1、高考资源网（） 您身边的高考专家命题人：孙亚宁 审核人：屈永刚说明：1、本试卷满分150分，考试时间150分钟。2、请考生将答案按要求写在答卷纸规定的位置。第卷（阅读题共70分）一、 现代文阅读（9分） 汉代的印章（节选） 汉代的印章，在印章史上历来被人们称为是古代玺印艺术的巅峰。汉初的官私印都继承了秦印的制度，官印仍用田字格和日字格，私印也带有框栏。汉初官印作为当时官方的法物，所用的文字均为小篆结构，结体方正平直，不做任何增损处理，以示严肃。这类文字，笔画都比秦官印文字粗壮。它们被用在带框格的布局中，整体显得庄重浑穆，平整规矩。汉初的官印布局尽管套用秦制，但印文面目有了改进，印风自有异于秦，
2、为汉代后来印章的风格起了奠基的作用。汉初官印在布局中取消田字格，应不晚于吕后二年。1972年长沙马王堆汉墓的“轪（di）侯之印”殉葬印，布局已不用田字格，便是有力的见证。轪侯卒于吕后二年，离汉开国（公元206年）仅20年。汉官印的布局和风格并不因用田字格二显得单调，有的作多字一排或二排布局，有的作四字二排布局，有的作四字以上的三排布局。在风格方面，铸印印文布排严实整齐，笔画圆润浑穆；凿印印文布排活泼，笔画生涩，转折处时见锋芒和棱角。 汉私印在脱离秦制后，多方面有了重要的发展。这种发展首先表现在印文方面。它们运用了增损之法，笔画繁者省，简者增，按印文布排的疏密需要，应情而定，非常灵活。这类印文与
3、小篆相较，结构很不规范，但被大量使用，约定俗成，得到了当时社会的认可，成了作为专用于印章中的文字，称为缪篆，被列为汉六书之一。此外，还用装饰感极强的鸟虫书入印。鸟虫书的笔画，往往带有鸟形、虫形、鱼形，因此得名。所谓鸟虫，放大后，鸟即鸾凤，虫即螭龙。按汉人习惯，以龙凤形象入印，象征吉祥辟邪，以鱼入印象征相思和爱情，并非仅为美化印文。其次，表现在形式结构上，敢于创新，敢于变化，重艺术效果和装饰趣味。白文印，不论满白或细白文，均朴实大方，印文布排或匀称、或对比。朱白相间的印，在同一方印中，或用一半朱文一半白文，或用三朱一白，或用三白一朱，通常将笔画少的字作朱文，笔画多的字作白文，使朱文笔画的粗细近同
4、于白文笔画的间隙，使朱白二者的量感接近。还有一种在印文周围加饰图案的印，常见图案为代表四方神灵的青龙、白虎、朱雀（凤）、玄武（龟），有饰四边的，也有饰二边或三边的，统称四灵印。1、 下列各句中，对汉代印章的特点解说有误的一项是（ ） A、 汉初官印的文字都用小篆，形成庄重浑穆，平整规矩的整体格调。 B、 汉代的私印，从一开始就脱离秦制，印文以笔法灵活的缪篆为主。 C、 汉官印的印文在文字布排上有铸印和凿印两种风格迥异的排法。 D、 汉私印将鸟虫书入印，既美化了印文，又隐含了较深的文化意蕴。2、 下面对“汉私印在脱离秦制后，多方面有了重要的发展”解说无误的一项是（ ）A、 增损笔法的运用，依印文
5、疏密需要而定，排布灵活有致，完全突破了秦的格式。B、 结构很不规范的，成了印章专用文字的缪篆，被列为与小篆齐名的汉字六书之一。C、 朱白相间的印章中，因笔画的交错相映，构成一种较为匀称的印文文面。D、 把借鸟形、虫形、鱼形而形成的鸟虫书用入印章，增强了印章外观的美感。3、 下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ） A、 秦代印章有较为统一的制度，官印用田字格和日字格。 B、 汉代印章风格的变化，首先从汉初官印印文面目的改进开始。 C、 秦代官印文字与汉初官印文字相比，线条相对纤细。D、 汉印在印文周围加饰常见的四灵图案，喻示大印是权力的象征。二、文言文阅读（19分） 慈圣光献曹皇后，真定人
6、，枢密使周武惠王彬之孙也。明道二年，郭后废，诏聘入宫。景祐元年九月，册为皇后。性慈俭，重稼穑，常于禁苑种谷、亲蚕。 庆历八年闰正月，帝将以望夕再张灯，后谏止。后三日，卫卒数人作乱，夜越屋叩寝殿。后方侍帝，闻变遽起。帝欲出，后闭閤拥持，趣呼都知王守中使引兵入。贼伤宫嫔殿下，声彻帝所，宦者以乳妪殴小女子绐（di，欺瞒）奏，后叱之曰：“贼在近杀人，敢妄言耶！”后度贼必纵火，阴遣人挈水踵其后，果举炬焚帘，水随灭之。是夕，所遣宦侍，后皆亲剪其发，谕之曰：“明日行赏，用是为验。”故争尽死力，贼即擒灭。閤内妾与卒乱当诛，祈哀幸姬，姬言之帝，贷其死。后具衣冠见，请论如法，曰：“不如是，无以肃清禁掖。”帝命坐，
7、后不可，立请，移数刻，卒诛之。 初，王安石当国，变乱旧章，后乘间语神宗，谓祖宗法度不宜轻改。熙宁宗祀前数日，帝至后所，后曰：“吾昔闻民间疾苦，必以告祖宗，因赦行之，今亦当尔。”帝曰：“今无他事。”后曰：“吾闻民间甚苦青苗、助役，宜罢之。安石诚有才学，然怨之者甚众，帝欲爱惜保全之，不若暂出之于外。”帝悚听，垂欲止，复为安石所持，遂不果。 苏轼以诗得罪，下御史狱，人以为必死。后违预中闻之，谓帝曰：“尝闻仁宗以制科的轼兄弟，喜曰：吾为子孙得两宰相。今闻轼以作诗系狱，得非仇人中伤之乎？捃(jn，拾取)至于诗，其过微矣。吾疾势已笃，不可以冤滥致伤中和，宜熟察之。”帝涕泣，轼由此得免。 晚得水疾，侍医莫能
8、治。元丰二年冬，疾甚，帝视疾寝门，衣不解带。旬日崩，年六十四。及崩，帝哀慕毁瘠，殆不胜丧。有司上谥，葬于永昭陵。 （节选自宋史慈圣光献曹皇后列传，有删改）4、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 (3分) （ ）A，阴遣人挈水踵其后 阴：暗地里 B，姬言之帝，贷其死 贷：推卸C，帝哀慕毁瘠，殆不胜丧 殆：几乎 D，帝悚听，垂欲止 垂：接近，将近5、以下各组句子中，全都表明曹皇后性格仁慈的一组是 (3分) （ ） 常于禁苑种谷、亲蚕 后皆亲剪其发，谕之曰：“明日行赏，用是为验。” 吾闻民间甚苦青苗、助役，宜罢之 捃(jn，拾取)至于诗，其过微矣 谓祖宗法度不宜轻改 不可以冤滥致伤中和A，
9、B， C， D，6、下列对原文有关内容的概括和分析，完全正确的一项是 (3分) （ ）A、曹彬的孙女因为仁慈、节俭，重视并经常亲自参与劳动而在郭后被废后应诏入宫，后被册封为皇后。B、在面对作乱的贼子时，曹皇后充分展示了自己的胆识和智慧，但在处理参与作乱的宫女时，也表现了她的阴险与毒辣。C、王安石变法因触犯的皇后的利益儿被阻挠，但因为王安石的坚持而使皇后的计谋未能得逞。D、曹皇后在病中仍然关心苏轼一案，充分体现了她的仁慈。苏轼最终绝处逢生于自己的才识也有关系。7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 安石诚有才学，然怨之者甚众，帝欲爱惜保全之，不若暂出之于外。 (5分) 今闻轼以作诗系狱
10、，得非仇人中伤之乎？ (5分) 三、阅读下面的一首宋词，完成完成89题。（9分） 阮郎归耒阳道中为张处父推官赋 辛 弃 疾 山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。 挥羽扇，整纶巾， 少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。【注】此词大约写于南宋淳熙六年（1179年）或七年，辛弃疾时任湖南转运副使和安抚使。 潇湘：潇水和湘水，在湖南零陵县汇合之后称潇湘，这里指耒阳地区。8，诗词讲究通过“炼字”来传神，这首词前两句中哪个字有这种作用？请简要分析。（3分） 9， 这首词的下阙主要的表现手法是什么？有何作用？请结合内容进行分析。（6分） 四、名篇名句默写（分）10、（1）后值倾覆，
11、， ，尔来二十有一年矣。（2）民生各有所乐兮，。 ，渺沧海之一粟。 （3） 地崩山摧壮士死， 。 飞湍瀑流争喧豗，。 (4) ，佳木秀而繁阴。，此时无声胜有声。 (5) 君子坦荡荡，。 ，而今迈步从头越。请考生在第五、六两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。五、文学类文本阅读（23分）11、 告别语 铁凝 前几次，朱丽没怎么留意这个房间。她常常一大早就出门购物，客房只是她睡觉和存放购物收获之处，每次离开时，壁橱里都堆着一些被她遗弃的装衣服的纸袋子。北京的舅舅对朱丽很疼爱，总是给她一些钱买东西。但在她眼里，舅舅是个
12、趣味狭窄的人，舅舅的房子太大，舅舅的语汇太少。 朱丽留意起客房，是这次为逃婚而来舅舅家之后。携了这样的事情来投亲，朱丽沮丧又难为情，哪儿都不去，关了手机，也不见人，整天在客房躺着。 一曰，喧闹的声音从窗外的院子传来，异常清晰。二楼的这间客房，似乎格外便于收集声音。从前她怎么没有发现？ 像是主人出来送客，一些男人、女人的寒暄，还有主人对孩子的提醒：“小宝，和叔叔、阿姨说再见！”之后是短促的安静，大人们都在等候这位“小宝”的“再见 可是，迟迟没有听见 孩子发出的告别之声。 一连许多天，邻居的院子总是很热闹。那句她已经熟悉了的提醒句源源不断飘进窗口： “小宝，和叔叔、阿姨说再见！”或者“小宝，和爷爷
13、、奶奶说再见！”然后照例是短暂的安静。她看见的小宝，要么听而不闻地摆弄一辆遥控越野吉普车，要么跑向草坪，爬上那只摇椅摇着自己 朱丽一边觉得这小宝不懂礼貌，一边感叹做个孩子也挺不容易，非得随着父母对那些他根本不认识的大人说“再见”。她由小宝想到自己，和自己那场没结成的婚。在婚礼上，朱丽突然看见特地打扮一新的母亲下眼眶似有淤血。她紧盯住母亲，在心里说服自己那不过是岁月累积起来的错觉，父亲和母亲早已离婚，怎会再殴打母亲呢？可她还是不顾一切地跑了，就像逃离一场她以为会到来的如母亲般的命运，连个“再见”也没对大家说，连个招呼也没跟与自己相恋多年、对自己关怀备至的新郎打。 每次想到这里，朱丽就赶紧打断思路
14、,好像若不打断，她已知的各种谴责便立刻潮水般向她涌来。她对付不了这些，如同她不能担当一场婚礼。 初夏过去，暑天袭来。 一个下午，朱丽迷迷糊糊之中，窗外的声音再一次扠进房间。她又听见早已熟悉的提示：“小宝，和叔叔、阿姨说再见！小宝，和露露说再见！” 朱丽继续迷糊，兼听那必然到来的短促的安静。她果然“听”见了那短促的安静，之后是主人、客人寒暄着告别，杂以孩子们稚嫩的嘁嘁喳喳。接着她耳边突然响起一声清脆的童音：“再见！”那童音分明是小宝的。 所有人都听见了这声“再见”，这是个宝责的时刻，犹如育人睁眼，哑人发声。 “再见！”小宝说。 “再见！”另一个童音呼应着。 朱丽迅速从床上爬起来赶往窗口，像是怕错
15、过什么，又以为是听错了什么。她看见门廊下站着小宝和家中大人，另外一对男女，正领着一个身穿印花连衣裙的小女孩往院子门口走。 这前所未有的“再见”之声原来是两个孩子之间的道别，与他人的引导无关。 “再见！”小宝放大了声音，有点扯着嗓子。 “再见！”露露站住不走了，也有点扯着嗓子。 “再见！”小宝拖着长声跺起脚来,仿佛对“再见”这个词不依不饶。 “再见！”露露也拖起长声，像是要迈步跑向小宝。两人无休无止地“再见”起来，好似耍贫嘴，逗乐子，“人来疯”。 小宝更激烈地踩着脚，弯下腰，拼尽全力高喊着“再见，再见，”他顽强地、势不可当地向露露表达着再见的意愿。到后来，憋红了小脸，捌着气，以至于那“再见”声变
16、得哆哆嗦嗦，听上去就像是“再哎哎哎哎见！再哎哎哎哎见！” 这实在不像耍贫嘴，逗乐子，“人来疯”。 那像是欢欣和绝望情绪的一种混合，激烈而壮观。像冰河在春日太阳的照耀下突然融化，“嘎啦啦”地迸裂着自己，撕开着自己。叫人觉着，生活其实是从“再见”开始的，当小宝和露露那么急赤白脸地用“再见”告别时，生活才真正走进他们的生命。朱丽退后一步，让窗帘挡住自己，犹如挡住了某种冲动。 她站在房间的穿衣镜前看自己，脸色苍白，缺少血色的嘴唇含混地嚅动了几下，仿佛在练习一个忘却已久的老词。她发现，自己对“再见”这个词从来都是漠然的，不管对一座房子，还是对一个亲人。一种对自己的陌生的疑惧陡然从心中升腾起来，她环顾这房
17、间，伴着窗外那声声不断的“再哎哎哎哎见”，琢磨着，现在最诙做的，是不是应该把关掉了那么多天的手机打开呢？(l)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分）A. 朱丽觉得舅舅是个趣味狭窄的人，所以，尽管之前来北京多次，她对舅舅和他家的客房也没有太深印象，不曾发现二搂的“客房”格外便于收集声音。 B. 小宝告别露露时的热情与告别大人时的漠然构成鲜明对比，他和露露此起彼伏的 “再见”声，看似耍贫嘴、逗乐子，实则是他们对相见的欢欣和不能相见的绝望的激烈表达。 C. “犹如盲人睁眼，哑人发声”，生动写出了小宝那一声“再见”的难得和宝贵；而“迅速”“赶往”等词语，形象表现了朱丽第一次听到小宝说“
18、再见”时的意外。 D. 大人苦口婆心地劝说小宝与他根本不认识的入说“再见”，小宝始终不愿合作，充分暴露了世故的“大人”和率性的“孩子”之间不可调和的矛盾。 E. 小说中的“客房”，既是故事发生的环境，也是“朱丽”和“小宝”两条叙述线索的交汇点。对“客房”的描写，不仅为下文情节的展开作铺垫，也使小说结构更加紧凑。(2) 小说中的朱丽是一个什么样的人物形象？请简要分析。（5分） (3）小说以“是不是应该把关掉了那么多天的手机打开呢?”结尾，这样写有什么作用？ 请简要分析。（5分） (4) 你是否赞同“生活其实是从再见开始的”这种说法？请结合文本，谈谈你的理由 (8分) 六、实用类文本阅读（23分）
19、12、 汪道涵先生二三事 朱学勤：我与汪老很晚才认识，此后接触也很少。他对我有过两次“保护”，一次是认识前，一次是在认识后，但他本人却从未在我面前提起过。 2000年春，我因故被提出必须离开讲台。此前香港中文大学邀请我前去做短期访问，上海大学校方尚有犹豫，闻封课令下，立刻批准我出境，对上则答以“此人已不在讲课名录”。汪老不知从何渠道闻得此讯，明言反对。据朋友转告，汪老当时说得很动感情：“如果我们连这样的知识分子都不能宽容，还能团结什么人？！”（大意是这样）。而在那时，我与汪老尚未认识。 2001年春节期间，正是万家团聚、共庆佳节时，汪老让秘书给我打电话，邀我和沪上另一个知识分子去见他，不为别事
20、，只谈我们所知道的社会实情以及外交困境。因为是报忧不报喜，只见他始终紧蹙眉头，只听不言，即使是对一些同志的直接批评，他也不打断。结束时，只听得他长叹一声：“还是要把我们自己的事情办好啊！”这是我第一次与他见面。 这年秋天，“三农”问题成为舆论焦点，传媒热议。汪老召集小范围座谈，事先关照，不听官式汇报，只要真情实况。他要我和另外两个朋友想办法，一竿子插到底，以私人名义请外省朋友直接来上海，不要和当地官方打招呼。结果从湖北、安徽请来一个村会计、一个乡干部、一个地市级副书记，形成一个非正式的“三级会议”。这三个朋友风尘仆仆到上海，尤其是那位乡村老会计，第一次从内地到上海，一看又是老汪在，不免窘迫，神
21、色有些紧张。汪老起身，招呼他们一一坐下，蔼然有长者风，又鼓励他们放胆直言，百无禁忌，很快打消了他们的顾虑。会议一结束，汪老立刻飞到北京，那一年他已年过80高龄，“三农”问题也不在他工作范围内。据说此后农村减负，农民处境稍缓，即与汪老此次北上有关。 此外还有一次会议，是汪老请北京中央编译局的朋友来沪研讨欧洲社会民主党，分国别作详细介绍。那里他身体欠佳，刚动手术不久，事先说好半天与会，半天休息。不料他听得兴起，午餐后不回去了，鼓励大家继续讲，他要连续听下去。会议后半场有上海本地一知识分子站起来激动表态，“马列主义传统不能丢！”与会者面面相觑，颇感诧异。北京朋友小声对我说，“上海氛围还这么左吗？你在
22、这里怎么呆下去？”然后就盯着汪老看，看他对这样的“表态”如何表态？只见汪老听到那样的发言，一言不发，埋头做他的笔记，就像没有听见一样，会议如期进行。 2003年春天，李慎之先生去世。此前三年，慎公因发表那篇风雨苍黄五十年，一些同代老人不敢与他来往。但慎公与汪老毕竟属“生前友好”，我犹豫再三，还是将临终病情发给他一份，只是让他知晓，并未奢望汪老在那种时候能说什么话。岂料他读那份材料，居然读出我都没有发现的一个细节，慨叹：“北京那地方，春天供暖一停止，室内还是很冷，他没在家中添置取暖设备，是冻出病的。慎之晚年窘迫啊！”这是他身边的人事后告诉我的，连我都感觉意外。汪老“文革”时期在北京度过一段艰难困
23、厄，只有过来人才会有那么细致入微的体会。慎公追悼会召开前夕，我参与后事，起草讣告、悼词，突然接到汪老身边人电话：“老先生委托你给李慎之送挽联，送花圈。”我颇感意外，遂问挽联怎么写？电话中说：“汪老是全权委托，没有限制。”我与慎公女儿商议，是否克制一些，只写“慎之先生千古，汪道涵”九个字？只要有汪老名字在，即能震慑某些势利者，比什么都管用。后来果然发生作用，慎之女儿告诉我，社科院一开始态度冷淡，一看汪老送有花圈与挽联，立刻改变态度，派人出席了追悼会。2004年夏天，我在一些知识界朋友应阿登纳基金会邀请访问德国。因为是非官式访问，与各行各业朋友直面交流，甚至当面争论，双方都觉得很有收获。访问结束后
24、，我去欧洲其他国家私人访友。人未回国，就有不利说法传出，帽子扣得很大很重，眼见得又有一场风波要发生。汪老闻讯，不动声色，先让身边人了解情况，再等我将访德纪行在杂志上逐篇发完。看完所有文字，他平平淡淡地说了一句结论：“学勤说得很委婉，太委婉了嘛。”汪老如此说，举重若轻，那些人做不成文章，一场风波不了了之，就此停歇。这件事从起到了，在过程中我完全不知晓，也是事后朋友告诉我，才知道。 我有一个学生见过他一次，称他有“古大臣风”。汪老类似风范，相信还有很多。对慎公真情悼念，对后人尽可能予以一些保护，只是我所知道的一部分。我与他接触也有限，故而只能言二三事。我也想过这一问题：老先生身居高位，为什么会有如
25、此情怀？除本人修养外，或许与他以下三个经历分不开：民国时代在上海受过完整的高等教育与人文熏陶；1949年后在党内长期冷落，不受重用；“文革”中打翻在地，备经磨难。由此经历，对民主法治、人道尊严有内在体会，对敢言者、受压者有深切同情，厌恶那些高位压人、矫情表态或动辄告状的文革后遗。民间对这样的党内老人有一个正面说法，叫“两头真”。汪老轻易不言，但内心深处我相信他也是这样一个人。他早年参加革命是追求一个民主自由的社会，并不是为一己翻身，晚年重返高位，则尽可能舒解民困，尊重人，爱护人，保护人。这样的老人走一个少一个，难有后继，故而才会有这么多知识分子黯然伤怀，以各种方式怀念他，追忆他。（1）下列对这
26、篇文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （ ）A、汪老召开非正式的“三级会议”后，“三农”问题成为了舆论的焦点，之后，农村减负，农民处境得到了缓解。B、汪老先生“文革”时期在北京度过一段艰难困厄的时期，由此，对民主法治、人道尊严有内在体会，对敢言者、受压者有深切同情。C、作者访问德国结束之后，面临一场政治风波，在汪老先生的帮助之下，才幸免于难。D、本文撷取汪道涵先生的几件小事，描写了他舒缓民困，关心民生的经历，表现了一位杰出的政治家的优秀品质。E、汪老应为李慎之先生发表那篇风雨沧桑五十年，不再与他来往。但是老先生还是给李慎之送了挽联和花圈。（2）汪道涵在对我有过哪两次“保护”？请概
27、括分析。（5分） （3）请简要分析汪道涵先生的性格特点。（5分） （4）文中说汪道涵先生身居高位，为什么会有“古大臣风”的情怀？读完文章后你有什么感想，请结合文章谈你的看法。（8分） 第 卷（表达题80分） 七、语言文字运用（20分） 13、下列各句中，划横线的成语使用最恰当的一项是 (3分) （ ）A、听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。B、对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位对工薪阶层有巨大的吸引力。C、明星出书无可非议，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪卒读。D、有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。1
28、4、下列各句中，没有语病的一句是 (3分) （ ）A、在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源置不合理。B、可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。C、让坝上地区的人们讨厌多年的西北风，如今恰恰给当地带来了实惠，迎风转动的“大风车”不仅吸引了络绎不绝的游客，而且还带来了绿色能源风电。D、早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。15、依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 (3分) （ ）春天为我们的心灵提供了能享受的一切，轻松地解除了心头的焦
29、虑和感情上的纷扰， ，从大自然的微笑中，显露出来。 充满了闲适欢愉 感受到了闲适欢愉 田野将是一片新绿，飘逸着令人沉醉的馨香，到处倾泻着春天的歌 田野将是一片新绿，飘逸着春天的歌，到处倾泻着令人沉醉的馨香 大地整个一副快乐的神态 整个大地一副快乐的神态A B C D 16、根据下面提供的信息，给“科学发展观”下个定义。 (5分) 科学发展观是坚持以人为本的一种方法论。 它的前提是适合中国国情和顺应时代潮流。 它主张经济社会全面协调可持续发展。 它的总体要求是实行统筹兼顾。 17、依照下面的例子，自选话题，另写三两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 (6分)自尊如一泓山泉，不管何时碰
30、到，总那么洁净、透明、晶莹。自爱如一座航标，不论风浪有多大，总在明确奋斗目标和人生走向。自强如一截钢筋，无论铆焊在何处，都是那么从容自如，铁骨铮铮。 八、写作（60分） 18、阅读下面材料，根据要求写一篇文章。（60分）白居易用他的漂泊的痛苦丰富了文学殿堂，维纳斯用失臂的痛苦展示了永恒的魅力，帝王蛾用破茧的痛苦张扬了生命的力量。当我们仔细审视这些现象时，会惊诧地发现，痛苦其实亦是人生的一笔财富，亦或是历史的一笔财富。要求： 请以“痛苦”为话题，写一篇不少于800字的文章。 自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。高三语文参考答案一、 二、三、 11、（1）答E给3分，答C给2分，
31、答B给1分，答A、D不给分。（A项因果关系不当，对舅舅“没有太深印象”缺乏依据；B项“不能相见的绝望”理解不准确，文中的“绝望”应主要指小宝因露露要走，挽留不住而感到绝望；D项“充分暴露了世故的大人和率性的孩子之间不可调和的矛盾”理解错误。） （2）以自我为中心（不懂事）。对房子、亲人都很少说“再见”，凡事只顾及自身感受，不考虑他人；离开舅舅家时还将一些装衣服的纸袋子遗弃在壁橱里；爱乱花钱，每次到舅舅家后，都大量购物。消极逃避，不负责任。走不出父母失败的婚姻给自己带来的阴影，害怕遭逢母亲般的命运，不敢担当婚礼，不顾一切地逃跑，关闭手机，对母亲、新郎、亲朋都是极不负责任的。能自我反省。为逃婚行为
32、而心怀愧疚；能从“小宝”不愿与客人告别到主动与客人告别的偶然变化中自我反省，琢磨着要打开手机。爱面子。逃婚来到舅舅家后，感到难为情，哪儿也不去。容易冲动，不冷静。婚礼上，没有给任何人打招呼，就不顾一切地逃跑了。（6分；答出一点给2分，其中概括1分，分析1分；答出任意三点、意思对即可） （3）含蓄地写出朱丽的醒悟，完成人物形象的转变，使人物形象更加丰满。与上文“关了手机”遥相呼应，并照应“朱丽退后一步，让窗帘挡住自己，犹如挡住了某种冲动”，使情节完整、合理。结尾表明，朱丽在两个孩子的启发下，对于怎样对待他人、怎样与人交流有了新的认识，暗示了小说主题。小说戛然而止，把朱丽将要做什么事，留给读者去想
33、象和思考，言有尽而意无穷。（6分；答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可。） （4）观点一：同意。理由：文中的“小宝”用“再见”告别时，生活才真正走进他的生命。“小宝”从对客人毫不在意、一心沉浸于自己的世界，到向客人打招呼、说“再见”，意味着一个孩子迈出了走向外部世界的步伐，真诚地向外部世界打开一扇心灵之窗。朱丽通过对一个孩子成长变化的偶然发现，反省自己对“再见”一词的漠然，醒悟后有了打开手机的想法，要与外界联系，回到她真正的“生活”。一个从婚礼上逃出来的、不顾及亲人朋友的感受、只沉浸在自我世界中的女孩，看到了自己以外的世界，并决定积极面对。能发自肺腑地对亲人、朋友，甚至房子说“再见”，其实
34、是一个人在生活中对自身被忽略的情感世界的发现，也是尊重他人、关注外部世界的一种表现。观点二：不同意。理由：生活是从真诚的交流开始的。“小宝”的“再见”建立在与露露有共同语言、彼此间交流玩耍的基础上，所以露露离开时，小宝才会依依不舍，想要与对方再次相见，他们的生活开始于两人的真诚交流。生活是从勇敢面对开始的。朱丽逃婚是惧怕自己的婚姻生活像母亲那样不幸，对婚姻的逃避其实是对未来生活的逃避，后来，小宝对待客人态度的转变影响了她，使她想要面对生活。生活是从自我反省、自我觉醒开始的。朱丽的转变虽然受到了小宝行为的启发，但更重要的是她藏身客房时对自我行为的反省，对自己与他人关系的思考。（8分；其中“观点”明确2分，“理由”答出一点给3分，答出任意两点、意思对即可）15、选B 16、科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下，按照统筹兼顾的总体要求，坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。 17、示例：自信是一面旗帜，不管所处位置高低，永远在灵魂的制高点上飘扬。自立是一支手杖，不管何时何地，总在支撑我们奋勇拼搏、积极向上。自励是一把钥匙，不论心锁多复杂，总能启迪心智，开启智慧之门。 六、写作（略） 高考资源网版权所有，侵权必究！（上海，甘肃，内蒙，新疆，陕西）五地区试卷投稿QQ 2355394501