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2018届高三数学(文)高考总复习课时跟踪检测 (三十八) 空间几何体的结构特征及三视图与直观图 WORD版含解析.doc

1、课时跟踪检测 (三十八)空间几何体的结构特征及三视图与直观图一抓基础,多练小题做到眼疾手快1某几何体的正视图和侧视图完全相同,均如图所示,则该几何体的俯视图一定不可能是()解析:选D几何体的正视图和侧视图完全一样,则几何体从正面看和侧面看的长度相等,只有等边三角形不可能2下列说法正确的是()A棱柱的两个底面是全等的正多边形B平行于棱柱侧棱的截面是矩形C直棱柱正棱柱D正四面体正三棱锥解析:选D因为选项A中两个底面全等,但不一定是正多边形;选项B中一般的棱柱不能保证侧棱与底面垂直,即截面是平行四边形,但不一定是矩形;选项C中正棱柱直棱柱,故A、B、C都错;选项D中,正四面体是各条棱均相等的正三棱锥

2、,故正确3某几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是()A三棱锥B四棱锥C四棱台 D三棱台解析:选A因为正视图和侧视图都为三角形,可知几何体为锥体,又因为俯视图为三角形,故该几何体为三棱锥4在如图所示的直观图中,四边形OABC为菱形且边长为2 cm,则在直角坐标系xOy中,四边形ABCO的形状为_,面积为_cm2解析:由斜二测画法的特点知该平面图形是一个长为4 cm,宽为2 cm的矩形,所以四边形ABCO的面积为8 cm2答案:矩形85已知某几何体的三视图如图所示,正视图和侧视图都是矩形,俯视图是正方形,在该几何体上任意选择4个顶点,以这4个点为顶点的几何体的形状给出下列命题:矩形;有三个面为

3、直角三角形,有一个面为等腰三角形的四面体;两个面都是等腰直角三角形的四面体其中正确命题的序号是_解析:由三视图可知,该几何体是正四棱柱,作出其直观图,ABCDA1B1C1D1,如图,当选择的4个点是B1,B,C,C1时,可知正确;当选择的4个点是B,A,B1,C时,可知正确;易知不正确答案:二保高考,全练题型做到高考达标1已知底面为正方形的四棱锥,其中一条侧棱垂直于底面,那么该四棱锥的三视图可能是下列各图中的()解析:选C根据三视图的定义可知A、B、D均不可能,故选C2如图所示是水平放置三角形的直观图,点D是ABC的BC边中点,AB,BC分别与y轴、x轴平行,则三条线段AB,AD,AC中()A

4、最长的是AB,最短的是ACB最长的是AC,最短的是ABC最长的是AB,最短的是ADD最长的是AC,最短的是AD解析:选B由条件知,原平面图形中ABBC,从而ABADAC3(2016沈阳市教学质量监测)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个凸多面体的三视图(两个矩形,一个直角三角形),则这个几何体可能为()A三棱台 B三棱柱C四棱柱 D四棱锥解析:选B根据三视图的法则:长对正,高平齐,宽相等,可得几何体如图所示,这是一个三棱柱4(2016淄博一模)把边长为1的正方形ABCD沿对角线BD折起,形成的三棱锥ABCD的正视图与俯视图如图所示,则其侧视图的面积为()A BC D解析:选D由正

5、视图与俯视图可得三棱锥ABCD的一个侧面与底面垂直,其侧视图是直角三角形,且直角边长均为,所以侧视图的面积为S5已知四棱锥PABCD的三视图如图所示,则四棱锥PABCD的四个侧面中面积最大的是()A3 B2C6 D8解析:选C四棱锥如图所示,取AD的中点N,BC的中点M,连接PM,PN,则PM3,PN,SPAD42,SPABSPDC233,SPBC436所以四个侧面中面积最大的是66设有以下四个命题:底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体;底面是矩形的平行六面体是长方体;直四棱柱是直平行六面体;棱台的相对侧棱延长后必交于一点其中真命题的序号是_解析:命题符合平行六面体的定义,故命题是正确的;底面

6、是矩形的平行六面体的侧棱可能与底面不垂直,故命题是错误的;因为直四棱柱的底面不一定是平行四边形,故命题是错误的;命题由棱台的定义知是正确的答案:7一个圆台上、下底面的半径分别为3 cm和8 cm,若两底面圆心的连线长为12 cm,则这个圆台的母线长为_cm解析:如图,过点A作ACOB,交OB于点C在RtABC中,AC12 cm,BC835 (cm)AB13(cm)答案:138已知正四棱锥VABCD中,底面面积为16,一条侧棱的长为2,则该棱锥的高为_解析:如图,取正方形ABCD的中心O,连结VO,AO,则VO就是正四棱锥VABCD的高因为底面面积为16,所以AO2因为一条侧棱长为2所以VO6所

7、以正四棱锥VABCD的高为6答案:69已知正三角形ABC的边长为2,那么ABC的直观图ABC的面积为_解析:如图,图、图所示的分别是实际图形和直观图从图可知,ABAB2,OCOC,CDOCsin 45所以SABCABCD2答案:10已知正三棱锥V ABC的正视图、侧视图和俯视图如图所示(1)画出该三棱锥的直观图;(2)求出侧视图的面积解:(1)直观图如图所示(2)根据三视图间的关系可得BC2,侧视图中VA 2,SVBC226三上台阶,自主选做志在冲刺名校1用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体需要的小正方体的块数是()A8 B7C6 D5解析:选C画出直

8、观图,共六块2(2017湖南省东部六校联考)某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的四个面的面积中,最大的面积是()A4 B8C4 D8解析:选C设该三棱锥为PABC,其中PA平面ABC,PA4,则由三视图可知ABC是边长为4的等边三角形,故PBPC4,所以SABC424,SPABSPAC448,SPBC44,故四个面中面积最大的为SPBC4,选C3如图,在四棱锥PABCD中,底面为正方形,PC与底面ABCD垂直,下图为该四棱锥的正视图和侧视图,它们是腰长为6 cm 的全等的等腰直角三角形(1)根据图中所给的正视图、侧视图,画出相应的俯视图,并求出该俯视图的面积;(2)求PA解:(1)该四棱锥的俯视图为(内含对角线)边长为6 cm的正方形,如图,其面积为36 cm2(2)由侧视图可求得PD6由正视图可知AD6,且ADPD,所以在RtAPD中,PA 6 cm

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