1、高考资源网（） 您身边的高考专家1重力基本相互作用(本栏目内容，在学生用书中分册装订！)1在世界壮汉大赛上有一项拉汽车前进的比赛某壮汉通过绳索拉汽车运动，则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是()A壮汉、汽车B壮汉、绳索C绳索、汽车 D汽车、绳索解析：绳索与汽车相连，汽车所受拉力的施力物体是绳索，受力物体是汽车，C项对答案：C2关于力，下述说法正确的是()A没有施力物体的力是不存在的B只有直接接触的物体之间才有力的作用C人推物体时，人只是施力物体而不是受力物体D一个施力物体同时也是受力物体解析：力是物体间的相互作用，力离不开施力物体和受力物体，A项对；力有多种形式，电荷间相互作用，却不必接触
2、，所以B项错；人推物体时，反过来物体对人体有阻力作用，因此C项错误，而D项正确答案：AD3关于地面上物体的重力，下列说法正确的是()A只有静止时，物体才受重力B物体对地面的压力就是物体受到的重力C弹簧测力计和杆秤都能称量物体受到的重力大小D同一地点，物体受到的重力与其质量成正比解析：选项个性分析A错误物体是否受重力与其运动状态无关B错误物体对地面的压力与物体受到的重力的施力物体和受力物体都不同，故不是一个力C错误杆秤的原理是杠杆，只能称量质量，不能称量重力D正确在同一地点g为常量，由Gmg可知，重力与质量成正比答案：D4下列关于自然界中四种基本相互作用的描述正确的是()A一切物体之间都存在着相
3、互作用的吸引力B强相互作用存在于宏观物体之间，而弱相互作用存在于原子核内部C电荷间的相互作用、磁体间的相互作用在本质上是同一种相互作用的不同表现D原子核内部带正电的质子之间存在着斥力，但原子核仍能紧密地保持在一起，是由于存在万有引力作用解析：引力是自然界中的一种基本相互作用，存在于一切物体之间，这就是万有引力，故A正确；强相互作用和弱相互作用都存在于原子核内部，作用范围都很小，并随距离的增大而急剧减小，原子核之所以紧密地保持在一起，是由于核子间存在着强相互作用，而原子核自发放出射线的现象是由于弱相互作用的结果，它的大小只有强相互作用的，故B、D均错误；电荷间的相互作用和磁体间的相互作用都属于电
4、磁相互作用，故C正确答案：AC5下面关于重力加速度的说法正确的是()A从教学楼的同一高度，同时释放一大一小两个实心钢球，二者同时落地，说明二者运动的加速度相同，加速度就是此处的重力加速度B在地球上所有的地方，重力加速度g的值都是相同的C郑州的重力加速度是9.79 m/s2，说明在郑州做自由落体运动的物体速度每秒增加9.79 m/sD中国郑州和美国纽约的重力加速度的方向相同解析：地球上同一地方的重力加速度相同，纬度不同的地方重力加速度大小不同，同一纬度上不同地方的重力加速度大小可能相同，但方向不同，B、D错误；做自由落体运动的物体的加速度等于该处的重力加速度，每秒内速度的增加量等于重力加速度的值
5、，A、C正确答案：AC6下列关于力的说法正确的是()A静止的物体不会受力，运动的物体才受力B根据有一定距离的磁铁间的相互作用可知：力可以离开物体而独立存在C两个力都是10 N，那么这两个力一定相同D力也可以用弹簧测力计来测量解析：无论物体静止或运动都可以受力，故选项A不正确相隔一定距离的两个磁铁间有相互作用，若拿走一个磁铁，这种相互作用将不存在，所以力是不能离开物体而独立存在的，故选项B不正确只有当两个力的大小、方向、作用点都相同时，我们才能说这两个力相同，故选项C错误天平是测量物体质量的仪器，力的测量仪器是测力计，故选项D正确答案：D7关于重心，下列说法正确的是()A重心就是物体上最重的点B
6、重心的位置不一定在物体上，但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上C用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向不一定通过重心D重心位置与物体的质量分布情况及形状有关解析：重心是物体重力的等效作用点，并非物体上最重的点，A错形状规则、质量分布均匀物体的重心也可能不在物体上，如均匀圆环的重心在其圆心处，B错据二力平衡知识，一根细线悬挂的物体静止时，拉力与重力共线，必过重心，C错重心的位置只与物体的质量分布及形状有关，与物体所处位置及运动状态无关，D对答案：D8用弹簧测力计悬挂静止的小球，下列说法正确的是()A小球对弹簧测力计的拉力就是小球所受的重力B小球对弹簧测力计的拉力大小等于物体所受重力的大
7、小C小球所受重力的施力物体是弹簧测力计D小球所受重力的施力物体是地球解析：“拉力”不是“重力”，选项A错误；静止小球受到的重力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，选项B正确；重力的施力物体是地球，选项D正确，C错误答案：BD9下列关于力的作用效果的叙述正确的是()A物体的运动状态发生改变必定是物体受到力的作用B物体的运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变解析：因为力是改变物体运动状态的原因，所以A正确力的作用效果是使物体运动状态改变或者使物体发生形变，所以B正确，D不正确力的三要素大小
8、、方向、作用点都影响力的作用效果，故C正确答案：ABC10一个重20 N的物体沿着斜面下滑，下列关于物体受到的重力的图示正确的是()解析：重力竖直向下，画力的图示时，标度可以任意选取答案：AD11跳高运动员在下列四种过杆姿势中，重心最能接近甚至低于横杆的是()解析：A、B、C图中，运动员跨过杆的瞬时，其身体的大部分在横杆以上，因此其重心高于横杆只有D的重心接近甚至低于横杆答案：D12下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中正确的是(G为重力，F为脚对球的作用力，F阻为空气阻力)()解析：足球在向斜上方飞行的过程中，脚对球已经没有作用力，球只受到重力和空气阻力，重力的方向竖直向下，空气阻
9、力的方向与球的运动方向相反，B正确答案：B13中国的“嫦娥工程”探月计划分“绕、落、回”三步，然后实施载人登月，假若质量为60 kg的宇航员登上了月球，已知月球表面g1.6 N/kg，而地球表面g取9.8 N/kg，则该宇航员在月球上的质量为多少？所受重力为多大？在地球上所受重力为多大？解析：由于物体的质量与所处的位置无关，宇航员在月球上的质量m60 kg.由重力的计算公式Gmg得在月球上Gmg60 kg1.6 N/kg96 N在地球上Gmg60 kg9.8 N/kg588 N答案：60 kg96 N588 N14一个质量为60 kg的人，在地球上的重力为588 N，在月球上所受的重力为98 N该人做摸高运动时，在地球上的高度为0.5 m，那么在月球上的触摸高度为多少？解析：人在地球和月球上的质量相等，由Gmg得，地球表面的自由落体加速度g m/s29.8 m/s2月球表面的自由落体加速度g m/s21.63 m/s2设人在地球上的触摸高度为h，在月球上的触摸高度为h，由vv2ah，得解得hh0.5 m3.0 m答案：3.0 m- 5 - 版权所有高考资源网