1、2015-2016学年河南省洛阳一中高一（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题（共50分，1-40题每题1分，41-45每题2分）1下列有关人体内环境成分的归类，错误的是（）A细胞代谢废物类：尿素、二氧化碳等B有机大分子类：血浆蛋白、呼吸酶等C免疫物质类：抗体、淋巴因子等D营养小分子类：葡萄糖、氨基酸等2在人体内，下列哪些过程不是发生在内环境中的生理生化反应（）神经递质、激素的合成 丙酮酸的氧化分解乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 淀粉在消化道中的消化分解ABCD3高等动物和人的内环境必须保持相对稳定下列各项生理活动中，与内环境的稳态没有直接关系的是（）A通过尿和汗排泄废物B将食物残渣形成粪
2、便排出体外C血液运输氧和废物D血液中的CO2增加，会使呼吸速率加快4如图是人体局部内环境示意图以下叙述不正确的是（）A某人长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加B2结构的细胞所处的内环境只有淋巴CA液成分与B液、C液成分相比，含蛋白质较多DA液中的O2浓度比C液中高5下列有关内环境的意义的说法中不正确的是（）A血浆渗透压的大小主要与无机盐的含量有关B血糖浓度和含氧量保持在正常范围内才能保证细胞的能量供应C只有温度和PH值都在适宜范围内酶才能发挥催化作用D正常人血浆的PH稳定在7.357.45之间，与内环境的HCO3、HPO42等离子有关6下列有关内环境稳态的说法，正确的是（）A人体维持稳态的调节能
3、力很强，即使外界环境剧变，人体稳态也可以维持平衡B人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础C内环境稳态调节机制的现代观点是神经体液调节网络D稳态就是指内环境的各种理化性质处于不变的状态7下列关于右图的说法，错误的是（）A细胞生存的直接环境就是图中的内环境B由细胞外液构成的液体环境叫做内环境C大气、气温属于图中的外界环境D图中外界环境中的物质可以直接进入细胞8如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，的名称依次是（）A细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细胞外液B细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液C细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液D细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液9
4、如图表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，请分析一下BC段变化的原因（）A乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4B乳酸与血液中的O2发生氧化反应C乳酸与碳酸钠完全反应D乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠和碳酸10下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是（）A反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B反射活动必须通过反射弧来完成C只要有完整的反射弧，必然会出现反射活动D反射和反射弧在性质上是完全相同的11“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（）A能运动，对刺激有感觉B运动障碍，对刺激有感觉C能运动，对刺激无感觉
5、D运动障碍，对刺激无感觉12以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是（）A图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位B图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K+外流形成的C图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导13下为人体缩手反射的反射弧结构示意图方框甲、乙代表神经中枢当手被尖锐的物体刺痛时，手缩回来后并产生痛觉对此生理过程的分析正确的是（）A图中A为效应器，E为感受器B未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维A处的电位分布为膜内为负电位，膜外为正电位C由图可判定乙中兴奋可传至甲D由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质
6、只能引起乙的兴奋14外科手术时，对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递由此判断，麻醉药的作用部位在（）A细胞体B轴突C突触D树突15如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是（）A中内容物通过主动运输的方式释放到处B处的液体为组织液，一定是下一个神经元的轴突膜C在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量D上的特异性受体属于内环境的成分16与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A上自习课时边看书边记笔记B开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名17下列关于动物激素的阐述，正确
7、的选项是（）激素只运输给相应的靶细胞、靶器官 激素是有机分子 作用后立即被灭活血液里含量极少，但对动物起重要的调节作用 激素是信息分子激素直接参与细胞内的多种生命活动ABCD18下列选项中不可以在人体内同一腺体中合成的物质是（）A抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素B胰高血糖素、胰蛋白酶C性激素、促性腺激素D生长激素、促甲状腺激素19当人体内胰岛素分泌不足时（）A蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加B蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少C蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加D蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少20关于哺乳动物下丘脑功能的叙述正确的是（）A下丘脑可以通过分泌促肾上腺素释放激素进而调节血糖B下丘脑分泌的抗利
8、尿激素可引起尿量增加C下丘脑分泌促甲状腺激素可引起甲状腺激素的合成和分泌增加D下丘脑的活动受其他相关内分泌的激素的负反馈调节21如图为水平衡调节图解，据图判断A、B、C依次为（）A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管集合管B抗利尿激素、肾小管集合管、渴觉中枢C渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管集合管D渴觉中枢、肾小管集合管、抗利尿激素22如图表示的是某一种激素的每日浓度变化，其可能是（）A甲状腺激素B胰高血糖素C胰岛素D生长激素23下列关于人体神经体液免疫调节的有关叙述中，正确的是（）A通过反射，神经系统能感受病原体的侵入并启动免疫反应B激素随体液运输到全身各组织，但只对特定的靶细胞发挥作用C抗体必须借助体
9、液的运输才能发挥作用，属于体液调节D淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质24已知成人体内的肝糖原含量一般不超过150g，有一成年男子参加长跑运动，历时2h，每小时消耗葡萄糖350g，则在2h的长跑过程中，能表示此人体内血糖浓度变化的曲线是（）ABCD25下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A体液调节比神经调节持续时间长B体液调节比神经调节作用范围广C参与体液调节的化学物质就是各种激素D参与体液调节的化学物质需要体液传送26在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A非特异性免疫，抗原B特异性免疫，抗体C非特异性免疫，
10、抗体D特异性免疫，抗原27小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，患儿出生六个月后，来自母体的抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复化脓性细菌感染下列有关说法不正确的是（）A该病属于先天性免疫缺陷病B该病患者的细胞免疫功能正常C该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗D患病原因可能是B细胞分化受阻28当某抗原侵入人体时，会引起人体产生免疫反应，下列叙述正确的是（）AB淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞都能识别该抗原B吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于特异性免疫C受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞D浆细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生淋巴因子29下列关于吞
11、噬细胞的描述，不正确的是（）A起源于骨髓中的造血干细胞B富含溶酶体，其水解酶能将吞入的物质水解C吞噬病原微生物的过程体现了细胞膜的流动性D可参与构成第一、二道防线30乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（）A使机体积累更多数量的疫苗B使机体产生更多数量的淋巴细胞C使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D使机体产生更强的非特异性免疫31下列关于植物生长素发现的过程，叙述正确的是（）A达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长B詹森通过实验证明胚芽鞘尖端能产生生长素，并可以透过琼脂片向下运输C拜尔的实验
12、证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端下部产生的影响在下部分布不均匀造成的D温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质，并命名为生长素32下列叙述不正确的是（）A正常人体内的胰岛素、呼吸酶都是与特定的分子结合后发挥作用B血浆和淋巴中都含有T细胞和B细胞C一个浆细胞只能产生一种抗体D在太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性33顶端优势现象的原因是（）A顶端阳光充足有利于生长B顶端蒸腾作用强，水肥多C顶端产生生长素多促进生长D顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长341914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长下列有关叙述正确的是
13、（）A该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是生长素C对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长D该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输35如图表对植物某营养器官的影响，“低浓度促进高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指（）A大于A的浓度、小于A的浓度B大于C的浓度、小于C的浓度C大于B的浓度、小于B的浓度D大于A的浓度、小于C的浓度36生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（）A根的向地性和茎的背地性B植物的向光性和顶端优势C茎的背地性和植物的向光性D根的向地性和植物的向光性37在农业生产上，2，4D可用于麦田除草，其原理是（）A高浓度时
14、促进杂草衰老B高浓度时抑制杂草生长C低浓度时促进杂草衰老D高浓度时促进小麦生长38体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞下面激素与靶细胞的关系不正确的是（）A甲状腺激素与下丘脑细胞B促性腺激素释放激素与垂体细胞C胰高血糖素与骨骼肌细胞D促甲状腺激素与甲状腺细胞39关于胰岛素作用的认识，正确的是（）A没有胰岛素，葡萄糖将不能进入细胞B胰岛素不足，葡萄糖进入细胞障碍，但氧化分解正常C胰岛素不足，糖元合成减少，但细胞供能正常D胰岛素不足，细胞供能障碍，而此时非糖物质转化而来的葡萄糖却增多40人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（）A记忆细
15、胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增大B记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增大C记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减小D记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减小41在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图下列叙述正确的是（）Aab段的Na+内流是需要消耗能量的Bbc段的Na+外流是不需要消耗能量的Ccd段的K+外流是不需要消耗能量的Dde段的K+内流是需要消耗能量的42图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法据此判断下列说法正确的是（）A当一个人被疯狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C医
16、学上一般采用方法进行免疫预防D采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫43把栽有小麦幼苗的小花盆放在如图所示的装置中，装置按图示方向做匀速圆周运动，则一段时间后，整个小麦幼苗的形状如下列图中的（）ABCD44神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会（）A使细胞膜膜内电位变正B使钠离子通道开放C使膜电位差维持不变D抑制细胞兴奋45给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示下列相关分析正确的是（）A随着曲线
17、a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C当胰岛素浓度为40U/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态二、非选择题（共50分）46某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿图为相关反射弧示意图（1）当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位为当兴奋到达c点时，该结构发生的信号转变是（2）伤害性刺激产生的信号传到会形成痛觉此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是（3）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是未被清除的病
18、原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为47肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强、加快，使血压升高在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的，肾上腺素对心脏起作用后被，血压恢复肾上腺素的作用是（填“催化”、“供能”或“传递信息”）（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱、减慢、血压降低在此过程中，心脏活动的调节属于调节乙酰胆碱属于（填“酶”、“神经递质”或“激素”），需要与细胞膜上的结合才能发挥作用（3）肾上腺素和乙酰
19、胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是（答出一个特点即可）48如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞请据图回答下列问题（1）该特异性免疫属于（“细胞免疫”或“体液免疫”）图中物质d为，细胞b的名称是，在人体内可以来自（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是（3）当对抗原的免疫经过过程时，人体内产生d的主要特点是49人工合成的植物激素类似物常用于生产实践某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是、（2）由图1的结果（填“能”或“不能”）判断0.5umol
20、/L的激素类似物乙对生根的影响为探究0.5umol/L的激素类似物甲和0.5umol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计种培养基（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三中浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有作用X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是2015-2016学年河南省洛阳一中高一（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（共50分，1-40题每题1分，41-45每题2分）1下列有关人体内环境成分的归类，错误的是（）A细胞代谢废物类：尿素、二氧化碳等B有机大分子类：血浆蛋白、呼吸酶等C免疫物质类：抗体、淋巴因
21、子等D营养小分子类：葡萄糖、氨基酸等【考点】内环境的组成【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境2、血浆、淋巴、组织液中物质：小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等【解答】解：A、尿素、二氧化碳等产生后进入组织液和血浆，属于内环境的成分，A正确；B、血浆蛋白属于内环境的成分，但呼吸酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；C、抗体、淋巴因子等分泌后进入细胞外液，属于内环境的
22、成分，C正确；D、葡萄糖、氨基酸等吸收后进入血浆，属于内环境的成分，D正确故选：B2在人体内，下列哪些过程不是发生在内环境中的生理生化反应（）神经递质、激素的合成 丙酮酸的氧化分解乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 淀粉在消化道中的消化分解ABCD【考点】内环境的组成【分析】本题是对发生在内环境中的生化反应的总结，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，能发生在血浆、组织液或者淋巴液内的反应属于发生在内环境中的反应【解答】解：神经递质和激素的合成发生在细胞内，不发生在细胞外，不是发生在内环境中的生理生化反应，正确；丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内，不发生在细胞外，不是发生在内环境中的生理生化反
23、应，正确；乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，属于发生在内环境中的生理生化反应，错误；消化道与外界环境直接相通，消化道内的液体不是体液，淀粉在消化道中的消化分解不是发生在内环境中的生理生化反应，正确故选：B3高等动物和人的内环境必须保持相对稳定下列各项生理活动中，与内环境的稳态没有直接关系的是（）A通过尿和汗排泄废物B将食物残渣形成粪便排出体外C血液运输氧和废物D血液中的CO2增加，会使呼吸速率加快【考点】内环境的理化特性【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官
24、、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节【解答】解：A、内环境中的代谢废物通过排泄系统排出体外，维持内环境的稳态，A正确；B、食物残渣没有进入内环境，与内环境的稳定无关，B错误；C、内环境中的养料和废物需要血液运输，C正确；D、血液中的CO2增加，会使呼吸加速排出多余的CO2，使内环境保持相对稳定，D正确故选：B4如图是人体局部内环境示意图以下叙述不正确的是（）A某人长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加B2结构的细胞所处的内环境只有淋巴CA液成分与B液、C液成分相比，含蛋白质较多DA液中的O2浓度比C液
25、中高【考点】内环境的组成【分析】由图可知，A为血浆，B为淋巴，C为组织液1为毛细血管壁，2为毛细淋巴管壁，3为细胞内液组织液和血浆之间可以相互渗透，组织液一部分形成淋巴，淋巴最终回流到血浆中【解答】解：A、某人长期摄入蛋白质过少，会造成血浆渗透压下降，此时血浆中的水分会大量流入组织液，造成组织水肿，即C液增加，故A正确；B、2结构的细胞是指毛细淋巴管壁细胞，所处的内环境为淋巴和组织液，故B错误；C、据图可知，A为血浆，B为淋巴，C为组织液血浆和组织液、淋巴的主要区别就是蛋白质含量不同，血浆中含有大量的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少，故C正确；D、由氧气的运输途径可知，氧气先由血浆，然后
26、经组织液进入组织细胞中，而又因为氧气是自由扩散，由高浓度向低浓度运输，所以A液中的O2浓度比C液中高，故D正确；故选：B5下列有关内环境的意义的说法中不正确的是（）A血浆渗透压的大小主要与无机盐的含量有关B血糖浓度和含氧量保持在正常范围内才能保证细胞的能量供应C只有温度和PH值都在适宜范围内酶才能发挥催化作用D正常人血浆的PH稳定在7.357.45之间，与内环境的HCO3、HPO42等离子有关【考点】内环境的理化特性【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.357.45血浆的pH之所以能够保持稳定，与它
27、含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl【解答】解：A、血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，A错误；B、血糖浓度和含氧量保持在正常范围内才能保证细胞的能量供应，B正确；C、酶活性受温度和pH等因素的影响，因此只有温度和pH值都在适宜范围内酶才能发挥催化作用，C正确；D、正常人血浆的PH稳定在7.357.45之间，与内环境的缓冲物质（如HCO3、HPO42等离子）有关，D正确故选：A6下列有关内环境稳态的说法，正确的是（）A人体维持稳态的调节能
28、力很强，即使外界环境剧变，人体稳态也可以维持平衡B人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础C内环境稳态调节机制的现代观点是神经体液调节网络D稳态就是指内环境的各种理化性质处于不变的状态【考点】稳态的生理意义【分析】本题主要考查内环境稳态的知识1、内环境稳态的概念：正常集体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态2、内环境稳态的调节机制：神经体液免疫调节共同作用3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件【解答】解：A、人维持稳态的条件能力是有一定限度，当环境变化过于剧烈
29、，或人体自身的调节功能出现障碍，内环境的稳态就会遭到破坏，引起细胞代谢紊乱，A错误；B、人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，B正确；C、内环境稳态的调节机制的现代观点是神经体液免疫调节机制，C错误；D、稳态就是指内环境的各种成分和理化性质处于相对稳定的状态，D错误故选：B7下列关于右图的说法，错误的是（）A细胞生存的直接环境就是图中的内环境B由细胞外液构成的液体环境叫做内环境C大气、气温属于图中的外界环境D图中外界环境中的物质可以直接进入细胞【考点】内环境的组成【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织
30、液、淋巴等，也称为内环境【解答】解：A、细胞所生存的直接环境是内环境，A正确；B、细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，B正确；C、大气、气温属于图中的外界环境，C正确；D、外界环境中的物质进入细胞需要经过内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D错误故选：D8如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，的名称依次是（）A细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细胞外液B细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液C细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液D细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液【考点】内环境的组成【分析】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液存在于细胞内
31、的称为细胞内液，约占体重的60%存在于细胞外的称为细胞外液细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化【解答】解：因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以是血浆、是组织液、是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以是细胞外液所以图中的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液故选：B9如图表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，请分析一下BC段变化的原因（）A
32、乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4B乳酸与血液中的O2发生氧化反应C乳酸与碳酸钠完全反应D乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠和碳酸【考点】内环境的理化特性【分析】人体运动时，细胞进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸会使内环境PH升高，但是血浆中存在调节内环境PH的缓冲物质，当血浆中乳酸含量升高时，乳酸会和血浆中的NaHCO3反应生成反应，产生乳酸钠和H2CO3，H2CO3不稳定分解为水和二氧化碳【解答】解：A、乳酸不能与NaH2P04反应，因为没有气体或沉淀生成，A错误；B、乳酸不与氧气反应，B错误；C、人体内的碳酸钠含量较少，乳酸主要与NaHCO3反应生成CO2，对内环境PH进行调节，C错误；D、乳
33、酸与NaHCO3反应生成乳酸钠和碳酸，碳酸又分解为水和CO2，D正确故选：D10下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是（）A反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B反射活动必须通过反射弧来完成C只要有完整的反射弧，必然会出现反射活动D反射和反射弧在性质上是完全相同的【考点】反射的过程【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成【解答】解：A、神经系统结构和功能的基本单位是神经元，A错误；B、反射弧是反射的结构基础，反射活动必须通过反射弧来完成，B正确；C、反射完成的两个条件：反射弧和一定强度的刺激，C错误；D、反射是生理过程，反射弧
34、是反射的结构基础，它们在性质上是不相同的，D错误故选：B11“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（）A能运动，对刺激有感觉B运动障碍，对刺激有感觉C能运动，对刺激无感觉D运动障碍，对刺激无感觉【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成【解答】解：根据题意分析可知：病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，说明传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以刺激能传到中枢处理，
35、对刺激有感觉；传出神经元受损，效应器（肌肉）没有应答，运动障碍故选：B12以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是（）A图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位B图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K+外流形成的C图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正【解答】解：A、图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，由于膜电位是外正内负，所以测出的是静息电位
36、，A错误；B、静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流有关，B正确；C、图乙中刺激神经纤维，产生兴奋，先传导到电流表右侧，后传导到电流表左侧，所以会引起指针发生两次方向相反的偏转，C正确；D、兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流因此，图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导，D正确故选：A13下为人体缩手反射的反射弧结构示意图方框甲、乙代表神经中枢当手被尖锐的物体刺痛时，手缩回来后并产生痛觉对此生理过程的分析正确的是（）A图中A为效应器，E为感受器B未被尖锐的物
37、体刺痛时，神经纤维A处的电位分布为膜内为负电位，膜外为正电位C由图可判定乙中兴奋可传至甲D由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程；细胞膜内外在各种状态下的电位情况【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：B处为感受神经元细胞体，与其连接的A点为感受器，E点为效应器；A错误B、未受刺
38、激时，神经纤维A处的膜电位为静息电位，即外正内负；B正确C、由图可判定，如果兴奋从A处传来，则乙中兴奋可传至甲；但若C或D中的兴奋不会传至甲，因为兴奋在神经元之间的传递只能是单向的；C错误D、神经递质一般可分为兴奋和抑制两大类，因此甲发出的传出神经纤维末端释放的递质可能引起乙的兴奋，也可能引起乙的抑制；D错误故选B14外科手术时，对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递由此判断，麻醉药的作用部位在（）A细胞体B轴突C突触D树突【考点】突触的结构【分析】神经元的结构包括细胞体、轴突和树突；兴奋在神经元之间是通过突触结构传递的，突触包括突触前膜、突触间隙和
39、突触后膜；止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递，说明它的作用部位在突触【解答】解：神经元包括胞体和突起，突起分为树突和轴突由于题中提出止痛药并不损伤神经元结构，因此可排除ABD三项而突触中存在神经递质的传导，因此可能作用于突触故选：C15如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是（）A中内容物通过主动运输的方式释放到处B处的液体为组织液，一定是下一个神经元的轴突膜C在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量D上的特异性受体属于内环境的成分【考点】突触的结构【分析】本题是对突触的结构和功能及兴奋在突触间传递的过程的考查，分析题图可知，a是突触小体，是突触小泡
40、，是突触间隙，是突触后膜【解答】解：A、突触小泡释放神经递质的方式是胞吐，不是主动运输，A错误；B、突触间隙处的液体为组织液，为突触后膜，是下一个神经元的树突膜或细胞体膜，B错误；C、突触前膜的突触小泡合成和释放神经递质的过程的耗能过程，因此a中由电信号转变成化学信号，需要消耗能量，C正确；D、上的特异性受体不属于内环境的成分，D错误故选：C16与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A上自习课时边看书边记笔记B开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名【考点】脑的高级功能；人体神经调节的结构基础和调节过程【分析】高级神经中
41、枢位于大脑皮层，高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用，神经系统调节机体活动的基本方式是反射，分为非条件反射和条件反射，非条件反射的神经中枢位于高级神经中枢以下的部位（脊髓）【解答】解：大脑皮层的高级神经中枢有语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、躯体感觉中枢和躯体运动中枢A、上自习课时边看书边记笔记，需要人体高级神经中枢的语言中枢、视觉中枢和运动中枢，A错误；B、学生开始上课时听到“起立”的声音就站立起来，参与该活动的是语言知识、运动中枢和听觉中枢等，B错误；C、叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起，为膝跳反射，属于非条件反射，不需要高级神经中枢的参与，C正确；D、遇到多年不见的老朋友一时想不起
42、对方的姓名，这与高级神经中枢的语言中枢有关，D错误故选：C17下列关于动物激素的阐述，正确的选项是（）激素只运输给相应的靶细胞、靶器官 激素是有机分子 作用后立即被灭活血液里含量极少，但对动物起重要的调节作用 激素是信息分子激素直接参与细胞内的多种生命活动ABCD【考点】动物激素的调节【分析】激素的作用特点：1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭
43、活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用【解答】解：激素随体液运输到身体各部位但只作用于相应的靶细胞、靶器官，错误；激素的化学本质是有机分子，正确；激素作用后立即被灭活，正确；激素在血液里含量极少，但对动物起重要的调节作用，正确；激素是信号传导的分子，属于配体，能够传达信息控制细胞的活动，进而控制生物体的某些局部变化，正确；激素通过调节各种细胞的代谢活动来影响人体的生理活动，不直接参与细胞内多种生命活动，错误故选：C18下列选项中不可以在人体内同一腺体中合成的物质是（）A抗利尿激素、促甲状腺激素释
44、放激素B胰高血糖素、胰蛋白酶C性激素、促性腺激素D生长激素、促甲状腺激素【考点】动物激素的调节【分析】1、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素，在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素；调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢2、垂体能够分泌促激素和生长激素3、胰腺分为外分泌腺和内分泌腺两部分；外分泌腺由腺泡和腺管组成，腺泡分泌胰液，腺管是胰液排出的通道，
45、胰液中含有碳酸氢钠、胰蛋白酶原、脂肪酶、淀粉酶等；胰液通过胰腺管排入十二指肠，有消化蛋白质、脂肪和糖的作用；内分泌腺由大小不同的细胞团胰岛所组成，其中的胰岛A细胞可分泌胰高血糖素升高血糖，胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖4、性激素的化学本质是脂质，是指由动物体的性腺，以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的甾体激素，具有促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能等作用；雌性动物卵巢主要分泌两种性激素雌激素与孕激素，雄性动物睾丸主要分泌以睾酮为主的雄激素【解答】解：A、抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素均是由下丘脑分泌的，A错误；B、胰高血糖素和胰蛋白酶均是由胰腺分泌的，B错误；C、性激素是由动物体的性
46、腺，以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的，而促性腺激素是由垂体分泌的，C正确；D、生长激素和促甲状腺激素均是由垂体分泌的，D错误故选：C19当人体内胰岛素分泌不足时（）A蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加B蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少C蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加D蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】本题主要考查血糖调节的相关知识当血糖水平升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少；反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平当血糖水平降低时，胰岛B细胞分泌的胰岛素减少，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，从而使体内血糖水平上升到
47、正常水平【解答】解：AC、胰岛素主要功能是调节糖代谢，降低血糖含量，促进血糖合成为糖原，抑制非糖物质转变为葡萄糖，从而降低血糖浓度因此在胰岛素分泌不足时，葡萄糖的利用会减少，AC错误；BD、由于糖类代谢的障碍，葡萄糖氧化的中间产物也会随之减少，也影响了蛋白质的代谢过程，因此蛋白质的合成也会减少，B错误；D正确故选：D20关于哺乳动物下丘脑功能的叙述正确的是（）A下丘脑可以通过分泌促肾上腺素释放激素进而调节血糖B下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加C下丘脑分泌促甲状腺激素可引起甲状腺激素的合成和分泌增加D下丘脑的活动受其他相关内分泌的激素的负反馈调节【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】下
48、丘脑是内分泌系统的总枢纽下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使下丘脑分泌抗利尿激素调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢【解答】解：A、下丘脑不能分泌促肾上腺素释放激素来调节肾上腺素的分泌，而是通过相关神经调节肾上腺素的分泌，进而调节血糖，A错误；B、丘脑分泌的抗利尿激
49、素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，引起尿量减少，B错误；C、垂体分泌促甲状腺激素可引起甲状腺激素的合成和分泌增加，C错误；D、丘脑的活动受甲状腺、性腺等分泌的激素负反馈调节，D正确故选：D21如图为水平衡调节图解，据图判断A、B、C依次为（）A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管集合管B抗利尿激素、肾小管集合管、渴觉中枢C渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管集合管D渴觉中枢、肾小管集合管、抗利尿激素【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加
50、尿量减少同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）（2）体内水过多时细胞外液渗透压降低下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素减少肾小管、集合管对水分的重吸收减少尿量增加【解答】解：细胞外液渗透压升高后，下丘脑渗透压感受器受到刺激，下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收增加，使尿量减少；同时大脑皮层（渴觉中枢）产生渴觉所以图中A、B、C依次是抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢故选：B22如图表示的是某一种激素的每日浓度变化，其可能是（）A甲状腺激素B胰高血糖素C胰岛素D生长激素【考点】动物激素的调节【分析】甲状腺激素：促进生长发育、促进代谢和中枢神经系统的发育，能够
51、提高神经系统的兴奋性胰高血糖素：通过促进肝糖原分解和非糖物质转化而升高血糖胰岛素：通过抑制血糖来源促进去路而降低血糖生长激素：促进生长，特别是促进蛋白质的合成和骨骼的生长【解答】解：据图分析可知，箭头表示进食的时间，进食后该种激素含量上升，因此应联系到调节血糖的胰岛素和胰高血糖素而进食后导致血糖含量升高，此时胰岛素含量应升高来降低血糖，因此该激素应为胰岛素故选：C23下列关于人体神经体液免疫调节的有关叙述中，正确的是（）A通过反射，神经系统能感受病原体的侵入并启动免疫反应B激素随体液运输到全身各组织，但只对特定的靶细胞发挥作用C抗体必须借助体液的运输才能发挥作用，属于体液调节D淋巴因子和溶菌酶
52、都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】人体稳态的调节机制为神经体液免疫调节网络神经系统不能感受病原体的侵入，一般是在有了病理反应后才能感受到病原体的存在，并且神经系统也不能依靠反射启动免疫反应抗体发挥作用属于体液免疫，而不是体液调节人体内几乎所有细胞都能合成溶菌酶，溶菌酶是体内普遍存在的免疫活性物质，但它不具有特异性，它所发挥的免疫作用届于非特异性免疫【解答】解：A、能感受病原体的侵入并启动免疫反应是机体的免疫系统，A错误；B、激素会随体液运输到全身各处，但只对该特定的靶细胞或靶器官发挥作用，B正确；C、抗体是由免疫
53、细胞合成并分泌到血清中的免疫物质，能与抗原结合，发生体液免疫，属于免疫调节，不属于体液调节，C错误；D、人体内几乎所有细胞都能合成溶菌酶，溶菌酶是在细胞免疫过程中被激活的靶细胞中的物质，它不具有特异性，所发挥的作用是非特异性免疫，D错误故选：B24已知成人体内的肝糖原含量一般不超过150g，有一成年男子参加长跑运动，历时2h，每小时消耗葡萄糖350g，则在2h的长跑过程中，能表示此人体内血糖浓度变化的曲线是（）ABCD【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】分析题图，摄食后消化道的消化吸收导致血糖浓度上升，而血糖浓度上升导致胰岛素的分泌，进而降低血糖浓度，运动时消耗糖，细胞对糖的需求较多，
54、导致血糖浓度较低，此时胰高血糖素分泌，使血糖浓度回升胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有促进血糖合成糖原和转化为非糖物质的功能；胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，具有促进糖原分解，非糖物质转化为血糖的功能可见，这两者在血糖调节中是拮抗作用据此答题【解答】解：长时间运动机体消耗大量能量，需分解血糖氧化供能，血糖浓度在一定范围内降低，随着胰高血糖素的分泌量的增加，促进肝糖元和脂肪分解，从而维持血糖含量的稳定故选：B25下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A体液调节比神经调节持续时间长B体液调节比神经调节作用范围广C参与体液调节的化学物质就是各种激素D参与体液调节的化学物质需要体液传送【考点】神经、体液调节在
55、维持稳态中的作用【分析】神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长【解答】解：A、体液调节比神经调节持续的时间长，A正确；B、体液调节比神经调节作用范围广，B正确；C、参与体液调节的化学物质部分是激素，还有其它物质，如二氧化碳等，C错误；D、参与体液调节的化学物质激素、二氧化碳等需要体液传送，D正确故选：C26在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A非特异性免疫，抗原B特异性免疫，抗体C非特异性免疫，抗体D特异性免疫，抗原【考
56、点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】当病原体或异物侵入机体时，免疫系统发生一系列反应，产生一种抵抗该异物的特殊蛋白质抗体，而引起免疫反应产生抗体的物质称为抗原免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫是人或动物在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能，它包括机体的第一道防线（由皮肤、黏膜组成）和第二道防线（由机体体液中的杀菌物质和白细胞等吞噬细胞组成）而特异性免疫则是机体内的最后一道防线，它是指后天生活中受到外来病原体等物质刺激时，产生抵抗该物质的抗体，从而获得防御功能【解答】解：题中已明确交代，将减毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，蛇毒就是抗原；蛇毒对于家兔是过去从没有接
57、触过的外源性物质，其产生的抗体只对蛇毒起作用，对其他病原体无效，可见这种免疫类型只对特定病原体起作用，因此这种免疫反应属于特异性免疫 故选：D27小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，患儿出生六个月后，来自母体的抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复化脓性细菌感染下列有关说法不正确的是（）A该病属于先天性免疫缺陷病B该病患者的细胞免疫功能正常C该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗D患病原因可能是B细胞分化受阻【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、先天性性联无丙种球蛋白血症，是由于机体缺乏B淋巴细胞，或B细胞功能异常，受到抗原刺激后不能分化成熟为浆细胞
58、，或合成的抗体不能排出细胞外，造成血清中免疫球蛋白缺乏而致本类疾病一般均有B细胞分化和成熟不同时期的缺陷2、淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，一部分造血干细胞的子细胞在骨髓内直接发育成B淋巴细胞，另一部分子细胞随血液流入胸腺并在胸腺内发育成T淋巴细胞因此，B淋巴细胞成熟的场所是骨髓【解答】解：A、根据题意分析可知小儿X连锁无丙种球蛋白血症是一种免疫缺陷病，A正确；B、小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，而T细胞产生正常，所以细胞免疫正常，B正确；C、根据题意可知该病B细胞受损，即使注射抗原也不能产生浆细胞，不能产生抗体，C错误；D、小儿X连锁无丙种球蛋白血症
59、是由于个体内B细胞成熟过程受阻，D正确故选：C28当某抗原侵入人体时，会引起人体产生免疫反应，下列叙述正确的是（）AB淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞都能识别该抗原B吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于特异性免疫C受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞D浆细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生淋巴因子【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】体液免疫和细胞免疫的具体过程：【解答】解：A、浆细胞不能识别该抗原，A错误；B、吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于非特异性免疫，B错误；C、受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞，C正确；D、产生淋巴因子的是T细胞，D错误故选：C
60、29下列关于吞噬细胞的描述，不正确的是（）A起源于骨髓中的造血干细胞B富含溶酶体，其水解酶能将吞入的物质水解C吞噬病原微生物的过程体现了细胞膜的流动性D可参与构成第一、二道防线【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和吞噬细胞，免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶等人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第一、二道防线称为非特异性免疫；第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫【解答】解：
61、A、吞噬细胞起源于骨髓中的造血干细胞，A正确；B、吞噬细胞富含溶酶体，其水解酶能将吞入的物质水解，B正确；C、吞噬病原微生物的过程体现了细胞膜的流动性，C正确；D、吞噬细胞可参与构成第二、三道防线，D错误故选：D30乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（）A使机体积累更多数量的疫苗B使机体产生更多数量的淋巴细胞C使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D使机体产生更强的非特异性免疫【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】免疫预防是根据特异性免疫原理，采用人工方法将抗原（疫苗、类毒素等）或抗体（免疫血清、丙种球蛋白等）制成各种制剂，接种于人体，使其获得特异性免疫能力，达到预防某些疾
62、病【解答】解：接种疫苗后，机体会产生相应的抗体和记忆细胞（淋巴细胞），当相同的抗原再次入侵机体时，记忆细胞会迅速增殖分化，产生大量的效应B细胞和记忆细胞（淋巴细胞），效应B细胞会产生抗体消灭抗原接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次，就是为了产生更多的抗体和记忆细胞（淋巴细胞），增强机体的特异性免疫能力故选：C31下列关于植物生长素发现的过程，叙述正确的是（）A达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长B詹森通过实验证明胚芽鞘尖端能产生生长素，并可以透过琼脂片向下运输C拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端下部产
63、生的影响在下部分布不均匀造成的D温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质，并命名为生长素【考点】植物生长素的发现和作用【分析】生长素的发现过程：发现者试验方法实验现象实验结论1880年达尔文（英国）但测光照射金丝雀虉草胚芽鞘略单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲切取胚芽鞘的尖端略胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来，但测光照射略用锡箔遮住胚芽鞘尖端下段，给予单测光照射略1910年詹森（丹麦）在胚芽鞘的切面上放一个琼脂片，再将切下的尖端放上，并给予单侧光照射略胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部1914年拜
64、尔（匈牙利）切去胚芽鞘尖端并将尖端放回切面的一侧，在黑暗中生长一段时间，发现胚芽鞘弯向放尖端的对侧生长略胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均造成的1928年温特（荷兰）将与胚芽鞘尖端接触过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧略造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，温特将其命名为生长素把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧略1931奶奶郭葛（荷兰）郭葛等人首先从人尿液中分离出具有生长素效应的化学物质吲哚乙酸（IAA）【解答】解：A、单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面
65、比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，而郭葛等人证明生长素的化学本质是吲哚乙酸，A错误；B、詹森在胚芽鞘的切面上放一个琼脂片，再将切下的尖端放上，并给予单侧光照射，植物弯向光源生长，证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片，B正确；C、拜尔切去胚芽鞘尖端并将尖端放回切面的一侧，在黑暗中生长一段时间，发现胚芽鞘弯向放尖端的对侧生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均造成的，C正确；D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，温特将其命名为生长素，D正确故选：BCD32下列叙述不正确的是（）A正常人体内的胰岛素、呼吸酶都是与特定的分子结合后发挥作
66、用B血浆和淋巴中都含有T细胞和B细胞C一个浆细胞只能产生一种抗体D在太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性【考点】生长素的产生、分布和运输情况；体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、激素是内分泌细胞分泌，化学本质是蛋白质、多肽、脂质或氨基酸衍生物，与神经系统密切联系酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，在细胞内外都能发挥作用，受温度、PH值得影响2、免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞，淋巴细胞分为淋巴T细胞和淋巴B细胞，T淋巴细胞的功能是分泌淋巴因子、呈递抗原、和接受抗原刺激分化细胞效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞
67、的功能作用于靶细胞使靶细胞裂解、死亡释放其中的抗原；淋巴B细胞的功能是接受抗原刺激分化成浆细胞和记忆细胞、浆细胞的功能是产生抗体3、根对对生长素浓度敏感性强，近地侧的生长素浓度高，抑制了根的生长，远地侧生长素浓度低，促进了根的生长，所以根向地生长，体现了生长素的两重性失重状态下植物水平生长，说明生长素能极性运输【解答】解：A、激素是信息分子，需要与特定的受体分子结合后才能发挥作用；酶在催化化学反应时也需要与特定的底物结合才能发挥作用，A正确；B、淋巴细胞分为B淋巴细胞和T淋巴细胞，分布在血浆和淋巴中，B正确； C、抗体具有特异性，一个浆细胞只能产生一种特定的抗体，C正确； D、太空失重状态下，
68、由于没有重力根失去向地生长的特性，而极性运输是由形态学上端向形态学下端的运输，是主动运输，在任何情况下都存在，D错误故选：D33顶端优势现象的原因是（）A顶端阳光充足有利于生长B顶端蒸腾作用强，水肥多C顶端产生生长素多促进生长D顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素作用具有两重性即高浓度抑制生长，低浓度促进生长，顶端优势是顶芽产生的生长素极性运输到侧芽，使侧芽的生长素浓度高，从而顶芽优先生长而侧芽生长受抑制作用【解答】解：顶端产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑
69、制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了，顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长，形成顶端优势故选：D341914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长下列有关叙述正确的是（）A该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是生长素C对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长D该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输【考点】植物生长素的发现和作用【分析】拜尔的实验过程：把胚芽鞘的尖端切下，然后将其放在去掉尖端的胚芽鞘的一侧，在黑暗中一段时间
70、后，发现胚芽鞘都弯曲生长，且向放置尖端的对侧弯曲实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的【解答】解：A、因为胚芽鞘尖端是感光部位，所以该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响，A正确；B、拜尔的实验没能证明尖端确实能产生某种物质，更没有命名该物质是生长素，温特的实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是生长素，B错误；C、拜尔的实验没有设置空白对照组，C错误；D、该实验能说明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端，但不能说明生长素不能反过来运输，D错误故选：A35如图表对植物某营养器官的影响，“低浓度促进高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指（）A
71、大于A的浓度、小于A的浓度B大于C的浓度、小于C的浓度C大于B的浓度、小于B的浓度D大于A的浓度、小于C的浓度【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长【解答】解：根据题意和图示分析可知：图中A、B对应的浓度都起促进作用，C点时既不促进也不抑制，而大于C点的浓度则起抑制作用，所以高浓度、低浓度分别指大于C的浓度和小于C的浓度故选：B36生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（）A根的向地性和茎的背地性B植物的向光性和顶端优势C茎的背地性和植物的向光性D根的向地性和植物的向光性【
72、考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素的作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感根的向地性和顶端优势现象都体现生长素的两重性，而植物的向光性、茎的背地性都体现了生长素对植物的生长有促进作用【解答】解：A、根的向地性体现生长素的两重性，茎的背地性是由于生长素对植物具有促进生长的作用，故A错误；B、植物的向光性，是由于生长素对植物具有促进生长的作用，而顶端优势体现生长素的两重性，故B错误；C、茎的背地性和植物的向光性都是由于生长素对植物有促进生长的作用，故C正确；D、根的向地性体现生长素的两重性，而植物
73、的向光性由于生长素对植物具有促进生长的作用，故D错误故选：C37在农业生产上，2，4D可用于麦田除草，其原理是（）A高浓度时促进杂草衰老B高浓度时抑制杂草生长C低浓度时促进杂草衰老D高浓度时促进小麦生长【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素及其类似物的生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长【解答】解：A、高浓度时抑制杂草生长，促进杂草死亡，A错误；B、高浓度时抑制双子叶杂草生长，从而达到麦田除草的目的，B正确；C、低浓度时抑制杂草衰老死亡，C错误；D、一定范围内对小麦的生长为促进作用作用，浓度过高也会抑制小麦生长，
74、D错误；故选：B38体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞下面激素与靶细胞的关系不正确的是（）A甲状腺激素与下丘脑细胞B促性腺激素释放激素与垂体细胞C胰高血糖素与骨骼肌细胞D促甲状腺激素与甲状腺细胞【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】1、甲状腺激素的分级调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，这就是所谓的分级调节2、甲状腺激素的反馈调节：而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内，不能持续升高当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和
75、垂体，从而抑制两者的活动，这样系统就可以维持在相对稳定水平3、肌糖原不能分解成葡萄糖，在骨骼肌细胞膜表面没有识别胰高血糖素的受体【解答】解：A、甲状腺激素的可以通过反馈作用作用于下丘脑细胞，A正确；B、促性腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞，B正确；C、肌糖原不能分解成葡萄糖，在骨骼肌细胞膜表面没有识别胰高血糖素的受体，C错误；D、垂体分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺细胞，D正确故选：C39关于胰岛素作用的认识，正确的是（）A没有胰岛素，葡萄糖将不能进入细胞B胰岛素不足，葡萄糖进入细胞障碍，但氧化分解正常C胰岛素不足，糖元合成减少，但细胞供能正常D胰岛素不足，细胞供能障碍，而此时非糖物质转化而来的
76、葡萄糖却增多【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化【解答】解：A、胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，则胰岛素不足时葡萄糖进入细胞障碍，A错误；B、胰岛素不足，则葡萄糖的氧化分解发生障碍，供能减少，B错误；C、胰岛素不足，则氧化分解供能减弱，糖原合成能力减弱，C错误；D、胰岛素不足，则葡萄糖的氧化分解能力减弱，另外抑制非糖物质转化为葡萄糖的能力减弱，使得葡萄糖增多，D正确故选：D40人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（）
77、A记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增大B记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增大C记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减小D记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减小【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】二次免疫发生具有迅速、强烈的特点由于细胞周期缩短导致B细胞分裂及生长周期更短，细胞增长及分裂更快更利于抵抗感染 由于B细胞的数量增多，抗体分泌增多【解答】解：当同种抗原第二次刺激机体时，免疫系统发生二次应答二次应答的特点是又快又强；“快”体现在记忆细胞细胞周期短，快速产生抗体“强”体现在产生的抗体数量多，持续时间强故选：A41在离体实验条件下单条神经纤
78、维的动作电位示意图如图下列叙述正确的是（）Aab段的Na+内流是需要消耗能量的Bbc段的Na+外流是不需要消耗能量的Ccd段的K+外流是不需要消耗能量的Dde段的K+内流是需要消耗能量的【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正根据题意和图示分析可知：图中a点之前为静息电位，由K+外流所致，而此时膜外Na+高于膜内，膜外K+低于膜内，曲线上升过程ac段是因为Na+内流所致，下降过程ce段是因为K+外流所致静息电位和动作电位的形成过程中，细胞内离子从高浓度向低浓度经离子通
79、道跨膜流动是不需要消耗能量的，属于被动运输；而离子从低浓度向高浓度跨膜需要离子泵，需要消耗能量明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：A、ab段上升是因为Na+内流所致，流动过程由高浓度向低浓度运输，属于被动运输，不消耗能量，A错误；B、bc段上升也是因为Na+进一步内流所致，不是外流，B错误；C、cd段下降是因为K+外流所致，由高浓度向低浓度运输，属于被动运输，不消耗能量，C正确；D、de段下降是因为K+进一步外流所致，是由高浓度向低浓度运输，属于被动运输，不消耗能量，D错误故选：C42图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法据此判断下列说法正确的是
80、（）A当一个人被疯狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C医学上一般采用方法进行免疫预防D采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、方法注射抗体，抗体可以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用一般使用于紧急治疗此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用 2、方法注射抗原，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治
81、疗【解答】解：A、若某人被狗咬伤，不确定该狗是否带有狂犬病毒，最保险的办法是按方法注射抗体，以尽快清除可能存在的病毒，A正确；B、抗体发挥了作用后就会失活，在人体内存留的时间不长；记忆细胞的特点寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原当遇到相同抗原再次侵入时，记忆细胞可以识别该抗原，迅速增殖分化形成效应B细胞，从而产生大量抗体，发挥出免疫效应所以方法2比方法1可以获得更持久的免疫力，B错误； C、根据上述方法的优点，记忆细胞可以存活更长时间，二次免疫时产生抗体快而多，相比于方法1注射的抗体只能存活较短的时间，方法1的免疫预防效果更好，医学上一般采用方法进行免疫预防，C错误；D、人体内以T细
82、胞为主的免疫反应为细胞免疫，以抗体为主的免疫反应为体液免疫采用方法使人获得抗体的过程是体液免疫，D错误 故选：A43把栽有小麦幼苗的小花盆放在如图所示的装置中，装置按图示方向做匀速圆周运动，则一段时间后，整个小麦幼苗的形状如下列图中的（）ABCD【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】生长素的作用与浓度、器官种类和植物种类不同而不同（1）生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端优势；（2）植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感；（3）不同植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感【解答】解：根据题意和图示分析
83、可知：把栽有小麦幼苗的小花盆放在如图所示的装置中，装置按图示方向做匀速圆周运动，则一段时间后，由于离心力的作用，生长素横向运输，使小麦幼苗的外侧生长素浓度高于内侧生长素浓度又生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，且根比芽敏感，所以芽的外侧生长素促进生长，因而生长快；根的外侧生长素抑制生长，因而生长慢故选：B44神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会（）A使细胞膜膜内电位变正B使钠离子通道开放C使膜电位差维持
84、不变D抑制细胞兴奋【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，形成静息电位；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正，形成动作电位根据题意分析可知：某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，氯离子带负电荷，进入细胞后会使膜内负电荷更多，仍然是外正内负，会抑制细胞的兴奋明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：A、由于氯离子带负电荷，进入细胞后会使膜内负电荷更多，因而不能使细胞膜膜内电位变正，A错误；B、离子通道具有专一性和相对独立性，氯离子通道开启，不影响钠离子通
85、道的开闭，B错误；C、由于氯离子带负电荷，进入细胞后会使膜内负电荷更多，因而使膜电位差发生改变，C错误；D、当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正，形成动作电位；而氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，因而使膜内外电位不能由外正负变为外负内正，阻碍动作电位的形成，从而抑制兴奋，D正确故选：D45给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示下列相关分析正确的是（）A随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C当胰岛素浓度为40U/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控
86、制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】生物实验中经常要排除无关变量的干扰实验鼠是健康的，并能通过神经调节和体液调节达到稳态本题的自变量是血浆胰岛素含量，包括胰岛B细胞的分泌量和体外注射剂量两部分；因变量是血糖含量，观测指标是血糖的补充速率和血糖的消耗速率胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素横坐标从左到右，血浆胰岛素含量不断增多，说明血糖浓度从高到低，血糖的补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高也加以印证【解答】解：A、胰岛素作用是使血糖浓度降低，随着曲线a血糖补充速率的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率变慢，故A错；B、胰岛素能降低血糖浓度，随
87、着曲线b血糖消耗速率的上升，葡萄糖转变成肝糖原和肌糖原的速度加快，故B对；C、当胰岛素浓度为40U/mL时，血糖补充速率是1mg/kgmin，血糖消耗速率3.8mg/kgmin，血糖浓度不能维持相对稳定，故C错；D、高浓度胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌，但不会抑制神经中枢，故D错故选B二、非选择题（共50分）46某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿图为相关反射弧示意图（1）当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位为内正外负当兴奋到达c点时，该结构发生的信号转变是电信号化学信号电信号（2）伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快
88、，这种生理活动的调节方式是神经体液调节（3）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆（B）细胞【考点】反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成2、神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正3、根据题意和图示分析可知：图中肌肉是效应器、c是突触、ab是传入神经【解答】解：
89、（1）当兴奋到达b点时，Na+内流，神经纤维膜内外两侧的电位变为外负内正当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是电信号化学信号电信号（2）机体痛觉中枢在大脑皮层；神经支配的肾上腺分泌出肾上腺素为反射弧的一部分属于神经调节范畴，而肾上腺素通过体液传送作用于靶器官心脏使其心率加快属于体液调节，全过程的调节方式是神经体液调节（3）细菌突破人体第一道防线后进入内环境，首先是作为第二道防线的吞噬细胞发起攻击，然后才是特异性免疫如细胞免疫和体液免疫发生，其中抗原刺激B细胞分化为浆细胞和记忆B细胞两种，发生体液免疫反应故答案为：（1）内正外负 电信号化学信号电信号（2）大脑皮层 神经体液调节（3）吞噬细胞
90、浆细胞和记忆（B）细胞47肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强、加快，使血压升高在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的靶器官，肾上腺素对心脏起作用后被灭活，血压恢复肾上腺素的作用是传递信息（填“催化”、“供能”或“传递信息”）（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱、减慢、血压降低在此过程中，心脏活动的调节属于神经调节乙酰胆碱属于神经递质（填“酶”、“神经递质”或“激素”），需要与细胞膜上的受体结合才能发挥作用（3）肾上腺
91、素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是都需要与相应的受体结合后才能发挥作用（发挥作用之后都会灭活）（答出一个特点即可）【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】血压的调节是一个神经体液调节过程肾上腺素的生理作用是作用于靶细胞心脏细胞，促进心跳，作用后立刻被灭活激素只能传递调节代谢的信息，本身并不参与代谢迷走神经通过释放神经递质作用于心脏细胞表面的受体发挥作用激素与神经递质作用的共同点主要有都需要与相应的受体结合后才能发挥作用，发挥作用后都立刻被灭活或运走，都属于信息物质，不参与代谢，只传递调节代谢的信息【解答】解：（1）肾上腺素作用的靶器官是心脏，肾上腺素发挥作用后
92、被灭活肾上腺素的作用是只能传递调节代谢的信息，自身并不参与代谢（2）迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢，血压降低，这一过程心脏活动的调节属于神经调节乙酰胆碱属于神经递质，需要与细胞膜上的受体结合后发挥作用发挥完作用后失活（3）激素与神经递质作用的共同点主要有：1、都需要与相应的受体结合后才能发挥作用，2、发挥作用后都立刻被灭活或运走故答案为：（1）靶器官 灭活 传递信息（2）神经 神经递质 受体（3）都需要与相应的受体结合后才能发挥作用（发挥作用之后都会灭活）48如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞请据图回答下列问题（1）该特异性免疫属于体液免疫（“细胞免疫”或“
93、体液免疫”）图中物质d为抗体，细胞b的名称是效应B细胞（浆细胞），在人体内可以来自B细胞或记忆细胞（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是a、c、d（3）当对抗原的免疫经过过程时，人体内产生d的主要特点是数量多、速度快【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、人体免疫系统的组成：免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等）、免疫细胞（吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体、淋巴因子、溶菌酶等）2、人体免疫系统有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物；第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应；第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫3、体液免疫和细胞免疫的过程为：4、免疫失
94、调引起的疾病有过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病5、分析题图：题图是人体部分特异性免疫过程的示意图，分析题图可知，题图中的免疫过程是体液免疫的过程，其中a为B细胞，b为效应B细胞（浆细胞），c为记忆B细胞，d为抗体【解答】解：（1）从图中分析可得：此过程是体液免疫过程图中物质d为抗体，细胞b的名称是效应B细胞（浆细胞），来源可以是B淋巴细胞受抗原刺激后分化形成，也可以记忆B细胞二次应答所形成（2）题图中的a为B细胞、b为效应B细胞、c为记忆B细胞、d为抗体，以上四者中只有b效应B细胞没有识别抗原的能力（3）题图中的d是抗体，当抗原刺激产生过程时，其反应是二次免疫应答反应，此过程人体内可快速产生浆
95、细胞并分泌大量抗体故答案为：（1）体液免疫 抗体 效应B细胞（浆细胞） B细胞或记忆细胞（2）a、c、d（3）数量多、速度快49人工合成的植物激素类似物常用于生产实践某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是促进生根、抑制生根（2）由图1的结果不能（填“能”或“不能”）判断0.5umol/L的激素类似物乙对生根的影响为探究0.5umol/L的激素类似物甲和0.5umol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计4种培养基（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三中浓
96、度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是XY，XZ，Y与Z之间大小关系不确定【考点】植物激素的作用【分析】由图1可知，随着激素乙浓度的升高，月季插条生根数量逐渐减少，而在一定范围内，随激素甲浓度升高，月季插条生根数量增加，因此激素甲作用效果为促进，乙作用效果为抑制根据图2可知，在三种浓度的生长素类似物甲中，X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量，Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量，且Z浓度下侧芽生长效果最佳，Y浓度下侧芽生长效果次之说明X浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有抑制作用【解答】解：（1）由图
97、1可以看出，在一定浓度范围内，随着激素类似物甲浓度增加，月季插条生根的数量逐渐增多；而随着激素类似物乙浓度的增加，月季插条生根的数量逐渐减少说明激素类似物甲具有促进生根的作用，激素类似物乙具有抑制生根的作用（2）图1中，激素类似物乙的浓度由0至1mol/L，月季枝条生根条数略有减少，且从图示可以看出该实验设置的实际浓度梯度较大，因此不能确定0.5mol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响若要探究3mol/L的激素类似物甲和0.5mol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，根据实验设计的对照原则应设置分别含有3mol/L的激素类似物甲和含有0.5mol/L的激素类似物乙，同时含有
98、3mol/L的激素类似物甲和0.5mol/L的激素类似物乙以及无3mol/L的激素类似物甲和0.5mol/L的激素类似物乙的四种培养基来进行培养研究（3）根据图2可知，在三种浓度的生长素类似物甲中，X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量，Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量，且Z浓度下侧芽生长效果最佳，Y浓度下侧芽生长效果次之说明X浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有抑制作用；Y和Z浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有促进作用再结合图1可知，激素类似物甲的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长而在促进生长浓度中有促进生长的最适浓度，高于或低于最适生长浓度存在两个浓度（一大一小）对生长效应相同由此可以得出起抑制作用的X浓度应该大于起促进作用的Y和Z浓度但Y和Z浓度大小不能确定故答案为：（1）促进生根 抑制生根（2）不能 4（3）抑制 XY，XZ，Y与Z之间大小关系不确定2016年7月23日
