1、寒假作业部编版语文三年级上册作业(六)(含答案)一、选择题1下面各组词中,意思相近的一组是( )A称赞 称呼 赞美B沉思 深思 冥思C鼓励 勉励 奖励D增添 增高 增长2和“种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团”意思一样的句子是( )A种子被泥土紧紧地包裹着,它不能把身体缩成一团。B种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。C种子被泥土紧紧地包裹着,它难道只能把身体缩成一团吗?3下列词语搭配不当的一组是( )A美丽的游戏B成长的摇篮C奇妙的旅行4“绿叶在狂风里簌簌地响”中“簌簌”一词正确的解释是( )A形容风吹叶子等的声音。B形容肢体发抖的样子。5对赠刘景文中“荷尽已无擎雨盖,菊
2、残犹有傲霜枝。”理解正确的是( )A荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,那开败了菊花也被霜打落了。B荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝好像还在顶着霜枝。C荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。二、填空题6把下列名言补充完整。_,泰山移。 一个篱笆三个桩,_。二人同心,_。 _,顶个诸葛亮。A这几句话与(_)有关。 A勤劳苦干 B团结协作 C讲道理B“_”我相信只要人人齐心协力,再难的工作也能完成。(填序号)7拼一拼,写一写。rng hu f zhung tio w (_) (_) (_)gng k nng gu tng li(_) (_) (_)8给
3、多音字拼音组词。 铺:p _ 尽:jn_ 空:kng_p_ jn_ kng_三、现代文阅读课内阅读。秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子(shn shn),扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。9用“”给带点的字选择正确的读音。10请写出本自然段的中心句。_11本文中画“ ”的句子,把
4、_比作_。画“”的句子,把_当作人来写。文中的“”表示_。12秋天的雨把五彩缤纷的颜料都分给了谁?_课内阅读。铺满金色巴掌的水泥道(节选)我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧。这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!13选文中“两只棕红色的小鸟”指的是_。14读选文第一自然段,把最能体现作者心情的句子画上“”,我能体会到作者的心情。15读选文第二自然段,我能感受到作者的心情是( )A紧张焦虑B依依不舍C贪图玩乐16请你用自己
5、的话描述下“门前的水泥道真美”。_四、书面表达17表达与交流题目:我的 在横线上补上词语“爸爸”或者“妈妈”,选择其中一个写一写他(她)有哪些地方令你印象深刻,书写要规范、整洁,正确使用标点符号。参考答案1B2B3A4A5C6人心齐 一个好汉三个帮 其利断金 三个臭皮匠 B 7绒花 服装 跳舞 功课 能够 停留 8店铺 尽力 空气 铺地 尽管 空地 9shn shn10秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。11枫叶 邮票 菊花 颜色很多 12银杏树、枫树、田野、果树、菊花13一双棕红色的小雨靴14你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着 高兴、愉快15B16那笔直的水泥
6、道上,铺满了美丽的梧桐叶,就像金色的手掌,使水泥道更有一番风味。17范文:我的爸爸我的爸爸是一名医生,我很爱我的爸爸,他对工作可负责了。有一次,我和爸爸去超市买东西,可我们刚走到家门口,突然一个电话打来,爸爸接了电话,这时,我想:千万别出诊呀!爸爸接完电话,我有点害怕地问:“爸爸是谁打来的电话呀?”“医院。”听到医院这两个字,我就大概明白这意思了。我随口说了句:“又出诊了!”爸爸听见了,连忙说:“乖女儿,对不起!”还有一次,我们全家坐在一起吃饭,爸爸刚吃了几口,滴滴滴,又一个电话打来,爸爸吃了一口饭,往衣服里塞了个馒头,跟我们说了声再见,就急冲冲地下楼去了。可是,爸爸的脑子里可不是光想着工作的,这里面当然还有我!爸爸只要一有时间,一放假,就会带我出去玩,在我哭时想尽办法逗我笑。有一次,我不小心把妈妈送给我六一儿童节的礼物一个小茶杯给打碎了。这时爸爸笑眯眯地走过来问我怎么了。我指指茶杯,爸爸摆弄着,说:“看看可不可以粘好!”我看着爸爸,爸爸拿来了502,费了九牛二虎之力把茶杯给粘好了,看着我高兴的样子,爸爸笑了,我也笑了。这就我爸爸,一个负责任,又爱我的爸爸。
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