两位数加减整十数、一位数的口算基础训练 填一填。（）（），先算（）加（）得（），再算（）加（）得（）。（）（），可以先算（）减（）得（），再算（）加（）得（）。（）由 个十和 个一组成的数是（），读作（），它加上 个十，是（）。（）是由（）个十和（）个一合起来的，再减去 个一是（）。（）从 写到（）。计算。在里填“”“”或“”。连线 第四单元 以内的加法和减法（一）在（）括号里填数。（）（）（）（）（）（）（）（）（）解决问题。（）筐里原来有 个胡萝卜，我吃了 个。现在还剩下多少个？（）一个书包是 元，一个文具盒是 元。一个书包和一个文具盒共多少元钱？一个书包比一个文具盒贵多少元钱？（）小红用彩纸做花，已经用了 张，还差 张，小红要用多少张彩纸？（）一双鞋子 元，我有 元钱。要买这双鞋还差多少元？（）小明跳绳跳了 下，小红比小明多跳 下，小红跳多少下？拓展提高 动脑筋想一想。（）我前面有 人，后面有 人。我们这一排一共有多少人？（）跳绳比赛中，小红和参加比赛的每个人握一次手，一共握了 次，参加跳绳比赛的一共有多少人？超市运来 箱苹果，上午卖了 箱，下午卖了 箱，还剩下多少箱？第四单元 以内的加法和减法（一）发散思维（）老师今年 岁，小明今年 岁，年以后，老师比小明大多少岁？（）我今年 岁，叔叔今年 岁，再过几年，我的年龄就是叔叔今年的年龄，到那时，我和叔叔相差多少岁？
