1、2016-2017学年度上学期11月教学质量检测高二历史试卷时间：90分钟 满分：100分第I卷一、选择题 （每题2分，30题，共60分）1、先秦某思想家主张“隆礼”、“重法”，提出“制天命而用之”。该思想家是()A孟子 B荀子 C庄子 D韩非子2、 某学者在点评君主们执政心法时说到“摆起面孔说教，满口仁义道德；放开手脚行事，一派杂霸之术”。君主“得其心法”始于（）A东周 B西汉 C北魏 D南宋3、据说，昼夜苦思的王阳明，终于在一个夜梦中豁然开朗，悟得“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也”的道理，这就是著名的“龙场悟道”。这侧面说明王阳明“求理”的途径是 ( )A圣人托梦 B内心自省 C
2、行万里路 D读万卷书4、西方学者认为自然现象应该是统一的,如法拉弟认为既然电能生磁,磁就极可能生电,沿着这一思路探索,他终于为人类找到了新的能源。而明清时期中国人的哲学观、自然观还停留在简单的“天人合一”,甚至金、木、水、火、土“阴阳五行”的阶段,妨碍近代科学理论的发展。这说明妨碍中国近代科学发展的原因是( )A.重人伦、轻自然的文化传统 B.科举制度发展到八股取士C.君主专制发展到顶峰 D.自然经济占据主导地位5、李贽承认个人私欲，“私者，人之心也，人必有私而后其心乃见”。“天尽世道以交”，认为人与人之间的交换关系、商业交易合乎天理。这从根本上反映了()A李贽代表资产阶级的利益 B商品经济发
3、展的必然要求C封建专制统治己走向衰落 D资产阶级民主思想的萌发6、下图所示文物是陈列于西安博物院的“延年益寿瓦当”。据此判断，该瓦当最早可能出现于()A商周时期 B秦汉时期 C唐宋时期 D明清时期7、墨梅图是写意画中的精品，画中题诗为：“吾家洗砚池头数，个个花开淡磨痕；不要人夸好颜色，只留清气在人间。”观察绘画和题诗可以得知（ ）A.宋代花鸟画艺术造诣高超 B.风俗画是商品经济繁荣的表象C.中西间文化交流源远流长 D.理学对个人道德修养影响深远8、从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表现形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是( )A.逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐神秘化 D.逐渐宗教化
4、9、费正清在中国:传统与变迁一文中说道:(宋元时期)由于所有的官员和富商也住在城市里高雅文化自然因此也大大都市化了,其口味与心态都具有市民化的特征。此时期文化市民化的特征主要表现是( ) 文人画 宋词 京剧 元曲 A. B. C. D.10、公元前399年苏格拉底被控诉不敬城邦认可的神灵而判处死刑；哲学家普罗塔哥拉因在论神中说“不能断定神是否存在”，其著作被公焚；悲剧家欧里庇得斯也因“不敬神”被起诉，被迫离开雅典，客死异乡。对此表述最准确的是（ ）A雅典民主政治制度的繁荣 B统治阶级利用神权来巩固统治C神在雅典人心中地位提高 D人文精神并非是雅典主流思想11、柏拉图曾说：“事物对于你自己，就是
5、它向你呈现的样子。对于我，就是它向我呈现的样子。”与此相似的命题是（ ）A人是万物的尺度 B美德即知识C我爱我师，我更爱真理D世界的本源是人的理念12、下列两幅图片所反映的都是中外；历史上的著名作品，它们共同的主要特点是（ ）A在社会上起了思想解放的作用 B反映新经济因素的产生或发展C促进了艺术的改革与创新 D有利于社会的近代化转型13、在15世纪的西欧，学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比500到1400年之间写就的总和还要多。 出现这种现象的主要原因是( )A文化教育水平的提高 B宗教改革冲击教皇权威C人文主义思想的传播 D天赋人权观念深入人心14、马克思
6、韦伯认为：宗教改革并不意味着解除教会对日常生活的控制，相反却只是用一种新型的控制取代先前的控制。这里“新型的控制”指的是（ ）A虔诚的信仰 B教会的仪式 C真诚的善行 D神父的指引15、马丁路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”：“我夜以继日地思索上帝公义的问题，直到我看出它与义人必因信得生的关系。不久我便明白上帝的公义真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。我立即感到自己已得重生，乐园的门大开，让我进入。圣经的一切话语有了新意义。”马丁路德“福音体验”的重大意义在于（ ）A动摇了上帝在人们心中的地位 B获得精神自由和信仰的自主权C是人类自我意识的第一次觉醒 D沉重打击宗教神权和专
7、制王权16、对于16世纪宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的热线了。”材料反映了这场宗教改革( )A主张废除教阶制度与宗教仪式 B否定信仰上帝C宣扬圣经至高无上 D挑战天主教会权威17、18世纪某位西欧思想家说：“全体公民既然是人人平等的，所以全体就可以规定什么是应该做的事，同时又没有权利要求别人去做自己不做的事。这是使政治体得以活动与生存的必不可少的权利；主权者在创立政府时赋予君主的，也正是这种权利。”他阐述的是( )A社会契约说 B.三权分立说 C.君主立宪说 D法律至上说18、有启蒙思想家曾说，“如果是同
8、一个人，无论他是为贵族利益还是为人民利益，在运用这三种权力，也就是制定法律的权力，执行公众决定的权力和对个人事务审判的权力，那么就会终结所有的东西。”该思想旨在（ ）A避免专制独裁 B实现人民主权C遵守社会契约 D建立法治社会19、有文章说,欧美国家在上世纪结束进入本世纪时,一个兴旺但不一定富有的城市家庭,不用走出家门就可以发现许多迹象证明工业化对它的生活的影响。特别是繁重的家庭清洁工作,由于电动洗衣机、电熨斗和真空吸尘器的使用而大大减轻。材料中的“本世纪”应是( )A.18世纪 B.19世纪 C.20世纪 D.21世纪20、1859 年11月24日清晨伦敦几家书店的门口人声鼎沸人们争先恐后地
9、排队购买刚出版的新书书中的观点动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论材料中“新书”宣传的主要观点是（）A自由落体定律 B经典力学体系C生物进化理论 D细胞研究成果21、美国作家尼克为解释某一小说流派举例说，“某个被判绞刑的人，在临上绞架前，指着绞刑架故作轻松地询问侩子手：“你肯定这玩意儿结实吗？”于是引起轰笑。既然面对的是死亡、是荒诞，那只能痛极而笑，化痛为笑，只能不以为然地拿痛苦开玩笑，以喜剧的方式去表现悲剧的内涵，从而酿就了苦涩阴郁的笑。”这一小说流派属于（）A古典主义B浪漫主义C现实主义D现代主义22、“作画时，要忘掉你眼前是哪一种物体，想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色
10、。创作中的注意力，不是集中于要表现的景物上，而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。”体现上述风格的作品是()23、2015年11月14日的CCTV新闻联播报道：法国首都巴黎当地时间13号晚发生多起恐怖袭击事件，其中包括至少6起枪击和3起爆炸。目前已经有127人死亡，另外有约180人受伤。这体现了电视的功能之一是() A娱乐休闲 B远程教育 C.艺术欣赏 D传播资讯24、有学者认为，晚清西学东渐可以分为四个历史阶段：18111842年；18421860年；18601900年；19001911年下列西学传播的特点属于第三阶段的是（）A传播于沿海的通商口岸 B系统介绍西方社会政
11、治理论C开始译介西方史地书籍 D开始介绍近代西方各国律例25、李大钊指出“二千余年所谓纲常、所谓名教、所谓道德、所谓礼义，哪一样不是损卑下以奉尊长？哪一样不是牺牲被统治者的个性以事治者？哪一样不是本着大家族制度下子弟对于亲长的精神？”下列主张与上述思想内涵最为一致的是()A主张中体西用 B提出“打倒孔家店”C倡导民主共和 D宣传马克思主义26、从“中体西用”到“托古改制”，从“三民主义”到“民主科学”，造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是（ ）A近代知识分子的思想渐趋激进 B西学涌人致中西文化碰撞交融C近代中国政局变化和社会转型 D中国社会半殖民地化程度加深27、“革命派专从
12、满、汉的恶感方面鼓吹他们用历史的方法，专搜罗明末亡国的故实，借以挑动汉人的亡国之痛，这种方法非常有效，不久革命思想便传遍了全国。”这说明在当时广泛流传的是孙中山的()A民族主义 B民权主义 C民生主义 D国家主义28、三民主义是国民党一直标榜的政治符号，从发动反清革命到反抗北洋军阀建立国民政府，再到领导全国抗战，三民主义是联合各种社会政治力量和知识分子的重要思想基础。这显示出三民主义( ) A成为中国反侵略的指导思想 B为国民党赢得广泛的群众基础C是近代中国革命胜利的保障 D迎合了中国革命的阶段性需求29、“革命以来迭次发生乱事，均因各国援助一派武人，逞其野心所致故非排除扰乱中国之外国势力，中
13、国之统一和平乃绝不可能”孙中山此话表明，阻碍中国实现和平统一的关键因素是（）A外国势力的干涉 B各地经济发展的不平衡C军阀之间的混战 D系列不平等条约的存在30、徐中约认为，孙中山设想通过一个三段式的革命程序，即军政时期、训政时期及最后由一部新宪法来统治全国。据此可知，孙中山革命的最终政治目标是（）A推翻封建统治 B赢得民族独立 C建立宪政民主 D解决民生问题第卷二、非选题（每题20分，2题，共40分）31.（20分）阅读材料，回答问题中国和西欧不同历史时期思想发展史历史时期中国西欧国家公元前6世纪公元前3世纪春秋战国时期，百家争鸣局面出现，形成中国历史上的第一次思想解放潮流。古希腊涌现出普罗
14、泰格拉、苏格拉底等人文主义思想家，形成了欧洲历史上的思想解放潮流。公元前3世纪公元15世纪秦始皇：“焚书坑儒”汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术”朱元璋：科举以朱熹等“传注为宗”公元4世纪末，罗马帝国规定：信奉基督教之外的异端为犯罪行为，反对教会就是反对帝国。1231年天主教会设立宗教裁判所，对宗教异端进行侦查、审判和裁决。16世纪李贽：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人能被代表。”马丁.路德：“我不接受教皇的权威，我的良心之系于福音。”“每个人都是自己的牧师。”1819世纪严复指出封建君主皆为“大盗窃国”，主张国家属于人民，王侯将相是
15、人民的公仆卢梭：“人民主权是至高无上的，必须有人们直接指使，不能被代表。”（1）据材料，比较中国和西欧不同历史时期思想发展史，概括各个时期相同的历史特征。（6分）（2）根据材料概括“公元前3世纪公元15世纪”中国和西方思想文化政策的相同点，结合所学知识，分析其在目的和影响上的相似性。（6分）（3）据材料概括李贽和马丁路德的思想主张。结合所学知识分析1819世纪中西方思想家思想主张产生的原因有何不同。（8分）32、(20分)科学无国界之分，近代以来先进的中国人致力于科学传播，促进中国社会发展。阅读下列材料： 材料一 科学是人类全体的， 科学是非西方民族所普遍单重和追求的西方文明的一个产物。实际上
16、，正是科学及与它有关的技术，使19世纪欧洲对世界的支配成为可能。因此，从前的从属民族如今正力求通过弄清楚西方对人类作出伟大而独特的贡献的秘密来矫正不平衡状态。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 以人文思想为主的科学传播者，系统展示了科学精神对文化的巨大作用和影响。通过彰显科学怀疑和批判的精神，新文化运动对传统采取了激进的批判态度，“打倒孔家店”一度成为激进的知识分子进行文化革新的口号。通过推崇理性和实证的精神，新文化运动扫除了大量玄学迷信的鬼话，有力推进了民众心智的启蒙。而科学推崇说服而非压服的精神，又为国人解决政治中的分歧提供了一个范例，对中国民主进程产生了深远的影响。张焱、郝苑科学精神的启蒙新文
17、化运动时期的科学传播材料三 明白的说，照我的意思，是要如宋、明人那样再创讲学之风，以孔、颜的人生为现在的青年解决他烦闷的人生问题。有人以五四而来的新文化运动为中国的文艺复兴，其实这新运动只是西洋化在中国的兴起，怎能算得中国的文艺复兴？若真中国的文艺复兴，应当是中国人自己人生态度的复兴，只有踏实的莫定一种人生，才可以真吸收溶取了科学和德莫克拉西两精神下的种种学术、种种思潮而有个结果。否则我敢说新文化是没有结果的。梁漱溟东西方文化及其哲学（1921年）请回答：（1）根据材料一并结合史实简要说明,19世纪先进的中国人是如何利用科学“来矫正不平衡状态”的？（4分）（2）据材料二，指出新文化运动所倡导的
18、科学精神的内涵及其影响。（8分）（3）材料三中梁漱溟认为新文化运动存在什么局限？（2分）（4）20 世纪20年代，科学在国内为广大知识青年所推崇。综合上述材料及时代背景，简要分析其原因。（6分）2016-2017学年度上学期11月教学质量检测高二历史试卷参考答案一、单项选择1、【答案】B【解析】2、【答案】B【解析】本题主要考查汉代儒学正统地位的确立 汉代董仲舒主张“罢黜百家、独尊儒术”，这一建议被汉武帝采纳，使儒家思想成为官方意识形态，成为封建统治的工具，为维护封建专制统治、巩固封建制度起了重要的作用根据题干中“仁义道德”、“一派杂霸之术”可知是指汉代儒学外儒内法的特点，确立儒学独尊地位是在
19、西汉时期，符合题意的是B项，CDA项排除3、【答案】B4、【答案】A【解析】本题考查中国近代科学技术落后的因素。据“中国人的哲学观、自然观还停留在简单的天人合一,甚至金、木、水、火、土阴阳五行的阶段”可知,该学者是从文化传统角度分析中国近代科技落后的原因的,故选A。5、【答案】B【解析】李贽是明清之际的著名思想家，李贽的思想代表的是当时市民阶级的利益，故A项错误；商品经济发展的必然要求与材料“天尽世道以交”，认为人与人之间的交换关系、商业交易合乎天理”相符，故B项正确；虽然明清之际封建专制统治己走向衰落，但与材料中李贽表达的思想无关，故C项错误；李贽的思想的出现根源是商品经济的发展，李贽是封建
20、知识分子的代表，故D项错误。6、【答案】B【解析】根据材料“延年益寿瓦当”结合所学知识得出该瓦当最早可能出现于秦汉时期，故B项正确。汉字的起源、演变7、【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是古代中国文人画、宋明理学的影响 ，旨在考查灵活运用所学知识解决问题的能力。根据材料信息，结合所学知识判断选项：花鸟画是明清时期绘画的主要成就，排除A；材料体现的是墨梅，反映的是文人画，不是风俗画，排除B；材料信息没有体现中西文化的交流，排除C；根据材料信息“不要人夸好颜色，只留清气在人间”，体现了注重个人正义、责任的道德修养，体现的是宋明理学的影响，D项符合题意，正确。故选D。考点：中国传统文化主流思想的
21、演变宋明理学影响 ；古代中国的科学技术与文学艺术绘画艺术文人画8、【答案】A9、【答案】C10、【答案】D【解析】考点：古代希腊、罗马？西方人文精神的起源？人文精神并非是雅典主流思想11、【答案】A【解析】试题分析：本题考查西方人文精神的起源。材料的意思是事物是客观存在的，它之所以会呈现不同的样子，是因为针对不同的人，强调的是人的价值、作用。该命题是智者学派普罗泰格拉的名言，它强调人的价值，12、【答案】B【解析】试题分析：图片二是红楼梦的出现与中国资本主义萌芽出现，清朝专制统治走向没落有关；图片一是十日谈，出现与西欧资本主义萌芽，资产阶级产生，进行反教会斗争有关。所以两者都反映了新的资本主义
22、萌芽发展的历史状况。其他选项明显错误。所以答案选B；A思想启蒙不符合红楼梦；C在创新不符合十日谈；中社会转型不符合红楼梦。考点：西方人文精神的发展文艺复兴和宗教改革文艺复兴；古代中国的科学技术与文学艺术文学成就明清小说13、【答案】C14、【答案】A【解析】如马丁路德改革强调只需虔诚的信仰，就能获得灵魂得救，无需购买赎罪券，故A项正确；马丁路德是简化宗教仪式，所以不符合材料中的控制，故B项错误；真诚的善行并非新型控制形式，故C项错误；神父的指引亦看不出新型控制，故D项错误。15、【答案】B【解析】本题考查宗教改革，考查学生分析问题的能力。材料的核心观点是“因信称义”,意思是只要虔诚信仰，就可以
23、得到救赎，成为“义人”。从材料中的“上帝的公义真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义”等信息可知宗教改革是反对教会垄断与上帝沟通的权力，主张人人都能直接与上帝沟通。因此使人们获得了灵魂得救的自主权。宗教改革只是在信仰范围之内进行的改革，他们的宗教哲学思想依然带有神学的印记。排除A选C。沉重打击宗教神权和专制王权的是启蒙运动，排除D。故选B。16、【答案】D17、【答案】A18、【答案】 A【解析】考点：启蒙运动试题解析：本题主要考查启蒙思想，旨在考查再认再现相关所学的能力。根据题干中可知如果同一个人“运用这三种权力”“就会终结所有的东西”可见是指权力不能集中在一个人手中，即指要避免专制独裁，
24、符合题意的是A项；BCD项与题意不符。19、【答案】C【解析】“电动洗衣机、电熨斗和真空吸尘器”都属于电器,电的广泛应用是在开始于19世纪下半叶的第二次工业革命时期,故“上世纪”是19世纪,“本世纪”是20世纪,C项正确。20、【答案】C【解析】A自由落体定律早在16世纪末伽利略就已提出；B经典力学体系诞生的时间是17世纪；C1859年物种起源的发表，标志着进化论的诞生，他第一次对整个生物界的发生、发展，作出了唯物的、规律性的解释，推翻了神创论等唯心主义及形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生了一个革命变革；D表述不清楚，也与题干意思不符21、【答案】D【解析】本题旨在考查学生对文学风格的
25、理解，应重点掌握各种文学艺术的风格特点这是美国作家尼克对黑色幽默下的一个形象的定义A项：作为一种文艺思潮，古典主义在欧洲流行了两个世纪，直到19世纪初浪漫主义文艺兴起才结束古典主义在创作理论上强调模仿古代，主张用民族规范语言，按照规定的创作原则（如戏剧的三一律）进行创作，追求艺术完美B项：浪漫主义宗旨与“理性”相对立，主要特征注重个人感情的表达，形式较少拘束且自由奔放浪漫主义手法则通过幻想或复古等手段超越现实C项：现实主义认为在人类的认知中，对物体的理解与感知，与物体独立于心灵之外的实际存在是一致的一般认为现实主义关心现实和实际而排斥理想主义D项：现代主义具有唯心、荒诞、抽象、虚无、超脱的特点
26、现代主义的派别和旗号很多，例如有黑色幽默，意象派，荒诞派戏剧，新体小说，魔幻现实主义等22、【答案】C【解析】材料所描写的绘画特点是印象主义，自由引导人民是浪漫主义绘画，故A项错误；拾穗者属于现实主义绘画，故B项错误；日出印象属于印象主义绘画，故C项正确；格尔尼卡属于现代主义绘画，故D项错误。23、【答案】D 【解析】材料侧重于信息的传播，而和娱乐休闲无关，故A项错误；材料与远程教育无关，故B项错误；材料与艺术欣赏无关，故C项错误；材料侧重于信息的传播，是属于电视的传播资讯功能，故D项正确。19世纪以来的世界影视艺术的产生与发展24、【答案】B【解析】本题考查西学东渐的相关史实，旨在考查学生准
27、确解读材料的能力西学东渐，是指从明朝末年到近代的西方学术思想向中国传播的历史过程，其虽然亦可以泛指自上古以来一直到当代的各种西方事物传入中国，但通常而言是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地学术思想的传入A是第一阶段，故A错误；结合材料以及所学知识，第三个阶段的是B，故B正确；C是第二阶段，故C错误；D是第四阶段，故D错误25、【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生分析材料的能力。李大钊认为两千多年所谓的礼仪道德都是虚伪的，儒家思想所建立的社会体系是空壳，没有实质内容，所以他反对孔子，主张打倒孔家店，所以B选项正确。A选项材料没有涉及到西方思想；C选项材料没有体现君主和共和关
28、系；D选项材料没有体现马克思主义思想。26、【答案】C【解析】试题解析：本题考查1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。材料反映的是中国近代仁人志士救中国的表现，在此过程中西学地位的提高，中学地位的下降在于中国的时局和时代特征，C项符合题意，正确。A项不符合史实，排除。B项符合史实，但与材料主旨不符，排除。D项只是反映的时代特征，不全面，排除。故选C。考点：1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争27、【答案】A【解析】据材料“专从满、汉的恶感方面鼓吹”和“挑动汉人的亡国之痛”可知，题干材料强调的是排满，即民族主义，故A项正确
29、；民权问题是三民主义核心，主要解决政权问题，未涉及，故B项错误；民生主义主张社会革命，材料未提到，故C项错误；国家主义是近代兴起的有关国家主权、国家利益和国家安全问题的政治主张，与题干无关，故D项错误。28、【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。A项错误，三民主义除了成为反侵略的指导思想也体现了反封建统治的思想；B项错误，三民主义主义是资产阶级的革命纲领，不能解决农民的土地问题，没有赢得广泛的群众基础；C项错误，中国近代革命胜利的保障主要是毛泽东思想；由“从发动反清革命到反抗北洋军阀建立国民政府，再到领导全国抗战，三民主义是联合各种社会政治力量和
30、知识分子的重要思想基础”可以看出三民主义迎合了中国革命的阶段性需求，故本题答案选D项。29、【答案】A【解析】依据题干信息“均因各国援助一派武人，逞其野心所致故非排除扰乱中国之外国势力，中国之统一和平乃绝不可能”可知，阻碍中国实现和平统一的关键因素是外国势力的干涉，故A项正确其余三项均不符合题意30、【答案】C【解析】根据题干中孙中山设想三段式程序的“最后由一部新宪法来统治全国”可知其最终目标是建立宪政，符合题意的是C项，ABD项是其斗争目标，但不是他的最终政治目标故选C孙中山的三民主义二、非选择题31.答案： （20分）（1）特征：都出现了思想解放运动。都出现了思想（文化）专制政策。都出现了
31、反传统（正统）思想的思想家。都出现了反对君主专制的启蒙思想。（答对3点计6分）（2）思想共同点：都出现了思想（文化）专制政策（2分）目 的：以思想文化统一维护统治。（2分）影 响：束缚了思想，阻碍了社会的进步。（2分）（3）主张：李贽反对以孔子的是非为标准；路德因信称义。（2分）不同原因：西方是在自然科学发展基础上；资本主义发展；文艺复兴思想解放；（2点即得4分）中国是民族危机不断加深；民族资本主义初步发展。（2分）32、【答案】(20分)（1）说明：林、魏等提出“师夷长技以制夷”；洋务派提出“中体西用”，领导洋务运动，创办洋务企业；维新派以进化论宣传维新思想，主张确立君主立宪。（答2点即得4分）（2）内涵：怀疑批判的精神；推崇理性实证精神；推崇说服而非压服的精神。（答2点即得4分）影响：冲击了儒家思想的统治地位；推动了民众的思想启蒙；推动了近代中国民主进程。（答2点即得4分）（3）局限：全盘西化。（2分）（4）原因：科学代表进步，属于全体人类；促进了欧洲的崛起和对世界的统治；新文化运动的传播。时代背景：中国是半殖民地半封建社会性质，科学成为救亡图存的武器。（答3点即得6分）