1、福建省福建师大附中2013届5月高考三轮模拟试卷生物试题 相对原子质量： H 1 C 6 N 7 O 16 Cu 64 Fe 56 S 32第I卷（选择题共108分）本卷共18小题，每小题6份，共108分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选择符合题目要求。1下列有关造血干细胞中物质运输的途径，不可能存在的是A吸收的氨基酸： 细胞膜细胞质基质核糖体B转录的mRNA： 细胞核细胞质基质高尔基体C合成的细胞膜蛋白：核糖体内质网高尔基体细胞膜D合成的DNA聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核 2下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是分A内环境主要包括血浆、淋巴和组织液，内环境是机体代谢的
2、主要场所B图中、可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素C可表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，分泌量增加。D若表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、效应T细胞等。3下列实验操作能够达到预期结果的是 A在“用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响”实验中，过氧化氢分解速率最快的实验组的pH就是过氧化氢酶的最适pH值。 B在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率。 C在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，用澄清的石灰水，可准确判断酵母菌细胞呼吸方式。 D在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计
3、每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短。4大龄父亲容易产生患阿帕特综合征的小孩。引起阿帕特综合征的突变基因多存在于精子中，从而影响体内Z受体蛋白的结构。下列关于该病的说法错误的是A该病是一种遗传病B患病基因多在有丝分裂时产生C患者Z受体蛋白的氨基酸序列或空间结构与正常人不同DZ受体蛋白基因突变的概率与年龄有一定的关系5图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，下列相关叙述正确的是A.ATP的合成和水解均可发生在叶绿体内B.图甲结构固定的能量是输入生物圈的总能量C.由图乙可知，C3相对含量越高，光合作用速率越快D.图乙
4、中DE段曲线下降与图甲中的A物质密切相关而与B物质无关第卷(非选择题共192分)必考部分26.(12 分，每空2分) 荧光素酶是自然界中能够产生生物荧光的酶的统称。在有氧气和 ATP 的条件下，荧光素酶能催化荧光素的氧化而发出荧光。请根据以下提供的实验材料，完善实验思路，并回答有关问题。实验材料：荧光素甲溶液，荧光素乙溶液，荧光素酶 A 溶液，荧光素酶 B 溶液，ATP溶液。 （1）现欲探究不同的荧光素酶是否都能催化不同的荧光素氧化。请完善实验思路。实验步骤： 取 4 支试管，编号 1、2、3、4； 1、2 号试管加入适量荧光素甲溶液，3、4 号试管加入等量荧光素乙溶液； 号试管加入适量荧光素
5、酶 A 溶液， 号试管加入等量荧光素酶 B 溶液； 在暗处观察各试管是否发出荧光。 实验结果预测及结论：若实验结果为 ，支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”。否则，不支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”。（2）在有一定量的某种荧光素-荧光素酶混合液的测试管中， 加入适量不同浓度的 ATP 溶液，然后把测试管放入荧光光度仪测荧光素发出的荧光强度，结果如图。上述方法可用来测量各种细胞内的ATP含量，衰老细胞的荧光强度应比同类正常细胞 （填“大”或“小”）。在测定细胞内 ATP 含量时需制备细胞匀浆，由曲线可知，必须注意 。27（14分，除说明外，每空2分）为防治荔枝蝽等植食性害
6、虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝-山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如下图。请回答：（1）调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？_理由是_。（2）据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是_的比例增加，通过_等种间关系消灭害虫。（3）山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，可提高生物群落对_的利用率。无论哪种种植模式，荔枝园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是_。（4）复合种植园中，腐生性昆虫属于_。与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的_结构更为复杂，抵抗力稳定性更高。28
7、（14分。每空2分）黄瓜植株的性别类型多样，研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m控制着黄瓜植株的性别，M基因控制单性花的产生，当M、F基因同时存在时，黄瓜为雌株；有M无F基因时黄瓜为雄株；mm个体为两性植株。（1）雌株个体在做杂交亲本时无需 ，可极大简化杂交育种的操作程序。（2）研究发现，雌花在发育初期为两性花，后来由于基因的调控导致雄蕊败育。从细胞生命历程的角度来看，雄蕊败育的过程属于 。（3）育种学家选择两个亲本杂交，得到的后代全为雄株，则这两个亲本的基因型为 ，这些雄株与MmFf植株杂交，后代的表现型及比例是 。（4）研究发现，基因型为mm的植株存在表型模拟现象，即低温条件下mm植株
8、也有可能表现为雌株。现有一雌株个体，请设计实验探究它是否为表型模拟。将此植株与 杂交，得到种子，在正常条件下种植。观察后代的表现型：如果 ，则说明被测植株为表型模拟；如果 ，则说明被测植株为正常雌株，不是表型模拟。选考部分第卷选考部分共5题，共35分。其中第28、29题为物理题，第30、31题为化学题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第28、29题都作答，则按第28题计分，若么30、31题都作答，则按第30题计分；第32题为生物题，是必答题。请将答案都填写在答题卡选答区域的指定位置上。33.（每空2分，共10分）【生物现代生物科技专题】基因工程打破了物种之间交流的界限，为花卉育
9、种提供了新的技术保障。下图为花卉育种的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程或方法）。（1）下图A为4种限制酶的识别序列和酶切位点，图B为含有目的基因的DNA片段及其具有的限制酶切点。若需利用酶切法获得目的基因，且只选择一种限制酶，则最好应选择的酶是 。荧光素酶基因MspBamHSmaMbo限制酶MspBamHMboSma酶切位点CCGGGGCCGGATCCCCTAGGGATCCTAGCCCGGGGGGCCC图A图B（2）所常用的方法是_，检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，需要采用_技术。（3）培育转基因花卉主要运用了转基因技术和 技术。、过程的理论依据是_.福建省福建师大附中
10、2013届高考三轮模拟试卷生物试题参考答案1B 2B 3D 4B 5A26.(12 分，每空2分) （1）1、3 2、4（前 2 空答其他正确组合也给分）4 支试管加入适量且等量的 ATP 溶液 4 支试管都发出荧光（2）小 匀浆的浓度要合适27（14分，除说明外，每空2分）（1）不能（1分），因为有些昆虫活动能力强、活动范围广（1分） （2）肉食性和寄生性昆虫（各1分） 捕食和寄生（各1分） （3）光能 调整能量流动方向，使能量尽可能多的流向对人类有益的部分（4） 分解者 营养（食物网）28（14分。每空2分。）（1）去雄 （2）细胞凋亡 （3）MMff与mmff 雌株：雄株：两性植株=3:3:2（前后顺序要对应）（4）两性植株（或mm个体） 没有单性植株 有单性植株33.（1）Msp （2）农杆菌转化法 DNA分子杂交 （3）植物组织培养 细胞的全能性
