1、专题二 东西方的先哲内容标准学习要 求了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。1.了解孔子的生平：在鲁从政、周游列国、晚年从事文化教育事业。2了解孔子的基本思想观点和政治主张。3.探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。简述古希腊哲学家亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。简述亚里士多德的生平事迹：师从柏拉图、教育亚历山大和在雅典讲学。【史论共享】1. 孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响：孔子开创了儒家思想，其思想内涵，经历代的损益，积淀下来，渗透到社会秩序和个人行为规范之中，对中国社会产生了深远
2、的影响。五四运动之前的两千多年里，儒家思想不仅是官方的意识形态，而且在中国整个思想界中占有统治地位，影响着平民百姓的日常行为。儒家成了在中国历史上延续时间最长、影响最大的思想流派。孔子整理和修订“六经”，既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。孔子还是古代大教育家，他奠定了中国古代的教育传统，“学在民间”对中华民族文化的建构与传承起到了重要作用。孔子学说对亚洲甚至世界都产生了影响。汉朝以后，儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等国，这些国家分别建立孔庙或文宣王庙，实行以儒学为主的开科取士。明清以后，孔子学说传到西方，欧洲一些思想家从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。2. 亚
3、里士多德对世界思想文化的贡献：亚里士多德的思想对后世的影响是巨大的，其哲学思想成为中世纪天主教神学家的重要理论来源；他创立的逻辑学至今仍被学术界奉为权威；他的自然观在中世纪乃至近代备受推崇；在政治领域里，他对正义与民主的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。马克思称他是古代最伟大的思想家，恩格斯称他是古代最博学的人物，黑格尔则称他是“人类的导师”。考点梳理一、儒家学派的创始人孔子1.政治思想：（1）核心是“仁”。他主张“仁者，爱人”“己所不欲，勿施于人”，在阶级社会里，这种普遍的爱当然是不存在的，但在奴隶主不把奴隶当人看待的奴隶社会里，他提出这种主张是具有进步意义的，具有古典人道主义精神。孔于提出
4、的“仁”，对中国人为人处世产生极大影响，形成了中国人谦恭的性格。孔子主张“以爱人之心调解与和谐社会人际关系”，对于当今青年一代的道德修养有一定的指导作用和现实意义。 （2）他维护周“礼”，主张贵贱有序，诸侯越礼不可忍，这是他政治思想中的保守部分。影响了中国人的思维和行为方式，既规定了人应当为、可以为、不得为的行为方式，具有很强的规范性，又限制了中国人的创新思维，造成中国社会发展的一大观念障碍。 （3）但孔子不是顽固派，他认为历史是不断演进的，提倡改良；把爱人之说推及于政治，要求统治阶级爱惜民力，以德治民，反对任意刑杀和苛政，其目的是为了缓和阶级矛盾，维护剥削阶级的统治，但它在一定程度上是有利于
5、劳动人民人身地位的提高和生产发展的。 2.教育思想：孔子的教育思想可概括为三条：有教无类思想；因材施教、启发式教学思想；德才兼备的人才思想。 （1）“有教无类”，打破了奴隶主贵族对教育的垄断，使广大平民也有了受教育的机会，推动古代文化教育的发展。 （2）在教法方面：“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育。 （3）在学习态度和方法方面，要有老实的学习态度，“知之为知之，不知为不知”，要善于向一切人学习，“三人行，必有我师焉”，要有勤奋的学习精神，经常进行学习和温习，“学而时习之”“温故而知新”“学而不厌，诲人不倦”。 3.整理编订文化典籍方面：诗经、尚书、礼、易、乐和春秋，后世称为“六经”，成
6、为封建社会的经典。 4.孔子学说对后世的影响：孔于是儒家学派的创始人，历史上影响最大的思想家和教育家。他的思想后来经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐渐形成完整的思想体系，成为封建社会正统思想，也成为中国传统文化的主流，其博大精深的文化品格，在世界文化史上具有重要影响。所以人称孔子为圣人。二、探求真知的亚里士多德 1亚里士多德的科学探索精神 “吾爱吾师，吾尤爱真理”是亚里士多德的名言，表现了亚里士多德勇于追求真理的精神。他的老师柏拉图是一位著名的唯心主义哲学家，亚里士多德很尊重他的老师，但不赞同老师的某些观点，在这种情况下，他认为宁可舍弃友情，也要保全真理。2亚里士多德的成就及影响 (1)成就
7、： 亚里士多德的哲学认识是从批判柏拉图的理念论开始的。亚里士多德肯定客观世界是真实的存在，而且是人类认识的来源，认识产生于对外界事物的感觉。这一观点使他接近了唯物主义。这种实事求是的科学思维方法体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。 亚里士多德博学多才，创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系。亚里士多德的哲学成就中最大的哲学贡献在于创立了逻辑学。在逻辑学方面，他提出的三段论，至今仍被学术界尊为权威。他的研究都是从大量收集材料开始，经过严密的分析、概括、推理，最后才得出结论。他在人生哲学中提出“中庸之道”。他认为任何事物都有三种状态，即过度、不及和中间。过度与不及产生失误，中间能够
8、获得成功并受人称赞。 (2)影响： 亚里士多德学识渊博，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。他不仅为现代许多科学门类奠定了基础，而且使哲学真正成为一门独立的学科。他把希腊哲学的爱智慧与好学深思的精神发展到顶峰，给后人留下了丰富的文化遗产。3吕克昂学园的历史地位亚里士多德建立的吕克昂学园，其图书馆的藏书超过阿卡德米学园数倍。在学园里他喜欢在林荫道上边散步边讲学，人称他“散步的哲学家”或逍遥学派。亚里士多德被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖。他的全部现存著作，几乎都是在吕克昂学园完成的。重点难点突破孔子对后世的影响1孔子奠定了中国古代教育的基础，他的教育目标、教育内容、办学形式等诸方面影
9、响了中国两千多年，“学在民间”对中华民族文化的建构与传承起到了重要作用。2孔子主张“仁”，其理想贤人的标准就是“内圣外王”，孔子理想人才的主张，成为中国古代社会开明君主的标准，也是一个人治社会中政治人才的理想标准。3孔子创立的儒家思想对中国社会产生了深远的影响，从汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的主张，直到五四运动前，儒家思想一直作为官方的意识形态，在中国整个思想界中占统治地位，也影响着平民百姓的日常行为。儒家思想成了在中国历史上延续时间最长、影响最大的流派。4孔子整理和修订的“六经”是留给中国最宝贵的遗产。它既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。5孔
10、子的学说对亚洲甚至于世界都产生了影响。欧洲的启蒙思想家从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。考点达标演练一、阅读下列材料：材料一 “非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”“君子和而不同，小人同而不和。”论语材料二 下图为清康熙帝所题“万世师表”匾额材料三 韩国文化中有着传统儒家文化的因子，但这些传统因子已和韩国人的现代生活，以及他们从西方吸收来的现代思想观念揉和在一起，因而不仅这些传统因子被激活了，而且被赋予了新的生命。“汉流”要走向世界，也必须走融合东西方文化、融合现当代生活的路。 孙逊“韩流”与“汉流”的内涵解读回答：(1)据材料一，概括孔子所创立的儒学
11、思想的核心内容。(2)材料二中康熙帝题写“万世师表”的目的是什么？结合所学知识概括孔子被称为“万世师表”的主要原因。(3)据材料三，为什么“韩国文化中有着传统儒家文化的因子”？面对当今“韩流”的强劲发展，我们应抱何种态度？二、阅读下列材料：材料一、为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。子为政焉用杀？子欲善而民善矣。引自论语材料二、始皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。 陈登原国史旧闻（秦）富者田连阡陌，而贫者无立锥之地田租、口赋、盐铁之利二十倍于古。 汉书食货志于是使御史案问诸生（儒生），诸生传相告引（互相揭发）。乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。史
12、记秦始皇本纪材料三、（唐太宗说）“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”由是二十年间，风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。 贞观政要材料四、是岁（贞观四年）断死刑二十九人，几致刑措（民不犯法，刑无作用），东至于海，南至于岭（岭南），皆外户不闭旧唐书太宗本纪（唐太宗说）自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。资治通鉴卷198请回答：（1）据材料一指出孔子的政治主张。（2）据材料二，概括秦朝迅速灭亡的主要原因及其具体表现。（3）概括材料三中唐太宗的治国思想，指出这一思想和材料一的联系。（4）据材料三、四，归纳唐太宗的主要政绩。（5）根据上述材
13、料所反映的相关史实，简述材料一孔子政治主张的积极意义。专题二一、（1）礼、仁、中庸之道。（2）目的：利用孔子思想维护统治。原因：孔子创立的儒家思想成为中国传统文化的主流思想；孔子奠定了中国古代的教育系统；孔子整理和修订的“六经”是留给中国宝贵的遗产。（3）原因：受汉唐文化的影响。态度：对传统文化要批判地继承（或：取其精华，去其糟粕）。二 、（1）主张：为政以德（或：德政、以德治民，反对任意刑杀、反对暴政）。（2）主要原因：暴政。表现：严刑峻法；赋税沉重；思想专制（坑儒）。（3）治国思想：存百姓。（或：以人为本，以民为本）联系：是对孔子为政以德的政治主张（或：仁的思想）的继承和发展。（4）政绩：政治清明；社会稳定；经济恢复和发展；民族关系相对和谐（或：民族联系和团结加强）。（5）意义：有利于缓和社会矛盾（有利于和谐社会的建设）；有利于促进社会发展；有利于巩固国家统一；在今天仍然有积极意义。