收藏 分享(赏)

2020版高考生物二轮复习 选择题分组训练8 基础实验与实验设计(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:1204809 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:9 大小:2.12MB
下载 相关 举报
2020版高考生物二轮复习 选择题分组训练8 基础实验与实验设计(含解析).doc_第1页
第1页 / 共9页
2020版高考生物二轮复习 选择题分组训练8 基础实验与实验设计(含解析).doc_第2页
第2页 / 共9页
2020版高考生物二轮复习 选择题分组训练8 基础实验与实验设计(含解析).doc_第3页
第3页 / 共9页
2020版高考生物二轮复习 选择题分组训练8 基础实验与实验设计(含解析).doc_第4页
第4页 / 共9页
2020版高考生物二轮复习 选择题分组训练8 基础实验与实验设计(含解析).doc_第5页
第5页 / 共9页
2020版高考生物二轮复习 选择题分组训练8 基础实验与实验设计(含解析).doc_第6页
第6页 / 共9页
2020版高考生物二轮复习 选择题分组训练8 基础实验与实验设计(含解析).doc_第7页
第7页 / 共9页
2020版高考生物二轮复习 选择题分组训练8 基础实验与实验设计(含解析).doc_第8页
第8页 / 共9页
2020版高考生物二轮复习 选择题分组训练8 基础实验与实验设计(含解析).doc_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、训练8基础实验与实验设计1生物学实验中设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系,这样的实验叫做对比实验。下列实验中用到对比实验的是()A检测生物组织中的还原糖B探究酵母菌细胞呼吸的方式C绿叶中色素的提取和分离D观察植物分生组织的有丝分裂解析:检测生物组织中的还原糖实验中,需要设计以不加组织液(只加等量蒸馏水)的试管作为空白对照组,该实验属于对照实验,A错误; 探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,需要设置两组实验,一组有氧气,一组没有氧气,作为对比实验,B正确; 绿叶中色素的提取和分离的实验中,没有设置对比实验,C错误; 观察植物分生组织的有丝分裂的实验中,没

2、有设置对比实验,D错误。 故选B。答案:B2“同位素标记法”是生物科学实验的重要方法。下列说法正确的是()A用15N标记DNA和蛋白质可以研究噬菌体的遗传物质是DNAB用18O标记H2O和CO2能有力地证明CO2是光合作用的原料C用32P标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌可证明DNA是主要的遗传物质D用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移和利用途经解析:噬菌体侵染细菌的实验设计思路是利用“同位素标记法”分别观察噬菌体的DNA和蛋白质的作用,噬菌体的DNA和蛋白质中都含有N元素,所以此实验不能用15N标记DNA和蛋白质,A错误;分别用18O标记H2O和CO2,能有力地证明光合

3、作用释放的O2全部来自水,B错误;分别用32P标记DNA的噬菌体和用35S标记蛋白质的噬菌体侵染细菌,可以证明DNA是噬菌体的遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质,C错误;美国科学家卡尔文用14C标记CO2进行实验,最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移和利用途经,D正确。故选D。答案:D3下列关于生物科学研究方法的叙述,错误的是()A采用对比实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式B采用同位素标记法证明光合作用的场所是叶绿体C采用调查法和系谱分析等方法研究伴性遗传问题D采用模型建构和系统分析的方法研究生态学问题解析:采用对比实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式,A正确;恩格尔曼采用水绵、好

4、氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体,该实验中并没有采用同位素标记法,B错误;采用调查法和系谱分析等方法研究伴性遗传问题,C正确;采用模型建构和系统分析的方法研究生态学问题,D正确。故选B。答案:B4下列关于实验的叙述正确的是()A可用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物B黑藻叶片可作为观察叶绿体和质壁分离的实验材料C用标志重捕法调查蚜虫的种群密度时标记物不能太醒目D提取绿叶中色素时,应加入二氧化硅和无水乙醇充分研磨解析:乳酸菌细胞呼吸的产物是乳酸,溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定二氧化碳,A错误; 黑藻叶片,原生质层含有叶绿体,又含有大液泡,可作为观察叶绿体和质壁分离的实验

5、材料,B正确; 蚜虫的个小,活动范围小,可以用样方法调查其种群密度,C错误; 提取绿叶中色素时,应加入二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇充分研磨,D错误。 故选B。答案:B5下列有关实验的叙述不正确的是()A向甲装置的a中加入重铬酸钾的浓硫酸溶液,并不能判定酵母菌是否进行了无氧呼吸B乙装置中的脱脂棉可用清水或酒精浸湿,用于土壤中小动物丰富度的调查C丙图的培养皿中需加入体积分数为95%的酒精,目的是漂洗解离后的洋葱根尖D若丁图表示鉴定花生种子中是否含有脂肪的实验步骤之一,则该步骤的目的是洗去浮色解析:酵母菌无氧呼吸产生的酒精溶于甲装置左边锥形瓶中,在a中检测不到酒精,A正确;乙装置为吸虫器,用于在土壤中

6、收集小动物,调查土壤中小动物的丰富度,B正确;漂洗解离后的洋葱根尖用的是蒸馏水而不是酒精,C错误;观察花生种子中是否含有脂肪时,需先用苏丹或苏丹染色,而后用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色,排除干扰,D正确。故选C。答案:C6某实验小组探究了温度对唾液淀粉酶活性的影响,实验步骤及相关的实验现象如下表所示,据此下列说法中不正确的是()A.对唾液稀释的目的是消除个人的酶对酸碱度的适宜程度不同B该实验可证明低温和高温均抑制酶活性,但作用原理不相同C分析实验结果可知人体的唾液淀粉酶具有较高的热稳定性D加入pH为6.8的缓冲液可控制无关变量,保证实验的快速进行解析:对唾液稀释,目的是缩小酶的个体差异,

7、消除个人的酶对酸碱度的适宜程度不同及得到相对一致的酶浓度,A正确;由题图可知,酶在低温和高温下处理后,恢复到室温条件后均具有酶活性,但不能证明在低温和高温条件下对酶的作用原理不相同,B错误;据表格可知,90处理后淀粉酶仍有活性,可知人体的唾液淀粉酶具有较高的热稳定性,C正确;本实验中pH是无关变量,控制无关变量可保证实验的准确进行,D正确。故选B。答案:B7下列操作能达到实验目的的是()A在普通光学显微镜下观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,其细胞核清晰可见B在探究光照强度对光合作用强度影响的实验中,将所用台灯的灯管涂成红色,可以缩短小圆形叶片上浮的时间C将14C标记的大肠杆菌在12C培养基中培养,

8、提取子代DNA进行密度梯度离心,证明其进行半保留复制D在“探究a萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度的a萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度解析:在普通光学显微镜下观察紫色洋葱叶外表皮细胞,若未对其细胞核进行染色处理,细胞核不容易看清楚,A错误;将所用台灯的灯管涂成红色,只能透过红光,与白光相比,光合作用效率降低,因此,会延长小圆形叶片上浮的时间,B错误;将14C标记的大肠杆菌在12C培养基中培养,若为半保留复制,复制一代,则子代DNA两条链分别为14C/12C,复制二代,则子代DNA两条链有1/214C/12C,有1/212C/12C,复制三代,则子代DNA有1

9、/414C/12C,有3/4的12C/12C,提取子代DNA进行密度梯度离心,会出现与之相对应的分层情况,故可以证明其进行半保留复制,C正确;在“探究萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,因为该实验需要设置浓度梯度,仅凭一组或两组实验,是无法确定其最适浓度的,D错误。故选C。答案:C8现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验:用蒸馏水培养根尖,观察有丝分裂;将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数;在蒸馏水中加入一定量的苯培养根尖,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是()A实验换用高倍镜观察染色体变化特点时,调节光圈、反光镜就可使视野清晰B实验是

10、为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,所观察细胞中染色体数都是4NC实验的目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组D实验依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变,原癌基因被激活”解析:实验换用高倍镜观察染色体变化特点时,调节光圈、反光镜可改变视野的亮度,调节细准焦螺旋可使视野清晰,A错误;实验是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,所观察细胞中的染色体数并非都是4N,如处于有丝分裂前期的细胞中的染色体数为2N,B错误;实验的目的是研究苯对染色体的结构和数目的影响,依据实验设计应遵循的单一变量原则和对照原则,自变量为是否加入苯,因此还需设计对照组,C正确;基因突变在光

11、学显微镜下不能观察到,但染色体变异在光学显微镜下能观察到,因此实验依据的原理是:苯能够诱导细胞发生染色体变异,D错误。故选C。答案:C9下列有关实验分析的叙述,不正确的是()A温度和pH均会影响酶的活性,故应在最适温度pH条件下保存酶B科学家利用同位素标记法证明光合作用产物中的氧气全部来自水C将S型菌的DNA与R型菌混合培养,培养基中会出现S型菌和R型菌的菌落D通过观察某果蝇有丝分裂中期的细胞,可判断该果蝇是否为性染色体三体解析:通过研究温度和pH对酶活性的影响可知,酶制剂适于在低温下保存,A错误;科学家利用同位素标记法证明光合作用产物中的氧气全部来自水,B正确;肺炎双球菌的体外转化实验中,将

12、S型菌的DNA与R型菌混合培养,可以将部分R型菌转化为S型菌,培养基中会出现S型菌和R型菌的菌落,C正确;可以在有丝分裂中期观察某果蝇染色体的形态和数目,从而判断该果蝇是否为性染色体三体,D正确。故选A。答案:A10两种紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞(、)在甲丁4种不同浓度的蔗糖溶液中处理相同时间后原生质体体积的变化如表所示。下列有关分析错误的是()A.换用两种黑藻叶肉细胞进行实验也能得到类似的结果B甲丁的实验结果均表明细胞的细胞液浓度较高C实验后丙溶液中细胞的吸水能力比甲溶液中细胞的吸水能力弱D4种不同浓度的蔗糖溶液中,乙的浓度最小解析:黑藻的叶肉细胞含有中央大液泡,且可以以叶绿体作为观察细胞原

13、生质体体积变化的标志,A正确;甲丁的实验结果均表明细胞的细胞液浓度比细胞高,B正确;细胞的原生质体在丙溶液中体积变大,在甲溶液中体积不变,故丙溶液中细胞的细胞液浓度小于甲溶液中细胞的细胞液浓度,吸水能力较弱,C正确;细胞在丙溶液中吸水量最大,故丙溶液的浓度最小,D错误。故选D。答案:D11下列关于种群密度及物种丰富度调查的实验分析,正确的是()A通过样方法或标志重捕法调查的种群密度无法反映种群数量的变化趋势B调查某种鱼的种群密度时,只要保证初次捕获与再次捕获所用渔网的网眼大小一致即可C通过取样器取样法调查土壤中小动物的种类和数量,可准确提出某一区域内土壤动物的丰富度D采集的小动物可以放入体积分

14、数为50%的酒精溶液中,不知名的小动物可以舍弃解析:通过样方法或标志重捕法估算的种群密度反映了种群在一定时期的数量,但这一特征不能反映种群数量的变化趋势,A正确;调查某种鱼的种群密度时,不仅要保证初次捕获与再次捕获所用渔网的网眼大小一致,还要考虑所用渔网网眼的大小,若渔网网眼过大,会使调查的种群密度偏小,B错误;用一定规格的取样器进行取样,可通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度,C错误;采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中,如果不知道小动物的名称,可记为“待鉴定”,并记录下它们的特征,不能舍弃,D错误。故选A。答案:A12下列有关中学生物实验的叙述,错误

15、的是()A探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液代替斐林试剂B若小鼠吸入18O2,则其尿液中可能含有H218O,呼出的CO2中可能含有18OC黑藻的叶片既可作为观察叶绿体的实验材料,又可用于观察细胞的质壁分离D用血细胞计数板对酵母菌计数时,应先盖上盖玻片,后滴加酵母菌稀释液解析:淀粉遇碘变蓝,探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,因碘液只能检测反应物中淀粉的剩余量,不能检测蔗糖是否被分解,所以不能用碘液代替斐林试剂进行鉴定,A错误;小鼠吸入的18O2参与有氧呼吸的第三阶段产生H218O,产生的H218O既可在有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸一起被彻底分解成C18O2和H,也可随血液运输到泌尿系统

16、随尿液排出体外,B正确;黑藻叶片的叶肉细胞中有叶绿体,液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于质壁分离实验现象的观察,所以黑藻叶片既可用于观察叶绿体,又可用于观察细胞的质壁分离,C正确;用血细胞计数板进行计数时,应先盖上盖玻片,后滴加酵母菌稀释液,D正确。故选A。答案:A13利用同位素标记法可以追踪物质的运行和变化规律,以下有关叙述正确的是()A用同位素标记某个脱氧核苷酸可以确定不同基因在染色体上的位置B若用带有32P标记的dATP(dAPPP,d表示脱氧)作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的位上C分别用18O标记的水和未被

17、18O标记的水培养小球藻进行光合作用实验,释放的氧气分别为18O2和O2,可有力证明光合作用释放的氧气来自水而不是来自二氧化碳D将细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中,培养至第二次分裂中期,细胞中一半的DNA分子中含3H标记解析:用荧光标记法可以确定不同基因在染色体上的位置,A错误;dATP(dAPPP)脱去两个磷酸基团形成dAP后才能成为合成DNA分子的原料,因此若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的位上,B正确;分别用18O标记的水和被18O标记的二氧化碳培养小球藻进行光合作用实验,释放的氧气

18、分别为18O2和O2,可有力证明光合作用释放的氧气来自水而不是来自二氧化碳,C错误。将细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中,根据DNA半保留复制特点,培养至第二次分裂中期,细胞中所有的DNA分子中都含3H标记,D错误。故选B。答案:B14如图是以过氧化氢溶液为实验材料在不同条件下测定的反应速率,下列相关叙述正确的是()A在任何条件下,酶的催化效率都大于无机催化剂的催化效率B相对于a温度,对照组在b温度下降低反应的活化能更显著Cb温度下FeCl3、H2O2酶催化过氧化氢分解的反应速率分别为B、CDb温度下H2O2酶的活性一定比a温度下该酶的活性强解析:酶的活性易受温度、pH等的影响,高

19、温、过酸、过碱的条件下酶会失活,A错误;对照组没有加酶,b温度下反应速率快于a温度,是由于温度升高会加速H2O2分解,B错误;由于H2O2会自行分解,且温度升高,分解速率加快,所以B、C反应速率是催化剂催化和H2O2自身分解的结果,C错误;根据加H2O2酶与对照组在不同温度下的反应速率差值可知,b温度下H2O2酶的活性一定比a温度下该酶的活性强,D正确。故选D。答案:D15下列有关生物学研究的说法正确的是()A建立体细胞内含3对同源染色体的减数分裂中染色体变化模型需要三种颜色的橡皮泥B常用蝗虫卵母细胞观察减数分裂各时期染色体特征C对染色体进行染色的碱性染料都是pH大于7的染料D设计并制作生态缸

20、可探究生态系统稳定性的影响因素解析:构建减数分裂中染色体变化模型时,分别用大小一样、颜色不同的两块橡皮泥代表一对同源染色体,用两种颜色的橡皮泥即可,A错误。观察减数分裂时常用动物雄性生殖器官或花药作实验材料,B错误。碱性染料与酸性染料不是按染料pH的大小来区分的,C错误。设计并制作生态缸需要考虑生产者、消费者和分解者的搭配关系和数量比例,因此设计并制作生态缸可探究生态系统稳定性的影响因素,D正确。故选D。答案:D16下列生物学实验能达到目的的是()A利用光学显微镜观察细胞膜的磷脂双分子层B用溴麝香草酚蓝水溶液检测人体无氧呼吸产物C用预实验来为正式实验摸索条件D用卡诺氏液可以使洋葱根尖的组织细胞相互分离开来解析:光学显微镜由于分辨率有限,不能观察到细胞膜的磷脂双分子层,A错误;利用溴麝香草酚蓝水溶液可以检测细胞呼吸产物CO2,而人体无氧呼吸的产物是乳酸,B错误;做预实验的目的是为进一步实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,在正式实验前先做预实验,就是为正式实验摸索实验条件,C正确;使用卡诺氏液的目的是固定细胞形态,解离液能使组织细胞彼此分离开来,D错误。故选C。答案:C

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3