1、2015-2016学年湖南省怀化市溆浦县教师进修学校高三（上）第三次月考生物试卷（11月份）一、选择题1某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5HllO2NS，以下叙述正确的是（）A合成该多肽的氨基酸共有N原子数为94个B去掉甲硫氨酸得到的肽链中，肽键数目会减少10个C去掉甲硫氨酸得到6条肽链，氨基和羧基均分别增加5个D去掉甲硫氨酸后重新形成的83肽与原来的88肽相比，氧原子少了5个2如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是（）A该细胞分裂结束即可进行受精作用B该细胞形成过程中一定发生了基因
2、突变C该细胞中有4条染色单体、2个染色体组D正常情况下，B、b基因所在的染色体不可能是X染色体32011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享博伊特勒和霍夫曼发现，“toll样受体”（TLR）是单个的跨膜非催化性蛋白质，可识别不同病原体，并在细菌入侵时快速激活非特异性免疫斯坦曼则发现了免疫系统的树突细胞能激发T淋巴细胞，引起一系列反应，如制造出抗体和“杀手”细胞等，杀死被感染的细胞以及“入侵者”下列有关叙述错误的是（）Atoll样受体（TLR）是基因表达的产物，合成的场所是核糖体Btoll样受体（TLR）可能存在于细胞的外表面，对抗原具有识别作用C树突细胞激发T淋巴细
3、胞体现了细胞间的信息交流D树突细胞能激发T细胞分化形成各种淋巴细胞4下列关于细胞的叙述，不正确选项有几项（）硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体酵母菌的转录和翻译同时进行鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸A2个B3个C4个D5个5如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是（）A图中126组成了细胞的原生质层B图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖
4、溶液D图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅6颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是（）用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴12滴50%盐酸洗去浮色；取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色于是判断是菠菜叶用量太少导致；在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多；乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体；测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响ABCD二、非选择题：7烟草花叶病毒（TMV）对烟草叶片光合特性
5、的影响的相关实验数据如下图，所有数据都是在适宜条件下测得的请回答下列问题：植株类型叶绿素a含量（mg/g）叶绿素b含量（mg/g）健康株2.1080.818感病株1.5430.604（1）用纸层析法分离烟草叶绿体中的色素后，距离滤液细线最近的色素是，呈色（2）由上表数据可知，TMV侵染烟草后，随着病毒的大量繁殖，细胞中的（细胞器）受到破坏，的合成减少，叶片将出现畸形、退绿等现象（3）由上图的实验数据可知：当光强小于1500klx时，感病株的大于健康株，说明此时不是影响净光合速率的主要因素 当光强等于1500klx时，感病株的实际光合速率为molm2s1TMV在条件下对感病株光合作用的抑制更显著
6、（4）用TMV的RNA与车前草病毒的蛋白质外壳重组在一起，用重组的病毒侵染烟叶，烟叶表现的是病毒侵染的症状，这说明TMV的遗传物质是8某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色体的非同源区，B、b基因在常染色体上，位置如图甲所示基因A 控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题：（1）图甲所示个体产生的配子基因组成可能有等位基因B与b的本质区别在于 不同（2）图乙所示的基因控制生物性状的方式是据图推测，蓝色个体的基因型有种（3）2号基因型为，4 号基因型为（4）3号与2号交配
7、生出7 号时，产生的卵细胞基因型为（5）5号为纯合子的概率为；若5号与6号交配，后代8号为白色羽毛的概率为9在科学研究中常用呼吸商（RQ）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同和氧气供应状态的一种指标呼吸商（RQ）=释放CO2体积或摩尔数/吸收O2体积或摩尔数不同底物在完全氧化时的RQ不同，糖类为1；脂质分子为0.70.8；有机酸大于1同种呼吸底物、不同的供氧浓度具有不同的RQ现利用右下图所示装置，测定一定量的酵母菌在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量锥形瓶内为酵母菌培养液锥形瓶中央放入一小烧杯，内盛有试剂X，杯中插入一根滤纸折叠条（1）小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是为确保结果的准确，需
8、设置对照校正，则对照装置设计为如果对照组着色液发生移动，则说明（2）实验开始时，打开活塞，调整U形管内着色液（3）若要读取消耗O2的体积，试剂X应选用（NaOH、NaHCO3、蒸馏水）；若要直接读取消耗O2和释放CO2的体积之差，试剂X应选用（NaOH、NaHCO3、蒸馏水）（4）若读取的O2吸收量为D，吸收O2与释放CO2量之差为E，则呼吸商为O2浓度（%）01235710152025释放CO2（mL/h）1.000.800.600.500.480.600.720.840.961.20吸收CO2（mL/h）0.000.100.200.300.360.500.600.700.801.00（5）
9、如实验结果经校正后，某底物呼吸记录数值如表请分析回答：当O2浓度为3%时，酵母菌的呼吸商为，其数值不同于O2浓度为25%时的原因是：氧气浓度为3%时，酵母菌的呼吸方式为，表中显示，从O2浓度为%起，酵母菌只进行有氧呼吸10回答下列有关细胞的问题某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15h，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图所示（1）该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为h（2）（多选）G1期细胞内完成的主要活动是A染色质丝螺旋缠绕 B合成一定数量的RNAC合成DNA复制需要的酶 D合成组装纺锤体的蛋白质（3）（多选）如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于A
10、S期 BG2期 C分裂期中期 D分裂期后期（4）假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15h后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有条（5）植物细胞有丝分裂末期在赤道板上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡的膜将在新的细胞壁两侧形成新的（6）（多选）可用于对染色体进行染色的试剂是A苏木精 B苏丹C龙胆紫 D醋酸洋红三、生物一选修111山楂酒具有活血、补气、健脾等功效，对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效以下为山楂酒制作的有关过程分析回答下列问题：主要原料山楂设备榨汁机、发
11、酵桶、地下室、大锅等制作过程来源:学,科,网山楂经充分水洗，用榨汁机榨汁将山楂汁倒入发酵桶中，经710d的发酵，即成果酒将经过发酵的果酒滤出，倒入发酵容器内，存在地下室里，进行30d的再发酵并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿，陈酿期间，要坚持倒桶（换桶），并保持酒桶常满，即得原汁山楂酒（1）请写出山楂酒制作的原理（用反应式表示）：（2）与山楂酒发酵有关的微生物主要是，在山楂酒制作中菌种的主要来源是（3）发酵的温度应该在，在发酵过程中要先通气后密封，先通气的原因是（4）检验是否产生酒精可在条件下，用试剂检验（5）若要进一步制作果醋，应在发酵液中加入菌种【生物一选修3】（15分，除标注外每空2分）1
12、2（2015秋溆浦县校级月考）图为利用生物技术生产单克隆抗体过程，请回答下列问题：（1）单克隆抗体制备是在技术基础上发展（2）从小鼠脾脏获取A细胞前需对小鼠进行处理经过特定培养基筛选出来的许多细胞B是（填“同种”或“不同种”）杂交瘤细胞，因此需要对细胞B进行和（3）培养细胞时常加入抗生素的目的是（4）科学家发现基因prG能激发细胞不断分裂，能通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，该过程需要用到的酶是，将该基因导入浆细胞的方法是（5）单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，其特点是2015-2016学年湖南省怀化市溆浦县教师进修学校高三（上）第三次月考生物试卷（11月份）参
13、考答案与试题解析一、选择题1某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5HllO2NS，以下叙述正确的是（）A合成该多肽的氨基酸共有N原子数为94个B去掉甲硫氨酸得到的肽链中，肽键数目会减少10个C去掉甲硫氨酸得到6条肽链，氨基和羧基均分别增加5个D去掉甲硫氨酸后重新形成的83肽与原来的88肽相比，氧原子少了5个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】一条肽链有一个氨基，此肽链有6个氨基，说明在R基上还有5个氨基，88个氨基酸中有88个N，5个R基上的氨基是5个N，加在一起就是93个N去掉一个氨基酸就减少一
14、个肽键，一个肽键含有一个C、O、N、H元素组成；减少一个肽键，形成一个COOH和NH2【解答】解：A、合成该多肽的氨基酸共有N原子数目93，A错误；B、去掉甲硫氨酸得到的肽链中，肽键数目会减少5个，B错误；C、此肽链中间共去掉4个甲硫氨酸，所以得到的肽链是5条，C错误；D、去掉一个氨基酸就减少一个肽键去掉甲硫氨酸后重新形成的83肽与原来的88肽相比，氧原子少了5个，D正确故选：D【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸的脱水缩合，首先要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念和过程，掌握氨基酸脱水缩合的简单计算2如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是（）A该细胞分裂结束即可进行受精作用B该细胞
15、形成过程中一定发生了基因突变C该细胞中有4条染色单体、2个染色体组D正常情况下，B、b基因所在的染色体不可能是X染色体【考点】细胞的减数分裂【分析】根据题意和图示分析可知：该细胞处于减数第二次分裂中期，同源染色体已分离，染色体排列在赤道板上细胞分裂后产生精细胞，变形后成为精子【解答】解：A、该细胞分裂结束，得到的是精细胞，需经过变形后形成精子，才可进行受精作用，A错误；B、染色单体的同一位置上的基因是复制关系，但图中却为B和b，说明该细胞形成过程中发生了基因突变或交叉互换，B错误；C、该细胞中有4条染色单体、1个染色体组，在着丝点分裂后，染色单体消失，有2个染色体组，C错误；D、正常情况下，同
16、源染色体在减数第一次分裂过程中已经分离，细胞中有一条染色体是Y染色体，则基因B、b所在的染色体不可能是X染色体，D正确故选D【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力32011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享博伊特勒和霍夫曼发现，“toll样受体”（TLR）是单个的跨膜非催化性蛋白质，可识别不同病原体，并在细菌入侵时快速激活非特异性免疫斯坦曼则发现了免疫系统的树突细胞能激发T淋巴细胞，引起一系列反应，如制造出抗体和“杀手”细胞等，杀死被感染的细胞以及“入侵者”下列有关叙述错误的是（）Atoll样受体（TL
17、R）是基因表达的产物，合成的场所是核糖体来源:学#科#网Btoll样受体（TLR）可能存在于细胞的外表面，对抗原具有识别作用C树突细胞激发T淋巴细胞体现了细胞间的信息交流D树突细胞能激发T细胞分化形成各种淋巴细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】本题需要准确从题干中获得解题的信息蛋白质的合成场所是细胞质中的核糖体，核糖体有两类：附着在内质网上的核糖体和游离在细胞质基质中的核糖体特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫【解答】解：A、据题意可知，“toll样受体（TLR）是单个的跨膜非催化性蛋白质”，蛋白质的合成场所是核糖体，故A正确；B、题中表示该蛋白质可识别不同病原体，因此该受体可能存在
18、于细胞的外表面，对抗原具有识别作用，故B正确；C、细胞与细胞之间的彼此接触可以传递信息，这是通过细胞膜表面的糖蛋白来完成的，因此树突细胞激发T淋巴细胞体现了细胞间的信息交流，故C正确；D、树突细胞能激发T细胞，引起体液免疫和细胞免疫，产生抗体杀死被感染的细胞以及入侵者，淋巴细胞是由骨髓造血干细胞分裂分化而来的，故D错误故选D【点评】本题考查了免疫调节的相关知识，意在考查考生的审题能力、识记能力和理解能力4下列关于细胞的叙述，不正确选项有几项（）硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体酵母菌的转录和翻译同时进行鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇
19、天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸A2个B3个C4个D5个【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物2、真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质
20、只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异3、脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质； （2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）【解答】解：硝化细菌和
21、颤藻都属于原核生物，霉菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞都含有核糖体，正确；酵母菌属于真核生物，具有核膜，因此其转录和翻译不能同时进行，错误；鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对，正确；固醇包括胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇，错误；天花病毒没有细胞结构，不含DNA聚合酶，错误；原核生物细胞不含线粒体，但部分原核细胞也能进行有氧呼吸，如醋酸菌，错误故选：C【点评】本题考查细胞结构和功能、脂质的种类及功能等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者；识记脂质的种类及功能；识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准
22、确判断各叙说5如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是（）A图中126组成了细胞的原生质层B图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】1、据图分析，1表示细胞壁，2表示细胞膜，3表示细胞核，4表示液泡膜，5表示细胞质，6表示细胞壁与原生质层之间的外界溶液，7表示细胞液2、结构2、4、5代表的是原生质层，植物细胞的原生质层相当于一层半通膜，当细胞液的浓度小于外界浓度时，细胞内的水分
23、就会透过原生质层计入外界溶液，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，原生质层比细胞壁的伸缩性大，细胞壁发生少许的变化，因此发生了质壁分离【解答】解：A、原生质层由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成，所以图中2、4、5组成了细胞的原生质层，A错误；B、若细胞处于质壁分离过程中，则细胞6处的浓度大于7处的浓度；若细胞处于质壁分离复原过程中，则细胞6处的浓度小于7处的浓度，B错误；C、图中是细胞壁，具有全透性，所以中充满了蔗糖溶液，C正确；D、图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其浓度逐渐变大，颜色逐渐变深，D错误故选：C【点评】本题考查质壁分离和复原的相关知识，意在考查考生的识图能力和
24、理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断6颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是（）用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴12滴50%盐酸洗去浮色；取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色于是判断是菠菜叶用量太少导致；在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多；乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体；测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响ABCD【考点】检测脂肪的实验；原核细胞
25、和真核细胞的形态和结构的异同；叶绿体色素的提取和分离实验【分析】1、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏），分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质3、酒精是生物实验常用
26、试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素；果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒；DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等【解答】解：鉴定脂肪实验中，需用50%的酒精洗去浮色，错误；取新鲜的菠莱叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，原因是未加碳酸钙，部分叶绿素被破坏，错误；在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多，正确；蓝藻是原核生物，其
27、细胞中没有染色体，错误；测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响，正确故选：B【点评】本题考查脂肪鉴定实验、叶绿体中色素的提取和分离实验、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、测定呼吸作用的实验，对于此类试题，需要注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累二、非选择题：7烟草花叶病毒（TMV）对烟草叶片光合特性的影响的相关实验数据如下图，所有数据都是在适宜条件下测得的请回答下列问题：植株类型叶绿素a含量（mg/g）叶绿素b含量（mg/g）健康株2.1080.818感病株1.5430.604（1）用纸层析法
28、分离烟草叶绿体中的色素后，距离滤液细线最近的色素是叶绿素b，呈黄绿色（2）由上表数据可知，TMV侵染烟草后，随着病毒的大量繁殖，细胞中的叶绿体（细胞器）受到破坏，叶绿素的合成减少，叶片将出现畸形、退绿等现象（3）由上图的实验数据可知：当光强小于1500klx时，感病株的净光合速率大于健康株，说明此时叶绿素的含量不是影响净光合速率的主要因素 当光强等于1500klx时，感病株的实际光合速率为18molm2s1TMV在强光条件下对感病株光合作用的抑制更显著（4）用TMV的RNA与车前草病毒的蛋白质外壳重组在一起，用重组的病毒侵染烟叶，烟叶表现的是TMV病毒侵染的症状，这说明TMV的遗传物质是RNA
29、【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；叶绿体色素的提取和分离实验；烟草花叶病毒【分析】本题考查光合作用、DNA是生物的遗传物质的有关知识，光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类等有机物【解答】解：（1）由于叶绿体b在层析液中的溶解度越低，则随层析液在滤纸条上扩散速度最慢，距离滤液细线最近，叶绿素b的颜色是黄绿色（2）分析
30、表格中数据可以看出，感染病毒后，叶绿素a和叶绿素b的含量降低，因此叶绿体被破坏，导致叶绿素a和叶绿素b的合成减少（3）由图可知，当光强小于1500 klx时，感病株的净光合速率大于健康株，说明此时叶绿素的含量不是影响光合速率的因素，当光强等于1500 klx时，感病株的实际光合速率为15+3=18（molm2s1），从图中可以看出，当光强大于1500klx时，TMV对植物光合作用的抑制作用显著（4）用TMV的RNA与车前草病毒的蛋白质外壳重组在一起，用重组的病毒侵染烟叶，由于只有用TMV的RNA进入烟草细胞，因此烟叶表现的是TMV病毒的侵染症状，说明了TMV的遗传物质是RNA故答案为：（1）叶
31、绿素b 黄绿（2）叶绿体 叶绿素（3）净光合速率 叶绿素的含量 18 强光（4）TMV RNA【点评】本题考查光合作用、DNA是生物的遗传物质的有关知识，意在考查考生识图能力和能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论8某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色体的非同源区，B、b基因在常染色体上，位置如图甲所示基因A 控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个
32、体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题：（1）图甲所示个体产生的配子基因组成可能有BZA、BW、bZA、bW等位基因B与b的本质区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同 不同（2）图乙所示的基因控制生物性状的方式是基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制生物性状据图推测，蓝色个体的基因型有3种（3）2号基因型为BbZAZa，4 号基因型为bbZaW（4）3号与2号交配生出7 号时，产生的卵细胞基因型为bZa（5）5号为纯合子的概率为；若5号与6号交配，后代8号为白色羽毛的概率为【考点】伴性遗传；基因与性状的关系【分析】由题意和图形甲乙分析可知绿色的基因
33、型是BZA，蓝色的基因型是bbZA，黄色的基因型是BZa，白色的基因型是bbZa【解答】解：（1）图甲所示个体的基因型是BbZAW，其产生的配子基因组成可能有BZA、BW、bZA、bW等位基因B与b的本质区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同不同（2）图乙中基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状的由题意分析已知蓝色的基因型是bbZA，即蓝色个体的基因型bbZAZA、bbZAZa、bbZAW3种（3）根据题意已知绿色的基因型是BZA，2图中号为雄性个体绿色羽毛，在鸟类中雄性个体的基因型是ZZ，因为其与3黄色羽毛（BZa）交配能产下7号白色羽毛的雄性个体（bbZaZa），所以2号的基因型
34、为BbZAZa，3号的基因型是BbZaW2号与1号蓝色羽毛（bbZAW）交配，则4号白色羽毛雌性的基因型为bbZaW（4）已知3号的基因型是BbZaW，2号的基因型为BbZAZa，3号与2号交配生出7号（bbZaZa）时，产生的卵细胞基因型为bZa（5）已知1号与2号的基因型是bbZAW、BbZAZa，所以5号蓝色雄性的基因型是bbZAZA、bbZAZa，纯合子的概率为；又因为3号的基因型是BbZaW，所以6号黄色雌性的基因型是BBZaW、BbZaW若5号与6号交配，后代8号为白色羽毛（bbZa）的概率为=故答案是：（1）BZA、BW、bZA、bW 脱氧核苷酸的排列顺序不同（2）基因通过控制酶
35、的合成控制代谢过程从而控制生物性状 3（3）BbZAZa bbZaW（4）bZa（5）【点评】本题考查伴性遗传、基因与性状的关系的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力9在科学研究中常用呼吸商（RQ）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同和氧气供应状态的一种指标呼吸商（RQ）=释放CO2体积或摩尔数/吸收O2体积或摩尔数不同底物在完全氧化时的RQ不同，糖类为1；脂质分子为0.70.8；有机酸大于1同种呼吸底物、不同的供氧浓度具有不同的RQ现利用右下图所示装置，测定一定量的酵母菌在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量锥形瓶内为酵母菌培养液
36、锥形瓶中央放入一小烧杯，内盛有试剂X，杯中插入一根滤纸折叠条（1）小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是试剂X扩散到滤纸上，增加其与空气的接触面积为确保结果的准确，需设置对照校正，则对照装置设计为培养液中不含酵母菌（培养液中含有死亡的酵母菌）如果对照组着色液发生移动，则说明外界大气压等物理因素发生了变化（2）实验开始时，打开活塞，调整U形管内着色液两侧平衡（3）若要读取消耗O2的体积，试剂X应选用NaOH（NaOH、NaHCO3、蒸馏水）；若要直接读取消耗O2和释放CO2的体积之差，试剂X应选用蒸馏水（NaOH、NaHCO3、蒸馏水）（4）若读取的O2吸收量为D，吸收O2与释放CO2量之差为E，则
37、呼吸商为O2浓度（%）01235710152025释放CO2（mL/h）1.000.800.600.500.480.600.720.840.961.20吸收CO2（mL/h）0.000.100.200.300.360.500.600.700.801.00（5）如实验结果经校正后，某底物呼吸记录数值如表请分析回答：当O2浓度为3%时，酵母菌的呼吸商为1.67，其数值不同于O2浓度为25%时的原因是：氧气浓度为3%时，酵母菌的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，表中显示，从O2浓度为7%起，酵母菌只进行有氧呼吸【考点】细胞呼吸的过程和意义【专题】图形图表题；光合作用与细胞呼吸【分析】本题是对细胞呼吸方式
38、和通过实验测定细胞呼吸熵的考查，梳理细胞呼吸的方式及产物，根据题干信息分析实验的目的和原理、试剂的作用，按照实验设计的对照原则设计实验并解答（1）、（2）、（3）；对表格中的实验数据进行分析和处理，结合题干信息解答（4）（5）【解答】解：（1）分析实验装置可知，小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是试剂X扩散到滤纸上，增加X与空气的接触面积；为了消除外界大气压等物理因素对实验结果的影响，确保结果的准确，需设置对照校正实验，对照装置设计应该是培养液中不含有酵母菌（培养液中含有死亡的酵母菌），观察在此观察中对照校正实验的着色液是否发生移动，若对照组着色液发生移动，则说明外界大气压等物理因素发生了变化（
39、2）实验开始时，打开活塞，调整U形管内着色液，使U形管内着色液平衡（3）若要读取消耗O2的体积，必须消除细胞呼吸产生的二氧化碳的影响，X应选用NaOH，用于吸收细胞呼吸产生的二氧化碳；若要直接读取消耗O2和释放CO2的体积之差，试剂X应选用蒸馏水（4）由呼吸熵的计算公式可知，呼吸商（RQ）=释放CO2体积或摩尔数/吸收O2=（5）分析表格中的数据可知，O2浓度为3%时，酵母菌释放CO2为0.50（mL/h），吸收的氧气为0.30（mL/h），因此此时的呼吸熵是0.50.31.67；此时酵母菌即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，从O2浓度为7%开始，酵母菌的呼吸熵不再发生变化，都是1.2，酵母菌只进行
40、有氧呼吸故答案为：（1）试剂X扩散到滤纸上，增加其与空气的接触面积 培养液中不含酵母菌（培养液中含有死亡的酵母菌） 外界大气压等物理因素发生了变化（2）两侧平衡 （3）NaOH 蒸馏水（4）（5）1.67 有氧呼吸和无氧呼吸 7【点评】本题的知识点是细胞呼吸的方式，呼吸熵的测定，对实验步骤的分析和完善及对实验数据的处理并获取结论是本题的重点10回答下列有关细胞的问题某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15h，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图所示（1）该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为13.8h（2）（多选）G1期细胞内完成的主要活动是B、C来源:Zxxk.Co
41、mA染色质丝螺旋缠绕 B合成一定数量的RNAC合成DNA复制需要的酶 D合成组装纺锤体的蛋白质（3）（多选）如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于A、BAS期 BG2期 C分裂期中期 D分裂期后期（4）假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15h后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有24条（5）植物细胞有丝分裂末期在赤道板上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡的膜将在新的细胞壁两侧形成新的细胞膜（6）（多选）可用于对染色体进行染色的试剂是A、C、DA苏木精 B苏丹C
42、龙胆紫 D醋酸洋红【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【专题】图文信息类简答题；有丝分裂【分析】分析题图：图示表示G1期、S期、G2期、M期在细胞周期中所占的比例，细胞周期时长为15h，则某时期的时长=细胞周期该时期占细胞周期的比例【解答】解：（1）由于根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，M期所占比例为5%，所以分裂期时间为1.2小时，分裂间期为151.2=13.8小时（2）G1期细胞内主要为DNA复制做准备，所以在该时期内完成的主要活动是合成一定数量的RNA，并合成DNA复制需要的酶（3）DNA解旋发生在复制和转录过程中，但在分裂期由于染色体高度螺旋化，DNA不能解旋因此，细胞可能处于G1期
43、、S期、G2期（4）分裂前期的细胞DNA不进行复制，但完成M期后，进入下一个细胞周期的S期可以开始复制M期+G1期+S期=1565%=9.7515小时，所以该细胞能够进入下一个细胞周期完成一次DNA的复制根据半保留复制的特点，复制后每一个DNA都有一条被标记有3H旧链，这样的DNA分布到每个姐妹染色单体上，故含放射性染色单体数有122=24（5）囊泡膜主要来自高尔基体，各种生物膜成分相似并能够相互转化，所以囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁后，囊泡的膜将在新的细胞壁两侧形成新的细胞膜来源:学。科。网（6）由于染色体中含有核酸，所以要用碱性染料对其进行染色，苏木精、龙胆紫和醋酸洋红都是碱性染料，而
44、苏丹是检验脂肪的故答案为：（1）13.8 （2）B、C （3）A、B （4）24 （5）细胞膜 来源:学,科,网（6）A、C、D【点评】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能结合图中数据进行相关计算，属于考纲理解层次的考查三、生物一选修111山楂酒具有活血、补气、健脾等功效，对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效以下为山楂酒制作的有关过程分析回答下列问题：主要原料山楂设备榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等制作过程山楂经充分水洗，用榨汁机榨汁将山楂汁倒入发酵桶中，经710d的发酵，即成果酒将经过发酵的果酒滤出
45、，倒入发酵容器内，存在地下室里，进行30d的再发酵并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿，陈酿期间，要坚持倒桶（换桶），并保持酒桶常满，即得原汁山楂酒（1）请写出山楂酒制作的原理（用反应式表示）：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量（2）与山楂酒发酵有关的微生物主要是酵母菌，在山楂酒制作中菌种的主要来源是野生的酵母菌（3）发酵的温度应该在1825，在发酵过程中要先通气后密封，先通气的原因是酵母菌在有氧条件下大量繁殖，增加菌种数量（4）检验是否产生酒精可在酸性条件下，用重铬酸钾试剂检验（5）若要进一步制作果醋，应在发酵液中加入醋酸菌菌种【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋【分析】1、参与果酒制作
46、的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量； （2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型果醋制作的原理：醋酸菌是种好氧性细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸【解答】解：（1）果酒制作的原理是：酵母菌无氧呼吸，其反应式为C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量（2）参与山楂酒
47、发酵的微生物主要是酵母菌；在山楂酒制作中，菌种主要来自野生的酵母菌（3）果酒发酵的适宜温度为1825；在发酵过程中要先通气后密封，先通气的目的是让酵母菌在有氧条件下大量繁殖，增加菌种数量；后密闭的目的是让酵母菌进行发酵（无氧呼吸）（4）在酸性条件下，可用重铬酸钾试剂检验是否产生酒精（5）若要进一步制作果醋，应在发酵液中加入醋酸菌故答案为：（1）C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量（2）酵母菌野生的酵母菌（3）1825酵母菌在有氧条件下大量繁殖，增加菌种数量（4）酸性重铬酸钾（5）醋酸菌【点评】本题以制作山楂酒为素材，考查果酒和果醋的制作，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类
48、型，掌握果酒和果醋制作的原理，能理论联系实际，运用所学的知识解决生活中的生物学问题【生物一选修3】（15分，除标注外每空2分）12（2015秋溆浦县校级月考）图为利用生物技术生产单克隆抗体过程，请回答下列问题：（1）单克隆抗体制备是在动物细胞融合技术基础上发展（2）从小鼠脾脏获取A细胞前需对小鼠进行注射特定抗原蛋白处理经过特定培养基筛选出来的许多细胞B是不同种（填“同种”或“不同种”）杂交瘤细胞，因此需要对细胞B进行克隆化培养和抗体检测（3）培养细胞时常加入抗生素的目的是避免杂菌污染（4）科学家发现基因prG能激发细胞不断分裂，能通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，该过程需要用到的酶是
49、限制酶和DNA连接酶，将该基因导入浆细胞的方法是显微注射法（5）单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，其特点是特异性强、灵敏度高并可大量制备【考点】单克隆抗体的制备过程【专题】图形图表题；克隆技术【分析】单克隆抗体的制备：1、细胞来源：B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖2、杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体3、两次次筛选：筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交细胞以及自身融合的细胞）；筛选出能够产生特异性抗体的细胞群4、两次抗体检测：专一抗体检验阳性5、提取单克隆抗体：从培养液或小鼠腹水中提取6、单克隆抗体的
50、优点：特异性强、灵敏度高，并可能大量制备【解答】解：（1）动物细胞融合技术是动物细胞工程的基础，单克隆抗体制备是在动物细胞融合技术基础上发展起来的（2）从小鼠脾脏获取A细胞前需对小鼠进行注射特定抗原蛋白处理经过特定培养基筛选出来的许多细胞B是不同种杂交瘤细胞，因此需要对细胞B进行克隆化培养和抗体检测，才可用于单克隆抗体的生产（3）培养细胞时常加入抗生素的目的是避免杂菌污染（4）基因工程中用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶，将该基因导入浆细胞的方法是显微注射法（5）与常规抗体相比，单克隆抗体的优点是：特异性强、灵敏度高，并可能大量制备故答案为：（1）动物细胞融合 （2）注射特定抗原蛋白 不同种 克隆化培养 抗体检测（3）避免杂菌污染（4）限制酶和DNA连接酶 显微注射法（5）特异性强、灵敏度高并可大量制备【点评】本题考查单克隆抗体的制备、动物细胞培养、胚胎分割和胚胎移植的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构