面对
31、疫情，我们要优先保障重点地区需要，把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线，优先满足一线医护人员和救治病人需要。【解析】【分析】本题以全民抗击疫情为背景材料，考查唯物辩证法的联系观，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，可结合材料内容，对应联系观的相关知识说明所体现的道理。【详解】本题要求结合材料，运用唯物辩证法的联系观说明做好疫情防控工作，坚决打赢疫情防控阻击战体现了哪些哲学道理。 可结合材料中疫情防控工作，直接关系人民生命安全和身体健康，直接关系经济社会大局稳定，说明体现了联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题；可结合材料中这次疫情，是新中国成立以来在我国发生的
32、传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。说明体现了联系具有客观性，疫情的发展不以人的意志为转移，但是我们可以根据事物固有的联系，发挥主观能动性，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，坚定信心，打赢疫情防控阻击战；可结合材料中面对疫情要妥善处理疫情防控中可能出现的各类问题，维护医疗秩序、市场秩序，严厉打击涉疫违法犯罪，加强群众心理疏导和干预，说明体现了联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移；可结合材料中只要全国上下齐心协力，团结奋战，创新创造，必将全面战胜疫情，迎来春天。说明体现了整体居于主导地位，统率着部分，要
33、求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；可结合材料中面对疫情，我们要优先保障重点地区需要，把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线，优先满足一线医护人员和救治病人需要，说明部分的功能和状态会影响整体的功能，关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用，要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。【点睛】联系观（5个）1、联系具有普遍性：（原理内容）：联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。（方法论）：联系的普遍性原理要求我们要用联系
34、的观点看问题。（反对孤立的观点看问题。）2、联系具有客观性：（原理内容）：联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 （方法论）： A、联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。B、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。3、联系具有多样性、条件性：（原理内容）：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。（方法论）：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点、条件为转移。4、整体和部分辩证关系：（1）（原理内容）：整体和部分又是相互联系、密
35、不可分的。整体居于主导地位整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。（方法论）：我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；（强调整体）（2）（原理内容）：整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（方法论）：必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分）5、系统优化的方法：（原理内容）：整体和部分的关系，在一定意义
36、上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。（方法论）：掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；系统优化方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。19. 阅读材料，回答问题。社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内化于心，外化于行。如公务员为群众办好每一件事，商家为消费者提供货真价实的商品，你看见需要帮助的人就热心搭把手我们应该积极行动起来，每个人担负起一份道德责任，就会将社会的道德水准托起一分，涓涓细流、汇成大海，全面建成小康社会的目标就会早日实现。（
37、1）结合材料，运用量变和质变的辩证关系原理，诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。（2）请结合自己的实际，用自己所学的知识写出能体现量变和质变的两个名言警句。【答案】（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，这就要求我们做任何事情都要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。只有每个人都积极践行社会主义道德，才能为实现全面建成小康社会的目标创造条件。质变是量变的必然结果，质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，这就要求我们在量变达到一定程度时果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。每个人都应该勇于承担道德责任，不断促进社会道德水准的提高，争取早日实现全面建成小
38、康社会的目标。（2）答案有开放性，言之有理即可给分【解析】【分析】本题以社会主义道德为话题设置试题情境，以道德责任的呼吁为材料，从生活与哲学的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】第（1）问，本题要求考生结合材料，运用量变和质变的辩证关系原理，诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾量变和质变的辩证关系原理的相关知识，然后运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。可从量变是质变的必要准备，只有每个人都积极践行社会主义道德，才能为实现全面建成小康社会的目标创造条件；质变
39、是量变的必然结果，每个人都应该勇于承担道德责任，这样才能不断促进社会道德水准的提高，早日实现中国梦等角度来说明个人积极践行社会主义道德的重要意义。第（2）问，本题要求考生结合自己的实际，用自己所学的知识写出能体现量变和质变的两个名言警句。知识范围未做限定，但主题已限定。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。结合考生身份，考生可从思想意识和行为实践上分析作答，没有固定答案，言之有理，言之有据，即可。【点睛】第（1）问，本题属于“意义类”主观题。考生应简要分析试题设问指向的理论依据，即知识要点可简写，“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”
40、的句式或者动词（促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。第（2）问，本题属于开放性试题。对开放性题目，要用好发散思维方式。解答好开放题切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。20. 材料：2017年7月1日是香港回归20周年。习近平主席指出，香港从一个默默无闻的小渔村发展成为享誉世界的现代化大都市，是一代又一代香港同胞打拼出来的。香港经常作为国家对外开放的试验场，在“先行先试”中占得发展先机。祖
41、国始终是香港的坚强后盾，也是香港探索发展新路向、寻找发展新动力、开拓发展新空间的机遇所在。国家好，香港会更好！依据材料，运用唯物辩证法知识谈谈香港发展之路的认识。【答案】事物的发展是量变和质变的统一。一代又一代香港同胞的打拼，使得香港从小渔村发展成为现代化大都市。（答事物是变化发展的，也可）矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。香港经常作为国家对外开放“先行先试”的试验场，坚持个性与共性的具体的历史的统一。事物是普遍联系的，事物的整体与部分是辩证统一的。香港是中国的一部分，祖国始终是香港的坚强后盾。国家好，香港才会更好。【解析】【分析】本题以“香港回归20周年”为背景材料，从哲学生活角度设置问题，
42、考查唯物辩证法的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，本题难度一般。【详解】本题属于认识类主观题，要求依据材料，运用唯物辩证法知识谈谈香港发展之路的认识，知识限定明确：唯物辩证法的知识。首先，学生要大致回顾辩证法的主要原理有哪些。其次，审读材料，根据材料的关键信息确定答题要素。材料“香港从一个默默无闻的小渔村发展成为享誉世界的现代化大都市，是一代又一代香港同胞打拼出来的”，这体现了事物是变化发展的，事物的发展是量变和质变的统一；材料“香港经常作为国家对外开放的试验场，在先行先试中占得发展先机”，体现坚持个性与共性的具体的历史的统一，体现了矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的；材料“祖国始终是香港的坚强后盾”、“国家好，香港才会更好”，体现了事物是普遍联系的，事物的整体与部分是辩证统一的。【点睛】哲学认识类题型解题技巧：一般是原理、方法论、材料分析三步法，哲学中“谈认识”题大致相同，即：材料体现“是什么”哲学道理；哲学原理及方法论是什么；“怎么样”进行材料分析。
