ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:26KB ,
资源ID:1206522      下载积分:2 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1206522-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(江苏省赣榆县海头高级中学高中化学必修二苏教版学案:4-2-1 DNA分子的结构 .doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

江苏省赣榆县海头高级中学高中化学必修二苏教版学案:4-2-1 DNA分子的结构 .doc

1、第三章 基因的本质第2节 DNA分子的结构【学习目标】1.概述DNA分子结构的主要特点;2.了解模型构建的科学研究方法。【知识链接】1. DNA的全称是什么,其组成元素有哪些?2. DNA作为主要的遗传物质,其基本单位是什么,完成下图【课堂探究】一模型建构1.任意画出6个游离的脱氧核苷酸(需涵盖4个种类,且碱基排序与课本平面图不同),研究并讨论课本图3-11,将它们拼接成一条脱氧核苷酸链2.在上图已有脱氧核苷酸链右边再画出一条相同的链,这两条链可否构成一个DNA分子?资料夹:1. 构成DNA的碱基是疏水基团,其总是远离水分子,而细胞中的DNA主要分布在以水为基础的液体环境中。2. DNA中不同

2、种类的碱基长度是不同的,嘌呤的长度大于嘧啶。科学家研究发现,DNA分子的直径大约恒定在2nm左右,也就是说DNA的两条链是平行的。3. 1951年,奥地利生物化学家查哥夫在定量分析DNA后,发现A的量总是等于T的量,G的量总是等于C的量。结合以下资料对上述右链进行调整,使其组合成一个DNA分子3.若将上述制作的DNA结构模型的左链用“ ”,则右链该如何表示?4. 已制作好的两条脱氧核苷酸链现在是彼此独立的,这符合DNA是一个完整分子的结构吗?请参考课本P51课后练习第一题的图形,说出两条链是如何连在一起的。5.英国化学家弗兰克琳采用X射线衍射技术拍摄到DNA分子的结构照片,确认DNA分子为螺旋

3、结构,请根据这一信息继续修正所制作的DNA结构模型。二 .归纳小结:请根据下列事实,尝试归纳出DNA分子的特点事实1:肺炎双球菌转化实验中,S型菌经过60度的温度处理,导致蛋白质变性,从而失去了感染性,但其仍能转化为R型菌,这是因为它的遗传物质DNA并没有变性。可见,和蛋白质相比,DNA具有什么特性?事实2:联合国环境署最新发布的一份报告称,地球上共有870万种生物,其中包括650万种陆生和220万种海洋生物,每一种生物所包含的个体更是不计其数。这说明作为大多数生物遗传物质的DNA具有什么特性?事实3:2015年3月24日,德国之翼航空公司一架由西班牙巴塞罗那飞往德国西部城市杜塞尔多夫的空客A

4、320客机在法国南部坠毁,机上150人全部遇难。对死亡遗体进行身份确定时,通过DNA采样与比对,150名遇难者的身份很快就被确定,这是因为DNA具有何特性?三.合作探究:根据本小组制作的DNA结构模型中碱基的数量,猜测下列有关碱基的数量关系,并尝试推导您的猜测:1. 双链DNA中,碱基A与T, G与C两组的数量关系2.双链DNA中,A+G T+C A+C T+G 这四组非互补碱基和之间的数量关系3.在DNA的一条单链中(A1+T1)/(C1+G1) 、另一条链中(A2+T2)/(C2+G2) 、整个DNA中(A+T)/(C+G),这三组数据之间的关系 4.在DNA的一条单链中(A1+G1) /(T1+C1) 、另一条链中(A2+G2)/(T2+C2) 、整个DNA中(A+G)/(T+C),这三组数据之间的关系 四继续探究:总结在制作和运用DNA分子模型过程中的经验得失,寻找更好的材料用具和方法,设计制作更科学、更美观、使用更方便的DNA双螺旋结构模型五习题精炼:完成练习册上相关练习

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3