13宇宙的未来教学目标培养学生速读的能力。掌握演讲的基本观点重点科学家预言宇宙的未来，必须摆脱的思想局限难点抓住作者的观点课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内练习（及检测） 课堂小结 布置作业及预习任务一检查字词： 二、探究课文内容1、速读1-6节，思考探究这篇讲演的主题是预言宇宙的未来,开篇先罗列了哪些人的预言？2、 速读7-11节，思考探究：作者认为，科学家预言宇宙的未来，必须摆脱哪些思想局限？3、速读12-13节作者认为科学家可以预言宇宙的未来的根据是什么？4、 速读14-21节作者是如何描绘宇宙未来的样子的呢？三、 品读关于“宇宙未来的预测”句子四、 小结五、作业： 一.积累基础知识。二.把握演讲的基本观点三.品读关于宇宙未来的预测，引发对宇宙探索的兴趣总评或反思备注备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。
